《只有一個地球》讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《只有一個地球》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《只有一個地球》讀后感1
我讀了《只有一個地球》這篇文章，這使我明白了一個道理——愛護環境。
這篇文章主要通過地球美麗而渺小，自然資源有限，人類無法移居這三個方面說明了只有一個地球，沒有第二個像地球這樣可愛的星球。
地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的`生態災難，給人類的生存帶來了威脅。當我學了《只有一個地球》后，我心想：“如果全世界每一個人一天扔一個塑料袋，那么一年會有幾億個垃圾袋，這是多么大的數目啊!這樣不用幾年的時間，地球就不適合人類居住了，到時候我們想后悔也來不及了�！边@不禁讓我想起了一件毫不起眼的小事。
那是夏天的一個下午，我和朋友一起去上課，因為是夏天，所以我的朋友買了一個冰激凌。吃完了以后，她就隨手把垃圾扔在了地上。清潔工阿姨看見了就對她說：“小朋友，吃完了要扔在垃圾桶里，別隨手亂扔!”她聽見了，卻不以為然，小聲嘀咕道：“不就是一片紙么?有什么了不起的!”估計是那位阿姨聽見了，搖了搖頭，轉過身就走了。我的心情突然很復雜。
地球的公民們，快醒悟吧，我們只有一個地球，唯一的家園!讓我們一起珍惜資源，保護我們的母親——地球!
《只有一個地球》讀后感2
紫清眼角低垂著說：“他很孤單，時常一個人，目光呆呆地望向遠方，神情黯然?400字作文可是，假如你愿意暫時相信我，把憂傷的情緒拋開，認真去用點功夫試一試看，我相信你會得到證明。但是，到了吃飯的時候，他還是會討好地笑，喊我過去吃飯，我沒好氣地說，看到你，我就飽了，還吃得下嗎。
我想：人類生活需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來就可以再生，長期給人做貢獻的。但是因為人類隨意破壞自然資源，不顧后果去濫用化工用品，不但使它們不能再生，而且還造成一系列的'災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球所擁有的資源是有限的，就像礦產資源來說，它不是上帝的恩賜而是經過幾百萬的地質變化才形成的。地球無私把自己所擁有的礦產資源奉獻給了人們。
如果你把它們全開采出來。礦產資源必將枯竭。所以我向全世界呼吁，要少開采礦產資源。因此必須合理使用各種資源。
我們也要注意保護這些資源。它們在短時間內也不可能再生，只有這樣，才能讓其永遠服務于人類。我國的人口不斷增加，工農業生產也繼續發民，為了使我國有限資源，能滿足當代人生存與發展的需要，我們必須更加合理地開發、利用資源，加強資源綜合利用，并注意節約資源和保護資源。
《只有一個地球》讀后感3
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時我會給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障�，工廠吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的頭發被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們人類的兄弟姐妹——動物被殘忍殺害，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的`人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個地球，我被破環，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護你們的母親吧！地球母親
《只有一個地球》讀后感4
今天，我讀了《只有一個地球》后想到有無數的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國是一個少林的國家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。嚴重的問題是：我國的森林資源在數量和質量方面都處于不斷下降的.趨勢當中。1981年與1976年相比，全國林地面積減少了30萬公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開荒。
也許有人會說：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易被破壞了�！边@是宇航員遨游太空目睹地球是發出的感嘆。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃。我們怎么舍得把她破壞了，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個地球》讀后感5
地球，人類的母親；地球，生命的搖籃；地球，無私的貢獻者；地球，世界的綠洲。
沒有了地球就沒有人類，按理說，地球是我們的恩人，是它給予了我們生存的環境，我們應該感謝它，可是，如果人們隨意破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人類別無去處，所以我們一定要精心保護我們的地球！
是啊！我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們能去那里生存？科學家已表明：至少在以地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。盡管科學家已表明，但現在還有一些人沒領悟到這一點，依然不顧后果的濫用化學品來損害地球，本來可以給人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類的生命帶來威脅。
當我讀到"地球所擁有的`自然資源是有限的”時候，我感慨萬千：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？我不僅想到了自己：自己的作業本用了沒幾頁，隨手一扔；隨意在課桌上亂刻亂畫……爸爸媽媽也是這樣：電腦電視開著，家里沒人……我們的社會也是這樣的：賣面皮，賣涼粉的都是用的一次性筷子，一次性餐盒……白色垃圾袋滿天飛……我們的行為太可恥了！
從現在開始：我們一定要盡心盡力去保護地球的生態環境，讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態環境更好的造福于人類吧！
《只有一個地球》讀后感6
人類為了到另一個星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學物品。
