活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一.活動背景及目的：

　　光棍節(jié)如今越來越受到年輕人的歡迎，這是一個單身貴族們的節(jié)日，也是單身展現(xiàn)自己的舞臺。希望通過舉辦這次活動，能釋放一下光棍們久違的激情給自己一個機會好好放松一下，寂寞的心需要安慰，平淡的生活需要一點刺激和浪漫，給原本枯燥的生活添上絢爛的一筆。

　　二.活動主題：

　　交友萬歲，單身無罪

　　三.活動開展：

　　活動時間：11.11晚自習結(jié)束 活動地點：大學生活動中心

　　活動內(nèi)容：八號樓都是來自人文學院的姑娘們，我們可以找到同是人文學院的21號樓，來一次聯(lián)誼。 在聯(lián)誼期間，我們可以玩一些小游戲來讓大家快速熟悉起來，融洽一下氣氛。 游戲內(nèi)容：

　　1.我愛你 不要臉：聽上去有點曖昧，其實是個練反應的好游戲。 眾人圍坐一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能對話三次，一旦有人說錯，就要受到懲罰。當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我...不要臉”或“不...我愛你”之類的經(jīng)典自白。

　　2.找零錢：男生代表一元錢，女生代表五毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的`即為獲勝者，羅丹或組合失誤的即為失敗。這個游戲讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得相互尊重和珍惜。

　　3.信任之旅：需要兩個人任意組合，分多個小組，其中一名同學需要遮住他的眼睛，然后開始上樓，轉(zhuǎn)彎或者下樓，在相同路段，看誰先到達目的地，誰就是勝者。這可以考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應變。

　　四.活動總結(jié)：

　　希望通過這次活動，大家都可以成為朋友，并且可以增進人文學院男女生間的感情。

活動策劃 篇2

　　一、 活動目的

　　通過6.17父親節(jié)前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。

　　通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。

　　是我們完成品牌戰(zhàn)略的一次行為。

　　二、活動時間：20xx-06-15

　　三、活動地點：麻辣風芙蓉會館

　　四、活動內(nèi)容

　　1、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內(nèi)長途。限時15分鐘。

　　2、父親節(jié)當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人父親的手中;

　　3、父親節(jié)當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念父親節(jié)特制菜品1—3份;(4)、送禮品一份(領帶等)。

　　4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;

　　5、父親節(jié)當天過生日的父親，我店免費提供“父親節(jié)家庭套餐”一桌供10人以內(nèi)用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準，年齡達到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)

　　五、宣傳與氛圍營造

　　(一)、對外廣告宣傳

　　1、做2期平面媒體廣告;

　　2、電視廣告2期;

　　3、網(wǎng)絡廣告;

　　4、高檔樓宇廣告

　　(二)、短信群發(fā)。

　　短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

　　(三)、通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營造出濃濃的“父親節(jié)”文化氛圍。具體工作布置如下：

　　1、 店外水牌，第一次提示顧客;

　　2、 店內(nèi)廣告和氛圍營造：

　　(1)、X展架3個;

　　(2)、噴繪圖片30張;

　　(3)、特制父親節(jié)菜單;

　　(4)、免費父親節(jié)家庭套餐;

　　(5)、臺面軟文(從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié));(6)、背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的`《父親》循環(huán)播放;

　　(7)、員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動做好鋪墊!

　　3、 現(xiàn)場互動：

　　(1)、送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!

　　(2)、現(xiàn)場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節(jié)這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

　　(3)、為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，祝現(xiàn)場的父親和遠在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!

