【集合】《意林》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《意林》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《意林》讀后感1
今天我讀了《意林》這本書。當讀到《超級賽亞人》這篇文章的時候，我的眼眶濕潤了，我忍不住讀了一遍又一遍。
這篇文章講了兩個人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎，但卻一起做每一件事情。事后，我才明白，原來顧佩佩由于眼力降低而沉默，所以楊燕就創造了一個超級賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續以前的開朗和活潑。
這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那樣深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩，開始了和顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的，但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見這世界。時間長了，兩人便有了默契——無需說話就知道對方下一步要做什么。 這就是不需要眼神，不需要語言，不需要動作，不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨，由于你還有我。大家倆是超級塞亞人。”
在故事的結尾，顧佩佩的.眼睛還是沒有治好。我想，楊燕和顧佩佩的超級賽亞人生活應該還會繼續吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情，誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。
《意林》讀后感2
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術，成功捕殺了斑馬，這是經驗的勝利。
獅群也會向野牛發起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的'經驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發動了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經驗是一把雙刃劍，漠視經驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空。而過分地依賴經驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
《意林》讀后感3
這幾天，我讀了一本雜志，叫《意林》，里面有很多文章使我感動。
我最喜歡的一篇文章叫做《8元錢的鉆戒》。主要講的是一個小男孩給媽媽買了一枚仿鉆戒，因為媽媽下班很晚，天都黑了，遇到搶劫犯的時候，把這枚鉆戒交出去，搶劫犯就不會再傷害媽媽。兒子對母親的愛使我感動，因為他用行動給了母親溫暖。當花朵綻放的時候，是給太陽最好的報答；孩子懂得愛母親，是給母親最好的報答。
還有一篇文章使我感動，是《150年后，我們這樣上學》。主要講的是瑪吉在家里聽機器人講課，她非常煩，很想像爺爺的爺爺小時候在學校里讀書。其實，過去了就是過去了，以前的`生活再怎么好，也回不去了，還不如現在學好知識。所以說，回味以前的溫暖，還不如把握現在的花香。
我很喜歡這本雜志。
《意林》讀后感4
今天，我借了同學一本書看，名叫《意林》。
這本書專門為9—16歲的女孩量身定做。
內容上，這本書選取充滿女生風情及純美意境的短篇成長小說，輪潘演繹不同女孩的動人青春、花季故事，每個角落都顯示人性美、人情美、圖畫美，讀來美不勝收，一種淡淡馨香充溢的.意境在心間流淌，余韻悠長。女孩成長蛻變過程中的每一個不確定，都能在這套書里找到溫暖和啟迪。快樂的時候看，傷心的時候看，寂寞的時候看，從文字里感受一種清澈又溫暖的感動，汲取一種可以快樂堅強起來的力量。
在花樣少女的如詩歲月里，愿這套叢書能夠陪伴你一直成長，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己！
這是一篇《意林》讀后感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點“愿這套叢書能夠陪伴你一直成長，指引美麗心靈，幫你尋找最真、最好的自己”。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
《意林》讀后感5
意林里面有許多小故事，許多名言，許多勵志，許多感受……
在《意林》里另我感受最深的還是‘想做一棵樹’。
小鳥想變成老鷹。小魚想變成大魚。我們想長大。當然小草就會想變成大樹！
沒錯故事的主人公想變成萬眾矚目的.“大樹”可是他又怕別人笑他，所以他放棄了。可是在和老師的一次談話中，他醒悟了，其實自己是可以的，之后他真的成功了，成為了全校矚目的好學生！
讓我來告訴大家老師講了什么吧！“你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵不起眼的草。你的心如果是一顆樹的種子，你早晚有一天會長成蒼天大樹。即使在很遠的地方，別人也會看到你，并且欣賞你，應為你是一棵樹”
這句話讓我明白別把自己看得太低賤，“其實自己也是可以長成蒼天大樹的！”
《意林》讀后感6
今天，是星期天，我正在家里讀書。讀的是《意林》。
記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動，并為他們自豪。
在1870年初夏，有五個荷蘭人來到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了，那么，中國人數千年的秘密將不復存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。
在第二天一早，三人如約而至。他們沒有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。
他們克服了重重困難，終于成功的攀上了黃金洞。展現在他們三人面前的只有兩把銹跡斑斑的青銅劍，一個陶制的`虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個頭。
在當天傍晚，五個荷蘭人發現有三個中國人不依靠任何東西下來了。五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風采。可是大家發現他們心目中的英雄：一個是盲人，一個是雞胸，一個是駝背。
我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。
他們沒有為他們的缺陷而感到自卑，而是創造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？
不，不是的，而是我們沒有勇氣去創造。
《意林》讀后感7
《意林》是我非常喜歡的一本雜志，今天，我看來其中的一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動了我。文章的作者是陳敏，講述了一個患有癌癥的患者李黎，沒有采取傳統的`治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡樸、簡約、簡單做起，重新拯救自己的故事。
