小學四年級讀后感(15篇)
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的小學四年級讀后感，希望對大家有所幫助。
小學四年級讀后感1
長亭外，古道邊，芳草碧連天，……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
這個暑假，我讀了《城南舊事》一書，讀后感到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。故事中小英子小時候的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間的純真友誼，還反映了當時社會的貧苦，沒錢的無奈，還有封建制度的黑暗。
最讓我難忘的是書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。英子和妞兒的情分十分深，卻遭到棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞這個清秀的良家姑娘，也許因為當時人們的做法落到了如此下場。
英子的表現十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲送給她們做盤纏，讓她們逃走，英子的品格純真可愛，叫我感動。
林海英的文章，盡管是一些簡單的.文字，卻也體現了人間的善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進入一種能從客觀和當局者的角度來體會其中的美感，雖然只是一些生活中的瑣事，一些純樸的語言，但我的眼前看到的是像電影般活靈活現的畫面。小英子，一個奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點，教育大家無私、讓人受到教育。我讀著這本書，的確讓人感受到它的優美典雅，沉醉其中。
小學四年級讀后感2
我今天讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我深切地感受到人間的親情。
這本書有著許多感人的情節。其中就有一個讓我一直記憶猶新的故事：在一個夜晚，戴安娜（安妮的朋友）的妹妹明妮·梅正發著高燒，而她的母親（巴里太太）和鎮上的醫生都去參加了集會，家里只有安娜和保姆揚·瑪莉·喬，但她現在也束手無策了。這時戴安娜急忙把安妮（主人公）請了過來——因為戴安娜以前聽安妮說過她曾經一個人照顧過三對雙胞胎對害喉頭炎很有經驗。戴安娜將安妮帶到了明妮·梅那兒后，安妮就開始熟練地工作了起來，她吩咐戴安娜去灌熱水，之后讓揚·瑪莉·喬在爐子里多放一些木柴，她自己將躺在沙發上的明妮·梅抱到床上幫她把衣服脫掉，開始喂她吃土根制劑。慢慢地，慢慢地，明妮·梅的'高燒退了，她的病情有了很大的好轉，她漸漸地進入了夢鄉……
讀到這里，淚水早已占據了我的眼眶，我輕輕地一眨眼，淚珠就順著我的臉頰流了下來，只留下了一條條淚痕。雖然巴里太太不讓戴安妮和安妮玩了，但是在戴安娜家里出了事，安妮都會選擇毫不猶豫地幫助她們，就像這一次一樣爭分奪秒地將戴安娜只有3歲的小妹妹從死亡線上拼盡全力拉了回來而沒有絲毫抱怨……然而這時我的腦海里情不自禁地閃過這樣的一個念想：如果在這個多姿多彩的世界上，再多一些像安妮這樣不計前嫌，樂于助人的人，那我們的生活、我們的社會一定會變的更加的美好，更加的幸福，更加的和諧！
小學四年級讀后感3
每當我遇到困難時，我就會想起《龜兔賽跑》這個故事。
故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。有一天，森林里舉行了一年一度的.運動會，所有的動物都來參加這個活動。小白兔和小烏龜是第一個比賽的，小白兔開心極了，它心里想著它肯定會贏得這場比賽，因為小烏龜是跑得最慢的。在山羊伯伯“嘭”的一聲槍響后，小白兔就跑得沒了蹤影了。小烏龜卻還在努力地爬，小白兔跑到了半山腰，看見小烏龜還在山腳下，就放松了自己，在一棵樹下睡覺。雖然烏龜爬得很慢，累得滿頭大汗，但它還是堅持不停地爬。等小白兔醒來的時候小烏龜已沖破了終點線，獲得了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個故事告訴了我們，只要我們堅持努力就一定能取得勝利。這個平凡的故事讓我知道了，人不能自高自大，不能有一點成績就驕傲自滿，虛心堅持才能更好，古話說得好。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做任何事都不能半途而廢，否則會一事無成。一個人無論能力有多大都要努力、堅持才能有好的結果。在日常生活中，我也出現了這樣的例子，上學期，期末考試我考得不夠理想。我知道是由于我不夠專心也不夠虛心，才會考出這樣的成績，我決定以后不管在生活中還是學習中，我都要向故事中的烏龜學習，堅持不懈、百折不撓、虛心向上，爭取在這個學期更上一層樓。
