讀《背影》有感集錦15篇
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《背影》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《背影》有感1
春天來到沉睡的小草旁，小草似乎聽到了她的腳步聲，像一群活潑可愛的孩子，調皮地從地下探出一個個小腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯！有時用字極端節省，一個字、一個字地計較著。評語：你生動地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美，棒極了。
文中作者三次流淚，都是在三個部分的最緊要時刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下，見著父親，面對家破人亡的景象，“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚，引出父親的在文中為數不多的重要話語：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路。”父親的這幾句話，表達的感情是很豐富的，很深沉的。這里有父親對兒子的體貼和勸慰，也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁，同時，也可以看出父親內心深處不甘受命運擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復雜心情。
第二次流淚是在浦口送別時，作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影，“我的淚很快地流下來了”。這次掉淚是情不自禁，為父親的背影所感動。這一次掉淚，因為是在車站上，又是在臨別之前，特定的情況決定了作者的舉止，“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見”。又是一次復雜的心態顯示。怕父親看見了要傷心，應是趕緊拭淚的主要原因；怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅，而且也怕要給父親帶來難堪。
第三次流淚是在讀到父親來信中那種感傷之詞時，出現了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”，應是別父兩年多的現在，即執筆為文的時候，想象兩年多前離別時的情景，不禁黯然長嘆。這種在“淚光”中再現“背影”時，戛然而止，與開頭不忘背影相呼應，其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘，余音不絕。作品表達的'思想感情是兩方面的。一是父親對兒子的一片深情。這種親子之愛，是一種特定條件下的特有的愛心；這種親子之愛，帶有那個時代特有的印記，帶有那時父親特有的境遇所賦予的情調，還帶有年老的父親送子遠行所特有的情緒。因此，這種感情，既有慘淡，哀傷的一畫，又有關懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。于是我情不自禁地想到我的父母。
讀《背影》有感2
回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事，朱自清背影讀后感。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。
到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們去不好！”
我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！
我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，
只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。那知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終
于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時
再能與他相見！
這篇文章，寫得非常的經典，也非常的感人，我非常的喜歡。讀后，你的眼前仿佛出現了一位高大的父親的背影-又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影，寫得是那樣的貼切，是那樣的真實，讓人不得不潸然淚下。
有時候，我們只能感受到母親的慈祥與關愛，因為，母愛是偉大的，其實父親的愛也是同樣的偉大，讀后感《朱自清背影讀后感》。也許，有時候你甚至感受不到父親的愛，因為每個父親表達對子女的愛的方式是不一樣的.，有的是嚴厲的（嚴父慈母就是這個道理），有的是內斂的(其實是關愛孩子的，但是卻不表現出來），正如朱自清的父親一樣，他的父親對他的愛就屬于那種內斂的愛，有的是……
因此，每個子女都應該孝順自己的父母，否則，就太對不起自己的父母了！因為每個父母對自己的孩子都付出了自己的全部精力。
愿天下的父母都永遠健康快樂，愿天下的父母都福如東海長流水，壽比南山不老松，愿每個家庭都幸福美滿，和諧安寧！
背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字一千來字不是太多，但是內容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟到內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀到------當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章，給了廣大讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待父母他們，不要辜負父母他們對我們殷切的期望。