我讀了只有一個地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？
我們要珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的.一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實行垃圾分類；注意節約水電；家里沒有人時不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設想的后果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時期給人類做貢獻的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個的確母親太可愛了，同時也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護好我們的地球母親。
《只有一個地球》讀后感7
讀了《只有一個地球》，我作為地球上的一名小公民，深切地體會到了我們人類之母----地球的可愛與脆弱。地球是那么美麗壯觀，宛如一顆寶石綻放它的光芒，盡管在這群星璀璨的茫茫宇宙中，地球只是一葉扁舟。可是，地球擁有的各種資源來之不易，人類卻無節制地開采資源、破壞資源、浪費資源，導致地球已經傷痕累累。如果再不顧后果地濫用化學品，則會給人類帶來很嚴重的生態威脅，到了那個山窮水盡的地步，人類會逼自己走上絕路的！茫茫宇宙中，至少以地球為中心的40億千米內，我們找不到第二個適合人類居住、生存的星球，也就是說：浩瀚宇宙中只有地球這一個適合人類生存、居住的地方。我想，我們不能再只顧自己的`生活，在未來還有我們的子子孫孫生活在這個美好的世界上，如果我們只顧及自己一時享受生活、貪圖安逸生活、浪費資源，而不保護地球的生存環境，那么將來我們的子孫后代會不會生存不下來呢？因此，我們要從小事做起，盡自己的一份微薄之力來保護地球，這個人類與生命的搖籃，讓它們能夠更好地造福于我們的子孫后代。是��！我們只有一個地球啊，如果我們將它破壞殆盡了，我們沒有別的地方可以去，所以保護地球，就是保護人類、保護生命、保護我們的后代。難道，不是這樣嗎？
《只有一個地球》讀后感8
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’……”課文《只有一個地球》描繪出了地球內在美和外在美。讀后感 我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態災難。例如：98年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數，許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重后果。
科學家早已證明，在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。 的`確，我們的這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們為什么要去破壞它呢？再說了，我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球、美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福于我們人類吧！
《只有一個地球》讀后感9
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。
在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的'干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當于整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。 警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
“保護動物吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護人類的家園吧！
《只有一個地球》讀后感10
地球是人類的母親，是生命的搖籃�！吨挥幸粋�地球》這篇文章先講地球漂亮而渺小，再講地球上人類活動的范圍很小，接著講地球上資源有限，然后講人類不能指望移居到別的星球，最后呼吁人類要精心保護地球，保護這唯一可以賴以生存的漂亮星球。
在太空看到的地球，是一個漂亮、蔚藍色的星球，在它四面裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它一直在無私地為人類做著巨大的貢獻，但是，自私、貪婪的人類并不知道珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞。不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的'生態災害，給人類的生存帶來了威脅。1995年7月，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環境，又讓自然資源受到了嚴峻的損失。
現代人已經有了相稱大的改變自然環境的能力。不過人類在享受科技進步營造的恬靜生活環境時，并沒有及時意識到所付出的生態代價，結果是人類被迫面對日趨嚴峻的環境污染和地球生態危機。人與自然環境之間應該是怎樣一種關系？人類能把自然看作自己的附屬品嗎？
同學們，科學早已證實：在宇宙以地球為中央的40萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球了，人類不能指望在破壞了地球之后移居到別的星球上去，只有一個地球。地球上的人們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，趕緊行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家庭——地球！
《只有一個地球》讀后感11
今天，我們學習了《只有一個地球》，這篇課文令我收獲頗豐。這篇課文也令我感到了，要保護地球。地球媽媽是無私的，她為我們提供了很多礦產資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源等等。千百年來，她都一如既往的奉獻著。這些資源本來是可以不斷再生的，但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，成千上百條小河受到污染，樹木都被砍了，地球媽媽被我們蹂躪的傷痕累累，可人們還是那么貪婪、自私、無知。