我們每個人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當一個人生病了，才知道健康的可貴；當一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時，別忘了在意自己的身體，別忘了關心自己的家人，別忘了享受現在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
《意林》讀后感8
《意林》，可以說是一本遠近聞名的優品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。
它告訴我們人生中的磨難，同樣它也教我們該怎樣面對，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的許多哲理，讓我的課外知識又增加了不少。
其中，最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個家中很貧窮的，因買不起涼鞋，被同學們嘲笑，可她卻不自卑，她始終記著，她的老師對她說過：“你是個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須努力奔跑。”
雖然，我們都有一把自己稱心如意的，可它給不了你全部，我們也需要時刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。
媽媽的'話：看到文章時，就有一種很想讀下去的沖動，文中的孩子生活很艱苦，但她卻能拋棄自卑，堅強、挺住，堅持朝著夢想奔跑，終于迎來了美好的人生。現在，我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以，孩子，當我們起點比別人高時，我們更應該珍惜這樣的機會。
《意林》讀后感9
假期里，我讀了一本書，書里有一個故事非常有趣，讓我們看看內容吧！
主要內容是：一天，微娜在拉小提琴經過一條街，看見一位老人正在街上乞討。微娜走了過去，一看，是一位滿臉皺紋，白發蒼蒼的老奶奶；微娜對老奶奶說：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點吃的`吧。”
老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的那把小提琴，便對微娜說：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽聽。”說完，微娜拿起小提琴拉了一首動聽的曲子，所有的人都被微娜那首動聽的曲子陶醉了；老人又對微娜說：“我每天都給你寫一首曲子，你每天都來。”于是，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫曲子。爸爸知道了這件事十分不滿意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪一下教授，但是被拒之門外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫了一封信，讓微娜交給教授，教授過來一看，正是和他一起學習的小姑娘。比賽時微娜得了第一名。他們去感謝老人。
讀完這個故事，我認為做人要有愛心，付出了愛心就會有回報。
《意林》讀后感10
今天下午，我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著如何給女兒留下“愛的遺產”。在我閱讀完之后，對我啟發很大。
這個故事主要講了阿花的母親千惠得了癌癥，但是為了給她的爸爸傳宗接代，還是執意要生，懷孕100天之后才告訴她爸爸，半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發現癌癥復發了，她感覺她要在去世之前給女兒留下些什么，自己才走的安心。于是，她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務活。在阿花4歲的時候，她的媽媽就開始教她做菜，突然，一天早上，千惠就早早的`把阿花從被窩里拉出來叫她做菜，她看到女兒都拿不起刀來，但她沒有去幫助，一會兒，女兒切完了，她沒有切到手。一天早上，千惠起床去給丈夫做飯，看見女兒在做飯，之后千惠就教女兒做大醬湯，在女兒5歲生日之后，千惠就去世了，女兒沒有哭，她說這是她和媽媽的約定……
之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級就會這么多本領，很了不起，這也是她媽媽的功勞。
這個故事主要告訴我們沒有媽媽不一定是不快樂的，你不能認為阿花沒有了媽媽不快樂，所以我覺得阿花很勇敢，很樂觀、開朗，我相信她一定以后會很快樂，因為媽媽一直活在她的心里。
《意林》讀后感11
做一個有志氣的人，其實并不困難。關鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力。在困難面前不屈服，不灰心，拍拍身上的塵土再站起來，哪怕是重頭再來也是好樣的`。這樣，不論是多大的挫折也只能退步讓路，不能阻擋你前進的步伐。
有志貴在堅持。一個黑人小姑娘，在家中22個孩子中排20,她出生時早產險些喪命。她4歲時患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時，她努力脫離金屬腿部支架獨立行走。到了13歲時，她勉強可以比較正常的行走，醫生認為這是一個奇跡。同年，她決定成為一名跑步運動員。她參加了比賽，結果是最后一名。隨后幾年，她參加每一項比賽都是最后一名。每個人都勸她放棄，但她還是堅強地跑著。直到有一天，她贏了一場比賽。此后，勝利不斷，直到每一場比賽中取勝。這個黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯道夫，3枚奧運金牌的獲得者。
是什么讓這位小姑娘堅持下來的？是她的志氣，她的理想。擁有志氣和理想的人才能成功，當然在這個過程中不一定單單只有成功，還有失敗，在失敗中取得教訓，重新再站起來的人，才是真正的獲勝者。
《意林》讀后感12
相信大家都看過意林這本雜志吧！沒錯，他教會我們人生的哲理、做人的道理，教會我們如何愛別人，做一個有愛心的人。
我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內容是這樣的：尼亞鼠是群居動物，他們會把自己首先找到的食物送給一個尼亞鼠，而這個尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿的時候他就會大叫一聲，這時這個所謂的“王”會大叫，所有的老鼠才會找自己的食物，這是我們發現一個奇怪的.現象，每過一兩個月就會有一只尼亞鼠出走，原來他們的“王”是通過斗爭決出勝負的，而聰明的尼亞鼠絕不會自己在外挨餓，非常快他會回到鼠群，慢慢適應不是鼠王的日子。
而這個故事告訴我們尼亞鼠首領雖然承受了巨大的生活落差，但他經過短暫的是落后又重新煥發活力。這給了我們非常深的啟示：你的人生可能也會遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富但一定不要失去快樂生活下去的那顆堅強的心。
《意林》讀后感13
前段時間媽媽給我選了幾本《意林》，她說這是她學生時代最喜歡看的雜志，和我說了很多很多有關她的讀后感，經不住誘惑的'我接過媽媽手里的書，津津有味地看了起來，這也是我第一次接觸《意林》。