讀《背影》有感3
在我記憶的長河中，最讓我難以忘懷的是那一道滄桑的背影。
天空下著傾盆大雨，狂風把夕陽攪得嘩嘩直響，時時伴隨著玻璃笑得亂顫的聲音。我站在屋檐下躲雨，和幾個朋友一言一語的交談著，心里卻不禁著急起來，怎么父母還沒來接我。突然間，我的視線里闖進了一個身影。那人徑直向我走來，她面黃肌瘦，一頭白發凌亂不堪，一雙布滿血絲的眼睛深深的陷了下去，那飽經風霜的臉上刻滿了一道道的紋溝。她竟是我的外婆!外婆穿著一套褪了色的衣服，上面沾滿了灰塵。她雖然打著傘，但身上卻被淋濕了，雨水順著卷曲的衣角往下滴。
我感到十分詫異，剛想說話，就被朋友的一聲叫喊遏住了，“咦?那人是誰啊，怎么一直看著我們?”“肯定是哪個鄉下來的土鱉吧!”……朋友們對著外婆指指點點，你一言我一語的交談著。我的臉立刻變的通紅，像一個煮熟了的`螃蟹。”魯厚珺，那人怎么一直盯著你?你認識她嗎?“一個聲音在我耳邊響起，我被嚇了一大跳，隨后吞吞吐吐的回答到：”我…我不認識她。“外婆似乎聽到了我的話，竟停了下來，看著我。我竭力避開外婆熾熱的目光，裝作一副若無其事的樣子，對著朋友們說：”我們去別處避雨吧!這地兒不好。“隨即，我便向別處走去，余光卻一直盯著外婆。只見外婆搖了搖頭，一聲嘆息后，便往回走去。
那聲嘆息直直撞進了我的心里，我像電流似的一顫，雙腿像綁了沙袋一樣沉重，無法走動。我呆在那里，看著外婆離去。外婆彎著腰，弓著背，朗朗蹌蹌地向回走，那瘦小的身軀在我眼里變得愈來愈小，滄桑的背影變得愈來愈遠。我的心像是被揪住了一樣，眼淚從我眼眶里涌出，滾熱的淚水和冰涼的雨水交織在了一起，順著我的臉頰雙雙流下。望著漸行漸遠的外婆，我終于鼓起勇氣，不顧同伴們古怪的眼神，向著外婆撲去，嘴里直喊著：“外婆，對不起。“外婆什么也沒說，只是臉上掛著和煦的微笑，輕輕的摸著我的頭。
那一件事，那一聲嘆息，那一道滄桑的背影，使我至今難以忘懷。
讀《背影》有感4
《背影》這篇文章，在很久以前就曾聽說過，但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學習中學到了這篇文章，我就迫不及待的拿書翻看著，但看完之后并沒有覺得他寫的有多好，不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。
在老師講課時我還不以為然，認為這篇文章沒什么好講的。但一節課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時也忍不住懊悔自己的.粗心。
我明白了這篇文章它為什么讓我覺得平凡。它平凡的只有語言，更多的是不平凡的感情。父親為“我”買橘子的動作，不加雕琢的文字，卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深，至今我記憶里還能浮現出父親爬月臺的場景，至今還能記得我和父親的父子深情。
這些都深深的印在我的腦子里，我感到震驚的同時也在這篇文章里了解了很多語文技巧的方法，也收獲了這篇樸實里的感動，明白了許多，感觸也有許多，思緒就在腦子里轉來轉去，隨時都能噴發而出。這篇文章就像我語文的指引燈，給我開辟了一條嶄新的道路，給了我許多的靈感，它的出現對我是一種幫助。
《背影》是一篇好文章，它值得我們細細品讀，每讀一次都能帶給全新的體驗，帶給我意想不到的收獲。
讀《背影》有感5
背影，這是他父親留給他最深刻的印象，它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛，父親的背影在他的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過鐵路買菊時的背影，是父親在家景慘淡，工作失業下還念念不舌與他告別的背影，是父親細心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著父親在面對生活上巨大的壓力的情況下還像小孩一樣照顧他，關心他時，朱自清怎不會感動的流淚？文中三次寫到他流淚，怎能不表明朱自清對父親的愛呢？
我被這對父子的感情所打動了。或許從未看過這么樸實卻能讓人感到眼淚都快掉下來的文章，或許是因為自己深深的體會，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗過這種沉默的愛。
那是在初一上學期，由于種種原因，沉默了。同桌過來安慰我，我卻強忍著，說沒事。但我感覺眼前的一切都那么的不真實，教室似乎安靜了下來了，時間仿佛在這一刻停止了。旁邊同學們高興的討論著，我都聽不見，我只剩下不安和擔心。“怎么辦”這三個字緊緊的糾結在我的腦海中，我怎么去面對自己的父母呢？我怎么對得起他們，我又怎么對得起自己這些年的努力呢？造成這樣的后果都是自己的不認真造成的，怪不得別人。想到這，我才發現自己已經到家門口了，是沒有勇氣，還是無法面對這個殘酷的現實，是無法面對父母一次次失望的表情么？結果是，父親還是皺著眉頭把成績單看了一遍，放在桌上，一言不發的抽了一根煙，他只對我說了一句話，孩子，要好好讀書。我不知道他是用怎樣的心情說出這七個字的'，但我明白他那種意味深長的眼神，他對我是及其失望的。
我還記得有一次他開玩笑的對我說，孩子，你要為爸爸爭口氣啊，你知道么，人家在談論自己孩子的成績時，我被問到，總是避而不答，而且躲得遠遠的。這種用似輕松的語氣中，實而是凝重，期盼的。在這一點，我想我是理解他的，我懂得做人的尊嚴的重要性。近幾年，我以為我和父親之間的感情不像以前那樣深了，有時爸爸加班，一連幾天都看不到人影，有時去和媽媽討論數學題，經過他房間看他玩斗地主正起勁，也不想多說什么，就算都在家閑著沒事，也難得有幾段精彩的對話。但我沒想到他還是惦念著我，只要我獲得一點點進步，他都要高興好一陣子，他也要在同事之間炫耀一番。我時常覺得他待我并不怎樣，每天嘮叨不停，但這不正是父愛嗎？
我擁有的父愛是獨一無二的，在我的腦海中，父親對我似乎毫不關心，其實在我所作的每件事他都是了解的清清楚楚的。我擁有只屬于我的父愛.
