活動策劃

活動策劃[錦集6篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動主題 ：“團結互助，增進友誼”“強身健體、更好工作”

　　二、活動背景： 時值春天，無論是氣候情況還是從公司員工身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們冠中公司工會和團支部組織了這次出游活動。

　　三、活動目的.：登山可以愉悅人心、放松自己；陶冶情操，保

　　持良好心態；調節工作壓力，改善自己的工作狀態；豐富大家的課余生活，增進員工之間的友誼；培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。

　　四、活動時間：20xx年 月 日（星期？）

　　五、活動地點：上虞

　　六、活動發起部門：寧波冠中工會、團支部

　　七、活動經費：車費1600，水200，門票

　　八、活動成員：公司科室員工

　　九、活動流程：

　　1. 上午8：00在寧波冠中門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發。

　　2. 上午8：30出發至上虞。

　　3. 開始爬山，團員可觀賞風景，合影留念。

　　十、活動注意事項：

　　1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

　　2. 衣著、鞋子要適合登山運動。

　　3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

　　4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

　　5. 記得帶傘，以防天氣有變。

　　6. 注意安全，爬山過程中要小心。

　　7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

　　8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

活動策劃 篇2

　　活動背景

　　為了展現校園文化，體現校園新聞與攝影精神，湖南省醫藥學校校團委宣傳部決定舉辦題為以展現以“當代大學生風采才華”為主題的校園文化攝影展。

　　活動口號

　　攝影離你有多遙——拿起相機，只一瞬間，精彩就在你的眼前

　　快樂離你有多遙——打開相機，按動快門，生活點滴及時分享

　　活動宗旨

　　我們此次攝影展本著“展示校園風采，提升學院大學生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發展、抬升我校優勢、展現我校新風貌。增強我校的向心力和凝聚力，使一大批關心、關注我校發展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻心智,同時為全校師生提供一個展現自己的平臺。以此來為我校的發展注滲入滲出新的活力，對我校的和諧發展、和諧校園的建設盡我們大學生應有的那份力！

　　活動主題

　　推動學校建設，構建河蟹校園以此展現當代大學生的風采、才華與精神面貌

　　參加對象

　　此次活動面向全院在校師生、攝影愛好者以及關注我校發展的人士

　　活動內容

　　1． 前期策劃

　　2． 宣傳工作

　　3． 照片征集

　　4． 照片展覽

　　活動意義

　　1. 通過照片和拍照者的講述，展現當代的大學校園、校外，以啟發我校學生的向心力和凝聚力。

　　2. 發掘與培養大學生的'新聞敏感度與藝術素養。

　　3. 豐富校園生活和內涵。

　　活動聲明：

　　1.作者對其參加作品的版權、著作權、肖像權負有全部法律責任。

　　2、發表的圖片及言論僅代表個人看點，自行承擔相應的法律責任。提交的參加作品，凡不符合參賽要求的，宣傳部有權在未經參加者本人同意情況下進行刪除。

　　3、所有參加作者均被視為對以上規定和要求認可。

　　4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱，主題以及說明。

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱

　　校園綠色環保廣告創意大賽

　　二、活動時間、地點及對象

　　活動時間：XX年03月28日——04月11日

　　活動地點：泉州理工學院

　　活動對象：全校學生

　　三、 承辦單位

　　承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會學習部、紀檢部

　　項目策劃書：陳景源 譚龍

　　四、活動內容

　　（一）、前期籌備

　　對項目做好介紹之后，進行海報宣傳、院報刊報道等宣傳活動，做好賽前準備，鼓勵同學們積極參與競賽，盡可能提供相關參賽項目的信息資料，使預制項目得以更好的規劃。在做好宣傳的前提下，組織報名活動。

　　（二）、稿件征集和評獎（中期）

　　1、報名條件：個人或團隊形式報名參與；團隊每隊人數限8人

　　2、報名時間：XX年3月28—XX年4月1日

　　3、報名地點：思恩樓與c棟之間

　　4、作品收集：在 4月 11 日之前承辦部門收齊參賽作品，由專業老師進行初步的批改和指導，最后按一定比例取10名篩選選出優秀作品進入決賽。在老師的指導下，進入決賽的同學需對作品進行修改，準備參加決賽。

