老人與海讀后感(集合)
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
輕輕合上書《老人與�！�，不禁回憶起書中的情節(jié)�？傆幸痪湓�，走不開，趕不走�！凹词挂粋�(gè)人被消滅了，也不應(yīng)該被打敗。人從來不是為失敗而生的�！�
《老人與�！分v述的是圣地亞哥在84天沒有抓到任何魚的情況下獨(dú)自抓到了一條大馬林魚，最終在與這條大馬林魚僵持了三天后成功抓到了這條大馬林魚。但是大自然總喜歡和人開玩笑吧？大馬林魚吸引鯊魚。圣地亞哥與鯊魚搏斗至死，最終戰(zhàn)勝了鯊魚。然而，那條大馬林魚被鯊魚吃光了，只剩下一副光禿禿的骨架和一處傷口被拖回家。但是圣地亞哥也是被大家欣賞的。
“即使一個(gè)人被消滅了，也不應(yīng)該被打敗。人從來不是為失敗而生的�！边@句話是圣地亞哥精神的體現(xiàn)。我想他一定是個(gè)頂天立地的.老人。他一定不要害怕任何挑戰(zhàn)或困難。他相信他會(huì)成功。圣地亞哥一個(gè)人在海上的時(shí)候，他很孤獨(dú)。他沒有助手，也沒有可以交談的人。他正遭受精神折磨。圣地亞哥從來沒有放棄過，也從來沒有想過放棄，當(dāng)他的手抽筋，手被割傷，肩膀被釣魚擦傷，和鯊魚搏斗，遭受身體上的折磨。你會(huì)在圣地亞哥的情況下放棄嗎？你想過放棄嗎？如果是我，我想我會(huì)放棄。
圣地亞哥的毅力、勇氣和毅力精神是我們的青少年今天所缺乏的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一反應(yīng)是什么？抱怨，放棄還是獨(dú)立思考？遇到800米運(yùn)動(dòng)測試，我們的第一反應(yīng)是什么？抱怨，處理事情，還是粘牙？當(dāng)我們遇到體力勞動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)是什么？抱怨，辯解還是盡力？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就長不出大樹，就沒脾氣，煉鋼難�！薄鞍l(fā)明之王”愛迪生花了整整十年的時(shí)間研發(fā)電池，其間屢遭失敗，但他堅(jiān)持咬牙切齒，經(jīng)過大約5萬次實(shí)驗(yàn)終于成功。十年說是長是短，可又有幾個(gè)人能堅(jiān)持下去呢？華，中國著名的數(shù)學(xué)家，沒有文憑，也沒有導(dǎo)師，但他可以成功。為什么？正是因?yàn)樗囊懔�，他在床上躺了三個(gè)月，翻了書。
這些例子告訴我們，不管你是誰，做什么，堅(jiān)持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看，圣地亞哥雖然老了，但最終還是打敗了巨型馬林魚。他不是靠助手，而是靠自己的雙手，力量和意志。書中還有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻。圣地亞哥和一個(gè)大個(gè)子黑人摔跤。48小時(shí)內(nèi)，他們不會(huì)讓任何人。最后，圣地亞哥盡最大努力把大黑人的手按在桌子上。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，圣地亞哥依然不服輸，堅(jiān)持到最后，奮勇作戰(zhàn)，終于成功。比起圣地亞哥，我們有更多的未知和可能嗎，為什么要放棄？你為什么不盡力呢？即使傷痕累累，也無愧于自己，無愧于青春，無愧于生命！
讓我們?cè)谇啻旱拿篮脷q月里盡自己最大的努力，即使傷痕累累，也不會(huì)退縮，因?yàn)椤耙粋�(gè)人即使被毀滅，也不應(yīng)該被打敗，他從來不是為失敗而生的”。
老人與海讀后感2
你能相信嗎？一位老人每天步行二十余里，只為了與一群海鷗見面；一位老人，他仔細(xì)的觀察上千只海鷗的習(xí)性，起了不同的名字，只為了能清楚的認(rèn)識(shí)它們；一位老人不管是風(fēng)是雨，都趕到那里，只為了給海鷗送餐，一位老人，一到冬天，他就走到一個(gè)離自己家有二十余里的地方，只為了與海鷗相伴，把海鷗們當(dāng)做自己的兒女。這個(gè)故事是我從課文上看了的，這給了我很大的震撼。你應(yīng)該會(huì)以為這個(gè)世界上沒有人會(huì)這么傻，不，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在昆明翠湖邊的真實(shí)的故事。
故事是這樣的：十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的.情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
其實(shí)，這世上，不僅僅只有人有感情，動(dòng)物也有自己豐富的情感，就像文中說的，老人去世時(shí)，那些海鷗盡然很悲痛的在老人的遺相前井然有序的站成了兩行，在遺相前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫……
就像老人的兒女們一樣。這正是因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以，海鷗才會(huì)這樣愛老人。這種愛是無私的，是只屬于人與動(dòng)物的，這種愛讓兩個(gè)是愛原本并不熟悉、并不相連的心緊緊地扣在了一起；是愛讓他們變得親密無間，恨不得日日夜夜都一直守護(hù)著對(duì)方；是愛讓大自然變得既友愛又和平起來。然而當(dāng)作者不得不收起遺相時(shí)，海鷗竟然發(fā)瘋似的吼叫起來，不舍得離開老人，與老人分離。
文中寫道，“老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落�！睆闹锌梢钥闯隼先说膭�(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧！這是一份愛�！八鼈兇舐書Q叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片翻飛的白色漩渦中脫出身來�！焙ｚt是那么的舍不得離開老人，它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀，這更是一種愛。老人與海鷗，海鷗與老人，這種愛是只屬于他們的。
善良的老人，純潔的海鷗，彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌！世間萬物都有靈性，遍及天下的愛心是我們這個(gè)世界的希望。動(dòng)物是我們親密的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他們和諧相處。