讀《背影》有感6
無意間，看了朱自清著的散文——《父親的背影》
里面的父親讓我的腦海里浮現出爸爸那疲勞的樣子。
在這位大文豪寫這篇散文的時候正是在反抗父親權利最激烈的時代。當時的父親管教兒子很嚴，凡事都要聽父親的，如果兒子犯一點小錯誤，父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代，朱自清看見了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學了，父親送他到火車前。火車要開了，兒子不停地向父親揮手，父親慈祥地笑著，也向兒子揮手。汽笛聲吹響，落日通紅的余光照在老父親的背上，映出了慈祥地背影。
讀了這篇散文，我的感受很深。從我懂事開始，就一直得到爸爸的關愛，卻沒有去體會。
四歲的'時候，我讀小班。幼兒園是在傍晚放學，那時候，老師會讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時，我看見，爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了，大聲地唱。爸爸也笑了。
現在，我上了中學，每天都要晚自習，回來時，總是很遲。爸爸就在家里等。見我回來才睡覺。日復一日，我看見，爸爸的頭上多了幾根白頭發。
我會問，爸爸，這些頭發是為我而白的嗎？望著你每天疲憊不堪的身影，都是為了我才這樣的嗎？每晚，聽著您那如刀割般的咳嗽聲，作為孩子的我，對您說一聲：
爸爸，您辛苦了。
朱自清的散文，唯有這一篇寫得好。世界上，只有您 ，是我最好的爸爸！
讀《背影》有感7
《背影》，雖然距離我們現在很遙遠,但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛:“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的.眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”
讀到這里,我已被那深深的父愛所打動,情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了,但父親還是為他做這做那,在父親眼里,兒子永遠是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚學步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐;每當我寫作業時,爸爸總會喊:“兒子,注意姿勢喲!”每當我深夜閱讀時,總會從媽媽的臥室傳來:“兒子,該休息了,早點兒睡吧。”每當我獨自上學時,媽媽總會千叮嚀、萬囑咐:“兒子,過馬路一定要小心喲!”每當放長假時,爸爸總會邀請我:“兒子,陪爸爸登山去!”每當我……生活中的每一個細節,都體現著父母對我的愛,將來我一定要回報他們的愛,好好孝敬他們,使他們過上好生活。
讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩,真真切切地體現了母親對孩子的愛。
父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的親人,愛自己的祖國!