　　(4)、(祝酒詞講完之后)說：各位領導，我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

　　六、注意事項

　　1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動顧客。

　　2、對父親節(jié)活動內(nèi)容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

　　3、父親節(jié)優(yōu)惠活動不能與其它優(yōu)惠活動同時享有。

　　4、6·15父親節(jié)那天來我店過生日的“父親”必須提前預約。

　　5、當天在我店過生日的“父親”或在我店里請父親吃飯時，要組織管理層一起為“父親”說句祝福的話語。

　　6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。

　　七、宣傳文稿

　　(一)、軟文一篇

　　從 “六·一”兒童節(jié)到 “6·15” 父親節(jié)

　　當我們已為人父，特別是到了中年以后，我們會非常渴望兒女能常在身邊，我們不求他們能為家做多大貢獻，只是希望能天天看到他(她)!同樣，已人到暮年的父親(爸爸)，他又何嘗不渴望能天天看到我們呢!?可是，由于(去掉)我們?yōu)榱藟粝攵�只身來到了北京，工作的繁忙、人際的壓力、生活的勞累，讓我們忽略了遺忘了遠在家鄉(xiāng)的父親!

　　雖然遠方的父親是理解我們的，但他依然渴望了解到我們在北京的所有情況和信息呀!

　　“天天能看到我們”，已經(jīng)成為我們父親的一種渴望、一個夢想、一種奢求!!但是，如果我們因為工作忙而不能與父親天天見面，那么我們總可以一年回家兩次吧!?如果你還做不到，總可以常常給父親打個電話吧?如果你還是做不到，那么“6·15父親節(jié)”這天給父親打個電話總該可以做到吧!?

　　如果您就是北京人，或者您已經(jīng)把父(母)親接到了北京，那么6·15那天一定要抽空陪父親吃頓飯，然后，再“大方地”對父親說：爸爸，今天您愿意去哪兒看看我就陪您去哪兒。就象我們小時候6·1兒童節(jié)那天父親對我們說的那樣：兒子(女兒)今天你想去哪兒，老爸就帶你去哪兒，一定讓你玩?zhèn)�夠吃個夠。

　　其實，老父親的想法與要求往往和我們小時候的想法很相似，所以滿足老父親的想法和要求應該不是太難的事，關鍵是你是否還記得小時候我們的6·1兒童節(jié)父親是怎么給我們過的。

　　“6·15父親節(jié)”你我都別忘了!別忘了感恩我們的父親!

　　祝愿天下每一位父親都快樂、健康、幸福!

　　愿我們的每一個家庭都融洽、和諧!

　　麻辣風芙蓉會館全體員工與您共勉

　　6·15父親節(jié)前夕

　　(二)、廣告宣傳語

　　1、我們與您有一個共同的愿望——祝父親生活更快樂!身體更健康!

　　2、6·15父親節(jié)，無論工作再忙也別忘了給父親打個電話……

　　3、6·15父親節(jié)，一定要抽出時間陪父親吃頓飯啊!

　　4、身為父親的您別忘了自己的節(jié)日啊!

　　5、日子一天天忙碌著過去，偶爾閑暇時你是否還能記起父親的節(jié)日?

　　6、6.15是父親節(jié)，大家來這里(麻辣風芙蓉會館)留下你對父親的祝福吧，一句話或幾個字，相信父親們都能收到我們從心中傳遞的那份深深的祝福。

　　7、是否還能記起你遠行時在拐角處始終不肯離去的身影，6·15父親節(jié)，記得一聲問候啊!

　　8、特制菜單名字：感恩父親節(jié) 父親常健 偉大父愛

　　有父親有福氣 快樂父親節(jié) 深沉父愛伴我行

　　千人祝福 感恩之愛 父愛如山 父愛似水

　　父子情深 慈祥無比

　　9、特制菜單名字：父子情深、父子連心

活動策劃 篇3

　　一、活動主旨：

　　“繁榮校園文化，加強社團交流，構(gòu)建和諧校園”

　　二、活動目的及意義：

　　為了加強社團交流，增強兄弟院校社團之間的友誼，并建立更廣泛的社交網(wǎng)，特此聯(lián)誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現(xiàn)大學生的風采。希望通過此次聯(lián)誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍，加強社團交流，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，增進彼此之間的了解。

