活動策劃
活動策劃 篇1
最原創·大型電視選秀活動策劃書
最原創〃大型電視選秀節目——(暫定名)
第一部分前言
一部力圖挖掘當代優秀原創音樂人的比賽！
一次兼具原創與夢想，娛樂與造星的商業運作
一個令中國原創音樂人乃至萬千音樂愛好者心馳神往的魅力舞臺。
節目的立足點
自20xx年《超級女聲》以來，近十年間，全國各大衛視相繼井噴式的推出了各種形式的音樂類娛樂選秀節目。但由于譬如前期策劃雷同、選手甄選不細致以及后期宣傳投入不足，這類節目的收視率每況愈下，逐漸陷入瓶頸期。眾所周知，流行音樂包括民族音樂始終是大眾娛樂的載體，當今全民娛樂風行，音樂消費市場潛力巨大，若單以此類娛樂節目收視率下降來判斷中國音樂選秀節目已資源枯竭，是相當武斷的。
在統計、整理近幾年的選秀節目時發現，很少觀眾是通過選秀者翻唱歌曲而引起年代共鳴，繼而產生觀看需求的。
拿《中國好聲音》為例，譬如《halo》、《我的歌聲里》統為該節目播出后逐漸流行。因此不難得出，觀眾對此類節目的需求點在于歌曲質量和演唱水平兩點。《最原創》作為一檔音樂類選秀節目，目的在于發掘優秀的音樂人和音樂制作人（方法下文提到），將優秀的歌者與優秀的原創音樂人結合起來，創造音樂類選秀的新模式。
主辦目的
1、通過本次活動，實現原創歌曲與原創歌手的.雙重收益，積累長期的品牌資源。
2、為貴臺作宣傳，選用本活動中的一位或幾位勝出者成為貴臺簽約藝人，可以極大地吸引各方面關注。為貴臺的盈利創造了有利條件。
第二部分整體概述
·題材類型：音樂/勵志/競技
·節目目標定位：所有年齡段電視觀眾群體，借項目運作型互動娛樂題材吸引廣大社會類電視群體，以高曝光率高收視率來鎖定各類音樂人、音樂愛好者群體，并由此在社會各層產生共鳴關注。達成覆蓋全國的知名度，高形成新穎獨特的品牌節目為第二屆節目開展作鋪墊的主要目標。
〃節目基本定位：以音樂選秀類題材形式結合音樂人選秀類題材形式，整個節目的看點不僅包括選拔新歌手同時也是原創音樂的甄別與再包裝。
·主題詞：唱出原創的聲音（暫定）
·節目受眾：本節目面向所有喜好音樂的收視人群，尤其是愛好音樂的青年人群。
·節目宗旨：為民間歌手以及音樂制作人提供一個展示自我的平臺，讓娛樂界得到更廣泛的資源，使一些有能力的選手獲得更寬廣的舞臺。
·節目總體框架：節目分為報名面試海選、分賽區比賽、全國比賽三個主要環節。
·節目風格：《最原創》是一個重點在原創音樂選秀的娛樂類節目，應該以商業時尚為鋪墊，以青春張揚的風格親和受眾，以詼諧幽默的語言增強親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾，真實的表現，嚴謹的點評，會為該節目增色不少。·節目看點：
1.建立造星平臺，滿足懷有明星夢的音樂愛好者。
2.包裝選手的原創音樂，打造時尚的流行音樂，增加節目的關注點。
第三部分賽程安排
大賽賽段：
活動分為新聞發布會、報名海選、分賽區初賽、分賽區決賽、全國選拔賽、全國半決賽、全國總決賽七個階段。具體安排如下：
第一部分新聞發布會
向全社會公開征集有才藝的音樂人及音樂制作人前來報名，并通過媒體自身優勢對該活動進行宣傳，起到擴大影響力，增加關注度的目的。
第二部分選手報名暨面試選拔
報名條件：擁有音樂夢想，男女不限，18歲以上，在演唱或音樂制作方面有能力和特長。（選取前50名）
選拔方式：選手進行原創音樂的展示。演唱者可與原創音樂制作者在達成一致的前提下自由組合，進行初賽。
報名方式：各賽區參賽者在大賽指定地點提交報名材料，進行初級面試選拔。（各賽區開始結束時間需根據各地方電視臺具體安排最終決定）
〃現場活動經剪輯后于分賽區電視臺及衛視播出。 第三階段分賽區初賽
分賽區的前50名選手進行比較選拔，評選出30名晉級為決賽選手。
選拔方式：選手進行原創音樂的展示。
〃現場活動于分賽區電視臺及衛視錄播，網絡播放視頻。
第四階段分賽區決賽
決賽前三天，選手來到直播現場向組委會報到，統一參加組織、集訓及彩排。如不能到現場的選手自動放棄參賽。通過讓選手演唱或翻唱等一系列方法，包括舞臺表現力，應變能力的綜合考察，選擇最后10名選手，
活動策劃 篇2
一、主辦單位：院團委、社團實踐部。
二、承辦單位：大學生語言藝術協會。
贊助商家：******（待定）
三、活動名稱：普通話培訓。
四、活動時間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動地點：綜合樓114.