讀《背影》有感8
《背影》寫于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回揚州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學，父親同行一段路以后，不得不在浦口車站分手時的情景。
《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達的感情卻十分真摯動人。字里行間中無不透露著父親為兒子送別時無微不至的、濃濃的父愛。
一般寫人物，較多地從正面著筆，而作者卻把描寫的焦點放在了一個極其普通的部分，這一點由題目也可知，是父親的背影。文章除開頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買橘子，艱難地在月臺上爬上爬下的背影；第二次是父親離開時，混入來來往往的人群里的背影；第三次是收到父親的來信時，讀完信后，眼前浮現的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。
我印象最為深刻的，是父親為給兒子買橘子艱難的在月臺上爬上爬下的背影，作者詳細的寫出了父親一系列的動作，字里行間中無不體現著父親對兒子的關愛。“步履蹣跚”、“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動打動了，使他不禁落下眼淚來，他定是感受到了父親的愛。
我在想，他是不是想通過寫父親的背影，借此來體現父親的默默的關愛呢。因為，好像每個父親的關愛都是“沉默”的，并不像母親那樣說那么多的'話。因為，我記得有次，我的自行車上連接車筐的螺絲松掉了，騎車子的時候車筐總是不停的晃動，發出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽完后不停的問我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯，看著新聞聯播，貌似一副沒聽進去的樣子。我吃完飯后就去睡覺了，醒來后再騎車的時候，發現那顆螺絲被擰緊了，晚自習回家后問媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒有說什么，但是他聽進去了。父親的愛總是以沉默的形式出現。不過，我依舊能感受到父愛在我身邊包圍著我，溫暖著我。
讀《背影》有感9
陶行知，一位偉大的人民教育家，他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人，他忠心愛國，他追求民主，他教育有方。我們應該學習陶行知，學習他的求真、正氣等美德。
“真”，就是真誠、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”而他本人就真正做到了這一點。首先，他原名就叫“知行”，后認為：自己要干的.貧民教育是“行”在前，“知”在后，所以改名為“行知”。1936年，陶行知的兒子逃難異鄉，找到了工作，但由于學業問題不能上崗。于是，他就想拿一張曉莊的畢業證書應急。陶行知知道后，不但沒給他，而且還嚴厲地批評了他，告訴他應該追真理做真人。我們要學陶行知，就要認真學習像他那樣不撒謊、不自大。
陶行知不但勤于求真，而且一身正氣。
陶行知小時候見義勇為。那時候，如意寺的和尚無惡不作。有一次，他們自己砍了樹，卻要誣陷別人。被誣陷的農民青年向著菩薩拼命磕頭，但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣，把江邊的泥菩薩全部砸爛，扔進江里。和尚發現后，因為找不到證據，只能不了了之。我們要學陶行知就要敢作敢為，有與壞人作斗爭的勇氣。
陶行知的美德一大筐：勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人……。他的故事：《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。
陶行知的故事給了我們許多啟發，它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學習。
讀《背影》有感10
用平凡的筆墨寫出不平凡的文字，用不平凡的文字寄托自己的真實情感。一字一句透著令人無法抵抗的魔力。讓自己走進作者的情感世界。
這正是朱自清散文的獨特之處。
最讓我忘不了的就是初二上學期學的朱自清的一篇散文《背影》，讓我真的流下眼淚，沒想到朱自清把父親對他的`愛表現的這么淋漓盡致，動人心弦，以及兒子對父親的關心，心疼，也充分的表現出來。
文中朱自清四處流淚，一個大男人流這么多次淚，難道是他太多愁善感了嗎？不，不，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊。朱自清正是為情所感，才有失男兒本色，流下了最真的淚。
結尾寫道父親膀子疼的厲害，才不得以寫信給兒子，怕是不行了，朱自清再次流下了淚，恨不得馬上回到父親身邊，看他一眼。