小學四年級讀后感4
在暑假里，我讀過很多本書，但我最喜歡看的一本書是《長襪子皮皮》。這本書是瑞典兒童文學大師阿斯特麗德.林格倫寫的，她是一位著作等身的國際世紀名人，被譽為“童話外婆”。
《長襪子皮皮》這本書其實我在上個學期就看過一次的。然而這個暑假，老師叫我們再認真地看一次，而且還要做好筆記，所以我就更加認真地來讀這本書。讀完書之后，我知道了皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩。她的裙子原本想縫成藍色的，但是因為藍布不夠只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一匹馬。
她的爸爸在一次航海中失蹤了，但她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切生活起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的意愿，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑、戲弄流浪漢等。皮皮的.生活也許讓成年人不喜歡，或感到驚訝。但她卻是孩子們的偶像，因為有很多事情是其他孩子不敢做的她都敢，但我不贊成她不去上學。
讀了這本書之后，我感受到了皮皮的生活有著自由自在的快樂。皮皮能用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。假若是我，我會像她一樣堅強嗎？不過，從現在開始，我要向皮皮學習，像她一樣幫助身邊有需要幫助的人，向他一樣做一個樂觀向上、活潑可愛、堅強勇敢的女孩子。
小學四年級讀后感5
課余時間我翻了一本書《美麗中國 幸福起航》，感嘆祖國日新月異的變化，晚上，我做了一個夢，夢到了：我有許多美麗的七彩夢想，仿佛天上的星星，海里的貝殼，七彩的泡泡……是那么美麗！
我有一個教育人的夢想，我想變成一名教師。我要為祖國培養千千萬萬的棟梁之才；我要教育人為我們的'祖國作出應有的貢獻；我要教育他們要走正確的人生要有正確的思想，不要走不正確的人生道路，不要有不好的思想……
我有一個愛發現的夢想，我想變成一名物理學家。我要發現比“夸克”小1000倍的物體；我要發現離子原理，讓我們的祖國更加富強；我要發現無污染的機械燃料，使我們的大自然不再受污染，讓地球環境更好，讓我們的祖國被綠樹森林所染綠……
我有一個會下雨的夢想，我想變成一朵會下很多雨的云，隨風飄到呼喚下雨，盼望下雨的地方，我要讓大雨把那些地方喂得飽飽的，但也不會讓那兒發洪水，但我會讓那里干枯的河水充滿滔滔不絕的河水；讓那里枯死的樹木重新生根發芽；還要讓那里所有缺水喝的小朋友喝上清澈甘甜的泉水……
我有一個畫畫的夢想，我想變成第二個神筆馬良。我要為被污染的河水把它們畫得清澈見底，清水如鏡干凈的都能看到水底；我要為被砍伐的樹木重新幫它們畫出家園
小學四年級讀后感6
《三國演義》就是中國歷史上的四大名著之一，透過作者羅貫中的編著充分的把三國時期的歷史人物及戰爭場景活靈活現的`展此刻我們面前。《三國演義》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭，三國鼎立所發生的一個個歷史故事，隨意的拿出一個就會讓我回味無窮。例如：桃園三結義、三英戰呂布、關羽過五關斬六將、劉備三顧茅廬請臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯合破曹諸葛亮借東風、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨、孫權嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計三氣周瑜，逐漸構成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計智退司馬懿二十萬大軍、七出祁山、因為有扶不起的阿斗，諸葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無能的扶不起的阿斗劉禪的樂不思蜀的故事。在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關羽的義薄云天，張飛的粗中有細，趙云的驍勇善戰、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但就是軍事家、天文學家、地理學家、文學家，還就是發明家，也就是此刻的心理學家，他發明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬馬，也令敵人聞風
喪膽。
