活動策劃

時間：2024-10-02 10:26:32 策劃書

活動策劃【匯編9篇】

活動策劃篇1

　　姓名： / 國籍：中國

活動策劃【匯編9篇】

　　目前所在地：廣州民族：漢族

　　戶口所在地：廣州身材： 155 cm kg

　　婚姻狀況：未婚年齡： 21 歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：貿(mào)易類：外貿(mào)助理、船務(wù)單證、文教法律類：活動策劃、校對錄入、貨運(yùn)代理：海運(yùn)/文件操作

　　工作年限： 0 職稱：無職稱

　　求職類型：全職可到職日期：隨時

　　月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：廣州京辰貿(mào)易有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-05

　　公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他

　　擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生

　　工作描述：我主要負(fù)責(zé)商務(wù)函電的發(fā)送以及與生產(chǎn)商進(jìn)行聯(lián)系，通過短期兩個月的實(shí)習(xí)時間，雖然不能很全面地發(fā)揮個人能力，但我開始對外貿(mào)的操作流程有一定認(rèn)知，并且從工作中學(xué)會如何與別人溝通和懂得不懂就問的精神．

　　離職原因：實(shí)習(xí)期滿，備考

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院

　　最高學(xué)歷：大專畢業(yè)日期： 20xx-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：商務(wù)英語（國際貿(mào)易）所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè) 獲得證書證書編號

　　20xx-09 20xx-06 廣州市恒福中學(xué) 高中畢業(yè)證

　　20xx-09 20xx-06 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院商務(wù)英語（國際貿(mào)易）英語四、六級，國際貿(mào)易單證專家資格證書

　　語言能力

　　外語：英語優(yōu)秀

　　國語水平：精通粵語水平：精通

　　工作能力及其他專長

　　專業(yè)資格與工作技能：

　　1.通過國家英語四、六級考試（CET-4/CET-6）；

　　2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯；

　　3.熟悉國際進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識；

　　4.熟練使用OFFICE系列辦公軟件；

　　5.善于交際與溝通

　　詳細(xì)個人自傳

　　社會實(shí)踐：

　　１.大學(xué)期間擔(dān)任過自愿者協(xié)會的組織委員,組織過多次戶外活動,例如探訪老人院,到農(nóng)村地區(qū)授課,野外求生等；

　�。�.參加學(xué)校舉辦的校際音樂歌唱比賽；

　�。�.寒暑假期間曾任英語家教。

　　通過以上的一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很好地鍛煉了我個人的.組織能力，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)對合作精神和耐心，同時也增強(qiáng)了我的自信心．

　　個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運(yùn)動，營養(yǎng)學(xué)

　　性格特征：待人有禮，獨(dú)立主見，坦誠率直，善于在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)，良好團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　個人聯(lián)系方式

　　通訊地址：廣園東路

　　聯(lián)系電話：

　　家庭電話：

　　手機(jī)：

　　ＱＱ號碼：

　　電子郵件：

　　個人主頁：

活動策劃篇2

　　一、設(shè)計初衷：

　　在開展“我喜愛的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開“手套”兩字，一次晨間活動，我聽到孩子們在聊天，張恒宇說：“我媽媽在手套廠上班�！蓖糇雍f：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大�！币姾⒆觽兞牡眠@么起勁，我也參與了，我問：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說不知道，有的說了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開展了社區(qū)活動——參觀手套廠。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、初步了解手套的制作過程。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感

　　三、客座教師：王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡稱“王”）

　　四、活動對象：大班

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系好手套廠，商議活動內(nèi)容和方式

　　2、請幼兒收集不同款式的手套、布置活動室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。

　　1、王：小朋友，我是懷中手套廠的.的王阿姨。

　　幼：王阿姨好！

　　2、王：聽說你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？

　　幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動手套……

　　3、王：小朋友，誰知道手套是怎么做出來的？幼：用布做出來的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來的……王：今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的。