讀到這兒，我不禁想到我的父親，我雖然和父親住在一塊兒，沒有分離，卻因父親常常嘮叨，而有點記恨他，想離開父母，獨自一人生活，那該多自在。我想，我錯了，父母是我最大的依靠，如果離開了他們，我又該何去何從呢？不能等到失去的時候再珍惜，那時，已經遲了。
我已經慢慢長大，而父母漸漸變老，臉上皺紋也增多了，白發添了不少，我是“罪魁禍首”，還經常為一些小事和父母爭吵，害得他們傷心，生氣，真是不該啊。
我想著將來有一天，老母親坐在老藤椅上織著毛衣，父親戴著老花鏡看著報紙，我呢，就給他們捶背，幫他們梳頭，那該是多們溫馨的場面啊。
現在我要好好學習，勤奮努力，讓父母少為我操心，讓他們臉上常掛著笑容，這樣才是回報他們最有效，也是最好的辦法。
“可憐天下父母心”啊，哪個父母不是為自己的孩子著想，不是為他們付出。
謝謝朱自清，讓我懂得了人世間的最深沉的父愛。
讀《背影》有感11
今天，我拿出語文看起來，當我看到背影這一篇文章時，不禁回想起那兒子望父買橘的情形，我被父愛這種偉大的力量所感動。《背影》是一篇感人至深的好文章。這篇文章寫了父親為兒子做的每一件事都是表達了父親對兒子無微不至的愛。其中父親送“我”上火車的過程，更是感人肺腑。
讀著讀著，我再次被文章中偉大的父愛所感動，懷著悲感交集的心情一口地把文章讀完。文章中慈父的形象又一次在我腦海浮現，他對兒子的'愛更是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子。文章中作者對他父親背影的深刻描寫，更使我感動不已。
文章中最令我感動的是兒子望父買橘這一段。在作者朱自清的細致描寫中，我仿佛又一次看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。我再次拿起書把這一段細細地看了一遍，品味著文章中深刻的感情。在父親為兒子買橘子的過程中，蘊含著父親對兒子深深的愛。本文中講的買橘子是一件小事，兒子是能夠做到的，而年老的父親身體笨重卻硬著要去為兒子買橘子，父親這樣做全是為了兒子，不讓他勞累，可見父親是關心愛護孩子的。
“可憐天下父母心”！天下的每一位父母都是很愛自己的兒女的。這種親情是無私的愛，最純潔的感情。他們對兒女的愛是那么的無微不至。他們含辛茹苦地勞動，把最好的東西都能留給兒女，一切為了兒女，整天為我們操勞奔波。我的父親和《背影》中的父親非常相似，他對我充滿了關懷和愛，常常把最好的留給我，自己過得苦一些，累一些。但是，我以前卻把父親的愛當作熟視無睹，并沒有好好地去珍惜，常常厭父親羅嗦，去頂撞他。現在想起來自己以前真的很不應該，不懂得珍惜那珍貴的父愛，辜負了父親，真是很后悔。現在，我已經懂得了，了解了父親以前所做的一切。以后，我會好好珍惜父親隊對我的愛，努力地去孝敬那勤勞的父親，因為這一種親情是人間最偉大的感情。
帶著淚花，我又一次把《背影》讀完了。那肥胖的，黑布大馬褂，深青大棉袍的背影在一次浮現在我的眼前……
讀《背影》有感12
父親那高大的身影，比山還要高；父親對孩子的親切，比水還要深；父親為孩子操的心，比那滿天的繁星還要多；父親對孩子的愛，比太陽還要炙熱。每當讀《背影》這篇文章時，我的眼圈會不知不覺地紅起來。淚水會不聽話地掉下來，因為父愛實在是太深厚了。
這篇文章是著名的散文作家朱自清寫的，文章講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準備回北京繼續念書，父親送他到火車站時的情景。文章對父親給他臨走時買橘子的事寫得細致入微，從不同的角度描寫父親，還有三次提到了父親的背影，很是精彩。
文章中最感人的一段是：我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的'淚光中，又看見那肥胖的，青衣棉袍，黑布馬褂的背影。這段寫了作者的父親生病了，為了不讓他擔心，耽誤了學業，才說自己身體平安，只是惟膀子疼而已。
我的爸爸就是一個慈愛的父親。他已經年近五十，平時對我的管教很嚴厲，不管我做什么事，只要稍有不對就會說我，輕則嘮叨幾句，重則痛罵，所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后，我才知道——天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的，爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病，他不說我，任我那樣放肆，我將來就不會學會好好做人，就不會成為有用的人，我還明白了“小樹不剪不成材”這句話的意思。
父愛是沉重的，父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭，父愛是那危難中的吶喊，父愛是那黑暗中的一盞明燈，父愛是那迷失時的指南針；父親是那大船的舵手，父親是我們永遠的老師，讓我們感悟父愛，理解父親，回報父親吧！
讀《背影》有感13
朱自清的《背影》,真美!