老人與海讀后感3
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與�！帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對(duì)美國文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道行蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子。“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的`，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個(gè)角度來理解本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
老人與海讀后感4
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《老人與海鷗》，故事的主要內(nèi)容是：在一個(gè)普通的冬日，我和朋友來到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個(gè)老人，他很樸實(shí)，衣服、藍(lán)布包都用的褪了色，連喂鳥的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說：“老沙，獨(dú)腳起來一下�！敝灰娝暇蛙S起兩只海鷗。不就，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲鳴叫、低飛，圍著這個(gè)照片飛來飛去，過了很長時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌耍ｚt像炸了營似的，都朝這邊飛來，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。
老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來看待，久而久之，海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買四、五元每斤的餅干來喂海鷗，剩余下來的錢才是自己一月的生活費(fèi)，這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無私的，不求回報(bào)的，他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí)，能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的'不同特征，起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨(dú)腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長久了，海鷗就通人性了，老人叫獨(dú)腳、老沙起來一下，只見水面上就有兩只海鷗飛起來，海鷗能聽懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情，老人去世時(shí)，海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”，海鷗對(duì)老人的去世很悲痛，因?yàn)槔先说娜ナ�，它們就失去了唯一的親人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。
我與老人相比相差甚遠(yuǎn)，我沒有做到愛護(hù)動(dòng)物。記得我在寫數(shù)學(xué)題時(shí)，有一只小蟲爬了過來，我就把那只小蟲用鋼筆尖摁死了。我想，小蟲子還想來到我的書中來。一想到這件事，我就想起了剛剛學(xué)過的第一課《老人與海鷗》，老人是那么無私的愛海鷗，每天堅(jiān)持喂海鷗�？晌夷兀也坏珱]有給小蟲子貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，我還結(jié)束了它的生命，殘害了一條小生命。老人善待海鷗，海鷗對(duì)老人如同親人，動(dòng)物和人類是平等的，應(yīng)該是友善相處，和諧生活。讓我們都來愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類會(huì)成為好朋友。
老人與海讀后感5
書，是一個(gè)擁有億萬財(cái)富的人，他不吝嗇，總是把財(cái)富分給大家。不管你只有一本書，還是有很多書，只要你肯看、肯要你就能得到。著名作家莎士比亞曾經(jīng)講過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@個(gè)暑假我讀了《老人與海》這本書。
《老人與海》這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運(yùn)頑強(qiáng)搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內(nèi)心的驕傲。老人勇敢地承認(rèn)自己的失敗，卻又十分確定著自己內(nèi)心的力量。沒有人知道他的年齡和身世，只令他安慰的就只有孩子馬諾林，馬諾林并沒有孩子氣，他在老人那邊學(xué)到的不僅是捕魚的本領(lǐng)，還有自尊自強(qiáng)的精神。孩子所體現(xiàn)的是老人的過去，也是生命的延續(xù)。正因?yàn)橛辛撕⒆�，生活才有了希望。馬諾林十分懂事，他在老人沒有捕捉到魚的時(shí)候請(qǐng)老人喝咖啡，在老人出海之前幫忙準(zhǔn)備。最后在老人失敗而回的時(shí)候，他在老人身邊守著他，坐在他旁邊。事情是這樣的，老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的'情況下，獨(dú)自在遠(yuǎn)離陸地的海上遇見一了一條無比巨大的馬林魚，這條馬林魚是老人從來沒有見過也沒有聽說過的，它比老人的船還長兩英尺。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力的較量，老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。（大馬林魚是老人成功與失敗的見證，它展現(xiàn)了大自然的壯觀和偉大。）這時(shí)候老人已經(jīng)很疲憊了，但在反途的路中遇到了鯊魚的襲擊，（鯊魚是一切破壞力量的代表，是制造災(zāi)難，阻止人們追求理想的各種惡勢力的象征。）一條條兇惡的鯊魚被老人都一一戰(zhàn)勝了，但到了港口的時(shí)候就只剩下魚頭，魚尾和光禿禿的脊骨了……老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個(gè)人可以毀滅，但不能被打�。 �
人本來就是強(qiáng)悍的，每一個(gè)人都有自己的人生限度，正因?yàn)槔先艘淮我淮蔚靥魬?zhàn)自己的極限，這個(gè)限度才會(huì)一直地?cái)U(kuò)張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強(qiáng)地以一個(gè)充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感6
一場春雨的午后，陽光吝嗇的透過樹葉的縫隙灑落在房間里，房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與�！�，內(nèi)心被海明威的作品深深地感動(dòng)著。仿佛追隨著老人在狂風(fēng)巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚的喜悅，又經(jīng)歷著大馬林魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)啃噬，生命備受威脅，最終卻只托著一副魚骨歸來的懊惱。
選擇這樣一本小說，可能是源自于對(duì)剛剛?cè)ナ罓敔數(shù)乃寄�，一位老人的力量足以改變孩子的一生，爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的馬諾林一樣，愿意聽爺爺講的故事，愿意在爺爺勾勒的畫面中陪著爺爺一起暢想，愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經(jīng)歷告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔サ貋喐缋先嗽诎耸奶斐龊４驖O一無所獲之時(shí)，沒有抱怨也沒有失望，依然能夠樂觀的認(rèn)為自己走得不夠遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)一定會(huì)有一條大魚在等著他。在命運(yùn)的大海面前，我們每個(gè)人都是一個(gè)毫不起眼的漁夫，試問我們自己，再一次次努力失敗后，我們都做了什么呢？我們也許會(huì)抱怨，也許會(huì)失落，絕望，甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”，一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏，而我們是不是更應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)去盡力追逐我們的夢(mèng)想。
圣地亞哥是一位溫柔的老人，在他的眼里捕魚是為了生存，但是對(duì)魚帶來的傷害，他依然感到愧疚。當(dāng)大馬林魚被鯊魚啃食的時(shí)候，他會(huì)為了大馬林魚不再受傷害，哪怕自己已經(jīng)傷痕累累，依然用棍子去打鯊魚。他將魚當(dāng)成朋友，對(duì)自然的索取是老人反感的，就像老人說的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠(yuǎn)都能對(duì)自然保持一份敬重。
海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)，在人生低谷的時(shí)候，寫下了《老人與�！愤@部小說，他希望自己就像老人在大海中與大魚激戰(zhàn)，雖然勝利果實(shí)被鯊魚啃食一空，但依然能夠帶回一副令世人驚訝的`魚骨架。從結(jié)果來說他是失敗的，但是這種不服輸?shù)木駞s贏得了人們的尊重。
收音機(jī)傳來一首歌“還有多少個(gè)十年，能堅(jiān)持當(dāng)初的信念……”我想我會(huì)慢慢讀懂爺爺?shù)囊簧�，�?huì)讀懂那份樂觀與堅(jiān)持與歲月無關(guān)，會(huì)更加明白每一天都是新的一天，走運(yùn)當(dāng)然是好的，但是我情愿做到分毫不差，這樣運(yùn)氣來的時(shí)候，我也就有所準(zhǔn)備了。
老人與海讀后感7
他，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅(jiān)定的捕魚者。他屢受打擊，卻從來沒有放棄過心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒有過灰心喪氣的念頭；他多次險(xiǎn)些喪命，卻在無畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。
命運(yùn)只不過是一個(gè)圓圈，那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪的人，才能走出這個(gè)圓圈，闖出一番屬于自己的天地。
《老人與�！愤@本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。圣地亞哥，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎難以維持自己的生計(jì)，但他卻仍然不肯認(rèn)輸。
一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他，給他找魚餌，幫他準(zhǔn)備好飯菜。他堅(jiān)持著，終于在第八十五天釣到一條身長十八米，體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海深處走，但老人仍然死拉著不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死大魚，而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們，到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。