　　三、活動時間：

　　XX年11月日

　　四、活動地點：

　　階梯教室

　　五、活動內(nèi)容及晚會安排：

　　1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。

　　2、主持人上臺：開場詞并介紹出席領導。

　　3、領導致辭，晚會開始。

　　4、各社團的才藝展示（可以代表自己社團文化的節(jié)目）

　　5、晚會結(jié)束之前有一個合唱，

　　六、活動流程：

　　1、活動前期準備：

　　a、召集更多的社團參與本次活動。

　　b、參與本次活動的社團，著名詳細的`信息，以便以后可以聯(lián)系，如姓名、、聯(lián)系方式等。

　　c、活動的申請（全體社團負責人負責）。

　　d、宣傳單和海報，做到全方位的宣傳。

　　e、聯(lián)誼晚會組織安排：

　　主辦方、承辦方主要負責人：青年志愿者

　　工作相關人員：青年志愿者協(xié)會會員

　　召集所有的成員進行開會，商討晚會的相關事項，進行具體的工作安排，人員分配

　　f、具體工作安排

　　宣傳工作：

　　a、通過班級，動員同學們積極的投入到此項活動中

　　b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳

　　c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳

　　晚會場地布置：青志協(xié)組織部

　　節(jié)目編排：青志協(xié)文藝部

　　通知晚會嘉賓：青志協(xié)外聯(lián)部負責

　　協(xié)調(diào)工作以及現(xiàn)場后勤工作：青志協(xié)愛心部

　　其余的一部分細節(jié)工作將在活動進行之前具體安排

　　2、活動的內(nèi)容實施：

　　對晚會的內(nèi)容要求：主題要健康積極向上，反映大學生的青春活力創(chuàng)意和熱情。

　　形式不限，可單人或團組表演均可；

　　節(jié)目類型包括獨唱、武術(shù)、現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、演奏、朗誦等；

　　節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、有創(chuàng)意、感人、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

　　具體節(jié)目由文藝部負責，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續(xù)入場。入場期，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉的，高昂的）。

　　社團要安排好攝影師工作。

　　3、注意事項：

　　a、院內(nèi)的海報宣傳盡可能全方面宣傳，具體工作安排人員分配到位。

　　b、積極動員所有同學參與，使同學們有個美好的夜晚

　　c、晚會內(nèi)容以積極健康向上，反映大學生的青春活力創(chuàng)意和熱情

　　d、所有費用一律以發(fā)票作為報銷的憑證。

　　七、活動經(jīng)費預算：

　　1、宣傳單、海報20元

　　2、相機及攝像機

　　3、裝飾品（若干用于布置舞臺）：熒光棒、彩條、彩帶、氣球、請?zhí)?/p>

　　4、礦泉水

　　5、其他費

　　八、活動說明：

　　由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們青年志愿協(xié)會只對活動進行監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現(xiàn)場青年志愿者協(xié)會組織部的現(xiàn)場調(diào)查）

　　“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調(diào)查）

　　“最佳組織獎”(由院團委領導現(xiàn)場決定)

活動策劃 篇4

　　一、競賽目的

　　本次競賽旨在加強當代大學生對社會主義核心價值觀的理解和認識，引導同學們勇于實踐，在具體生活學習中培養(yǎng)，形成和提升自己崇高的人生價值觀。鼓勵大學生從點滴做起，從自我做起，爭當“國民表率，杰出人才，社會棟梁，優(yōu)秀子女”，把學校和黨組織的思想教育滲透到日常學習、生活的各個領域，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關系，努力使自己成為符合21世紀社會發(fā)展需要，會生存，善學習，勇于創(chuàng)新的復合型人才，切實肩負起建設中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的偉大使命，真正實現(xiàn)人生價值。