透過諸葛亮這個歷史人物使我深深地體會到讀萬卷書行萬里路的道理，我要多讀書、多學各種知識，將來才能更好的為社會做出貢獻、為自我謀出路。《三國演義》這部歷史名著就是我們大家就應細讀的一部好書。
小學四年級讀后感7
英國的劉易斯·卡羅爾創造了我最喜愛的一本書：《愛麗絲夢游仙境》，讀了這本書后，我認為，主人公愛麗絲的勇敢和冒險精神是非常值得我們學習的。
故事講的是小姑娘愛麗絲為了追趕一只揣著懷表、會說話的白兔掉進了深不見底的兔子洞中。在這洞中喝一口水，就可以變得和老鼠差不多大，吃一塊蛋糕就能長成一個巨人。她還經歷了一系列的冒險故事，最后猛然驚醒發現一切都只是夢的故事。
這本書讓我感受最深的一件事，就是在愛麗絲去公爵夫人家之前，見到一只小狗時發生的故事。那時，她僅僅只有三寸高，那只小狗看上去非常不友善，大家都知道應該繞著它走，可愛麗絲并沒有，反而用樹枝逗它，希望能夠和它成為好朋友，這多么勇敢！若是換成了我們，一定有許多人繞開，或是嚇破了膽。實際上，能有幾個人像愛麗絲這樣勇敢呢？而且她那樣愛護小動物，即使她當時變得那么小。我要學習她這種精神。
還有一件事，同樣令我印象深刻。愛麗絲在掉進眼淚的池塘前，她喝掉了瓶子里的水，于是就變成了老鼠大小，她這樣勇于嘗試，也是十分值得我們學習的！
愛麗絲愛探險，勇敢，勇于嘗試…她的.許許多多都十分值得我們去學習，讀了這本書后，我也變得勇敢起來，開始參加各種鍛煉勇氣的活動，讓自己不再膽小。同樣的我也變得勇于嘗試，就連我平時不敢嘗試的跳大繩，也會讓自己去試一試。今后我還要繼續向愛麗絲學習！
小學四年級讀后感8
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀，還就是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的.好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
回想起關羽、張飛、劉備桃園三結義，劉備參軍時，遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右，于就是便擺酒設宴，酒興發了一半，一名個子一尺八長的好漢推著車過來了，三鳳眼，于就是，他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質、爽快的性格，真可謂就是英雄啊。他們三個原本都就是些粗魯地農民，但就是倉促的招兵起義，志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長來定，劉備年長，為大哥；關羽句第二；張飛位第三。想起三人戰呂布，那才喝為精彩，關羽甩了甩青龍偃，拍馬迎戰，刀光劍影，雁氣長吼的蒼穹下，兩道閃電在殊死搏斗，呂布來了個橫劈，關羽往后一躺，說時遲，那時快，立刻向呂布腋下刺去，好個呂布，來了個半腰擋，把刀彈了回去。張飛見久戰不宜，也拽著長槍，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的兵器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰場，那精彩刺激的情節、豐富的語句，讓我越看越入迷，陶醉其中。回到應內，便舉杯慶祝，也讓我有了勝利感。之后，兄弟三人經過南征北戰，建立起了兵力厚實的。
劉備三次拜訪諸葛亮，最后請出了山，開始輔助大業。絕世奇才諸葛亮略出計謀，讓久經沙場的百戰百勝。從中，我也學到了許多計謀，課外知識也進步了許多，性格開始從孤僻走向開朗，從心胸狹窄變成體面大方。
《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我，唯有它激越起來，我才有真進步。
小學四年級讀后感9
我是一個哈迷，哈利波特1-7部我都仔細讀完了，雖說每一部都有扣人心弦的故事情節、可貴的友情和天馬行空的想象，但是給我留下最深刻印象的是哈利波特第六部《哈利波特與混血王子》。一次，鄧布利多帶哈利去尋找一個"魂器"。而為了得到那個"魂器"，鄧布利多不但消耗了大量的精力，并且在返回學校時被埋伏的敵人所殺害。第一次看到這，我驚呆的臉上，滾著淚花。鄧布利多的離開無疑是整部作品中最扣人心弦的事情。如此偉大的一個巫師，如此慈愛的一個老人，最后的離去，竟只是一句"阿瓦達索命"。
斯內普一直喜歡哈利的'媽媽莉莉，他對哈利是既恨又關心，他恨哈利是詹姆的兒子，但他不得不關心他因為他是莉莉的兒子。這讓我懂得一個道理，其實愛能讓"鐵漢"流淚。它的作者是J·K羅琳，書中的精神內涵無不滲透著現實生活中的道理。我們每一個人在成長過程中都會多多少少遇到挫折與困難。雖然我們不會經歷書中那殘酷暴力的戰爭，但我們也有屬于我們的"血與淚"!在開始時，也同樣有愛我們的人會擋在前面，為我們遮風擋雨掃清障礙。但總有一天他們會老，會離開我們，那時我們只能自己去面對那"血與淚"。我們也要向哈利一樣勇敢地成長起來!
