《木偶奇遇記》讀后感集合15篇
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《木偶奇遇記》讀后感1
《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本書的主人公小木偶皮諾曹是一個調皮、淘氣不聽話的男孩子，他害的爸爸住進了監獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識字課本，讓小木偶皮諾曹去上學讀書，皮諾曹也下定決心要學知識，學本領，賺好多錢，給爸爸買外套，讓爸爸過上好日子，可是，因為太貪玩，不聽別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會說話的蟋蟀，后落入馬戲團手里，差點丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強盜······
小木偶皮諾曹經過了很多磨難，都是因為不聽爸爸的話，不聽勸告，不愛讀書，最后，小木偶皮諾曹終于懂事了，成長為一個勤勞、孝順，又愛學習的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的`感情——愛心，他用他的愛心幫助別人，終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛讀書的好孩子，變成了一個真正的好小孩。
我為小木偶皮諾曹的成長感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個勤勞、孝順、有愛心、愛學習、愛讀書的好孩子，不怕困難，敢于面對困難，我一定會成長為一個真正的男子漢，擔當起種種重任。
《木偶奇遇記》讀后感2
寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826-1890）生于意大利佛羅倫薩鄉下一個廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰爭。以兒童文學作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個貪玩、愛撒謊，到處闖禍的孩子，經歷重重波折和教訓，最終轉變成一個誠實，勇敢的男孩成長經歷。故事情節曲折，生動地描繪出了孩童特有的天真、好奇的`本性。
《木偶奇遇記》生動曲折的故事情節深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時候貪玩逃學，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場表演，被老板抓了起來。后來老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強盜和仙女，又跑到玩兒國玩了幾個月。不料一覺醒來發現自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團。后來，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞進了肚子里，沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個栗色頭發，天藍色眼睛，精神而又聰明的少年。
讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感3
今天，我讀完了經典童話：《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁，36個章節。這本書由意大利的科洛迪著，內蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內容生動有趣，我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木匠那里要了一塊神奇的`木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話，而且還會動。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演，但身上沒有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認識了騙子貓和狐貍，讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女，因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂，不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走，因為皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄伙計買去剝皮。馬廄伙計把皮諾曹的腳拴上繩子，放到海里，沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子，慢慢浮起來發現自己又變成了木偶，突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托，杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后，皮諾曹開始專心學習，最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我，當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭從內部煥然一新并充滿微笑。