　�。ǘ┝私馐痔仔闹谱鬟^程。

　　1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。

　　2、了解制作過程。

　　（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊

　�。�2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。

　　（3）剪去裸露出來的線頭。

　　（4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。

　　幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國外呢，希望小朋友長大后，還可以設(shè)計出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭光。

　　（三）延伸活動（園內(nèi)）

　　幼兒通過繪畫等方式來設(shè)計“未來手套”，并展示作品，相互交流活動成效。

　　活動反思：

　　第一次參加這樣的活動，小朋友感覺特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非�；钴S。提問接連不斷。有個別平時不敢舉手提問的幼兒在此活動中也顯得很積極。在一問一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動手繪畫的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：迎新年學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)歡

　　二、活動目的

　1、增加內(nèi)部各部員之間對彼此的了解

　　2、增強(qiáng)學(xué)生會干事對部長的認(rèn)識和默契

　　3、提高大家團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助精神

　　4、提高內(nèi)部各成員的交流能力

　　5、讓學(xué)生會稱為一個成為一個有團(tuán)結(jié)、有凝聚能力，溫馨的學(xué)生會

　　三、活動時間

　　12月21日

　　晚：4:30-8:00

　　活動地點(diǎn)

　　蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)食堂（教工食堂）

　　四、活動對象

　　蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院全體成員

　　五、主辦部門

　　蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院學(xué)生會

　　六、活動規(guī)則

　　各部門部員在指定時間內(nèi)包餃子，于此同時每個部門隨機(jī)抽取部員進(jìn)行游戲活動，在游戲活動中勝利者和失敗者各有獎勵和懲罰措施。

　　包餃子環(huán)節(jié)結(jié)束，評比各個部門包的.餃子，選出最有創(chuàng)意餃子、最佳手工餃子和最受歡迎餃子。

　　七、活動流程策劃

　　4：30-5：00 布置活動會場

　　5：00-7：30 大家動手包餃子同時在場同學(xué)活動一起玩游戲期間大家把自己的得意餃子拍照留念或保存參加評選

　　7：30-8：00 評選最佳創(chuàng)意餃子。最佳手工餃子。最受歡迎餃子各項(xiàng)榮譽(yù)由在場同學(xué)集體評選。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、餃子皮、餡（100*10=1000）

　　3、借場地（150）

　　4、獎品費(fèi)用（3*50=150）

　　5、宣傳資金（200）

活動策劃篇4

　　各學(xué)院（校區(qū)）團(tuán)委、團(tuán)工委，各學(xué)生會，研究生會：

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學(xué)生的藝術(shù)情操，充分展示大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。經(jīng)研究決定，在校第二十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦江蘇科技大學(xué)首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計大賽。

　　一參賽要求

　　1參賽對象：在校全體學(xué)生，男生身高175CM以上，女生身高165CM以上；

　　2參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進(jìn)行，分男女兩組進(jìn)行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

　　3參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

　　二報名方式及要求

　　1學(xué)院（校區(qū)）推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統(tǒng)一填寫報名信息表（見附件）后發(fā)送至電子郵箱：XXXX

　　2個人自主報名：編輯個人信息（姓名、學(xué)號、專業(yè)、身高體重、才藝節(jié)目、聯(lián)系電話等），發(fā)送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校區(qū)報名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報名；

　　3：即日起至5月12日。

　　三參賽日程安排：

　　1初賽時間及地點(diǎn)：5月16日（星期六）13：30，西校區(qū)多功能廳

　　2決賽時間及地點(diǎn)：5月24日（星期日）15：00，

　　四初賽內(nèi)容

　　1自我介紹（20分）

　　每位選手進(jìn)行簡單自我介紹。

　　2便裝展示（50分）

　　選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝、道具進(jìn)行表演（便裝展示音樂由大賽主辦方提供）。

