活動策劃(4篇)
活動策劃 篇1
一、活動前言
最近學(xué)校對全體師生上課制訂了新的相關(guān)政策，嚴(yán)抓考勤與上課紀(jì)律，以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)社會主義核心價值，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成一種利于陶冶學(xué)生、感染學(xué)生的高格調(diào)校園文化環(huán)境，是學(xué)校所高度重視的。學(xué)風(fēng)與核心價值觀與我們的發(fā)展息息相關(guān)，應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
二、活動主題
學(xué)風(fēng)與核心價值觀
三、活動宗旨及目的
此次團(tuán)日活動“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”旨在告訴同學(xué)們加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立社會主義核心價值觀的重要性。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍，可以激發(fā)出同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)動力，并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有形成了一個良好的學(xué)風(fēng)氛圍，同學(xué)們樹立了正確的核心價值觀，同學(xué)們才能更好地明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗，我們的班集體也才能更好的進(jìn)步。也希望通過這次的團(tuán)日活動，班級團(tuán)結(jié)性可以加強，同學(xué)們能夠明確自身的重要性。
四、承辦單位
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班團(tuán)支部
五、活動時間
XX年4月15日19：30——20：30
六、活動地點
理科樓511教室
七、活動對象
化學(xué)化工系XX級制藥工程二班全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容
首先由主持人通過播放ppt的形式給我們介紹關(guān)于活動主題“學(xué)風(fēng)與核心價值觀”的'含義，讓同學(xué)明確團(tuán)日活動的主題。講解一些與學(xué)風(fēng)與核心價值觀有關(guān)的報刊上刊登的新聞，讓同學(xué)們了解其中的新聞時事。同學(xué)們可以針對這些社會上的新聞，說說自己的看法或是講講自己想到的身邊有關(guān)的事。接下來，就由團(tuán)支書將述職整理好的ppt展示給同學(xué)們看，告訴同學(xué)們過去的一年里，我們的班級一起度過的歲月，讓同學(xué)們了解到班集體優(yōu)秀的一面，以及每個人所付出過的努力，收獲到的果實。大家一起談?wù)勛约夯叵脒M(jìn)入大學(xué)后的自己學(xué)到了什么，做了什么。最后，每位班干部說說自己擔(dān)任班干以來的感受，和同學(xué)們說說對我們班級建設(shè)的看法。
活動策劃 篇2
活動背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個精神活動的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài)。自信心的個體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
活動目的：1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
6、增強班級的凝聚力
活動安排：
活動時間：12月20日下午1：00——4:00
活動地點：學(xué)校東大操場足球場區(qū)
活動負(fù)責(zé)人：第一組織者：史永琦
主要組織者：
活動環(huán)節(jié)：1、第一個游戲:“我的`位置”
2、第一個游戲：“敞開心扉”
3、第一個游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
附錄：
游戲規(guī)則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號從小到大或從大到小。行動遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個優(yōu)點，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時針移動一個位置，重復(fù)以上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時，輪流說出一個數(shù)字，同時還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演，具體規(guī)則需看情況而定。
活動策劃 篇3
活動名稱：送給媽媽的禮物
活動要求：
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，愿意自己動手制作禮物送給媽媽。
2、激發(fā)幼兒表達(dá)對媽媽的喜愛，祝媽媽節(jié)日快樂。
活動準(zhǔn)備：心形卡片，皺紙，壓花，雙面膠
活動過程：
一、引出話題
1、提問“寶寶知道今天是什么日子?”(三八婦女節(jié))
“三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日呢?”
2、介紹三八婦女節(jié)是媽媽、外婆等女性的節(jié)日，讓幼兒了解三八節(jié)的含義。
二、看錄象
1、看幾段錄象，提問錄象里是誰，她們在做什么?
2、討論平時媽媽為寶寶做什么事情，你愛媽媽嗎?
3、媽媽這么辛苦，今天是他們的節(jié)日，你想為她做件什么事?
想對她說些什么呢?引導(dǎo)幼兒學(xué)說媽媽節(jié)日快樂。
4、今天我們寶寶來做張心愿卡送給媽媽，把你想送媽媽的.禮物貼上去好嗎?
三、制作心愿卡
1、演示，撕下心愿卡外圍的雙面膠，把皺紙搓一搓變成小花貼上去。
2、幼兒操作，引導(dǎo)幼兒把皺紙搓得小，一個一個排列好貼貼滿。
3、提供各色小花，引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的小花撕下雙面膠貼在心愿卡上。
4、做好心愿卡，教師幫幼兒將想說的話寫在卡上。
活動策劃 篇4
在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母，學(xué)會感恩老師，學(xué)會感恩他人，感恩社會，感恩所有為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開展感恩教育活動，取得可喜成績�，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下：
年初，少先隊大隊部召開廣播會，鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當(dāng)今的隊員來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到我們的校園是那么美麗動人。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊大隊認(rèn)真做好以下幾點：1、少先隊大隊輔導(dǎo)員在國旗下講話，全員發(fā)動。2、以“感恩”為主題出一期板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊為單位，召開“感恩教育”的主題隊會。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。
二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊員們剛剛發(fā)到書的時候，都能愛護(hù)自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學(xué)期過半，許多隊員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們在新年的第一個月開展“感恩課本”系列活動，目的就是要讓隊員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書，首先要先學(xué)會愛書本。
三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊開展了“媽媽，我愛您”主題會、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會……通過這一個個有特色的中隊活動，隊員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的'成績回報母親。
四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊活動，四(2)中隊開展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊會。六(2)開展了“學(xué)革命先烈，做新世紀(jì)的好少年”中隊活動……均取得了良好的效果。
五月份以“感恩勞動者”為主題。三(1)中隊開展了“勞動是快樂的”中隊活動，三(2)中隊開展了“學(xué)勞動模范，做勤勞的好少年”主題隊會。二(2)中隊開展了“自己的事情自己做”為主題的中隊活動，二(1)中隊開展了“我會整理自己的小書包了”主題隊會……
六月份以“感恩母�！睘轭}。西來小學(xué)六年級三個中隊均開展了“離別母校話恩情”的中隊活動，土橋小學(xué)六年級三個中隊開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊活動。敦義小學(xué)六年級兩個中隊開展了“母校就是我的家”中隊活動。
七八月份的感恩活動主要考慮到七一建軍節(jié)，八一建黨節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個主題活動是學(xué)生在家自行開展，我們要求隊員們切入口要小，能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時候相比，和爺爺奶奶小時候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。
九月份，開展“感恩教師”主題教育活動，精心培育學(xué)�！案卸魑幕薄Ｊ箯V大隊員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激發(fā)廣大隊員的責(zé)任感。各中隊均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事；親手制作了小禮物送給老師；一二年級隊員每人寫一句感恩的話，三四年級隊員寫感恩日記，五六年級寫感恩心得。三至六年級還出了一期感恩教師的小報；各中隊均上閃了感恩老師的隊活動方案。
十月份，通過自主實踐活動，讓隊員認(rèn)識到黨建軍的不易。
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