《木偶奇遇記》讀后感4
我很喜歡在假期期間閱讀一些課外讀物，《木偶奇遇記》就是在今年的端午節期間我閱讀的課外讀物之一。
《木偶奇遇記》主要講的是孤獨的老木匠老人把一塊能哭會笑的木頭，創造成了一個叫皮諾曹的木偶。老人賣掉上衣，供匹諾曹上學，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上相信了壞蛋貓和狐貍的欺騙，金幣被搶走，還遭遇了不幸進了監獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當了看家狗，他很后悔。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，又被引誘到玩兒國，在瘋狂地玩了五個月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來還是仙女搭救了他。他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并成功地逃了出來。
最后，匹諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正男孩。我從這個木偶故事里感受到：一個人起初難免有許多缺點和不良習慣，并且會受到周圍環境的'誘惑和影響。但是，只要自己不斷地努力，我們是可以改掉不良嗜好和缺點的。并在老師、家長和同學們的幫助下，將來會成為對國家和社會有用的人才。今后，我會更加努力地學習。
《木偶奇遇記》讀后感5
小木偶為了養活自己開始打工，它來到一個讓每個人都如來神筆般的工作室。
一天，老板給了它一張采購單，讓它去采購，如下：A4紙10打、鉛筆十桶、畫筆20盒……
小木偶興高采烈地去采購，它問了一個老伯伯，“老伯伯，文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道，小木偶撲哧一聲笑了出來。它又問一個老奶奶，“老奶奶，文具店怎么走啊?”“哦!愛心街17號”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長腿直奔愛心街17號。正巧有一些商販在賣文具，它一看這些文具又便宜又好，心想：就買這些吧!于是，它把該買的都買了。回來一看，這些都是假的!老板很生氣，把它解雇了，轟出了門。“我該干什么去哪?”它心想，小木偶看看這看看那，最后，它把注意力放在自己的兩條長腿上，最后決定發揮自己的特長，下定決心去郵局上班。
第二天，它去郵局工作，它努力工作一天送了好多貨物，結果，月底發了好多的`工資，過上了好日子，也回報了老木匠。
從此，過上了幸福的生活……
《木偶奇遇記》讀后感6
他曾經調皮、愛搞惡作劇、喜歡撒謊。因為撒謊鼻子被變得很長；為了看戲賣掉了爸爸用的外套換回的書本；還因為貪玩被變成了一只小驢子……后來他改掉了這些壞習慣，變得善良、勇敢，富有愛心，意志不倒。為了救伙伴愿意把自己當柴燒；為了救爸爸被鯊魚吞進肚子，為了給爸爸換一杯牛奶甘愿當牛去給別人犁地……
雖然這只是一個童話故事，情節是作者虛構的，但是我卻感到這些故事好象都發生在我們周圍。匹諾曹開始有些壞毛病，但是通過自己的努力和別人的幫助，變成了一個真正的好孩子。這說明，只要自己付出努力，任何事情都是可以改變的`，壞孩子不一定永遠是壞孩子，一件事一次做不好可以嘗試著做第二次，不一定永遠做不好。比如說我剛學小提琴的時候，覺得枯燥無味，不愿意認真去練習，許多次都動了放棄它的念頭。后來，在老師和家長的幫助下，我刻苦練琴，對它的興趣與日俱增。尤其是今年暑假，即使是家長不在的時候，我也能自覺練琴，一天最多的時候練兩、三個小時。經過我的不懈努力，在７月底考級的時候，我的琴聲讓大家對我刮目相看，得到了評委老師的稱贊，取得了優異的成績，順利地考過了五級。
這本書讓我明白了：當我們遇到困難的時候，要有克服困難的恒心和毅力，勇敢地去面對困難，并想辦法去_它，而不是繞過它。
“有志者，事竟成”。以后在學習中，我一定會不斷改掉自己懶散、粗心的壞習慣，一步一個腳印，不斷進步，我相信成功一定離我不遠。
《木偶奇遇記》讀后感7
讀了《木偶奇遇記》后，覺得肚子里飽飽的，象是吃了好多好吃的東西一樣，又香又甜，非常滿足。
那個非常任性、非常淘氣、非常愚蠢而且還會撒謊的木偶皮諾曹最后終于變成了一個勇敢、誠實、愛勞動的，有責任心的人。剛開始那個皮諾曹可是壞透了，我一點也不喜歡，他為了不想上學竟然想壞主意讓自己的'爸爸被警察抓走，并且不愿聽好心的小蟋蟀的勸說，還用木棒砸小蟋蟀，當他肚子餓得受不了的時候是想到后悔了，可是他又沒有努力改正，他明明知道只要自己付出一點點勞動就能換到可口的面包了，卻還是寧愿餓死都不肯去干活。
盡想著不勞而獲，真是太懶惰了！一個班主同情了他，還給了他五個金幣，讓他回家跟爸爸好好生活，可他在回家的路上就愚蠢的被騙了，竟然相信有什么“奇跡寶地”，竟然相信可以象種麥子一樣種下去幾枚金幣就能生長出幾千枚的金幣的說法。這真是不讀書的壞處，一點不知道動腦筋想一想，金幣哪能靠播種得來，是要靠雙手去勞動，靠自己的頭腦掙來的，不勞動是不會有收獲的。幸好皮諾曹后來得到善良的小仙女的幫助，皮諾曹才在一次次的遇險中得到了非常非常大的教訓，最后終于成為一個專心學習、努力干活，力求上進的好男孩。
《木偶奇遇記》讀后感8
