三年級(jí)讀書心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)讀書心得1
大氣污染越來越嚴(yán)重，水資源危機(jī)日趨加深，土壤流失正逐漸加深，森林正一天天減少，許多動(dòng)植物瀕臨滅絕，城市變得越來越不適合人類居住。
《我愛祖國的藍(lán)天》一書中寫了各種人類活動(dòng)造成的污染對(duì)自然和各種生物的影響和破壞，也寫了一些環(huán)保衛(wèi)士保護(hù)自然的事跡。
現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)它的保護(hù)。有一個(gè)村子有鷹經(jīng)常偷吃村民的小型家禽，于是村民們大量捕殺老鷹。沒多久沒有鷹這個(gè)天敵的野兔變得十分猖獗，莊稼遭到大量破壞，村民們幾乎顆粒無收。所以說自然的天平是不能隨意破壞的，每一個(gè)環(huán)節(jié)的破壞都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
其次是利益使人們失去了理智，失去了長遠(yuǎn)的眼光和博愛的心胸，所以那些野生動(dòng)物就遭到了滅頂之災(zāi)。本是森林之王的老虎數(shù)量眾多，就因?yàn)榛⑵け澈蟮谋├尭鞣N虎類被大量捕殺，現(xiàn)在新疆虎沒有了，華南虎和東北虎也已經(jīng)為數(shù)不多了，藏羚羊也在十年內(nèi)從幾十萬只速減到七萬多只……每一個(gè)數(shù)據(jù)都讓人看了心疼，這不就是我們?nèi)祟惼茐淖匀坏淖C據(jù)嗎？充滿殺戮與血腥的自然是生靈的地獄，黑色的末日，這絕對(duì)不是我們想要的。
春花秋實(shí)，青山銀雪，碧空闊海，那清新的空氣，明媚的.陽光，大自然奉獻(xiàn)給我們太多美麗的事物，我們?cè)跄芏鲗⒊饒?bào)呢？千言萬語贊不完對(duì)自然的崇敬，充滿生機(jī)的自然孕育著生命，創(chuàng)造著希望，在自然的懷抱里，我們茁壯成長，感恩自然給我們無私的撫育，感恩自然給我們?nèi)缟降酿佡?zèng)。
讓我們懷著一顆感恩的心去熱愛，去保護(hù)我們的大自然！多栽一顆樹，少折一枝花，少用一滴水……從我做起，從身邊的小事做起，我們的世界明天一定更美好！
成語春花秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。如：清·錢泳《履園叢活·夢(mèng)幻·永和銀杏》：“楊州鈔關(guān)官署東隅，有銀杏樹一株，其大數(shù)圍，直干凌霄，春花秋實(shí)。”
成語恩將仇報(bào)：拿仇恨回報(bào)所受的恩惠。指忘恩負(fù)義。如：明·吳承恩《西游記》第三十回：“我若一口說出，他就把公主殺了，此卻不是恩將仇報(bào)？”又如：虧這官人救了性命，今反恩將仇報(bào)，天理何在！ ——明·馮夢(mèng)龍《醒世恒言》卷三十
三年級(jí)讀書心得2
我喜歡讀書，我曾經(jīng)讀過一本書，書名是《小寓言大啟發(fā)》，書里有很多寓言故事，其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象，讓我有所體會(huì)。
故事是這樣的，春秋時(shí)期，有一個(gè)人想偷別人家里的一口大鐘，但是鐘太大，這個(gè)人就想把它敲碎帶走，于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去，”咣——“的一聲巨響，他越聽越害怕，因?yàn)殓娐曁螅菀滓饎e人的.注意。于是他捂住耳朵，鐘聲果然聽不見了，他認(rèn)為這是個(gè)好主意，就把布團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，使勁砸了起來。人們聽到鐘聲后一起趕來把他捉住了。
我覺得這個(gè)盜鐘人真是太可笑了，為什么不想想自已雖然聽不到了，但別人的耳朵并沒有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來被說成”掩耳盜鈴 “，用來告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習(xí)中和生活中的缺點(diǎn)，不能做”掩耳盜鐘“里的那個(gè)笨賊。
三年級(jí)讀書心得3
今天，我看了一本書，名叫《百萬》。
他是馬克寫的一篇小說，小說主要描寫的是一個(gè)身無分文、漂泊異鄉(xiāng)的窮小子，因機(jī)緣巧合得到一張百萬大鈔，從而時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)、呼風(fēng)喚雨的荒誕故事。
我讀到這里后，覺得這個(gè)窮小子好幸運(yùn)，能得到一張百萬大鈔，可以買自己想要的東西，不用再受別人的諷刺，和別人對(duì)窮人的看法。
雖然金錢不是萬能的但是我們可以盡自己的一份力量去幫助別人，讓別人擺脫困難。
所以我們要靠自己的`雙手去創(chuàng)造，只要靠我們的雙手去創(chuàng)造了，就一定會(huì)開心的。
三年級(jí)讀書心得4
自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個(gè)道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意協(xié)助別人，壞人不會(huì)因?yàn)槟愕臒嵝亩袆?dòng)。我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心，但不要吝惜給好人的協(xié)助。
一個(gè)農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進(jìn)懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農(nóng)夫要傷害它，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的'創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時(shí)候痛悔地說：“我欲行善積德，但學(xué)識(shí)淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報(bào)應(yīng)。”說完就死去了。
所以，不要隨意協(xié)助不該協(xié)助的人，要知道，壞人是不值得可伶的。
三年級(jí)讀書心得5
今天下午，我讀了童話故事《木偶奇遇記》。
這篇文章大概內(nèi)容是說皮諾曹從木頭變成木偶，又從木偶變成好孩子的過程。皮諾曹有一個(gè)疼它愛它的爸爸，它原來很調(diào)皮，剛會(huì)走路就惹了好多禍。后來皮諾曹上了學(xué)，上學(xué)后它不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常貪玩。狐貍和貓把它騙到了愚人國做了很多壞事，還被迫給別人當(dāng)看門狗，它非常后悔。最后一個(gè)仙女救了它。從此，皮諾曹決心當(dāng)好孩子，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，沒想到它又被最頑皮的`伙伴“燈忒”引上了歧途。幾經(jīng)周折，皮諾曹終于從木偶變成了好孩子。
