《早》讀后感（精華）
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編精心整理的《早》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《早》讀后感1
這個(gè)星期，陳老師給我們上了課文《早》。這是篇借花喻人的課文，借著春天的.蠟梅花來弘揚(yáng)魯迅時(shí)時(shí)早，事事早的精神。
魯迅一些創(chuàng)作了許多巨作。1915年5月，發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》。1921年寫成了著名小說《阿Q正傳》……
《早》這篇課文先講了“三味書屋”。“三味書屋”是幾十年前的書塾。書塾一般就是塾師自己設(shè)立的學(xué)倌，學(xué)生可以來校就讀。
然后就由此引到了蠟梅花。關(guān)于花信風(fēng)，古人應(yīng)花期而來的風(fēng)，風(fēng)應(yīng)花期，其來有信，所以稱作是花信風(fēng)。
由小塞到知谷雨共八個(gè)節(jié)氣，一百二十日，正日一候，共二十四候。因梅花在二十四花信風(fēng)中排第一，所以課文中說“二十四候花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早”。
這是我的有感。
《早》讀后感2
這篇文章主要是通過介紹早字的來歷使我們了解魯迅先生嚴(yán)于律己、勤奮好學(xué)的精神。
我對(duì)文章感觸最深的就是魯迅先生在三味書屋讀書的.時(shí)候，一邊為父親抓那些稀奇古怪的藥，一邊還要堅(jiān)持上學(xué)不遲到。因?yàn)榧彝サ淖児剩⌒∧昙o(jì)就要挑起生活的重?fù)?dān)。我想：“在那些艱苦的日子的日子里，每當(dāng)先生氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑到私塾，看到課桌上的‘早’字，他都會(huì)很開心，因?yàn)橄壬忠淮螒?zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，做一個(gè)信守承諾的人。”
而我，是爸爸媽媽的寶貝，生活的無憂無慮，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。不要說為爸爸媽媽分擔(dān)憂愁了，就是自己還要媽媽把飯做好，我才磨磨蹭蹭地起床……想起這些，我真是慚愧得無地自容啊！
以后，這個(gè)早字不僅僅“刻”在了魯迅先生的心里，也“刻”在了我的心里。我要以魯迅先生為榜樣，從小就把堅(jiān)定的信念刻在自己的心中，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《早》讀后感3
今天，我們?cè)缫呀?jīng)學(xué)完了《早》這篇課文，我也早有了感受了，下面就聽我來講述。
這篇課文講了三味書屋有許多桌椅，正中是壽鏡吾老先生用過的，桌上有筆墨紙硯和一把戒尺，其余是學(xué)生桌，東北角上是魯迅先生用過的，并且知道了書屋后面有許多的臘梅花，想到了魯迅刻“早”字的來歷。因?yàn)轸斞赣信D梅花的品德，所以才能使他成才。
讀完了《早》，我在魯迅的'身上，發(fā)現(xiàn)了許多知識(shí)。壽鏡吾老先生對(duì)他批評(píng)了以后，他并不像有些同學(xué)對(duì)老師的態(tài)度，頂嘴、說明理由、不滿足……，而魯迅先生只是默默的回到了自己的座位上。雖然他在桌子上輕輕的刻了一個(gè)”早”字，但他卻把這個(gè)早字牢牢地刻在了心里，所以以后就在也沒有遲到過。有些詩人給他寫詩，就是因?yàn)轸斞赶壬钠焚|(zhì)高尚，才會(huì)有他現(xiàn)在寫的正傳。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，要我們珍惜清晨，珍惜春天，奮斗一生。
《早》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了第3課《早》，老師先讓我們讀一遍，讀完之后，我深有感觸。
這篇課文主要講了三味書屋的陳設(shè)、屋后的梅園和魯迅書桌上“早”字的來歷。讀完文章，我仿佛走進(jìn)了古香古色的三味書屋，聞到了淡淡的臘梅香，但對(duì)我印象最深的是關(guān)于“早”字的.故事。
魯迅的父親生病了，他“整天奔波于藥鋪和當(dāng)鋪之間”，有一天早晨，他上學(xué)遲到了，壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓，“魯迅什么也沒有說，默默地回到座位上刻了一個(gè)小小的‘早’”。
看來魯迅從小擔(dān)當(dāng)家務(wù) ，先生批評(píng)了他，而他卻沒有為自己說理由, 而是在書桌上刻了一個(gè)字：“早”，這個(gè)字不但刻在了書桌上，而且還刻在了他的心里，所以，魯迅“時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生”，終于成了一代偉人。
而我們現(xiàn)在無憂無慮，不用分擔(dān)家務(wù)，我們要記住這句話：只要發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，敢為人先，就能成為國家的棟梁之才。
《早》讀后感5
魯迅的父親生病了，魯迅奔波于藥鋪和書塾之間，一天他上學(xué)遲到了，受到老師的批評(píng)。他在書桌上刻了一個(gè)“早”
字，以后再也沒有遲到過。而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
讀了這篇課文，我很佩服魯迅，魯迅一生的`品行就像梅花一樣。梅花被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”，因?yàn)樗_得早，魯迅從小嚴(yán)格要求自己，每干一件事，時(shí)時(shí)早，事事早；梅花敢于迎風(fēng)傲雪，魯迅敢于同反動(dòng)派作斗爭；梅花是春的使者，魯迅為祖國的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，是光明的使者。
學(xué)了這篇課文，我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神，做個(gè)走在時(shí)間前面的人。
我以前寫作業(yè)很不愛趕早。老師布置的周末作業(yè)，我總是推到最后一天做完。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”今后，我要提前把作業(yè)做完，做完作業(yè)，提前預(yù)習(xí)新課。
“一天之計(jì)在于晨”。早晨是讀書的大好時(shí)光，我要早早起來，發(fā)憤讀書。
學(xué)魯迅，少年早立起志。學(xué)梅花，東風(fēng)第一枝。
【《早》讀后感】相關(guān)文章：
《早》讀后感04-24
早教親子活動(dòng)方案 親子早教課活動(dòng)方案11-17
早教活動(dòng)方案03-12
早教述職報(bào)告02-22
早教案（精選20篇）01-10
早教工作心得01-11
早教教育隨筆03-02
《早》讀后感10篇06-09