　　5、最終評獎：4月13日比賽進入最終評獎階段，是由評委及相關專業老師擔任，最終選出獲獎作品。

　　（三）、后續工作

　　通過海報宣傳、院報刊報道、校內網站等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎同學，并頒發獲獎證書。激起同學們學習廣告構思的創意。我們需要制定出一套合理、科學、嚴謹的評審規則，讓此次的評審工作做到公正、公開、公平。

　　五、活動經費結算

　　1、海報宣傳：5*5=25元 2、獎狀證書：10*2=20元 3、獎金 ：50+30+20=100元 5、文印費：21元 總合計：166元

　　六、活動效果評估

　　通過廣告創意大賽活動，挖掘同學們在自我推銷、自我創新思維方面的能力，為同學們提供一次展現自我、鍛煉素質的機會，此次活動結束后將進行切實有效的總結，以期達到對同學們在今后工作生活方面起到積極作用。

　　本次活動，我們看到了同學們對校園綠色環保廣告創意大賽擁有極大的熱情與重視，同學們都熱切希望將自己的創意運用到實際中以解決現實中的校園環境問題。每一次嘗試是成功的接近，每一次實踐是經驗的積累。期望將大學之所學到的運用于實踐中，為校園環境保護貢獻自己的一份薄力。

　　七、活動突發事件及處理結果

　　1. 工作人員沒能及時到崗值班，作為負責人要分配其他的人員到場值班。

　　2. 參賽者沒能及時上交作品，工作人員應當及時聯系參賽者，確保比賽順利進行。

　　3. 當報名的.人員不足時，需要強制同學來參賽，等等。

　　八、活動不足及建議

　　這次活動也有存在許多的不足之處，校園綠色環保廣告創意大賽完成的同時，活動的形式有待進一步創新，活動的效果有待進一步提高，活動的深度、廣度和力度有待進一步拓寬。對活動應該加強宣傳報道力度，加強與各種媒介的交流與合作，充分整合各種資源宣傳活動精神提高活動影響。參賽者的作品有所欠缺，沒能達到我們的預期效果。今后我們在開展校園綠色環保宣傳活動中需要在以下幾點不斷完善：

　　一是做強。一方面需要各系學生會的參與，另一方面也需要部門成員的進一步努力。

　　二是做新。加強策劃意識，不斷創新，把廣告創意大賽活動舉辦得有聲有色，應在活動舉辦中如何避免“炒冷飯”等問題做出相應的對策。

　　三是做實。追求實效，突出主題，加大力度宣傳，增加活動的參與性。按照 “貼近生活、貼近實際、貼近同學”的要求，開展一些實實在在的活動，反對自演自看。

　　環保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，我們一定要保持昂揚的斗志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環保事業向前發展而努力。

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　為積極響應團市委團市委發起的關于《“愛心一元捐，同筑畔湖路”青春助基層行動》的倡議，共青團南華大學委員會秉著我校團組織爭先創優辦實事的原則，將團市委倡議書予以轉發給予大力宣傳。我院共青團委充分發揮院內創先爭優的熱情，積極的加入到此次宣傳活動中來，大力號召全院學生根據自愿和不增加學生經濟負擔的`原則，投入到“愛心一元捐，同筑畔湖路”青春助基層行動中去。

　　二、主辦單位

　　南華大學船山學院團委

　　三、承辦單位

　　船山學院青年志愿者隊

　　四、活動時間

　　xx年4月

　　五、活動對象

　　船山學院全體學生

　　六、活動目的

　　積極響應團市委《“愛心一元捐，同筑畔湖路”青春助基行動 》的倡議，同時充分發揮我院創先爭優的積極性。愛心一元義捐為黃沙灣社區和望城坳地區的兩千居民筑起一條發展之路。號召團員青年作為一名共青團員為社會奉獻的責任，獻出自己有一份愛心。

