(集合)活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、活動主題:
信心職責期望
二、活動背景:
青年是民族的期望，是社會中最用心、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的期望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自我任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的職責，明天將由我們主宰。
三、活動目的:
策劃開展主題為“信心職責期望”的團日活動，談談我們所肩負的職責和對未來的期望。引導團員講述自我對于未來的期望，并敢于承擔職責，激昂夢想，勇敢前行。
四、活動時間:
xx年4月10日
五、活動對象:
09級社工一班全體團員
六、活動地點:
田家炳414教室
七、活動資料:
環節一:透過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本資料，組織同學們觀看電影<當幸福來敲門>。看完會引導大家分享下各自的感受。團日活動策劃書模板。
環節二:“擊鼓傳球”，規則:讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自我兒時的'夢想和自我的此刻的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。
環節三:“無敵風火輪”，規則:十個人一組利用報紙和膠帶制作一個能夠容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致，克服苦難的精神；培養計劃，組織，協調潛力；增強同學間的互相信任和理解。
八、注意事項:
1通知要到位，保證大家都明白本次活動。
2教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。
3活動的規則必須要給大家說清楚，以防混亂。
活動策劃 篇2
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、時間安排
20xx年9月10日
三、具體內容安排
(一)教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
(二)學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。
(三)教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介
上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的`小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。
在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
活動策劃 篇3
一、活動意義：
為了促進宿舍文化，改善宿舍環境，營造平安、尚學、文明、和諧的學生宿舍環境，強化學生寢室育人功能提高同學的自理能力，讓同學有一個良好的休息學習環境，進一步推動我院宿舍區文明建設，特舉行這種宿舍督查活動，評出星級文明宿舍，此次活動旨在強化學生宿舍管理，有利于學生養成良好的行為習慣，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，改正各種不良現象和陋習，增強宿舍學習氛圍，營造溫馨家園氛圍，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寢室文化內涵。
二、活動宗旨
1、主題名稱： 動科院動科院“星級文明宿舍”評比活動
2、籌備工作方式：定期督查和不定期訪問
3、主辦單位：動科院學生會督察部
4、督查對象：動科院大一、大二、大三年級宿舍
5、督查時間：單周周日晚
三、工作人員和方式
1、工作人員：動科院學生會督察部
2、指導老師：達老師
3、督查組
組長：宋國林
組員：郝偉峰 張庭瑞 張志賓 李榮 陳新亮
策劃書：柳雪 牛國一 嚴紅亞張海楠 張紅梅
任務 a.通知各班班委，宣傳活動宗旨
a.各項檢查的信息采集和結果記錄
b.負責對檢查結果進行收集整理，并作出評估
c.活動的總結和活動的結果反饋
e.后期工作的安排，整理督查結果，評出最后的星級文明宿舍。
d.將評比結果反饋回各班、各宿舍，張貼海報，公布結果，并以身作則做好模范帶頭作用，帶領督促本宿舍做好宿舍工作，達到營造和諧和睦的宿舍文化氛圍的目的。
f.匯總評比結果，算出將綜合測評情況，交給辦公室處理。
四、工作的具體安排
1、召開各班班委會議，宣傳活動內容，加強宿舍管理
2、整理出三個年級各班的宿舍分布情況，并進行分組
3、從六月份開始督查評比活動。