是的，老漁夫老了，日子里盡是倒霉、失敗，但他仍然堅(jiān)持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是他那雙堅(jiān)定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅(jiān)毅的精神，在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出他生命中的所有極限，捍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過程中，我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場賭注，而是一種抗衡。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的.人，一次又一次向限度挑戰(zhàn)、超越，這個(gè)限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
老漁夫圣地亞哥值得我們?nèi)プ鹬�，他帶給了我們?nèi)祟愖顬楦哔F的自信，他突破了現(xiàn)實(shí)的囚籠，真正找到了屬于自己的那片天地。
無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對(duì)命運(yùn)的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現(xiàn)實(shí)的無力、挫折、偏見，沒有打倒這些不認(rèn)命的人。
雨果說：我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運(yùn)抗衡，做生活的強(qiáng)者，愿你在遇到鯊魚時(shí)，也能勇敢的捍衛(wèi)屬于自己的馬林魚。終有一天，你能在這種抗衡中抵達(dá)了自己想到達(dá)的地方，為夢(mèng)想熱淚盈眶。
老人與海讀后感8
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。——題記。
他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關(guān)頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：'人不是生來要給打敗的。'他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己：'你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。'然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見了獅子……
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，失敗又算得了什么呢?
遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見'獅子'么?你還會(huì)準(zhǔn)備'出海'么?再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的.原因。人生本來就是一種無止境的追求，至于最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮斗過的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。
老人與海讀后感9
《老人與�！分猿蔀楹Ｃ魍膸p峰之作，之所以不同于海明威其他硬漢小說，就在于海明威在《老人與海》中，不但寫了硬漢，而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與海》中的硬漢圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以給打敗”。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術(shù)等勾勒出他已不僅僅是條硬漢，而他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn)，作者海明威在他身上找到了一種靈魂，這靈魂是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界：自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術(shù)，這種藝術(shù)在當(dāng)今的.人群中也是罕有的。
《老人與�！�，一個(gè)“硬漢”以堅(jiān)強(qiáng)的意志與兇惡的敵手進(jìn)行一場孤獨(dú)的抗?fàn)帯＠蠞O夫桑地亞歌84天一無所獲，就連跟他一起出海的孩子也去了別的船。他真的是"倒了血霉"，失落和孤獨(dú)此時(shí)是他唯一的朋友，也是敵人。但他并不畏懼強(qiáng)敵，不抱怨命運(yùn)，始終為制服對(duì)手而頑強(qiáng)堅(jiān)持著。第85天老漁夫似乎行了好運(yùn)，終于釣到了一條1500磅的大魚。當(dāng)一個(gè)人苦苦等待，終于有機(jī)會(huì)的時(shí)候，他總是很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)檫@是他精神支柱，只有實(shí)現(xiàn)了，他才能繼續(xù)那孤獨(dú)難熬的日子。
從與大魚周旋，到驅(qū)趕兇惡的鯊魚，他的整個(gè)奮斗過程都處于個(gè)人單獨(dú)承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時(shí)方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時(shí)候，依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊�！八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線，看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有�！币苍S老漁夫一無所獲，但他卻獲得戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的勝利。正是在這個(gè)艱苦而孤獨(dú)的奮斗過程中，才使得老漁夫的形象更加高大，更加感人。