　　七、活動形式

　　復印關于此次行動的倡議書，繪制活動宣傳海報，以班為單位組織全院學生自愿愛心義捐。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備階段

　　1、策劃組寫好策劃書，經指導老師審核，獲得批準。

　　2、宣傳組做好有關活動的宣傳海報，并張貼到宣傳欄。

　　3 辦公室將活動倡議書復印，并聯系學院三科辦公室，溝通活動事宜。

　　(二)活動的開展階段

　　1、將活動倡議書發至學院三科辦公室，并由三科通知各班宣傳到每位同學，號召大家參與此次活動。

　　2、將籌集到的捐款以班為單位統一交到院辦公室

　　（三）活動的后期階段

　　1、宣傳組做好活動后期宣傳，活動影響。

　　2、策劃組寫好活動總結。

　　九、活動意義

　　此次活動是我院對團市委，校團委大力倡議的積極響應，是我院共青團委創先爭優充分體現。給受捐地區居民筑起發展之路起到一定幫助，為衡陽地方經濟社會建設做出了應有的貢獻。在號召廣大青年學生奉獻應盡之力的同時，激發同學們關注社會貧困地區發展的意識。

活動策劃 篇5

　　主辦單位：經濟管理系學生會 承辦單位：經濟管理系學生會秘書處

　　一、晨練活動目的：

　　作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，有可以加強大家的團隊精神，促進學生會干部干事之間的友誼。

　　二、活動場地：田徑場

　　三、活動對象：經管系學生會全體成員

　　四、活動安排

　　1、首先進行集合 2、進行慢跑2圈 3、進行趣味游戲 4、晨練總結

　　五、注意事項

　　1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動說明 游戲一：進化論

　　1、分2個小組，每個小組圍成一個大圈，統一蹲下。

　　2、游戲分3個階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進行p k。使用石頭、剪刀、布的方式進行淘汰，贏得一方進化為雞半蹲。輸的一方還是蛋。贏得一方變為雞之后。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸的還是雞。

　　3、蛋只能與蛋進行p k。雞只能與雞p k。

　　4、每個小組最后會留下一個蛋和一只雞，分別表演才藝節目。 游戲二：挑戰反應能力

　　1、分2個小組，每個小組分別對立站成一條直線，用手攀著相鄰的`人的肩膀,做好準備。

　　2、活動開始必須同時蹲下或站起，同時還要叫出一句口號“我是一個人”。

　　3、活動要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發現錯誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊伍中，我們會立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發現錯誤的里面淘汰。在改變口號的同時只給5秒鐘的時間記憶，最后留下來的人就是反應能力超強的人，也是勝利者，也是表演節目者。

　　六、活動總結

　　希望經過一早上的活動下來，能夠使干部干事們的身體既得到鍛煉，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經管系學生會大家庭的溫馨情誼。

　　經濟管理系秘書處

活動策劃 篇6

　　活動背景

　　隨著經濟的發展，社會的進步，志愿者作為一個服務型的社會團體一直都在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的理念中發揮重要作用。在12.5國際志愿者日到來之際，通過形式多樣的活動，傳承志愿服務精神，讓更多人參與到志愿服務中來，以此提高同學的服務激情和我校志愿者服務的質量。

　　活動目的與意義

　　為通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。通過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳，提升大學生素養，擴大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊伍，發揚志愿者精神促進和諧社會發展。

　　活動主題 “大家益起來。”