　　3才藝表演（30分）

　　選手進(jìn)行個人才藝展示，表演內(nèi)容不限，限時三分鐘。

　　本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區(qū)直接推薦一男一女進(jìn)入決賽。

　　五決賽內(nèi)容

　　1開場秀：

　�。�1）自我介紹（10分）

　　每位選手進(jìn)行簡單介紹（50字以內(nèi)），并且對初賽表現(xiàn)做總結(jié)發(fā)言。

　�。�2）便裝展示（20分）

　　選手自主選擇體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康形象的便裝進(jìn)行展示，要能展示現(xiàn)代大學(xué)生青春、時尚、富有內(nèi)涵的.高雅氣質(zhì)和禮儀風(fēng)范。

　　2才藝表演（30分）

　　選手進(jìn)行個人才藝展示，表演內(nèi)容不限，限時三分鐘，要求內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采。

　　3DIY展示（20分）

　　由主辦方統(tǒng)一發(fā)放服裝（白色T恤），選手DIY自行個性設(shè)計，進(jìn)行展示和必要的說明。

　　4正裝展示（20分）

　　選手按大賽規(guī)定穿著自備的正裝進(jìn)行展示，演繹個人的風(fēng)采與魅力。

　　（決賽展示音樂由大賽主辦方提供）

　　六獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽分別設(shè)男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設(shè)計獎各一名，另設(shè)優(yōu)秀選手獎若干名。

　　注：本次比賽的最終解釋權(quán)歸活動主辦方。

　　附：首屆“輕舞飛揚(yáng)”校園形象設(shè)計大賽報名表

　　共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)委員會

　　江蘇科技大學(xué)學(xué)生會

　　江蘇科技大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

　　XXX年五月六日

　　抄報：校黨委

　　抄送：各學(xué)院（部）黨委（總支）、黨委機(jī)關(guān)各部門

活動策劃篇5

　　活動目的

　　晉江被譽(yù)為泉州的母親河，位于安溪境內(nèi)的藍(lán)溪是晉江的上游。

　　生態(tài)環(huán)境惡化、無序截流開采、嚴(yán)重環(huán)境污染，三大“殺手”導(dǎo)致晉江母親河慘遭斷流。母親河是我們賴以生存的生命河，哺育了一代又一代的沿岸子孫，為我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。不能讓母親河在我們自己的失誤中走向衰亡！然而，歷史演繹到今天，尤其是XX年夏天以來，“母親河出現(xiàn)斷流”的報告，極大地震撼著兩岸百萬子孫的心靈。

　　晉江，是福建泉州的母親河，幾千年來哺育著泉州人民�？墒�，隨著社會的.發(fā)展，工廠林立、人們的不合理利用，“母親”晉江日漸衰弱。水污染嚴(yán)重、水質(zhì)下降，近幾年甚至出現(xiàn)了斷流的現(xiàn)象。因此，保護(hù)母親河刻不容緩。廣泛的宣傳，讓大家真正意識到——保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　實(shí)施計劃：

　　作為大學(xué)生，我們有必要向廣大師生和群眾宣傳環(huán)保意識。

　　在校內(nèi)，我們將開展“保護(hù)母親河”征文活動以及書畫展，向全校師生發(fā)起“環(huán)保一日”的活動，讓全校師生加入到我們的宣傳中來，從而加強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意思，并組織志愿者到晉江進(jìn)行“晉江一日游”的活動，了解母親河的現(xiàn)狀。

　　對于校外宣傳，我們要走出校外走近晉江，與附近的居民開展“奪寶奇兵”的游戲，對晉江附近的垃圾進(jìn)行拾撿，不僅美化晉江附近的環(huán)境，從中向群眾宣傳環(huán)保意識，志愿者還走進(jìn)居民加向居民廣泛宣傳環(huán)保節(jié)能知識。同時我們還將會聯(lián)系《泉州晚報》以及泉州環(huán)保部門，協(xié)助我們進(jìn)行更廣泛的環(huán)保宣傳。我們還將會聯(lián)系泉州更大高校，發(fā)起“保護(hù)母親河，保護(hù)我們的家”萬人簽名活動，并把整個活動記錄，錄入檔案。

　　安全預(yù)案

　　整個活動，我們將會對志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)�；顒訒r，都會有相關(guān)人員進(jìn)行組織管理