美就美在,他的語言樸樸實實,自自然然,沒有矯揉造作,沒有修飾和渲染。
美就美在,他寫父愛,整篇文章卻沒有出現一個關心,愛護,偉大之類的詞語。父親的每一句話都很簡單,我勸父親不必送的時候,父親說:“不要緊,他們去不好!”我請父親回去的時候,父親說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”買橘子回來,要回去的時候,父親說:“我走了,到那邊來信!”走了幾步又回頭的時候,父親說:“進去吧!里邊沒人。”就像是爸爸平日里的.嘮叨,藏著無限的憐惜,體貼和依依不舍。
美就美在,他的寫作手法新穎獨特。他寫人物,不像我們都從正面下筆,先寫肖像、服飾或者姿態,然后寫事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來來往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來信中得知父親的困頓,眼前浮現出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的《游子吟》,像燭光里的媽媽。
美就美在,他的字里行間都藏著真摯感人的親情美。“我”看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……父親好像是在用自己的行動告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛,如春雨一般滋潤著我們的心田,讓我們生出無限的感動,于是,“我”和我們的淚很快就下來了。
美就美在,他讓我讀著讀著,就會不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經背著我上醫院,曾經用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經在我因為某事難過的時候,用他那滿是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個問候的電話,為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。
美就美在,他讓我讀著讀著就會忍不住提起筆來,也來寫一寫自己親愛的父親。
讀《背影》有感14
相信朱自清的《背影》大家都看過。我也看過很多遍了，不過每一次閱讀這篇文章，我都有一種被感動的感覺。其實文章內容非常簡單，一位父親送兒子上火車去遠方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。
這件事實在很平常，可能把它寫下來，還會讓人產生“作者沒材料寫了”的感覺。不過，這真的只能算“小材大寫”嗎？其實在這些小事情里面，包含著濃濃的父愛。父親因為擔心兒子在路上出事，所以不斷的叮囑“我”要小心。也許顯得很羅嗦，可這也表達了父親對兒子的愛。因為他愛兒子，所以他愿意冒著危險去爬上對他而言顯得高高的月臺，幫兒子買回橘子。因為他愛兒子，所以他在不能陪兒子去北京的同時，不顧旁人不耐煩的眼光，不斷的請求茶房照顧好兒子。他表現出的父愛也許沒有那種為了孩子可以付出生命的父愛那么偉大，其實他對兒子的愛同樣偉大，不過他將父愛分成了許許多多的小塊，分別注在兒子成長的一段段小歷程、小故事里。在一句句話、一個個動作中，他對兒子的愛也顯示了出來，雖然不是驚天動地，但用一種若有若無的'方式在顯現。
這樣一位至情至善、愛子如命卻又不知怎樣表達自己情感的父親，卻在送兒子上學的途中，展現得透徹至極。不過在文中，“我”也曾在父親的“羅嗦”中，誤解了父愛。在父親請求茶房照顧“我”的時候，“我”竟然認為父親很傻，覺得在金錢社會里，所有人都只認錢，父親不出錢，只請求，我能被人照顧？甚至認為父親“傻”。的確，這思想是有正確的地方，不過怎么能認為父親這個滿載父愛的舉動是“傻”呢？要是他不是作者的父親，那他會這樣求別人照顧“我”嗎？正是因為父親想讓“我”舒服一點，所以才一遍又一遍的讓別人照護“我”。
可是“我”卻誤解了這個舉動，誤解了父親對自己的愛。其實，在現在社會，我們更應該理解這種看似傻的父愛，他們為了讓我們過得好一點，付出了許多代價，注入了許多的情感。雖然不是偉大的事跡，但也讓我們對讓人琢磨不透的事跡中體現的愛有了更新的感受。讓愛從當我們看完這篇文章起變成永恒。
讀《背影》有感15
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”合上書，父親那吃力的背影卻還在我腦海中涌現，那是一個艱難的背影，那是一個輕松的背影，更是一個裝滿了父愛的背影。
“在父母的眼中，孩子常是自身的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。”費孝通說得好，在父母的眼中永遠有我們的存在，他們常常會為我們而著想，因為他們的期望全都寄托在自己孩子的身上，希望他們能夠有所成就，不用再走父母曾經走過的那一段布滿荊棘的道路，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報，這對于我們來說就已經足夠了。從我們開始咿呀學語，直到我們開始蹣跚學步，再到我們跨入校門的`那一刻，他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵，給我們加油，給我們關懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著，所以到了現在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護。
現實生活中，我們常常忽略了身邊最親切的愛，反而將愛給了毫無感情的陌生人。父母將生命給予了我們，我們已經欠了他們一生的債，只是那債他們不需要我們去償還罷了，而且他們賜予了我們生命，生命雖然是有限的，但是我們可以在這有限的生命當中去創造無限的價值！
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