　　活動時間及地點

　　一．活動時間： 12月4日下午

　　二．活動地點：江蘇師范大學泉山校區南門三角地帶

　　前期準備

　　一．宣傳準備宣傳部：

　　1.繪制一塊展板，并于活動前三天輪換放置在三食堂門口及南門三角地帶。

　　——12.5國際志愿者日系列活動之志愿者體驗廣場活動

　　2.制作志愿者風采展示區照片展板。

　　（23個分隊的照片加分隊名稱）網絡部： 1.設計制作活動宣傳海報，聯系校保衛科后張貼于學校各人流量高峰地段（南門、三食堂門口、操場下展板）。

　　2.設計制作3個分區的活動介紹海報，并于活動當天放置于各分區畫架上。

　　（部分分區由分隊自制展板） 3.設計印有閆窩孩子簽名、手指印、一句話及青協標志的明信片，并于12.2前印制完畢。

　　4.通過人人、微信等網絡平臺進行活動宣傳。外聯部：制作并懸掛宣傳條幅。

　　（聯系保衛科）監理部：聯系分隊，通知各分隊人員與青協人員共同轉發帶動網絡平臺的宣傳。其他部門積極配合網絡部的網絡宣傳，積極轉發狀態帶動宣傳。

　　二．人員準備監理部：聯系分隊，確認分隊的活動參與人員。秘書處：提前一周統計好青協各部門活動當天參與人員的詳細信息。

　　三．物資準備外聯部： 1.尋求商家贊助，拉取相關物資。

　　2.準備條幅。

　　3.借取活動所需的帳篷。

　　4.向保衛處申請活動場地。

　　5. 印制閆窩小學支教報名表。

　　（表格背面印制商家廣告）秘書處： 1.采購活動相關物品，并做好清點工作。

　　2.設計志愿者知識競猜題目。

　　3.將題目打印于彩紙上，題目標號序號，并打印好答案。

　　4.打印各區域名稱。監理部： 1.聯系分隊，收集有意愿參加廣場體驗活動的分隊的策劃。

　　2.聯系分隊，收集各分隊的活動照片。

　　活動流程

　　一．活動總體說明

　　1.場地布置由各部門所有成員共同配合完成。

　　2.分區裝飾由各分區負責人負責。

　　3.根據不同分區需要安排1名部長負責及若干人員協助。

　　4.各區所需物品統一以區為單位領取并做好記錄，按時按清單歸還，如有缺失立即匯報。

　　二．活動具體介紹

　　（一）志愿者活動風采展示物力：

　　帳篷1頂

　　2.各分隊及青協的活動照片

　　3.裝飾的.繩子20米

　　4.1塊貼有活動照片的展板

　　5.裝飾氣球30個（裝水）

　　人力：引導介紹人員：2人

　　區域介紹：本區域將展示我校各志愿者分隊及校青協的一些志愿者活動照片，希望通過這樣的展示讓同學們更加近距離的了解我們的志愿活動。吸引廣大同學關注我們的志愿者活動，積極加入我們的志愿者服務行列。

　　場地布置：

　　1.一塊志愿者風采展示展板擺放于帳篷正面。

　　2.在帳篷內支架上垂直懸掛細繩。

　　3.在細繩底端綁上裝有少量水的氣球。

　　（注意色彩搭配） 4.在細繩上貼上志愿者風采展示照片。

　　（正反兩張一起，志愿者風采展示照片為展板剩余照片）具體流程： 1.引導人員向前來的同學宣傳協會及分隊志愿者活動 2.引導人員向同學們介紹我們的本次活動。

　　3.同學們根據自己的興趣參觀。

　　（二）志愿者招募區域介紹：本區域主要是介紹近期各分隊和校青協即將舉辦的志愿者活動，并為這些志愿者活動面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動的同學提供一個平臺。