在整個(gè)與強(qiáng)大對(duì)手斗爭的過程中，老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個(gè)“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn)，又是人類與大自然頑強(qiáng)斗爭的象征，代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當(dāng)我們遇到前所未有的苦難的時(shí)候，我們應(yīng)該想想那在大海上孤獨(dú)地與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
“硬漢”精神，還可以激發(fā)我們的最大潛能，克服我們?cè)静桓蚁胂蟮睦щy。
老人與海讀后感10
今年暑假，我和我爸爸一起閱讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。小說描寫的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥，在一次單身出海捕魚時(shí)，釣到一條碩大無比的魚，卻拉不上來。老漁夫與魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船還長兩英尺的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因?yàn)榇篝~傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食，但老人仍然不放棄，最終突出重圍，將大魚骨架帶回了漁灣。
讓我印象最深的是小說中的老漁夫說的一句話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人遇到困難，一定要有毫不畏懼和堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
再看看我們自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天，不敢去嘗試，缺少解決困難的方法，其實(shí)我們每個(gè)人在困難面前都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，有克服困難的勇氣，堅(jiān)持不懈的精神，我相信一定會(huì)把一件事情做好。
在今年的巴西里約奧運(yùn)會(huì)中有兩項(xiàng)比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧，面對(duì)比賽，她樂觀積極、通過自己不懈努力，取得了該項(xiàng)目決賽的銅牌，雖然沒有拿到金牌，但是她樂觀和自信的笑容，時(shí)刻鼓舞著我，面對(duì)再大的困難，都要微笑著迎接挑戰(zhàn)。另一件是中國女子排球隊(duì)，面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手，始終咬牙堅(jiān)持，不放棄每一分，最終在多次關(guān)鍵比賽中，創(chuàng)造了不可能，獲得了奧運(yùn)金牌。這兩項(xiàng)比賽，使我受益匪淺。
記得我三年級(jí)的時(shí)候，我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)趯W(xué)校風(fēng)光無限的騎著一種一個(gè)輪子的車子，讓我很是好奇。后來，我才知道這種車叫獨(dú)輪車，我被它的魅力深深的吸引了，于是我想挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)獨(dú)輪車�？墒�，我第一次接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)獨(dú)輪車并不好學(xué)，上車都困難，就別提能自如的騎了�？墒俏覜]有放棄，每周堅(jiān)持在院子里自學(xué)，一次、兩次……在無數(shù)次摔倒后我繼續(xù)堅(jiān)持，終于3個(gè)月后，我掌握到了騎獨(dú)輪車的技巧，能夠進(jìn)行初步的.騎行了，這讓我深深的體會(huì)到堅(jiān)持的力量是有多么強(qiáng)大，如果我中途放棄了，那現(xiàn)在我也不會(huì)入選學(xué)校的獨(dú)輪車社團(tuán)了。
巴爾扎克說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”通過參加“書香校園·閱讀圓夢(mèng)”活動(dòng)，讓我接觸到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從中我學(xué)到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，樂觀自信，并堅(jiān)持不懈的努力下去，就一定能成功！
老人與海讀后感11
《老人與海》讀后感800字：《老人與�！吩@得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我已經(jīng)在這個(gè)暑假讀過N遍了。
這本書主要講述一個(gè)老人出海捕魚，連續(xù)八十四天毫無收獲，唯一幫助他的小男孩也因父母強(qiáng)求在第三十九天時(shí)離開了他。在第八十五天時(shí)，老人出海在遠(yuǎn)海終于捕到一條大旗魚，與其搏斗整整兩天后終于殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚搏斗，船回港時(shí)，旗魚只剩下一副骨架，但老人仍然堅(jiān)持出海捕魚。
老人的故事告訴我們：無論做任何事情都要堅(jiān)持，努力，執(zhí)著，不管結(jié)果如何，你做的一切都是有意義的。他執(zhí)著的精神深深地影響著我——
上個(gè)學(xué)期末，我因體育不夠好，情感達(dá)到良好，靠的是體育老師網(wǎng)開一面：給了點(diǎn)同情分，但是體育老師說：欠我的同情分，你是要還債的，即開學(xué)時(shí)，測你的跳繩，至少180個(gè)。我當(dāng)即承諾。
這對(duì)于一個(gè)不經(jīng)常堅(jiān)持跳繩的我，無疑是一項(xiàng)艱難的.考驗(yàn)。時(shí)間也只有2個(gè)月。第二天，媽媽就給我買了一個(gè)繩子。當(dāng)天晚上，開練，每次跳繩堅(jiān)持四組——即每天達(dá)到1000個(gè)。