六、活動目的：
1、 在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！
2、 全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據協會人事部統計，我協會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應樂老師開展普通話培訓技能課。
七、活動簡介：
xx年，是我協會成立10周年之時！借助這一契機，我協會本著以鍛煉膽量、培養思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續推出一年一度的'普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力；提高大家的學習質量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質。經中文系吳禮慶老師指導，我們做到了開源節流、合理利用資源：借用了08級同學普通話書本供給新會員參考。
八、活動開展的條件：
1、 去年搞過此類活動，有經驗可依循。延用好的方面、彌補不足之處�？梢愿玫陌l揮主觀能動性、聯系客觀實際，盡最大努力搞出特色。
2、 提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責。前期組織領導工作準備充分、宣傳工作落到實處。
九、活動經費預算：
1、 邀請函：10元
2、 飲用水：40元
3、 酬謝費：400元
總計：450元.
十、經費來源：
1、協會財務支出
2、拉贊助.
十一、活動計劃：
1、 理事會組織召開全體理事動員大會以及分區召開部長級會議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、 策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現場布置、寫好活動總結以及整理本次活動的相關文案。
3、 外聯部負責聯系社團實踐部負責人以及各兄弟協會會長。提前3天發送請柬。
4、 宣傳部負責出海報，做好前期宣傳工作以及現場介紹邀請領導及嘉賓。
5、 文秘部負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會，便于及時作出正確指示。
6、 人事部負責理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。
7、 組織部負責維持活動現場秩序。確�；顒禹樌_展。以及活動結束清理活動現場。
8、 財務部負責購買請柬、飲用水。做好本次活動的預算和決算。
語言藝術協會
總策劃：劉亮（會長）
xx年9月10日
活動策劃 篇3
一、活動時間：中秋節前兩天
二、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的'情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精******月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
活動策劃 篇4
一、活動背景
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、活動目標
1.知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節;
2.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節日的快樂;
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設準備
(一)主題環境創設
【主題墻】讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節主題活動策劃。
【家園聯系欄】在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。
(二)區域活動創設
區域內容與中秋節的相關，根據幼兒的'不同能力和個別差異投放不同層次的材料，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升。
團圓超市——幼兒和家長搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲。
美工區——幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。
益智區——結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。
音樂區——用不同的打擊樂器合作演奏，發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
表演區——為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。
閱讀區——投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。
四、活動過程
(一)制作月餅
家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢?
(二)制作紙燈籠
老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈籠制作，可幫助能力弱的幼兒完成作品。
最后，幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上，然后相互介紹和欣賞。
五、親子游戲：猜燈謎
老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落，請孩子們站在教室中間，告訴他們在教室內去尋找燈謎，拿一個寫有燈謎的卡片，讓孩子進行觀察，知道去找什么樣子的卡片。
活動策劃 篇5
一、活動主題
“團結互助，增進友誼”
二、活動背景
冬天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都很適合戶外活動的，因此勤工部組織了這次出游活動。
三、活動目的
1.豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。
2.享受生活的樂趣，為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的.延續，讓友誼變得更加深固。
四 . 活動時間；
20xx年11月12日（星期六）
五、活動地點；馬鞍山
六、活動部門；機電系 勤工部
七、活動成員
xx
八、活動流程
1、上午8：00在學校門口集合，預計10分之后集合完畢出發。
2、上午8：10坐98路公交車到市人民的醫院東，再坐70路公交車前往馬鞍山。
3、到馬鞍山稍休息后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4、中午12：00左右在馬鞍山下用餐。
5、下午兩點左右乘車回學校。
九、活動注意事項
1、活動過程中聽統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅自做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每一個人應該配備充足礦泉水或食物。
4、準備想應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。
5、記得帶雨傘，以防天氣有變。
6、注意安全，過馬路要小心。
7、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂放垃圾。
8、負責人應該經常清點人數，以防有人掉隊。
活動策劃 篇6
一、活動背景
本年度新欣馨協會招新總人數為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的興趣，以及提高外國語學院的.知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣，發揚新欣馨協會英語專業特色，提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習，我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
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