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　志愿者相關(guān)費(fèi)用600元

　　宣傳費(fèi)用600元

　　通訊費(fèi)用100元

　　后期和機(jī)動費(fèi)用（照片，dv等）700元

　　交通費(fèi)用500元

　　合計2500元

活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　院系治保部全體人員的交友大會

　　二、活的時間：

　　20xx年4月XXX

　　三、活動地點(diǎn)：——石峰公園

　　四、集會地點(diǎn)：

　　校門口：時間7：10至7：40

　　五、活動目的：

　　加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的`發(fā)展和建設(shè)。

　　六、活動成員：

　　學(xué)生會治保部全體人員

　　七、活動項(xiàng)目：

　　1. 奪寶大賽：

　　2. 燒烤：

　　八、奪寶大賽的規(guī)則：

　　3. 起點(diǎn)：石峰公園門口

　　2.終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>

　　每個部門派出一人重新組成一個隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個到三個女生，每隊(duì)安排一個隊(duì)長和副隊(duì)長（副隊(duì)長必須是女的），隊(duì)長和副隊(duì)長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。

　　九、燒烤：以以上團(tuán)隊(duì)為一組，想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。

活動策劃篇7

　　中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學(xué)效率

　　活動步驟:

　　一、自我反思階段:

　　20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,獲得新的體會。

　　二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:

　　20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。

　　三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:

　　1、20xx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。

　　2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計進(jìn)行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計進(jìn)行主題評課。

　　3、每一次公開課,聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù),具體任務(wù)為:

　　1)點(diǎn)課堂提問的個數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。

　　2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。

　　3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。

　　4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學(xué)生設(shè)計了幾個問題。

　　5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的'啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。

　　每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個問題由一個人負(fù)責(zé)外,其余問題都由兩個人負(fù)責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。

　　4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計想法及課后反思。

　　5、對課堂提問設(shè)計的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時間再開出實(shí)踐課,組員到場聽課,并體驗(yàn)效果。

　　6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發(fā)到各組員手里。

　　7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計與課后反思的電子文稿。

　　四、總結(jié)積累階段:

　　1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個文字總結(jié),并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。

　　2、所有材料整理成冊。

　　附:20xx年度第一學(xué)期教研組活動安排表

　　注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動

　　第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評:z

　　第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z

　　第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》

　　第五周(9、28--10、4):z

　　第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z

　　第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學(xué)語文報杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語文教師組織報名參加)

　　第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z

　　第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實(shí),另行安排)

　　第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z

　　第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　個性服裝設(shè)計大賽以演出、比賽為主要形式展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生，特別是農(nóng)大女生青春、健康、自信的新時代大學(xué)生形象，借此機(jī)會向全校師生展現(xiàn)本次女生文化節(jié)的主題。此活動融入了一定的時尚元素，也是體現(xiàn)女生文化節(jié)所追求的多元化文化氛圍中的另類元素，體現(xiàn)女生節(jié)的包容之情。同時，個性服裝設(shè)計在一定程度上得到了協(xié)辦商5Q校園網(wǎng)在物資或資金上的支持，為此，我們代表農(nóng)大全體學(xué)子表示衷心的感謝。

　　爭取將首屆個性服裝秀辦成能夠代言農(nóng)大女生形象、意義深刻的晚會。

　　二、可行性分析

　　當(dāng)代大學(xué)生在相對單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調(diào)節(jié)大學(xué)生活，這樣做并非是所謂的“學(xué)荒于嬉”，相反，一些高品味高檔次的服裝秀晚會可以充分示農(nóng)大當(dāng)今的文化氛圍和發(fā)展速度，充分體現(xiàn)女生文化節(jié)對文化“百家爭鳴，百花齊放”多元化的詮釋。

　　5Q校園網(wǎng)積極的在農(nóng)大進(jìn)行投資宣傳，而個性服裝秀便為商家們提供了展現(xiàn)自己產(chǎn)品的最佳舞臺，通過這次個性服裝秀可以實(shí)現(xiàn)5Q校園網(wǎng)和大學(xué)生的互動

