讀《這片土地是神圣的》有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《這片土地是神圣的》有感 ，希望能夠幫助到大家。
讀《這片土地是神圣的》有感 1
今天我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇演說(shuō)課文。
印地安酋長(zhǎng)西雅圖將他們的家園轉(zhuǎn)讓給白人領(lǐng)袖時(shí)，希望他們照管好這片土地上的一草一木、一山一石，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)這片土地是神圣的。是啊，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)印第安人那樣保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木、每座山巒、每塊石頭。使大地不受到破壞。每當(dāng)我們走出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，天空中沒(méi)有橫七豎八的電線(xiàn)，而是翱翔的雄鷹，那將是多么美好！
我相信只要大家像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)我們的家園。我們?nèi)祟?lèi)是屬于大地的'，而大地卻不能讓我們?nèi)祟?lèi)控制。我們的生活環(huán)境太差了，浪費(fèi)水、木頭。讓我們改正吧，讓我們用勤勞的雙手去保護(hù)這個(gè)容易破碎的地球吧!
讀《這片土地是神圣的》有感 2
平時(shí)生活中不注意保護(hù)環(huán)境的我，今天讀了這樣一篇課文——《這片土地是神圣的》，才使我意識(shí)到了自己以前犯得錯(cuò)誤。
這篇課文通過(guò)描寫(xiě)印第安人對(duì)土地的眷戀與珍惜之情，暗示子孫后代保護(hù)這片神圣的土地。
日常生活，不起眼的一個(gè)人或者一件事而使自己在保護(hù)環(huán)境。平時(shí)。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)寬闊的道路時(shí)，可能偶爾會(huì)望見(jiàn)有人在撿垃圾，我總認(rèn)為他們臟兮兮的，只是為了一己得失會(huì)撿垃圾，可是我誤會(huì)了他們，他們把可以利用起來(lái)的東西積攢起來(lái)，有時(shí)可以送到回收站，有些衣物書(shū)本可以募捐到邊疆貧困山區(qū)的孤兒院，他們這樣做我們浪費(fèi)的東西再次被利用起來(lái)，不僅幫組了別人，也使自己有了收入。
當(dāng)每個(gè)小學(xué)生因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字而浪費(fèi)一張紙，這種行為就成為了破壞大樹(shù)的原因，每張紙都相當(dāng)于為我們提供氧氣的樹(shù)，所以我們?cè)摱沤^浪費(fèi)每一樣?xùn)|西的行為。
而空氣對(duì)世界上的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，也是寶貴的，每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)，有些家長(zhǎng)的居處明明離市場(chǎng)很近還要騎摩托車(chē)，從摩托車(chē)的排氣管中排放出的污煙會(huì)破壞空氣，使鳥(niǎo)兒生病，使天空不再是白色。
……
經(jīng)過(guò)這一系列的.說(shuō)明，足以證明人類(lèi)的一些行為正在摧殘世界上的萬(wàn)物，從中我深深的領(lǐng)略到：大地是無(wú)私的，我們?cè)摓榇蟮啬赣H做一些事情，為世界上的萬(wàn)物做出所有能做到的事，保護(hù)壞境，人人有責(zé)，為了我們共同的家園，從此刻開(kāi)始保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讀《這片土地是神圣的》有感 3
我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣希堑厍虿痪统闪恕袄颉绷藛幔克裕覀兌疾荒芄庹f(shuō)不做——假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。
文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)椋谒麄冄劾铮@一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。
文中讓我感觸最深的是這幾句：“如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。”對(duì)呀!動(dòng)物就像我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂(lè)趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：“任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。”這句話(huà)并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比如，工廠每天排行的.廢氣，汽車(chē)的尾氣，空調(diào)的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線(xiàn)就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類(lèi)的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎？難道這樣還不能給予人類(lèi)警示嗎？
人類(lèi)啊！醒醒吧！別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧！
讀《這片土地是神圣的》有感 4
在印第安人眼里，他們居住的看似微不足道的土地也是神圣的，他們會(huì)自豪地告訴每一個(gè)來(lái)到那片土地的人，這片土地是神圣的。
通過(guò)描述地球與動(dòng)物、植物、人類(lèi)的關(guān)系，告訴我們地球是神圣的，地球上的一切都是神圣的。我們應(yīng)該像愛(ài)自己的母親一樣愛(ài)和保護(hù)地球。
課文的原因是很多漂亮的句子。我們是地球的一部分，地球也是我們的一部分。這句話(huà)充分說(shuō)明了人類(lèi)與地球密不可分的關(guān)系，也預(yù)示了這片圣地對(duì)印第安人的重要性。(2)我們和地球上的山川、河流、動(dòng)植物，屬于一個(gè)家。這句話(huà)再次表明了人類(lèi)與自然的密切關(guān)系，告訴我們不要以旁觀者的身份去面對(duì)，而要以主人的身份去保護(hù)我們的家園。(3)地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于地球。(這句話(huà)告訴我們，人類(lèi)屬于地球，因?yàn)榈厍驌碛猩L(zhǎng)所需的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命得以繁衍延續(xù)。只有愛(ài)護(hù)地球上的花草樹(shù)木、山川河流，才能獲得人類(lèi)生命生長(zhǎng)所需的各種自然條件，才能維持生命的延續(xù)。
是的，沒(méi)有人有這個(gè)權(quán)力，也沒(méi)有人可以用自己的喜好去對(duì)待神圣的地球。因?yàn)榈厍蛴凶屔L(zhǎng)的物質(zhì)，讓人類(lèi)的生命得以持續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉。有了先輩們的辛勤呵護(hù)和不懈努力，水源不會(huì)被污染。因此，印第安人把這條河比作他們祖先的.血。
但是現(xiàn)代人目光短淺，愿意眼前一點(diǎn)利益就亂砍亂伐，造成大量水土流失，工廠用水失控等等。永遠(yuǎn)不要知道，無(wú)論什么來(lái)到地球，最終都會(huì)來(lái)到地球的孩子身邊。
地球是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在地球母親的懷抱中成長(zhǎng)。如果我們的家園被摧毀，我們不知道如何醒來(lái)，不知道如何及時(shí)補(bǔ)救，那么對(duì)地球的任何沖擊和傷害，都會(huì)變成對(duì)人類(lèi)的自我傷害。因此，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，就像新生的嬰兒愛(ài)護(hù)媽媽溫暖的懷抱一樣。我們應(yīng)該像印度人一樣熱愛(ài)它，愛(ài)護(hù)它。為了子孫后代，讓我們獻(xiàn)出我們所有的力量和情感來(lái)保護(hù)地球。
讀《這片土地是神圣的》有感 5