盡管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領(lǐng)，努力模仿著高手的動(dòng)作要領(lǐng)，可是繩不聽使喚，手也不聽使喚，——最多也只跳175個(gè)……當(dāng)時(shí)，我真得很沮喪，覺得180個(gè)，對(duì)我是無稽之談，經(jīng)常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過180個(gè)吧。
看來，自己是達(dá)不到老師要求的，何必吃這個(gè)苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現(xiàn)在我的腦海里，他劃著船，拖著魚骨頭，正向著港灣駛?cè)�。一臉嘲笑地望著我，說：“我八十四天才打到魚呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功啊……于是，又起身練習(xí)起跳繩……這之后，凡想退縮時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)老人的身影，于是在他的鼓勵(lì)下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來，可想想老人海上沒吃沒睡的，仍堅(jiān)守，覺得自己根本不算苦了。于是忍痛也要繼續(xù)練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之后，跳繩的興奮度越來越高，終于在暑假結(jié)束前幾天跳到了180個(gè)，我終于成功了！
《老人與海》是一本好書，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮
老人與海讀后感12
真正的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊敗。——題記
前不久，我讀了《老人與�！贰！耙粋�(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！弊髡叩倪@句話讓我非常好奇：怎樣的一個(gè)人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地翻開了這本書，走近了那個(gè)老漁夫。
這本小說講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自出海捕魚，但在84天后仍然一無所獲，直到他第85天，才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖著小船整整三天，老漁夫在這三天中經(jīng)歷艱難的考驗(yàn)，最后終于把大魚刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚的攻擊，老漁夫與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，卻依舊未能保住大魚，最后只好帶著魚骨架回家了。
合上那本書，我的腦海里還清晰放映著老漁夫與鯊魚搏斗的場面，我可真想在那個(gè)時(shí)候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然說大魚最后被鯊魚吃個(gè)精光，但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索，向鯊魚屈服，而是勇敢地和它們搏斗，最后成為了勝利的失敗者，而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現(xiàn)在的生活。每天都有大魚大肉，過著衣來伸手飯來張口的生活，和老漁夫比起來，我們是多么幸福。可是，現(xiàn)在有些人，不懂得珍惜現(xiàn)在美好的生活，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就認(rèn)為這個(gè)世界不公平、太黑暗了，甚至失去了對(duì)生命的熱愛和珍惜，從而走向死亡。這兩年新聞上常出現(xiàn)小孩被老師批評(píng)了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷，人的.生命只有一條，如果我們現(xiàn)在不懂得珍惜，就好像是為了自己父母活一樣，這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過著悲慘凄涼的生活，但是在那樣的生活里，他沒有因?yàn)閯e人嘲笑而自卑，而是一直勇敢地面對(duì)一切、堅(jiān)強(qiáng)地活著。我們?yōu)槭裁床荒軗碛欣蠞O夫的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神呢？
雖然現(xiàn)在我們是學(xué)生，但最大的任務(wù)就是搞好自己的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題、遇到考試失利的挫折，不放棄是我們的前提，努力奮斗是我們的行動(dòng)，追求上進(jìn)是我們的意念，懷著這樣一顆心面對(duì)學(xué)習(xí)，我們都可以成為自己的英雄。
這本書中沒有華麗優(yōu)美的語言，卻告訴了我這樣一個(gè)道理：人是會(huì)死亡的，但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象征著堅(jiān)不可摧的一類人，那條馬林魚和那些鯊魚象征著人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難，只有像老漁夫那樣，在挫折與困難面前，勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，拿出永不服輸?shù)木窈头e極向上的人生態(tài)度去戰(zhàn)勝困難。這樣，我們都可以成為自己的英雄。
老人與海讀后感13
信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》，書中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫，孑然一身，駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續(xù)84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個(gè)多么大壓力!
