《香草不是笨小孩》讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《香草不是笨小孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《香草不是笨小孩》讀后感1
《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對對一起在她家扮作龍宮里的公主，結果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發現了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個世界上還有雨點音樂這種東西……有的時候她明明是對的，但是她卻被別人冤枉說這是錯的'：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問號，麥阿姨總是說小香草是一個笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個笨小孩，她是一個既活潑好動、好奇心又旺盛的小女孩。
在經歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個充滿童真而又天真的小女孩。她現在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點音樂，心里就會快樂起來；只要恰當地運用堵嘴的糖，就可能會使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學東西又特別快的小貓———甜心后，小貓甜心的到來便使小香草成長了，因為它使小香草懂得付出愛了。
《香草不是笨小孩》讀后感2
今天我讀了一篇有趣的故事。《香草不是笨小孩》這篇文章講的是：香草上了一年級后，最喜歡上語文課，因為老師常常會給她們朗讀故事，尤其是公主的故事，那些故事美麗動聽，公主在故事里善良而又高貴，盡管公主不及皇后漂亮，權力也在皇后之下，但皇后也是結過婚的大人，身上少了神秘光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
這篇文章告訴我：香草不是笨小孩，而是一個很雅致、很體面的一個小公主，她喜歡做的搗蛋事越來越少，而讀書興趣越來越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書，我覺得我不僅學到了許多知識，還懂得了許多道理，使我真正學到了以后不要做搗蛋的事。
這個寒假，老師讓我們讀課外書，我讀了《香草不是笨小孩》一書，覺得這本書有意思，是本富有美好想像力的書。
作者是秦文君，她筆下的香草是個非常有想像力的孩子，香草是一個富有美好想像力、天真可愛又好奇心重的小姑娘，還曾經發現了一只粉紅色的蚱蜢，整本書充滿了童真，似乎讓我們感受到了童年的.氣息。
爸爸在出海的時候，香草和弟弟就把家當成了大海，把床當成了船，他們模仿魚的樣子在床上玩耍，麥阿姨陪她一起玩，這次沒說她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、觀察力有多么重要，所以我要學習香草這些好的精神品質，爭取做一個像她那樣的人。
《香草不是笨小孩》讀后感3
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”這句話讓我感覺到一種不服氣，一種堅定。那么這句話是誰說的呢？
有這樣一個女孩 ，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”對了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒上小學，也沒讀過書，但她特別會觀察，特別會想象，所以會用意想不到的答案來回答大人的質疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對大人類來講是多么幼稚，可香草卻認定自己看到的就是對的。
故事中的女孩讓我聯想到自己。有時候我愛擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時做出的新作品，真是奇型怪狀。那時大人會講：“多可惜啊！原來的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺得現在這樣做有點笨嗎？”“笨嗎？我不認為，如果我不拆開它，我就永遠不會發現這些零件還能有其它用途；如果我不拆開它，我的`思路也只能變得呆板，不會創造出更新型的模型來。”我不服氣地回答，因為我堅定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字，其實一點都不笨。所謂的笨事，其實每個人都做過，這種“笨”會讓我們學會仔細觀察，積累經驗，創造更美好的未來。
《香草不是笨小孩》讀后感4
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是個活潑、好動的女孩，他每一天喜愛在花園里忙來忙去，還喜愛鉆進草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發現了一只粉紅色的蚱蜢，一動不動的趴在那里。他還看見另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的`。麥阿姨見香草從花叢里鉆出來，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”
晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風一樣。另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”
讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態各異的蜻蜓。我也是一個與眾不一樣的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內向，不太善于表達。但我內心卻很強大，我的古箏已經彈到了八級，樂理已經考完一級，母親說我對音樂有必須的天賦。
《香草不是笨小孩》讀后感5
寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我深受啟發，而且還明白了許多道理。