　　二、競賽主題

　　本次團日活動競賽的主標題為“踐行核心價值觀”爭做“國民表率，杰出人才，社會棟梁，優(yōu)秀子女”，下設十個次標題：

　　1.真誠友善促和諧，文明禮讓樹新風

　　2.引領校園思潮，凝聚青年共識

　　3.公德裝在心中，文明重在行動

　　4.播種美言善行，收獲和諧春風

　　5.育文明校風，建和諧校園

　　6.弘揚孝道文化，共建和諧校園

　　7.知榮辱以常自省，執(zhí)理想而厚踐行

　　8.溫暖獻父母，情愛伴老人。

　　9.篤學仁德至學問，尚行弘毅以探求

　　10.堅定理想信念，端正價值追求，純潔思想道德

　　每班可從中任選一個（也可題目自擬，但需提前報分團委審核），圍繞主題開展主題團日活動競賽。

　　三、競賽安排

　　1、競賽時間：20xx年11月3日下午

　　注：為使本次團日活動競賽更加公平、公正，我們將各班的活動競賽時間錯開進行----

　　下午14:30—16:00 塢城校區(qū)：20xx級會計一班、二班、三班，資產(chǎn)評估班

　　迎澤校區(qū)：20xx級會計一班、二班、三班，資產(chǎn)評估班

　　下午16:00—17:30 塢城校區(qū)：20xx級財管一班、二班、三班，審計一班、二班

　　迎澤校區(qū)：20xx級財管一班、二班，審計一班、二班

　　2、競賽地點：山西財經(jīng)大學塢城校區(qū)、迎澤校區(qū)

　　3、競賽對象：會計學院20xx級、20xx級團支部

　　4、競賽帶領人：各班團支書

　　5、競賽形式：競賽可以班為單位進行，也可兩個班組合在一起共同開展。形式不限，可以采用諸如詩歌朗誦、書籍分享、知識競賽、辯論賽等形式，也可自由發(fā)揮，但一定要圍繞班級主題開展。各班級主題活動，輔導員可以給予建議，也可親自參加。

　　四：競賽評分細則

　　此次競賽的評比將采用打分制，評分項目一共可分為五項，每項評分為10分，總分為50分。以下是評分五項的基本說明：

　　1.活動氛圍（10分）：評分人員將根據(jù)在班級檢查時期，班級內(nèi)團支書與全班同學的互動情況，同學們的活動氛圍，加以評分。評分標準分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。

　　2.出勤狀況（10分）：此項目要求班級出勤率，除宿建人員、宿舍留人（每個宿舍只允許留一人）、分團委查課人員以外，其他班級同學務必按時到場參加團日活動競賽，有事請假的'同學需向輔導員老師請假，并將輔導員老師簽字的假條交于本班團支書（無假條者視同無故曠課）。無故曠課出現(xiàn)一名，扣兩分，扣完為止。

　　3.黑板裝飾（10分）：團支書在團日活動開始之前可提前到教室布置裝飾黑板。評分主要根據(jù)黑板裝飾的創(chuàng)意性，豐富性，和主題明確性進行具體評價。評分標準設分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）。

　　4.活動形式（10分）：此次競賽對活動形式具有較高的要求，各班團支書同學應注意主題活動形式的創(chuàng)新性、趣味性、主題明確性，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，激發(fā)同學對主題思想的理解與追求。活動具體形式不限，評分人員將以班級活動的創(chuàng)新性作為主要評價標準，分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個評分等級。

　　5.手抄報制作（10分）：此次的手抄報作為班級評分的標準之一，要求團支書組織班級同學自行設計完成手抄報的制作。評價標準可分為優(yōu)秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、較差（4-3）、很差（2-0）五個評分等級。團課活動競賽時將手抄報張貼于教室內(nèi)，以便于評分的需要，而團日活動結(jié)束時再由各班團支書上交分團委。