4、每單周周日晚八點，活動開始，由督察部部長帶領分組督查，對每個宿舍的綜合情況給予評價，并記錄結果。
5、不定期檢查由團委老師抽查訪問。
6、每個月進行工作總結，評出本月的星級宿舍，并登記記錄結果
7、寫出海報，表揚獲得本月星級宿舍稱號的宿舍，并給星級宿舍頒發流動星級宿舍小紅旗
8、每學年進行學年評比活動，獲得星級最高的宿舍為年度最高星級宿舍
9、活動結果匯報給團支部及輔導員，協助輔導員和團委老師討論改進方案，做好宿舍舍風的管理。
五、督查工作中的細則
1、督查工作中帶上工作牌（可以佩戴“紅袖章”上面印有“督查”）
2、督查態度認真，工作中注意語言，和善待人，又不失執法之態。
3、在具體分工之后，參與督查的成員要認真核對宿舍的情況，做到認真記錄。
4、工作中和每個宿舍的'同學進行交流，詢問他們的日常學習情況，并記錄。
5、敲宿舍的門時應注意力度，不要過重但也要保證里面的同學聽的到。
六、評比細則
1．被子疊放整齊，床鋪平整（5分）
2．個人衛生整潔，床下整潔統一，（5分）
3．桌面物品整齊，門窗玻璃干凈，地面清潔（15分）
4．整體美觀：室內無私自拉繩，暖瓶、臉盆、清掃工具等擺放到位、無人點蠟燭、無異味。（20分）
5． 周日晚督查時都在宿舍的（10分）
6．宿舍內無酒瓶或者有各種酒精爐、電爐等炊具，或有私自留宿外來人員和夜不歸宿者（20分）
7．自覺遵守靜校規定，在靜校時不做一切與睡覺無關的事。（詢問）(10分 )
8.早上早起學習鍛煉身體的（詢問）（15分）
七、凡有以下情況的取消評比資格
1．本月宿舍有管制刀具、棍棒等危險武器的，取消本月評選資格。
2．本月在宿舍違規酗酒鬧事的，一經發現，取消本月評選資格。
3．本月有故意破壞公物的，取消本月評選資格。
4．本月有在宿舍打架斗毆的，取消本月評選資格。
5．本月有夜間通宵外出上網的，取消本月評選資格。 6．本月有不服從管理人員管理，頂撞、辱罵管理人員的，取消本月評選資格。
7.團委老師的不定期抽查有星級評比決定權。
八、學生宿舍星級評定辦法
1．文明宿舍分別設三個級別：五星級(每年級男女生各2個宿舍)，四星級(每年級男女生各4個宿舍)，年度最高星級宿舍(星級的設定依據檢查項目確定)。
2．月評定時按分數來評定，每年級前兩名為五星級，第3至第6名為四星級;年度評定時以總分數為準，分數最高的為年度最高星級宿舍。被取消過資格的不得參與年度總評
3．在此活動中被評為星級宿舍的，每個五星級宿舍每人獎勵綜合測評分2分，每個四星級宿舍每人獎勵綜合測評分1分，年度最高星級宿舍沒人獎勵綜合測評3分，被取消資格的宿舍沒人扣綜合測評1分。
活動策劃 篇4
我們愛講故事
一、活動目標：
通過講故事比賽，鍛煉學生的口語表達能力，臨場發揮能力，增強學生的自信心。
二、活動準備：
1、請同學們收集有趣的故事，小組內推薦出參賽選手；
2、對參賽選手進行適當指導，選擇、培訓好主持人和評判員。
三、活動過程：
（一）隊會開始，中隊長導言。
宣布隊會開始，說明活動內容和目的；宣布活動的主持人和評判員。
（二）主持人主持活動：
同學們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動——講故事比賽。故事，是我們的`伙伴，它伴隨著我們成長。它給我們帶來了不少快樂，同時，它也使我們懂得了不少道理，它讓我們的生活更充實，更多采。今天，我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。
主持人宣布比賽開始，按抽簽順序上臺演講，評委做好評分工作。
1號選手：胡思怡 《天女散花》
2號選手：徐晨佳 《鴕鳥大哥的三件寶》
3號選手：陸歡歡 《老狗“舒坦”》
4號選手：洪晨希 《寶船》
5號選手：宋如陽 《三王墓》
6號選手：張曉艷 《山羊和狐貍》
7號選手：俞國權 《小溪》
主持人：同學們，剛剛7位參賽選手都講得十分精彩，個個都展現出了自己獨特的風采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
主持人宣布比賽結果。
（三）輔導員講話。
（四）主持人宣布活動結束。
活動策劃 篇5
一、活動地點：
龍崗區南澳鎮西沖海灘區域
二、活動時間：
20xx年7月14日（星期四）中午———
20xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活動人數：秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）
四、活動策劃、負責人：
陳俊江：
肖凱旋：
五、活動目的：
讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。
六、活動內容：
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、K歌（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）
七、活動流程：