讀了這個(gè)故事我有三點(diǎn)想法：第一，我要學(xué)習(xí)皮諾曹做事有決心。我們做事都需要決心，這樣才能把事情做好。第二，我要學(xué)習(xí)皮諾曹知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、孝敬父母的好孩子。第三，我要提醒皮諾曹，也是提醒我自己，以后不能太貪玩，別老闖禍，別輕易相信別人，堅(jiān)持做好孩子才行。
三年級(jí)讀書心得6
《西游記》是我國四大古典名著之一，是在明朝中期吳承恩所著，他采用幻想的形式來反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，是中國文學(xué)史上的.一部巨著。
書中諸多人物當(dāng)中，孫悟空這個(gè)人物形象對(duì)我最為深刻。他是一位正直勇敢。伸張正義。愛好打抱不平的英雄。他天不怕，地不怕，具有不屈的反抗精神。而他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是敢斗，他敢跟妖魔鬼怪斗，他的火眼金睛絕不放過任何一個(gè)妖怪，如意金箍棒下絕不對(duì)妖怪留情。他敢于與一切困難做斗爭(zhēng)，決不會(huì)低頭，他一路斬妖除魔，為貧苦百姓送上一份渴望的光明，這就是我心目中的孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。
讀完《西游記》，孫悟空這個(gè)人物形象太令我感動(dòng)了，大快人心。他正直勇敢，敢斗的反抗精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)......
三年級(jí)讀書心得7
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神，我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志，向她學(xué)習(xí)，才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方，也喜歡交朋友，我更要像她這樣，才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛的女孩，她為人直爽，善良又勤勞，對(duì)生活充滿了熱情和好奇心，對(duì)人對(duì)事積極樂觀。尤其是馬修死了以后，安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍，她放棄了上大學(xué)的`機(jī)會(huì)，一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
三年級(jí)讀書心得8
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的'故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘，她也是一個(gè)長著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會(huì)吵架，就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師，經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>
我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂。
三年級(jí)讀書心得9
今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
《昆蟲記》描述了許許多多的.昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時(shí)候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強(qiáng)的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)守著自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨(dú)的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習(xí)慣……
閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí)，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
三年級(jí)讀書心得10
本書是一本童話，但是他卻給了很多人提示，幫助那些幸福在身邊卻不知道的人找到他們，讓他們獲得幸福，幸福到底是什么，在哪能夠找到，這本書給了我很好的提示，也給了很多人幫助。
首先他給我了啟示，在記憶里回味是非常的幸福的，是的現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，但是我回味這我和家人在鉛山過春節(jié)的快樂記憶，還有參加我舅舅的婚禮鬧洞房，搶紅包這些都是美好的，會(huì)在我的記憶里保存，說不好會(huì)一輩子都忘不了，我現(xiàn)在已經(jīng)離開了家人，可是我還是想著他們，特別是我的阿姨，她對(duì)我非常好，有的'時(shí)候想起她，我都很想哭，我?guī)状我笏襾砩钲冢墒且驗(yàn)楣ぷ骼p身，來不了。
其次它還告訴我們，人生要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告訴我們的是，不能因?yàn)樽约旱睦妫茐氖澜绾推剑臀廴敬笞匀唬遣蝗痪陀值每恳股駚韺⑺麄冩i進(jìn)大門。
還有，他告訴我們幸福的真諦，什么是幸福什么不是幸福，比如有錢的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么還比家人在一起更快樂的事情呢！還有母愛幸福，母愛是最偉大的，就跟書里說的，母愛幸福是最重要也是最溫暖的幸福，如果缺少了這兩樣幸福，那活在世界上基本沒有了樂趣。
青鳥這本書讓我認(rèn)識(shí)到了身邊的幸福，他讓我知足了，身邊有了這些幸福就夠了，根本不需要利益這些東西！我會(huì)好好珍惜的！
三年級(jí)讀書心得11