小學四年級讀后感10
《守株待兔》這個故事講的是有一個老農夫，在種田，一只急急忙忙的兔子，剎不住車，撞上了樹，撞死了。那個老農夫，去撿了那只兔子，老農夫以為每天都會有兔子來撞樹，從此以后每天都不勞動，去坐著等兔子。他守了很久，都沒有一只兔子來撞樹，山坡上的田都長滿了草，莊稼也荒廢了。
讀完《守株待兔》這個故事，我的想法是這個農夫守株待兔的`故事是個不勞而獲、坐享其成的事，其實，兔子撞死在樹樁上是一個機率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收獲，只有踏踏實實地做事才會有收獲。做事情不能不勞而獲，要有勞動才會有收獲。
記得小時候，在幼兒園學畫畫，我怎么都畫不好，總是不認真學習，有時候會偷溜，偷背書包回家，自從有一次看了《守株待兔》這個故事之后，我深受啟發，我明白了一個道理：凡事只有通過努力才會有收獲。然后，學畫畫的時候我都不再偷溜了，我用心努力地學習畫畫技巧，每次都認真畫完，漸漸地畫畫水平得到了很大提高。
從前，我練習彈鋼琴時總是偷懶，隨隨便便練個十幾分鐘就溜出去玩了，以至于鋼琴水平很難提升。后來在鋼琴老師的耐心教育下，我開始用心用功勤奮練習，每次練琴時間達到五十分鐘至一小時。經過長時間的勤學苦練，我的鋼琴水平得到了提高，考過了鋼琴一級，每次參加學校的文化藝術節鋼琴比賽都獲得一等獎。
總而言之，《守株待兔》這個故事告訴我們無論做什么事情都要認真去付出努力，不能不勞而獲。古人說“天道酬勤”，只有勤奮努力才能獲得豐收的果實。
小學四年級讀后感11
我最喜歡的書就是《小馬虎》有的作文很令人感動，有的`作文很令人傷感，等等等等……
我最喜歡的一篇作文就是小馬虎了，因為作者一開始寫爸爸媽媽上班去了，小作者想到要做一點色拉吃，于是小作者就打扮了一下，小作者找來了一條白圍裙，又把媽媽的一頂白帽子翻了出來，扣在腦袋上。小作者照了一下鏡子，嘿，絕了！簡直就像一個一級廚師，那樣子別提有多神氣了。
小作者信心白倍地來到了廚房，從水箱里拿出一個雞蛋，學著媽媽的樣子，很麻利的打開，放進碗里。至于下面該怎么做嘛，小作者可搞不清楚了。還是開動腦筋，搞一個發明創造吧！小作者認為可以做色拉的，東西都拿了出來。小作者在放雞蛋的碗里先放了半勺色拉油，然后放了一勺煉乳之后，又把桃子|,梨等切成小塊兒，放進碗里。不一會兒，色拉做好了。小作者把色拉端到客廳的餐桌上，準備品嘗自己的杰作。小作者吃了一口想不到這么難吃，小作者吐了出來。呀！小作者可能把糖放成了鹽放了進去。這時小作者的媽媽回來了。“媽媽”看見小作者端著色拉，說；“做色拉啦，讓我吃一口！”小作者聽了忙說；“不要吃，很難吃的！”媽媽問我“為什么”“我”只好吧放錯調料的事告訴了“媽媽”。
讀完這篇文章之后我很喜歡，因為小作者只用了生活中的一件小事，說明了她很馬虎。
小學四年級讀后感12
我非常喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》。這本書它的作者是——安武林，這本書是以詩歌的形式進行描寫的。
詩歌是最嬌美的花朵，詩歌是最美的夢幻，這句話出自——安武林。
這句話說得一點都不錯，書中，作者把語言寫的很優美，把靜的寫成活的，把活的寫得惟妙惟肖。“隨著風在抖，那彩霞的裙裾啊隨著風在走，就這么一粒紐扣，在天空里，有一點美，還有一點差......”就這么一小段詩中，給我了極大的.感觸：寫出了兩句生動、形象、迷人的擬人句，讀起來仿佛身在其中，讓人陶醉在這美妙的詩歌中。
同樣是詩歌，而這“金色的蜘蛛在森林里結網，這一條拉得長長的，像陽光一縷，那一條線縮的短短的，像月牙一萬，密密地織呀織呀，像螞蟻那樣勤快，像松鼠那樣活潑......”這一小段又給我不同的感觸：把蜘蛛幻想成其他的動物，并且寫出它們的優點，還用上了許多的修辭手法，寫得美感，婉轉。
我喜歡這本書的原因不僅僅是因為這本書里運用了修辭手法，還因為這本書里的語言優美、生趣、形象，讓人看了根本忘不了，更因為這本書里讓我懂得了許多的道理。每一篇的小故事都有自己獨特的不同之處，和不同的道理。有的讓我明白童年永遠是美好的；有的讓我明白了愛護花草樹木，是一種美德；還有的讓我懂得把小動物當成是自己的朋友，在現代也是十分可貴的一種精神。
這本書語言優美，讓我有了深深的感觸，也蘊含了許多道理，這使我十分喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》
小學四年級讀后感13