初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣，它的內容通過用一些故事、寓言和生活經歷體現出來，每篇文章都通俗易懂，看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個話題有關隱私問題，媽媽和我說：“樂樂你這么大了，什么該說什么不該說自己心里要有數，不能想到什么就說什么，禍從口出，后患無窮。”我說：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過相關文章，書里有這么一句話：如果說，明知不問是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級修養。
文中還引用了《增廣賢文》里的一句話：“守口如瓶，防意如誠，寧可負我，切莫負人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一樣嚴密，不要多言，言多必失。思想才是不出聲的語言。”媽媽看看我伸出手摸摸我的頭，欣慰地笑了。
《意林》讀后感14
今天，我讀完了《意林》。
《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
其中，最令我難忘的是一個叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的`老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對特德非常關心，令這個孩子改變了，成了一個聰明好學的學生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”
多么簡短的一個故事，它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道：對所有人都要關心，別人才會信任你，跟你做朋友。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發別人的上進心，幫助別人。
總言之，《意林》是一本好書，如果行，你也可以到這本書里吸收一下營養!因為，這是一頓很好的佳肴。
《意林》讀后感15
今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛。
安妮，一歲時雙目失明，后來經過手術治療雙眼康復。又一次，有一個人和她講，在這個世界上，有個孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個孩子。
安妮去到海倫家的時候，海倫正在睡覺，臉上還掛著淚珠。一會兒，海倫醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的.臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過了幾年，安妮竟奇跡般的教會了海倫說話，聆聽，甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事，安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”！
之后海倫正式進入創作生涯了，她一鳴驚人，她的著作被翻譯成50余種文字，風靡了五大洲的各個角落。
這就是親情、友情與愛的力量，堅持什么都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個世上就沒有什么是不可能的，堅持就是勝利。
《意林》讀后感16
這個故事主要講了一個兒子高考落榜了。父親向他投來冷如刀鋒的目光。兒子耐不住父母的冷眼，一聲不吭的跟著幾個同鄉到外地打工。
他到了磚窯干了一個月，由于怕苦怕累，他費盡周折找了一個飯店當勤雜工。兩個月后，他有了回家的路費，還有一些余錢可以帶回去。
在火車上，他想象著父母見到他的`欣喜。可到家后，等著他的是父親的冷漠和叫罵。兒子又走了，他干了很多工作，生活也好了起來。他買了房，成了家，但他始終對父母不聞不問。直到有一天，他遇到了老鄉。聊了幾句后，忍不住問起了村東老李家的情況——就是他父母家。“那家呀，主人患了癌癥，早死了。據說他為了讓兒子早點成家立業，隱瞞病情不說，還硬逼著兒子出去打工....他轉身進了屋，泣不成聲....
這個故事讓我明白了，嚴厲也是愛，苛刻也是愛這是愛的深處。記住：父母做的一切都是為了我們，我們要體諒父母、體貼父母、感恩父母，一定要報答父母
《意林》讀后感17
閱讀完這本書，最讓我感動的是一篇叫做——《母親的愛狂風吹不動》的文章。母親，是一個熟悉的詞，母親的愛，是一種偉大的愛。在作者孫君飛的文章里表現出那種無價、無私、永恒的母愛，那種狂風吹不動的母愛。
作者認識一個患自閉癥的孩子。這個孩子總是拉著一個女人的手，在電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿世界找自己的媽媽，急得滿頭大汗。像一個小火車頭吃力地牽拉著載滿焦慮、恐慌和傷心的大車廂。然而，沒有人知道，和他拉手的這個女人正是這個孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了一樣，心甘情愿做一個熱心的`陌生人，一個地方接著一個地方的找，直到孩子將自己讓出來。
她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎？而她是這樣回答的：我活著，原本就是一個空桶，大風曾經吹得動它，在坎坷的地上滾動，十分痛苦。后來，接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的小石頭，丟進空桶，洗凈淚水，轉化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風也吹不動。
我相信，這個孩子不久就會認出她，叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風里依然穩穩地站著，守護在愛的世界里。
《意林》讀后感18
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術，成功捕殺了斑馬，這是經驗的勝利。
獅群也會向野牛發起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來。一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴。但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態返回尋找丟失的'伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發動了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語文考試經常出一道題，給詞中加點的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒有做對。
我從這篇文章中懂得了經驗是一把雙刃劍，漠視經驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空；而過分地依賴經驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。
【《意林》讀后感】相關文章：
《意林》隨筆12-03
意林的經典語錄11-30
《意林》的讀后感02-17
意林讀后感01-03
《意林》讀后感06-26
《意林》經典讀后感12-14
意林的讀后感熱11-30
意林的讀后感03-22
《意林》讀后感09-19
有關意林的閱讀心得體會04-13