　　物力：

　　帳篷1頂

　　2.桌椅4套

　　3.報名表50份

　　4.黑色簽字筆4支

　　人力：引導介紹人員3名

　　具體流程： 1.引導人員向前來的同學介紹閆窩支教活動的詳細情況。

　　2.向有意向的同學發放報名表并指導其填寫。

　　3.工作人員根據不同志愿者基地對表格進行分類。

　　（三）志愿者知識競猜

　　物力：

　　印有題目的彩紙（裁成條）

　　2.答案紙5張

　　3.繩子10米

　　4.透明膠1卷

　　5.獎品暖寶寶1箱（40片）

　　6.黑色簽字筆一支

　　人力：獎品保管、答案揭曉人員3名

　　區域介紹：本區域為志愿者相關知識的競答，希望通過這樣的活動普及志愿者相關知識，推廣志愿者活動，增強同學們對志愿者活動的關注。

　　場地布置：于三角區下西排樹木上懸掛細繩，將印有題目的紙條粘貼于細繩上，要求相鄰紙條色彩不同。

　　具體流程：

　　1.引導人員介紹活動內容。

　　2.同學圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。

　　3.答題者于答案揭曉人員處答對照標準答案。

　　4.答案揭曉人員將已答對的題目所對應的紙條摘下。

　　5.每答對1題，獎勵暖寶寶1片，答錯者予以鼓勵。

　　（四）愛心中轉站

　　物力：

　　帳篷1頂

　　2.桌椅2套

　　3.物品捐贈登記表10張

　　4.宣傳海報1張

　　5.黑色簽字筆2支

　　6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱

　　人力：

　　1.衣物收集人員2名

　　2.記錄人員1名

　　區域介紹：中轉站負責收集同學們捐贈來的物資，青協負責將捐贈來的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。

　　場地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側方。

　　具體流程：

　　1.引導人員向前來的同學介紹活動內容。

　　2.引導人員帶著前來捐贈的同學在記錄人員處登記所捐物品。

　　3. 捐贈的同學將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。

　　（五）你的心聲，我們的行動

　　物力：

　　帳篷1頂

　　2.桌椅2套

　　3.宣傳海報1張

　　4.記錄表10張

　　5. 黑色簽字筆2支

　　人力：

　　引導人員1名

　　2.記錄人員2名

　　區域介紹：本區域的設置旨在向廣大同學征集校園內的一些不足之處，為同學們提供一個反映問題的渠道。由青協將這些征集來的問題匯總分類，通過校園內的志愿者活動盡力幫助同學們解決其中我們可以解決的問題。

　　具體流程策劃：

　　1.引導人員向前來的同學介紹本區域的活動。

　　2.引導有問題要反映的同學在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯系方式（手機號及電子郵箱），當我們解決相關問題時會以郵件形式予以反饋。

　　（六）愛心點對點

　　物力：

　　帳篷1頂

　　2.桌椅2套

　　3.宣傳海報1張

　　4.印有閆窩小學的2名

　　重點幫扶孩子基本信息的資料10張

　　5.明信片50張

　　6.繩子10米

　　7.夾子40個

　　8. 黑色簽字筆4支

　　9.印泥1盒

　　10.濕巾紙2包

　　11.募捐箱1個

　　人力：引導人員4名

　　區域介紹：本區域的活動是給閆窩小學2名特別需要幫助的同學捐助資金。明信片內容為青協原創，印有孩子對給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個愛心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀念。讓有愛心的同學為閆窩的小朋友們帶去來自江蘇師范大學的溫情。

　　場地布置：于帳篷前方放置該區域宣傳海報（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細繩，將原創明信片用小木夾夾于細繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學的2名重點幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個，供同學們對孩子的情況作進一步了解并獻上愛心。

　　具體流程：

　　1.引導人員向前來的同學介紹活動內容并引導他們瀏覽活動倡議書。

　　2.引導感興趣的同學進帳篷進一步了解需要幫助的孩子的具體情況。

　　3.同學們為孩子獻上愛心，將資金投放于募捐箱中。

　　4.引導獻愛心的同學在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛心形狀。

　　5.引導人員引導對閆窩小學支教感興趣的同學至志愿者招募區。

　　結束語 在12.5國際志愿者日到來之際，通過此次形式多樣的活動，傳承志愿服務精神。此次廣場志愿者活動展不僅是對志愿者們的一種激勵，也有利于擴大大學生發展公益組的影響力，吸引更多人加入志愿者行列中，用公益行動去填補社會的空缺。希望通過我們的活動，越來越多的有志青年關注我們的志愿者活動，加入到我們的志愿者服務行列。使江蘇師范大學的志愿者服務再提升一個層次。

　　江蘇師范大學青年志愿者協會 11月

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