　　三、組織形式 1、活動前期事項(xiàng)安排

　　制定活動策劃書

　　策劃書交上級單位申閱、批準(zhǔn)。

　　與5Q校園網(wǎng)合作事宜，確定主持人及嘉賓。

　　確定宣傳日期及方案，公開選拔參賽人員。

　　比賽人員培訓(xùn)

　　活動彩排

　　2、活動形式

　�、俑鬟x手展出自己設(shè)計的'個性服裝并對自己的設(shè)計作簡要的介紹。

　�、诟鬟x手開始走秀。(第一場：休閑服；第二場：職業(yè)裝；第三場：晚禮服)

　�、墼u委當(dāng)場打分，公布結(jié)果。

　　3、時間安排

　　現(xiàn)場開始時間為晚7：00，結(jié)束時間為9：00

　　4、地點(diǎn)：

　　校世紀(jì)會堂(活動前由組委會工作人員在會堂搭T型走秀臺，并布置會場)

　　四、贊助商

　　5Q校園網(wǎng)

　　五、廣告宣傳

　　1、網(wǎng)上宣傳：沈農(nóng)學(xué)生網(wǎng) 5Q校園網(wǎng) BBS

　　2、戶外廣告：橫幅、噴繪、展板、傳單

　　3、其它：門票、請柬、邀請函

　　六、媒體支持

　　校內(nèi)直投報紙，沈陽各大晚報，東北新聞網(wǎng)，沈陽大學(xué)生網(wǎng)，沈陽電視臺

　　贊助方案及回報

　　說明：為表示真誠的合作意向和認(rèn)真、專一、專業(yè)的態(tài)度，本次活動采用招商競標(biāo)的方式與贊助商合作，中標(biāo)贊助商獲得本次個性服裝大賽冠名權(quán)，主辦方主要商務(wù)宣傳權(quán)，下列方案由贊助商與活動主辦方協(xié)商采用。

　　1、中標(biāo)贊助商將獲得本次個性服裝大賽全部冠名權(quán)；

　　2、中標(biāo)贊助商提供產(chǎn)品宣傳資料，由主辦方負(fù)責(zé)農(nóng)大校區(qū)負(fù)責(zé)贊助商的宣傳工作。（宣傳具體方案由雙方協(xié)商）

　　3、主辦方為贊助商提供一定區(qū)域、一定天數(shù)的展示區(qū)，贊助商可在其規(guī)定區(qū)域天數(shù)內(nèi)自主進(jìn)行商業(yè)宣傳；

　　4、中標(biāo)贊助商為本次活動提供至少3000元的贊助費(fèi)用

　　5、在宣傳旗幟、橫幅、展板上印有贊助商樗或廣告；

　　6、在活動前、中、后期的所有宣傳中都注明贊助商，特別是通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體對外發(fā)布消息時說明由贊助商提供贊助。

活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　學(xué)團(tuán)史樹團(tuán)風(fēng)

　　二、活動目的：

　　為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。透過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自我對于團(tuán)的了解向大家匯報，期望透過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，到達(dá)以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也期望透過此次活動，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同建立一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。

　　三、活動時間及地點(diǎn)：

　　20xx年4月25日11:45新教A305

　　四、活動對象：

　　10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

　　五、活動方式：

　　團(tuán)日活動

　　六、活動資料：

　　1、介紹

　　主持人介紹活動主題、資料及目的

　　2、齊唱團(tuán)歌

　　10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

　　3、教材學(xué)習(xí)

　　10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自我查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

　　4、演講

　　大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的理解，感悟，一路以來的成長

　　5、才藝展示

　　艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

　　6、活動總結(jié)

　　大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展帶給推薦與意見

　　7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

　　七、活動好處：

　　莎士比亞以前說過：青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自我的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的職責(zé)，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和期望，那面火紅的`團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

　　八、活動負(fù)責(zé)人：

　　團(tuán)支委

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