小說主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥，老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎么走運(yùn)，84天都沒有釣到魚，沒有人愿意跟他出海，連唯一的小孩也出于父母意愿的`關(guān)系而被迫離開，留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚返航時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了一條體長十八尺，體重超過五百磅的大馬哈魚。圣地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下，與大馬哈魚之間展開了長達(dá)三天三夜的搏斗，最終大馬哈魚被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊，回港時(shí)捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難 ，也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說劉偉，他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是天天練習(xí)用腳寫字、吃飯……經(jīng)過他的不懈努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！笔前�!我們遇到厄運(yùn)和不幸，與其埋怨命運(yùn)，還不如鼓起精神和勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯＠先瞬灰彩沁@樣嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動(dòng)，馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥，而圣地亞哥也對(duì)生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時(shí)他沒有氣餒，反而感謝磨難，因?yàn)橐淮未蔚哪ルy，使他更加頑強(qiáng)!
“要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時(shí)，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨(dú)自出海時(shí)，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會(huì)念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時(shí)，孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的英雄!
《老人與�！肥且粋�(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫照!
老人與海讀后感14
我買過兩個(gè)版本的《老人與海》，也讀過兩個(gè)版本的《老人與海》。無論是什么樣的語言，海明威的這部小說帶給了我無數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭來女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
骨骼是精神的.支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢(mèng)見獅子。
無論是哪種語言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛。
老人與海讀后感15
面對(duì)那無邊無際、變幻莫測的海，使我不由得想起一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民和一個(gè)善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與�！防锏闹魅斯�，彼此有著非常深厚的友誼。在孩子心中，老人始終是他最敬佩的漁夫，而在老人心中，孩子永遠(yuǎn)是他忠實(shí)的.伙伴。
桑提亞哥是個(gè)老漁翁，他以打漁為生，他深愛著這片給他生命的大海。曼諾林是個(gè)懂事的孩子，他時(shí)時(shí)刻刻想著照顧走背運(yùn)的捕魚老人桑提亞哥，和老人一起面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，一起快樂地打漁。
故事是從海開始的，桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準(zhǔn)備打漁的工具，他決定出海打漁。可不知為什么他出海捕魚84天卻一無所獲，但他并不悲觀，在第85天又踏上小船出海遠(yuǎn)行。終于，一條巨大的馬林魚上鉤了�？墒�，馬林魚并不服輸，帶著小船游了三天三夜。馬林魚勁很大，老人只得把鉤繩勒在肩膀上，肩膀被勒得又紅又腫，手也開始發(fā)麻，他曾一度昏迷。
經(jīng)過三天三夜，孤獨(dú)的老人終于鉤上這條馬林魚。可在回岸的路上，馬林魚卻被鯊魚吃個(gè)精光，到了岸上只剩下魚骨頭和骨架……命運(yùn)再一次戲弄了他，但他并沒有因此放棄希望！
他的耐心與頑強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，以前我很缺少自信，做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時(shí)，媽媽整天逼著我練曲，我總是不以為然：學(xué)音樂不是為了快樂嗎？可一到了老師那兒，我再也不能逃避和退縮，斷斷續(xù)續(xù)地拉完一首基本曲子就露出了馬腳，老師一臉了然地說道：“你是不是在家沒練？”我便羞愧地低下了頭。老師又語重心長地說：“既然你選擇了它，你就要堅(jiān)持下去！”這讓我想到了《老人與�！分械纳Ｌ醽喐缫淮未问艽欤瓦B曼諾林都要被父母帶走時(shí)，他也一如既往地樂觀和堅(jiān)持，而我只是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就承受不起，實(shí)在是太沒出息了，更何況和老人大戰(zhàn)馬林魚時(shí)的英勇和無畏比呢！想到這，我調(diào)整了心態(tài)，努力地練習(xí)，即使手上起了一個(gè)個(gè)老繭也不在乎，那行云流水般美妙的琴聲，就是我堅(jiān)強(qiáng)的象征。老人與海，我與小提琴，同樣不解的情結(jié)，同樣的頑強(qiáng)拼搏，不同樣的精彩！
就是這樣一個(gè)普通的老人，卻是文學(xué)史上著名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我：人生就像一葉小舟，在波濤洶涌的大海上航行，不可能一帆風(fēng)順，總要接受大海的挑戰(zhàn)。如果你挑戰(zhàn)失敗，變得消極，你就不可能再與大海抗衡。只有像桑提亞哥那樣保持沉著樂觀、輕松快樂的心情，就會(huì)使小舟繼續(xù)在大海上前進(jìn)，劈波斬浪，迎接人生的各種挑戰(zhàn)！
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起《老人與海》中的精彩語句：個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
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