14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐E11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家
八、活動細則：
16：00—19：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全）
19：00—19：30燒烤前的準備
19：30—22：00全體人員燒烤
22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）
05：30—07：00全體人員海邊觀日出
07：00—09：00全體人員早點時間（自己負責）
10：00—12：00后續活動
12：00午飯時間
15：00準時登車返回市區
九、注意事項：
1。安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。
2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。
4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；并請記住緊急求救電話；
5、費用實行AA制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。
6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的.可能；請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。
7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。
8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。
9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算）。
10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。
十、準備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十一、安全措施：
所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十二、經費預算：
初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）
十三、活動負責人（暫定）：
總負責：范爽丹、蘇商娜
副負責：肖凱旋、陳俊江
購買物資：后勤組
配合（暫定）：余俊磊、江亮亮
活動策劃 篇6
活動目標：
1.回憶并生動描述自己和同伴舞蹈時的不同姿態和表情，體驗集體舞蹈的快樂。
2.在欣賞的基礎上，發現動態的變化規律，嘗試用剪團花的方法表現跳舞的人。
3.發展幼兒小肌肉的運動和協調能力。
活動準備：
1.課件：跳舞的圖片或欣賞資料。
2.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。
3.歡快的'舞曲。
活動過程：
1.播放舞曲，幼兒隨音樂自由舞蹈。
2.引導幼兒講述自己與同伴跳舞時的不同姿態和表情。
(1)教師：你會跳舞嗎?會跳什么舞?做一個最美的動作給大家看看。你跳舞時的心情怎么樣?有什么樣的表情?
(2)再次播放音樂，跳集體舞，音樂一停，做一個和別人不同的動作。
教師：跳集體舞時小朋友是怎樣圍成一個罔的?做了哪些動作?怎么做的?
3.播放課件，引導幼兒欣賞表現不同舞蹈姿態的作品，探索運動變化的規律和剪紙的方法。
(1)教師：他們在做什么?怎么做的?做這些動作時，身體的哪些部位發生了變化?
(2)教師：猜猜，它是怎么剪出來的?先怎么做，后怎么做?哪些地方可以作為連接點?
4.幼兒進行創作。
(1)重點：找準連接點。
(2)難點：人物動態的表現。
5.幼兒拓印，教師指導。
(1)教師：你會怎么跳呢?你能做給大家看看嗎?怎樣印得更漂亮? (對稱、漸變、間隔)
(2)指導幼兒進行漏印活動，關注細節的拓印。
6.展評幼兒作品，集體交流制作中遇到的問題。
活動建議：
☆活動延伸 學習剪一些連續的圖案，并嘗試用漸變、對稱、間隔等方法拓印各種剪紙作品。
☆家園共育 和家長一起學習民間剪紙的基本方法。
活動策劃 篇7
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務，繼續發揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關懷。
二、活動主題：延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的：