林海音老師筆下的城南舊事是美好而平凡的，一篇篇的文章都散發著溫暖的氣息。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現，濃濃的憂傷籠罩在心頭，揮之不去。
這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，全文由英子的成長作為紐帶，透過她童稚的雙眼，觀看大人世界的`喜怒哀樂、悲歡離合。那淡淡的哀愁與沉沉的相思感染了我。這部作品更像一首淡雅、含蓄的詩。
這本書中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，這篇文章講的是：爸爸因肺病住院，不能參加英子的畢業典禮，坐在禮堂里，衣襟上的夾竹桃引起了她對爸爸的回憶。有歡樂，有感傷。爸爸的花兒落了，她也不再是小孩子了，她已經長大了。
英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界上鎖，任由人們進進出出，所以和被人們認為是瘋子的秀貞結下友誼；她和“小偷”許下承諾，認真地聽“小偷”講故事。可似乎書中的每個主人公都會離開英子，像最好的玩伴妞兒，惠安館的秀貞，《我們看海去》里的那個“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽，甚至到最后，連爸爸也離她而去！我也替英子傷心不已。
《城南舊事》像一壇老酒，散發著淡淡的清香，她只是用最平凡的文字來描繪老北京的模樣。就像一幅素描，雖然只有黑白兩種顏色，卻依然深刻逼真。
小學四年級讀后感14
《丑小鴨》是安徒生童話中的一個很著名的故事。故事中的丑小鴨一生下來就受到了大家的歧視，因為它長得太丑。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但它最終依靠自已的努力飛了起來，成為了一只美麗的.白天鵝。長久以來，大人們給我們孩子講述著這個故事，大家一邊為昔日的丑小鴨而憐憫，一邊又為它變成白天鵝而興奮。我也是聽著這個美麗的故事長大的，今天，我再次閱讀了這篇童話，我不禁為丑小鴨的勤奮努力、堅持不懈而感動！
在學習和生活中不論遇到什么困難，都要不放棄，這樣就一定會成功。以前我的作文不是胡編亂造，就是生搬硬套；不是搞“段落結合”，就是干脆全抄。有一次，老師在我的作文評語中寫道：“這篇作文似乎是‘借鑒’了別人的作品，是嗎？”看到這段評語，我面紅耳赤，那篇作文的確是我從作文選上照抄下來的。從那以后，我開始在 上狠下功夫，看到好的詞、句，就摘抄在采蜜本上，并且有空就背背。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，我平時的努力，讓我的作文水平大大提高了。 著名音樂家貝多芬的耳朵無法醫治時，他沒有放棄，繼續進行音樂創作。發明大王愛迪生實驗了1600中耐熱材料才尋找到了電燈的燈絲，他是永不放棄的！今天，我要變成一只丑小鴨，在困難面前永不放棄。
小學四年級讀后感15
讀完《魯濱遜漂流記》后， 我的感觸頗深。這本書主要寫了魯濱遜很喜歡航海和冒險，由于風暴很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。他面對自己的境遇悲痛欲絕，后來魯濱遜找到了一個有水源、可以防野獸的地方搭建了一個帳篷，在這個島上他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年，時時刻刻都有被野獸襲擊的危險，沒有朋友、沒有足夠的食物，生活幾乎沒有希望，但魯濱遜創造了一個偉大的奇跡，他居然活了下來，應該說罹難的魯濱遜是憑借著堅強的.意志和無比的智慧挺了過來。
魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗，不要灰心，只有不氣餒，才會成功。
是啊，人的一生會有很多的挫折，面對挫折時，你只有兩條路：一條繼續前進，另一條是后退，魯濱遜選擇了前者。
楚國名相諸葛亮便是一個擁有堅強意志也無限智慧的杰出軍事家，在司馬懿十幾萬大軍來攻楚國城池的時候，面對只有幾百名軍士，救兵又無法及時趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過人的智慧巧使空城計，騙得司馬懿不感攻擊，只好撤退。諸葛亮只靠一己之力，就擊退了司馬懿是幾萬大軍。
我相信在我們的學習、生活和工作中堅強意志與無限智慧是至關重要的，兩者缺一不可，他們是成功的保證。
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