在我讀這篇文章以前，我也是一個無知的人，天天浪費紙，浪費水、浪費糧食，我還以為這些都是理所當然的事。我們身邊還有很多這樣的`人�？墒�，今天我讀了這篇文章，就要保護地球、保護地球媽媽，從每一件小事做起，從每一個人做起。因為地球媽媽實在是太可愛了�！坝詈絾T在遨游天際時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的條紋相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色的‘紗衣’。地球這位人類的母親，這個生命的搖籃是那么美麗壯觀、和藹可親。
雖然我們的地球媽媽是可愛的，但同茫茫的宇宙相比，她是渺小的，她的半徑只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，她就像是一葉扁舟。我們一定要保護地球媽媽��！沒有地球我們就沒有了家園，沒有地球我們就沒有了工作，沒有地球我們就一切都沒有了。這篇課文真是令我受益匪淺啊。
《只有一個地球》讀后感12
讀了《只有一個地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。它周圍包裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”，上面還有相互交錯的.藍色和白色的花紋。地球總是無私地為人們提供各種資源，而人類還給它的是什么呢？是一堆一堆的垃圾。由于人類不知珍惜，無節制地開采各種資源，嚴重破壞了生態平衡，也給自己帶來了巨大的災難。如歐洲一些國家由于過度排放廢氣，小孩畫畫時，把天空都畫成了黑色。很多地方濫用殺蟲藥，破壞了水資源，這些都危害著人類和動物的健康。
科學家已明示，人類破壞了地球環境，在距地球40萬億千米的范圍內，是沒有適合人類居住的星球的。就算有，以人類現在的科技水平，最多也就能移民一小部分，大部分人仍無法轉移，所以不能指望破壞了地球環境再進行太空移民。過度排放的廢氣破壞了大氣層，大量的紫外線射了進來，使全球氣溫上升，南北極的冰就會融化。而南北極的冰一旦融化掉，會使海平面上升幾十米，那時地球就會變成水的世界。
讀了這篇文章后我深受教育，我希望地球這位偉大的“母親”能夠永遠做我們的“母親”，也希望人類不要把環保只寫進宣傳標語里，而應該落實到行動中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護地球，讓地球更好地造福于子孫后代吧！
《只有一個地球》讀后感13
地球是我門的母親，是神圣的搖籃，酷文地帶：郝一凡-讀后感。本文講述了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源是有限，科學家以證明了目前的地球是適合人類生活的唯有一個星球，說明了我們要保護地球生態環境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造于子孫后代。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的全總行環境保護運動。1990年4月22日，全球10多個國家、兩億多人口同時在世界各地舉行儀式多樣環境宣傳活動。有些地區發生地震、泥石流、洪水、火山爆發......這些自然災害都是人類造成。就在前幾個月大連的開發區因沒有管好閥門所導至爆炸事件污染了大部分的'海域；垃圾場的垃圾水深過底面污染地下水資源；工廠冒出的黑煙還是白煙破壞了空氣……這就是人類的對大自然的迫害。如果大家時時刻刻小心謹慎，就不會破大自然的生態環境。最后我向大家發出倡議：地球是美麗的，然而他又是那么脆弱，保護地球是每個人應盡的義務和責任。作為少先隊員我們要從身邊做起，從一草一木、一山一水做起，共同行動起來，為保護我們可愛的家園貢獻全部的力量。
《只有一個地球》讀后感14
“地球媽媽”這個稱叫一點不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以后，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長，發展。
讀了《只有一個地球》，又有一種憂心仲仲的感情涌上心頭。地球倒不水，人類居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開采，對不能再生的資源濫用化學用品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完了，地球也會變成的。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死的怎么辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能移居到月球上去，也是很遙遠的事情了。
最好的.辦法就是大家行動起來保護地球�，F在流行的話題是“保護環境人人有責”人們已大力推響這活動。而我們小學生也應該行動起來，撿起一張紙，節約一滴水，這也是我們出的微薄之力，這也為了地球的生存！
人類小學生作文，醒悟吧：如果大家營造一方凈土，世界將得更美好，地球將永遠再生的資源供給人類生存。
《只有一個地球》讀后感15
我學習了《只有一個地球》這篇課文感受很深。這篇課文講了：一個地球，是人類的母親、生命的搖籃。如果我們不加節制的濫用化學品，浪費各種資源，就等于傷害了它、破壞了它。最危險的是：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能妄想著再破壞了地球以后再移居到別的星球上去。適合人類居住的只有地球，作為地球上的生命我們應該保護它，不能讓地球上的各種資源枯竭。不然地球一旦被破壞，那么人類的末日就要來臨。
我們的`地球母親已經慷慨的向人們提供了各種資源，我們應該保護它，而不是愚昧無知的去破壞它、去毀滅它。人類生活中必不可少的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源等等都是寶貴的，我們人類應該將它們視為瑰寶來保護，節約。因為它們并不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年的地質變化才形成的，因此說：沒有了地球，人類別無去處。甚至無法生存下去。只有人類的母親----地球，才能拯救我們。
在此，我呼吁所有地球上的生命，行動起來吧！從保護身邊的一點一滴、一草一木、一山一水的小事做起，一起來保護我們的地球媽媽。要知道，作為地球上的生命我們有責任、有義務來保護人類賴以生存的家園-----地球�。�！
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