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學的慫恿下逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習，終于成為一個真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調皮、可愛、天真無邪，但是他最大的缺點就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的誘惑，就不會被賣到玩具國變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經歷中，我深深地感受到外邊世界對我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發現和利用對我們成長有益的方面。比如互聯網，有了互聯網，五湖四海的人們都可以進行溝通、交流，也可以借助網絡進行網上學習，讓自己的.視野更開闊；但是不要在網絡上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網絡游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學習，俗話說得好，“只有付出，才有回報”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長經歷為戒，做一個誠實、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感9
老木匠杰佩羅想要個兒子,于是用魔法木頭雕了一個小木偶，叫匹諾曹，這個撒慌成性,愚昧無知的小木偶會經歷一次怎樣的歷練。
初入人間，他就把自己的“父親”投進了牢房,當過了一段自由卻苦不堪言的日子,還失去了兩條腿。當他回到家后,“父親”杰佩羅用善良讓匹諾曹滿懷感激。可他終究是個孩子,對惡人的'引誘深信不疑,失去了僅有的五個寶貴的金幣,讓“父親”知道了該多傷心啊!所以，我們要從小樹立對陌生人的防備心,乖乖聽家長的話。
說起匹諾曹最大的特點還是他那鼻子了,正是那個被仙姑施過法的鼻子讓匹諾曹的性格逐漸改善,但有時他還是會得意,俗話說得好“不聽老人言,吃虧在眼前。”讓他一下子就丟臉了。所以說,只有性格好才不會有缺點讓人嘲笑。
但匹諾曹打心底是個善良的孩子,他用智慧幫助父親逃離生天,用結實的小身板不怕累的工作掙錢。天道酬勤,他用努力換來了變成人的思賜。
小時候的我們都當過一會兒“匹諾曹”,但最終我們都能破繭成蝶,那天就是長大的日子。我們將變得收斂，性格平和，冷靜執著。那時我們會對小時的天真無知而感到好笑,也會回味那時的豐富生活。祝大家都能像匹諾曹,認識到真實的自我,像一條正確的道路筆直前進。
《木偶奇遇記》讀后感10
自從小木偶有了人類的表情，他決定去教訓一下小紅狐，把包搶回來。
小木偶在去的過程中，遇到了雪白的小兔子，小兔子問小木偶：“你學會了我教你的表情嗎?”小木偶回答道：“小女巫用魔法讓我有了人類上各種各樣的表情，現在我要去小紅狐那邊搶回我的包。”小兔子說：“那好，我就先回家了，再見，小木偶”。小兔子說完后，就蹦蹦跳跳地向家里跳去。 小木偶繼續走著，突然看見小紅狐拎著小包笑嘻嘻地從小木偶身旁過去。小木偶見這狀況，立馬跑去把包搶了回來，小紅狐立刻叫道：“你干什么?”小木偶二話不說，又把紅背包搶了回來，于是，小紅狐又和小木偶打了起來。穿警服的熊過來了，他說：“好你個小木偶，又來搶小紅狐的包。”小木偶解釋道：“這真是我的包”。穿警服的'熊不信小木偶說的話，正要把小木偶拎起來，再踢出去時，小木偶大叫：“你不要冤枉好人，熊警官，你看，這上面還寫著我的名字呢!”熊警官看了看紅背包，果然寫著小木偶的名字，熊警官對小紅狐說：“小紅狐，這一次我就原諒你，如果下次再這樣的話，小心我把你給關起來!”小紅狐紅著臉把背包給了小木偶。
拿到紅背包的小木偶，興高采烈地走向未來遙遠的城市。
《木偶奇遇記》讀后感11
父愛是什么?有人說，父愛是一縷陽光，照亮我們人生的道路;有人說，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護著我的成長。
這是講述一個小木偶成長的`故事。老木匠皮帕諾撿到一根會哭會笑的木頭，他做成了一個似人的小木偶;老木匠把這個小木偶當成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書……總之，老木匠像對親生兒子一樣對待他，處處關心他、愛護他，可皮諾曹一心貪玩，幾經受騙，面對一次次挫折，離開了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點，每天早出晚歸。每當我考好時，他不表揚，總是說:“爭取下次考得更好。”每當我犯錯時，他總會嚴厲的批評我。在我的記憶中，媽媽給的是關心的愛，爸爸給的是嚴厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學習，將來孝敬爸爸媽媽。
《木偶奇遇記》讀后感12
暑假里，我讀了一本有趣的書，書名叫《木偶奇遇記》。
這本書主要講了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個有生命的木偶。并把他當做自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹一心想成為一個用功讀書的好孩子，但他總經不住誘惑。為了看戲，竟賣掉了自己的課本。戲劇的老板好心給他五個金幣讓他拿回課本，可他又被狐貍和貓欺騙，不但金幣被偷走，自己也差點被吊死在樹林里。幸好仙女救了他，仙女勸他不要說謊，不然鼻子就會變長。經歷了幾次鼻子變長的.丑態之后，他決心好好讀書，可是又被他的朋友小燈芯誘惑到游戲國玩耍。在那里他和同伴都變成了驢子，受盡虐待。幸虧得到仙女的救助變回了原樣。經歷這些事情后，匹諾曹變得誠實、勇敢、愛勞動、愛學習，也懂得更加愛他的爸爸。