這本書主要講了：有一個叫香草的小女孩，她有一顆非常強烈的好奇心，有一天香草發現了草叢中有一只粉色的蟲子，她就拿著這只蟲子，去問麥阿姨這是什么蟲子，可麥阿姨并沒有告訴她，卻說香草是笨小孩，以后，只要有什么事香草不知道，她都說香草是笨小孩。其實香草并不笨，她只是有很大的好奇心，而且她善于觀察，用心思考、勇于嘗試探索。 香草有深愛她的爸爸媽媽，媽媽總是很肯定地說香草是一個帶著香味的棒孩子。爸爸出差了，可是他沒有忘記自己的'家人，他回來的那一天，給香草和他的弟弟買了水晶玩具，給媽媽買了項鏈，還買了許許多多的食物。而香草在爸爸出差的時候，常常在門口、窗臺張望，希望爸爸回來，是那么的想念爸爸。他們之間的深情多么的讓人感動。 香草還是個很有愛心的孩子，收養了流浪貓甜心并和它成了好朋友 。后來甜心的主人找來了，香草舍不得，但還是含著淚把甜心還給了它的主人。 通過讀《香草不是笨小孩》這本書，我明白了一個道理：別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的，不僅要享受愛，還要懂得付出愛。
《香草不是笨小孩》讀后感6
轉眼間，寒假已過了大半。在這一個月里，我有一部分時間都在看書。看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發。
在這本書中，有節名叫海的那邊的最讓我感動，上面是這樣寫的：爸爸把海的'味道，聲音都帶來了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用萬金油和蘿卜干幫助它們，自己一點事都沒有。
在爸爸出差的時候，香草常常在大門口、窗臺張望。還把爸爸的大床當做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來張望她。香草是多么想念自己的爸爸啊！我感到香草非常愛親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節甜心小貓中一只小貓跑進了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過了幾天，甜心的主人就來找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長大了，懂得付出愛了！
是啊，當麥阿姨說香草是笨小孩時，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個有個性、理想、親情，熱愛生活，有愛心的小孩。
《香草不是笨小孩》讀后感7
今天我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讓我給你講講主要內容吧！
剛開始講的是在不一樣的傍晚，香草偶爾發現了小蚱蜢，就問阿姨：小蚱蜢為什么是粉色的？阿姨回答等你上一年級就知道了。晚飯前，她的弟弟捉回來三只蜻蜓，放在瓶子里養著，觀察得都非常仔細。以為有了蜻蜓的陪伴，香草度過了一個和平時不一樣的傍晚，做了一個和平是不一樣的夢。聽說香草的爸爸出差，要去大海，出海時坐的海船遇上七級大風，他用帶的萬金油和蘿卜干幫助了暈船的人們，講了他爸爸給他們帶的禮物，分離后團結的'喜悅，成為香草歡樂的記憶。木先生是一個命運坎坷的人，養了五只小鳥和他們一起生活。不要做搗蛋公主，因為公主是很雅致很體貼的。還講了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，顏色鮮艷的蚱蜢是有毒的，提醒人們不要靠近它。還有甜心的的小貓，甜心的小貓只是香草生活的一只小貓，但從那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。
這本書告訴我們，香草不是笨小孩，她非常天真，熱愛學習，好觀察，雖然她老是闖禍，但還是很聰明的。
《香草不是笨小孩》讀后感8
今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書，書中的小女孩名叫香草，她是一個可愛調皮、熱愛大自然的孩子。
故事開始于香草在小花園里發現了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時，麥阿姨連連搖頭，說香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對香草說：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說大家可以欣賞雨點音樂了。香草聽到了各種各樣的.聲音，她想，這些聲音能叫音樂嗎？她看木爺爺為雨點打起了拍子，也就跟著打了起來，果然聽到了音樂。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點留在她心里的音樂依然沒有停下。
讀了這本書，我明白了，其實香草一點也不笨，相反，她愛幻想，喜歡探索大自然，遇見問題喜歡提問。這是一個多么聰明，可愛的小女孩啊！香草身上的優點正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學習，熱愛大自然、遇到問題要主動去尋找答案、做到多觀察多動腦多思考。
《香草不是笨小孩》讀后感9
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂趣!本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的'是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點音樂會。講了木先生養了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。
第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發現向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領小貓，香草戀戀不舍。
有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感10
我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個笨小孩，還是個聰明，可愛，勤學好問，富有愛心的好孩子。
她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會跳舞的向日葵。她很好學，自己堅持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時，她會把家當成大海，把床當成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點見到父親。好動的`香草也有安靜的時候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點的聲音，有豐富的想像力，把雨點的聲音想像成一場音樂會。香草也和大多數的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當和小朋友吵架時，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。香草很有愛心，對迷失的小貓甜心十分的疼愛，并且在歸還小貓時雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感11