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的`也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題：
你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點：鹽城市兒童福利院 活動時間：
xxxx年5月22號
參加人員：高級1409班學生 女生8名 男生15名 帶隊老師：羊蕾、朱家妹
活動前準備：
1、召開活動會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備。
2、準備娛樂節目。
3、制作一些簡單小賀卡，每人發揮自己的創意，繪圖、寫祝福語。
4、組織者認真做好分工。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算：
1、路費： 80元
2、禮物：200元
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇8
各系（院）團總支、學生分會：
20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。為慶祝新中國成立六十周年，在院團委指導下，學生社團聯合會將舉辦衡陽師范學院20xx“新生秀”大賽。“新生秀”大賽作為新生進入大學的首場校園文化大餐，為新生展現自我風采提供了一個極佳的舞臺，同時在活躍校園文化，提升校園文化品位，營造良好的`藝術氛圍，幫助新生更早融入校園生活起到相當大的作用。自20xx年首次舉辦至今，其影響力和影響規模已日益擴大，成功為我院文藝活動培養出一批批優秀演藝人才，其主旨在于為新生展現自我風采提供一個廣闊的平臺，同時向新生致以學院最誠摯熱烈的歡迎。
一、活動目的：
展現新生風采，引導新生迅速融入大學校園生活，成為校園活動急先鋒。
二、活動主題：展新生風采，促成長成長
三、活動口號：新生代，新精彩
四、主辦單位：共青團衡陽師范學院委員會
五、承辦單位：學生社團聯合會
六、大賽安排:
（一）節目形式：不限（歌唱，舞蹈，小品，戲劇，書法，朗誦等均可），可個人參賽，也可以團體形式參賽。
（二）選拔形式：
1.初賽：大賽根據選手所表演節目分為歌曲，舞蹈，器樂，綜合四類表演。每組類別十人采取對決形式，根據選手的表現，比賽過程中會產生直接晉級選手若干，其余晉級選手由評委在比賽結束后商定得出。要求：歌曲類選手一律清唱，舞蹈類選手自備音樂，器樂及綜合類選手自備所需器材。
2.復賽：入圍的選手抽簽后按抽簽順序表演才藝和綜合素質考核。
3．總決賽;(劇本《新生大課堂》)以新生秀大課堂開主題班會的形式，在大賽開場時討論《我為祖國獻什么》，討論完畢后，選手依據編號依次表演節目，大賽結束后所有選手共唱紅歌。
（三）綜合素質拓展培訓
1.復賽環節對選手進行綜合素質考核，旨在考察新生們的綜合素質能力，包括對現今社會熱點的看法和自我人生價值觀。
2.復賽結束后成立“新生成長營”，開展素質拓展訓練。
3.總決賽進入總決賽的選手需尋找一名搭檔同臺演藝，演出形式不限。
（四）活動流程：
1.宣傳階段
（20xx年10月12日～10月17日）院團委通過海報、傳單、廣播臺、院報等形式全方位宣傳新生秀大賽，各系團總支、學生分會也要針對新生秀廣泛宣傳發動。
2.報名階段
（1）系部報名。各系（院）團總支、學生分會自行組織報名，于10月17日前請各系（院）將報名選手名單交到學生社團聯合會辦公室〔東校區興盛公寓七棟A一樓或西校區千禧樓六樓〕
（2）自主報名。學生社團聯合會將于20xx年10月10日～10月15日，在東、西校區分別設立現場報名點，進行現場報名。
（3）聯系電話：東校區伍同學15096086607
西校區蔡同學15570936359
3.具體賽程安排如下
（1）初賽：
東校區：10月18日星期天下午13：00
興盛公寓三號樓前坪籃球場
西校區：10月18日星期天下午14：00
學生活動中心
（3）復賽：10月24日東校區模擬法庭
（4）總決賽：11月12日西校排演廳
七、獎項設置:
（1）大賽將評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
（2）“最佳風采獎”“最佳口才獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”等獎項
（3）優勝獎若干
八、活動要求:
1.要高度重視。各系團總支、學生分會會要高度重視，在新生中進行廣泛的宣傳和發動，充分調動新生的積極性并積極參與到活動中來。
2.要認真組織。各系院要安排專人負責，組織好本系院的報名，切實做好報名工作，并給予參賽選手相應的指導與支持。
附件：20xx“新生秀”大賽報名表
共青團衡陽師范學院委員會
學生社團聯合會
XXXX年十月十二日
主題詞：“20xx“新生秀”大賽通知
發：各系（院）團總支
共青團衡陽師范學院委員會20xx年10月12日印發
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