　　(要求：主題明確，樣式豐富。1.紙張要求：A3或八開紙大小。2.制作形式：手繪。3.數(shù)量要求：一張。）

　　五、獎項設置

　　本次競賽在20xx級和20xx級開展，根據(jù)評分，團日活動設競賽一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　近年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關系，爭吵打架事件比比皆是，導致校園不和諧現(xiàn)象不斷增多，并且部分同學沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事；另一部分同學有來自學習和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害。我院為充分發(fā)揮我校心理健康教育的五級網(wǎng)絡作用，本著貼近同學、貼近生活的原則，特舉辦這次大學生心里健康創(chuàng)新活動，來幫助同學解決問題，為同學們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。

　　二、活動宗旨

　　在廣大學生中營造一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，宣傳心理健康知識，普及珍愛生命、健康生活、和諧人際的理念，為大學生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的'平臺，全方位地加強大學生心理健康教育，促進大學生全面健康發(fā)展。

　　三、活動目的

　　大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。“5.25”這個特殊的日子旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

　　通過這次活動可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次活動加強大學生的心理健康意識，提高大學生的心理自我保護能力。

　　四、活動主題 新體驗·筑夢想·促成長

　　五、活動組織者

　　濱州醫(yī)學院藥學院團總支

　　六、活動時間

　　20xx年5月7日—9日

　　七、活動對象

　　藥學院全體在校生

　　八、活動內(nèi)容及過程

　　（1）媽媽我想對你說

　　1.活動時間：5月8日

　　2.活動地點：藥學院學生宿舍

　　3.活動過程：各班的心理委員在活動前在每張紙條上寫下了一句表達對母親表達愛意的話，折疊起來，在5月8日母親節(jié)當天走出自己宿舍，走進同學宿舍讓同學在所寫的紙條中任意抽取一張然后給母親打去電話并將紙條上的話說給母親表達自己對母親的愛。

　　4.活動體會與成效：本次活動更好的引導大學生懂得感恩母親，讓同學們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學們提供一個向媽媽道謝的途徑。通過本次活動進一步對大學生進行責任意識和行為習慣養(yǎng)成教育，產(chǎn)生了明顯成效。

　　（2）“心隨影動”—心理電影展播

　　1、活動時間：5月7日、8日及9日晚上

　　2、活動地點：各班教室

　　3、活動過程：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。事先請各班心理委員搜集電影資料和觀看影片對影片有深入了解影片的內(nèi)容與精髓。在周六周日晚上進行電影的展播，并在觀影結(jié)束后由心理委員幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎同學們發(fā)表觀后感，并在現(xiàn)場發(fā)下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。

　　4、活動體會與成效：在觀看電影的同時，讓同學們一起交流，剖析電影的含義，通過交流使廣大同學對電影里反映的心理學知識了解更加深入透徹。從而讓同學去感受探索心理世界的奧秘，觀看影片后，請各班心理委員對電影進行評析，幫助同學們理解電影細節(jié)，并設置了解答環(huán)節(jié)，讓學生了解一些必要的心理知識，在思考中感受心靈的力量，從而提升自身的心理素質(zhì)。

　　（三）“破冰”游戲—踩氣球

　　1、活動時間：5月9日

　　2、活動地點：操場

　　3、活動過程：一部分同學兩兩一組（最好是一男一女一組），賽前將氣球綁在腳上，上身以勾肩或一只手綁在一起的方式只能用腳去踩其他組合的氣球同時必需保持自己的氣球不被踩爆。即兩人需有相同的目標并且心向一處使才能共同贏得比賽。另一部分同學也是兩人一組，其中只有一人有氣球，讓另一個人在負責踩對方氣球的工作的同時還必需保護自己的伙伴腳上的氣球不能被踩爆。被保護同學既不能用手保護氣球也不能去踩別人的氣球。另一部分同學還可以參加團隊3V3速戰(zhàn)速決比賽。每隊三人在一定時間內(nèi)比賽時間結(jié)束后哪對剩余氣球數(shù)量最多則獲勝。

　　4、活動體會與成效：“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬，就像打破嚴冬厚厚的冰層。破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學習,打破陌生人之間的隔膜，消除人與人間的積怨。同時讓學生提高合作意識及競爭意識從而更好地應對時代發(fā)展的要求。

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