今天，我讀了《小馬過河》，內(nèi)容是有一匹小馬，它要去參加草原節(jié)目會(huì)，可是它到了小河邊，小河的水嘩嘩啦啦地流著，小馬不敢過，老黃牛走過來，它對(duì)小馬說：“不深，不深，剛漫過我的腿肚子。”小馬還是不敢過河，它又問小山羊：“河水淺嗎?”小山羊說：“不淺，剛才我差一點(diǎn)被河水淹死了。”小馬對(duì)著河水發(fā)愣，到底聽大黃牛的，還是聽小山羊的。樹上的'松鼠媽媽說：“你想一想吧?”小馬想啊想啊，終于想明白了，大黃牛個(gè)子大，所以它說水不深。小山羊的個(gè)子小，所以它說水不淺。小馬決定自己試一試，河水才漫到它的脊背上，小馬到了河岸，飛快地向大草原奔去。
這個(gè)故事告訴我們干什么事情都要學(xué)會(huì)嘗試，不要像小馬一樣，遇到事情不知道怎么去辦。
三年級(jí)讀書心得12
在暑假里，媽媽給我買了一本書名叫《成語故事》。每天我做完暑假作業(yè)，我就會(huì)拿出《成語故事》津津有味德看著，真是百看不厭。有的時(shí)候媽媽叫我吃飯都沒看見。媽媽說我是個(gè)小書蟲，總是那么認(rèn)真地看書。
這本《成語故事》讓我學(xué)了很多成語并增長了見識(shí)，里面有亡羊補(bǔ)牢、一諾千金、對(duì)牛彈琴、三人成虎、畫蛇添足、葉公好龍。我印象最深德成語是班門弄斧和磨杵成針。班門弄斧《成語故事》的內(nèi)容是，魯班是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人，他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手。人們叫他巧人。一天，一個(gè)年輕的木匠來到魯國的家門前，舉起手中的斧頭說：“我的這把斧子，不管是什么材料，隨便一弄都會(huì)變成漂亮無比的東西。”旁邊的人說：“你可以做出比你后面更好的門么？”年輕的木匠說：“可以。”旁的'人聽了哈哈大笑：“那是魯班先人的家”。年輕的木匠聽了不好意思的跑掉了。班門弄斧的意思是在魯班面前舞弄斧子，比喻在行家門前賣弄本領(lǐng)。比如，問數(shù)學(xué)老師一加一等于幾，還比如農(nóng)民伯伯種糧食的常識(shí)。班門弄斧告訴我不要在名人面前炫耀自己，做人要謙虛要量力而行。
《成語故事》這本書非常好，告訴我們很多歷史和文學(xué)知識(shí)，大家有時(shí)間可以看一看，絕對(duì)受益匪淺。
三年級(jí)讀書心得13
這幾天我一直在讀了《貝絲丫頭》一文，這本書真好看。我不厭其煩地看了一遍又一遍，可是還是很愛看。今天就讓我來介紹一下吧！
在這本書中，我認(rèn)為最好看的要數(shù)第6章------舊十字教堂野餐。它是說，貝絲的好友非利普在野餐時(shí)失蹤。結(jié)果后來卻被貝絲找回來了。看看貝絲，她為了找非利普。不顧大家的反對(duì)，獨(dú)身一人到毫不熟悉的.山林中，這說明貝絲是個(gè)有勇氣的女孩!事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多地方須要勇氣!可是，又有多少人能做到呢？
我還喜歡第5章------美女糾察隊(duì)。它寫了貝絲以及她的伙伴敢向出售劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫的商店索賠。她這種可貴的舉止值得我們學(xué)習(xí)！
大家有興趣也可以買買看哦！
三年級(jí)讀書心得14
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說：“對(duì)我來說，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬萬個(gè)小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來說，我也不過是一只狐貍。但是，假如你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來說，你是世界上唯一的，對(duì)你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調(diào)，我已經(jīng)厭倦。但假如你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的'。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無二的，雖然在他人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗溃嵌涿倒迨撬Z服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風(fēng)，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，他人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對(duì)自己馴服過的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個(gè)大人都應(yīng)該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。
三年級(jí)讀書心得15
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠(yuǎn)近聞名的昆蟲學(xué)家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對(duì)昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進(jìn)了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他的兩個(gè)口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫的.那么的仔細(xì)溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進(jìn)蝸牛的體內(nèi)。可以讓蝸牛暈倒三天三夜。
法爾布對(duì)昆蟲的熱愛足以達(dá)到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應(yīng)該向這位偉大的昆蟲學(xué)家學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會(huì)找到什么的。
【三年級(jí)讀書心得】相關(guān)文章：
三年級(jí)讀書心得09-02
三年級(jí)優(yōu)秀的讀書心得04-10
小學(xué)三年級(jí)讀書心得01-03
三年級(jí)學(xué)生讀書心得03-13
小學(xué)三年級(jí)讀書心得10-31
小學(xué)三年級(jí)讀書心得范文04-13
三年級(jí)讀書心得(15篇)11-27
三年級(jí)讀書心得15篇11-17
三年級(jí)讀書心得丑小鴨01-04