匹諾曹一開始頑皮任性，又不努力學習，經歷過一些事情后，明白任何好的東西都要用自己的努力來換取。
讀完這本書，我覺得我也應該克服身上的各種壞毛病，做個好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感13
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經不住誘惑的壞孩子經過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經過。
我也曾經希望能找到一片奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。我也曾經想過如果有一天我得到仙女的魔力，不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲，可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞，那該多好啊！看了這篇文章，讓我再一次明白，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，收獲的'一定是對自己的懲罰。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。我現在才上小學，以后的學習道路還很漫長，如果想順利的完成學業成為一個能自立、自強、自信的人，現在就必須樹立吃苦耐勞的精神，必須樹立誠實做人的標準。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂章。
我們現在還是孩子，必須要相信家長，相信老師。我們現在就想像一棵小樹苗，如果想讓它成長為一棵又高又直的參天大樹，就必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當我們有錯誤時，家長、老師就像修剪工一樣，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助我們、提醒我們及時改正。
《木偶奇遇記》讀后感14
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書。
故事講的是：在一座小鎮上，有一位愛好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節木頭做成了一個木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個木偶人變成了真的'小男孩。
匹諾曹一學會走路，就開始調皮，經常活蹦亂跳的，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學校讀書識字，于是他拿自己的大衣去換了一本識字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著金幣去看木偶表演。木偶也發現了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團長給了5個金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會變長一些，由于他說的謊越來越多，不久，他的鼻子長長了一大截。
后來，他還和最好的朋友一起去了一個沒有學習只有玩的國家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽從仙女和木工的話，不再撒謊，認認真真地上學，后來仙女把匹諾曹變成了一個真正的人類，和木工爸爸幸福的生活在一起。
這個故事告訴了我們：小孩子不能說謊，要不然也會像匹諾曹一樣鼻子變長。我們還要聽從大人的話，要不然在遇到壞人的時候就沒人保護我們了。
《木偶奇遇記》讀后感15
這幾天，我沉迷于一本兒童小說《木偶奇遇記》。
書中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優點，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點，比如說容易上當受騙、比較貪玩、不愛學習、愛撒謊等等。這些缺點害得他在戲班里差點被當柴燒掉；路上受到狐貍和貓的`拐騙被搶劫一空；到玩兒國被變成驢子……經歷了種種不幸的皮諾曹嘗到了貪玩、撒謊、逃學的苦果，努力改正錯誤，最終變成了一個誠實、愛學習、聽話的好孩子。
讀了這本書，我看到了皮諾曹身上的缺點，再看看自己平時的表現。呀！原來我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費時間，最后連玩的時間也沒了；去游泳前老媽再三問我東西帶齊了沒有，結果到更衣室一看，泳帽沒帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個一年里最后一天，本來可以高高興興地早點回家過節了，可是由于學習不認真，語文詞語默寫錯了十幾個，結果放學后被留下來訂正，搞得自己心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個木偶，他都能改過自新，難道我不行嗎？我要對自己有信心。從現在開始，我就要學會自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動作慢的壞習慣，做事一心一意；我要與“粗心”說再見……我要做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
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