湯姆索亞歷險(xiǎn)記1000字讀后感
湯姆索亞歷險(xiǎn)記1000字讀后感【1】
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)大文豪馬克吐溫寫(xiě)成的,這本書(shū)生動(dòng)的刻畫(huà)了一個(gè)名叫湯姆的男孩。
他天真活潑，調(diào)皮可愛(ài)，和伙伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。
他一心想要沖出村莊，去當(dāng)好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
在姨媽眼中，他是淘氣鬼，在伙伴們眼中，他是領(lǐng)導(dǎo)者，是英雄。
第二章中，湯姆把他的“智慧”展現(xiàn)得淋漓盡致。
湯姆被罰刷墻，但一看到伙伴來(lái)了，就裝出輕松愉快的樣子。
這么一裝，湯姆不僅得到了伙伴們的東西，還可以在樹(shù)下吃著蘋(píng)果，對(duì)正在干活的伙伴們大聲喊，快點(diǎn)，蘋(píng)果吃完就刷不了墻了。
而就在他和哈克相遇的那個(gè)晚上，兩人親眼目睹了一起殺人案件，湯姆內(nèi)心很恐慌，沒(méi)有勇氣揭發(fā)，害怕印第安·喬會(huì)實(shí)行報(bào)復(fù)。
但后來(lái)，湯姆還是勇敢地站了出來(lái)，把邪惡的印第安·喬繩之以法，就出了被人們?cè)┩鞯牟ㄌ亍?/p>
終于，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，湯姆三人冒險(xiǎn)逃到荒島。
人們以為他們死了，但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過(guò)程使親人破涕為笑。
不久之后，湯姆被意外困在山洞里，看見(jiàn)了印第安·喬，從而得到了寶藏，成了村里的大富豪。
湯姆那種正義感，在危急時(shí)刻舍己為人，把自己的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。
讀完這本書(shū)，我們可以知道印第安·喬要?dú)肥禽p而易舉的，而湯姆竟能在這么危險(xiǎn)的情況下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目，由此可以看出他是多么勇敢。
如果是我們，我們會(huì)像湯姆那樣挺身而出嗎?多數(shù)人都是不會(huì)的，所以，我們每時(shí)每刻都應(yīng)該反省自己。
不過(guò)，我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。
任何時(shí)候，我們不能胸?zé)o大志，而要懷抱遠(yuǎn)大的理想。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本回味無(wú)窮的書(shū)，每讀一遍都能讀出一番新天地。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記1000字讀后感【2】
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适隆?/p>
主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是"調(diào)皮搗蛋"、"沒(méi)有禮貌"、"不懂規(guī)矩"的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛(ài)的少年。
主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。
他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn)，通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。
遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。
我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。
我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)。
我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。
主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小角落，都有一段最美麗的回憶。
它在我們幼時(shí)帶我們走過(guò)一片片青山綠水，它使我們有了一段美好而永恒的童年，它就是童真。
告別了孩提時(shí)代步入中學(xué)的我們，讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，它會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年，讓你品味那一份回味悠長(zhǎng)的童真。
湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑童。
打架惹事，不守教規(guī)，與伙伴們一同嬉鬧游水，還談起了戀愛(ài)!死板的教條與學(xué)校的禁錮，使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。
當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上，令人忍俊不禁。
湯姆雖然懵懵懂懂，但他卻富有正義感。
為了拿別人家的火腿而自責(zé)，鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦，還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來(lái)，絕不是一個(gè)中規(guī)中距的好孩子，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆"聰明"的多，"懂事"的多，可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢?記得有位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的童年結(jié)束之日，就是他心靈死亡之時(shí)。
我們的童年是否結(jié)束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?
在這里，我想對(duì)為人父母者說(shuō)一句：請(qǐng)不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中，惟恐他們受傷害。
讓他們走出家門，在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。
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