今天，我抱著好奇的心情，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛(ài)家園，熱愛(ài)大地的人啊！他勸阻人類(lèi)不要隨意毀壞森林，不要獵殺動(dòng)物，可人類(lèi)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。
讀了這篇課文，我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。
我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開(kāi)始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞——池塘里不再有魚(yú)兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們可以看到，家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn)，垃圾紙屑在街上隨處可見(jiàn)，以前美麗的`漳州已變成了丑陋的臟州！
我們應(yīng)愛(ài)積極行動(dòng)起來(lái)，將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，讓文明充滿(mǎn)每一個(gè)地方。只要我們不亂扔垃圾，不亂丟紙屑，從小事做起，從身邊做起，從我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)環(huán)保的小學(xué)生吧！
讀《這片土地是神圣的》有感 6
在印第安人的眼里，他們的生活的地方看起來(lái)似乎不起眼的土地也是神圣的，他們會(huì)自豪的告訴每一個(gè)光臨那片土地的人——這片土地是神圣的。
本文通過(guò)敘述大地和動(dòng)物、植物、人類(lèi)的關(guān)系，告訴我們大地是神圣的，大地上的`事物都是圣潔的，我們要向熱愛(ài)自己的母親一樣熱愛(ài)大地、保護(hù)大地。
課文理由許多優(yōu)美的句子。如：
（1）我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。（這句話(huà)充分表明了人類(lèi)與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對(duì)于印第安人有多么重要）。
（2）我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。（這句話(huà)再次表明了人類(lèi)與大自然緊密相連的關(guān)系，同時(shí)也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園）。
（3）大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。（這句話(huà)告訴我們?nèi)祟?lèi)屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛兄砷L(zhǎng)所需的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命得以繁衍、延續(xù)。只有愛(ài)護(hù)大地上的花草樹(shù)木、山林江河，才能得到人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，才能保持生命的延續(xù)。
是啊，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。
大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。
讀《這片土地是神圣的》有感 7
這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過(guò)領(lǐng)悟，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的'。
他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這句話(huà)充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)！提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？答案可想而知。
拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋欤铀疄鹾跍啙帷＝?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)咱們的地球。
讀《這片土地是神圣的》有感 8
今天我認(rèn)真地讀過(guò)《這片土地資源是崇高的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)洛杉磯150年之前的著名演講，整篇文章描述了印第安人對(duì)土壤資源的依依不舍和鐘愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容引人深思。
文章內(nèi)容從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)層面，強(qiáng)調(diào)河水、空氣、小動(dòng)物與大家人類(lèi)一樣，全是大地的一部分。
要愛(ài)惜每一處沙灘，每一片農(nóng)用地，每一座山峰，每一條江河，每一根松針，每一只蟲(chóng)類(lèi)。印第安人是這般喜愛(ài)大地，她們把大地視作自己的母親。可是我們都是怎樣看待自己的母親呢？我聽(tīng)父母說(shuō)，之前在我們家門(mén)口有一條清亮的小河，它好像是一塊無(wú)瑕的翡翠玉。夏季，小朋友們常常在河中游水，常常與魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)，大閘蟹等玩耍，而如今，河水變成了墨綠，有的地區(qū)還釋放出令人作嘔的'味道。造成 河水掉色的緣故是由于大家往水中扔垃圾，廢水排向河中。大家都知道，河水的清潔與我們的日常生活密切相關(guān)，如果不善待河水，最后害的是自己。一樣，如果不尊重氣體，不善待動(dòng)物，人們終究會(huì)自作自受的。
地面不屬于人們，而人們是屬于地面的。大家喜愛(ài)大地，如同新生的寶寶眷念母親溫暖的懷里一樣。雖然大地是那麼不求回報(bào)，那麼無(wú)私，但大地是歸屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何借口去私有，而人類(lèi)的存活卻取決于大地的無(wú)私奉獻(xiàn)。因而，我們不能隨便毀壞大地，并且要以善待母親的心態(tài)來(lái)看待大地，僅有那樣，人類(lèi)才可以繁殖不息，生命不止。
我學(xué)會(huì)放棄書(shū)思考，現(xiàn)如今全球環(huán)境惡化，大伙兒盡量資金投入以身作則，從身邊一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，向印第安人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，愛(ài)惜地面，終歸尊重地理環(huán)境和地面就是尊重大伙兒自身。
讀《這片土地是神圣的》有感 9
今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。
這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的留戀以及眷顧，表達(dá)了人們對(duì)土地深深的敬仰和愛(ài)。 “我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”這句話(huà)是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話(huà)。
是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的`生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他“發(fā)怒”，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿常駝t，我們肯定會(huì)輸?shù)煤軕K、很慘…… “善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未來(lái)”、“有限的生命，無(wú)限的循環(huán)”、“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”，希望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。
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