在這個漫長的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺得很有趣。
秦文君結合兒童心理發展以及語文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長短適中、情節架構和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的`文學樣式，營造了一個富于情趣的文學世界。
文中說的是一個名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級。她經常被鄰居的麥阿姨說她是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩。香草雖然有時候很調皮，但她助人為樂，善于觀察事物，所以我覺得她很聰明。書中記敘了六個有關香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書”。香草和好朋友“對對”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個荷花池。一直往對對的家里倒水結果，對對房間里的水流到香草的家里，導致香草家里鬧起了大水災。不過，從此她變得越來越乖，也喜歡看其它的書。我覺得香草勇于嘗試，探索和創作，而且還敢于承認錯誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個即聰明又可愛的孩子。
香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜歡問問題的小女孩，所以我們要向她學習她身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感12
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個笨小孩。其實香草是一個愛觀察，富有想象力，思想豐富又有愛心的小女孩。聽完女兒的話我表揚了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。
書中的香草生長在一個幸福美滿的家庭里，有著愛自己的爸爸媽媽。她是一個對周圍一切事物都有好奇心的'孩子，總是有一些千奇百怪的問題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來搪塞她，疏不知這樣做差點扼殺了她的探索求知的欲望。現實生活中我也常犯這樣的錯誤，在不知不覺中傷害孩子的心靈。每個孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無法理解的，我們也不該把自己的想法強加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個很有愛心的孩子，收養了流浪貓甜心并和它成了好朋友。后來甜心的主人找來時，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時還是把貓給了它的主人。生活中每個孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導，不要形成以自我為中心的壞習慣，要學會與人分享，知道關心和愛護身邊的人和物，把愛心發揚光大。
《香草不是笨小孩》讀后感13
這個假期我讀了《香草不是笨小孩》這本書 ，里面內容豐富，語言簡潔，用詞恰當，很適合我們這一類兒童閱讀。
這本書里面講了六個故事，分別是：不一樣的傍晚、海的那邊、雨點音樂會、公主的書、嘟嘴的糖果和甜心小貓。其中令我印象最深的是公主的書。
公主的書主要講了主人公香草和朋友對對的故事。他們都迷上了公主，想在家里灌水讓家里成為“龍宮”。香草和朋友對對使勁的往家里灌水，結果誰都流到香草自己家里去了，香草感到很失望。這恰恰反映了香草和對對童年的天真，異想天開的想法。而且特別點明了香草的勇敢，敢于嘗試的'心。還點出了香草愛探索愛創作的性格。所以香草并不是笨小孩，他只是對自己不知道的事很好奇，想搞清楚是怎么回事罷了。
這本書給了我很大的啟發：他讓我知道自己犯了什么過錯都要勇于承認；他讓我知道如果自己不動手怎么也不會有答案；他讓我知道自己有不懂的地方就要堅持弄明白。只要我們自己動手，就會創造出一份美麗，一片溫馨。
《香草不是笨小孩》讀后感14
媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來：“香草喜歡的夏天開始了，野百合開得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。”
《香草不是笨小孩》讀后感讀著它，總感覺身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進入了一個美麗純真的童話世界。它的內容是：有一個即將進入一年級的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發現生活中的細節，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會細心的發現有綠的，有棕的，而且還有她所關注的粉紅。她總會發現生活被人類所乎視的細微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養，而且她還有一個好可愛的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學習，喜歡觀察周圍事情，善于發現問題，最主要的`是她不明白的，就問，是一個愛提問題的好孩子，同時她還是一個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題的學習精神帶到我們的學習中，我們成績一定會很棒的。
《香草不是笨小孩》讀后感15
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過蚱蜢，發現粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發現蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗；在清澈的.泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
其實，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩！
【《香草不是笨小孩》讀后感】相關文章：
香草不是笨小孩讀后感04-11
《香草不是笨小孩》讀后感03-21
《香草不是笨小孩》讀后感10-07
讀《香草不是笨小孩》有感04-28
香草不是笨小孩的讀后感作文10-08
《香草不是笨小孩》讀后感作文10-08
香草不是笨小孩讀后感作文10-11
讀《香草不是笨小孩》有感作文12-12
《香草不是笨小孩》讀后感(15篇)04-21
《香草不是笨小孩》讀后感15篇04-14