活動策劃

時間：2024-09-14 10:43:12 策劃書

活動策劃(優(yōu)秀5篇)

活動策劃篇1

　　體格鍛煉：走腳印

活動策劃(優(yōu)秀5篇)

　　一、活動目標(biāo)

　　發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。

　　2、一封信，并布置一個小白兔的家。

　　三、活動過程

　　1、引出課題。

　　師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的啊？誰寄來的？

　　2、看看信的內(nèi)容。

　　師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫剑繛槭裁匆埼覀冞^去？（因為小白兔今天過生日）

　　3、游戲：走腳印。

　　（1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過去呢？（幼兒自己想辦法。）

　　（2）師示范走腳印。（引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個一個踩過去。）

　　（3）請一個幼兒先示范，然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。

　　4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路返回。

　　體格鍛煉：小兔蹦蹦跳

　　一、活動目標(biāo)

　　1、雙腳向前行進跳，發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

　　2、能參與活動，體驗助人的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機、音樂磁帶。

　　三、活動過程

　　一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。

　　1、在音樂伴奏下，練習(xí)基本動作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

　　2、情景導(dǎo)入：“兔姐姐剛才接到一個電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀(jì)大了，走不動路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”

　　幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧。”

　　二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語：寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們會什么本領(lǐng)（跳）練習(xí)一下吧。

　　三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進跳。教師引導(dǎo)語：兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著去，我們來試一試吧。

　　1、學(xué)習(xí)動作：請個別幼兒示范典型動作，集體學(xué)習(xí)，強調(diào)動作要領(lǐng)。（評：教師講解動作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動探索學(xué)習(xí)。）

　　2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的樂曲做一些放松動作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中，

　　教師注意觀察幼兒動作，適時提醒幼兒動作要領(lǐng)，及時表揚有進步的幼兒。

　　體格鍛煉：玩紙

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛煉小肌肉和大肌肉的`動作。

　　2、樂意參加集體活動，體驗游戲的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、各種質(zhì)地、大小的紙張。

　　2、大紙箱一個，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。

　　3、在活動室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙，一拉就會飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。

　　三、活動過程

　　（一）、撕紙

　　1、教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”

　　2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵孩子合作撕紙。

　　（二）、拋紙

　　1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。

　　2、教師與孩子們一起拋紙。

　　3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤，鼓勵個別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　（三）、團紙

　　1、教師將碎紙片團捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。

　　2、孩子們自由地團紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當(dāng)幫助不會團捏的孩子。

　　3、這里還有一個大紙箱呢!讓我們把球扔進去吧!

　　4、我們把大筐里的小球變成兩個大球，好不好?來，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動或體育活動時繼續(xù)玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗滾動不同材質(zhì)的球的不同感受。

　　體格鍛煉：小魚游啊游

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、樂意參加活動，體驗活動的樂趣。

　　2、通過活動，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動作較協(xié)調(diào)的跑。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　珊瑚、水草若干，魚游音樂（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了）。

　　看過鯊魚吃小魚的動畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）開始部分

　　小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。

　　聽音樂進入活動場地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚游的各種動作（準(zhǔn)備活動）。

　　（二）游戲《小魚追泡泡》

　　1、提出游戲的要求：追泡泡時不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關(guān)系，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。

　　2、小魚聽著音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。

　　3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。

　　（三）結(jié)束部分

　　1、教師小結(jié)、表揚平時膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒

　　2、幼兒聽音樂結(jié)束活動。

　　體格鍛煉：貓和老鼠

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

　　2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

　　3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

　　三、活動過程

　　（一）、開始部分

　　1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

　　2、游戲前的活動準(zhǔn)備。

　　3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。（二）、基本部分

　　1、貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

　　2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

　　3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

　　（三）、結(jié)束部分：

　　1、表揚角色扮演得好的幼兒。

　　2、幼兒開汽車離開場地。

活動策劃篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和大家共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等

　　2、游戲中的背景音樂

　　活動時間：20xx年5月30日上午

　　參與對象：全體幼兒

　　活動流程：

　　一、討論共交流，感知節(jié)日的到來。

　　師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節(jié)日嗎?

　　師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

　　師：你們有什么話想對自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。

　　師：有了小朋友們的祝福，你們覺得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學(xué)習(xí)進步呢!

　　二、美食喜樂匯，分享各自的食物

　　師：今天我們就和小朋友們一起來一個大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧。

　　為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。每個小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。

　　師：下面請每個小朋友來介紹一下你帶來的食物吧，說說你的食物有哪些營養(yǎng)。可以幫助到我們身體的哪個部分呢?

　　師：現(xiàn)在啊，每個小朋友手里都拿了一個小盤子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。

　　三、我是大贏家，快樂伴隨你我他

　　師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來玩一些小游戲吧。

　　1、貼鼻子

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、黑板、紙鼻子

　　游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮另一個幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。

　　2、喊數(shù)抱團

　　游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的`線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。

　　四、贈送小禮物，感受節(jié)日的幸福感。

　　1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。

　　2、發(fā)六一小獎品。

活動策劃篇3

　　活動背景：

　　21世紀(jì)的中國，仍然存在著這樣一部分學(xué)生，他們?yōu)槌燥埓┮露l(fā)愁，為上學(xué)而苦苦掙扎，他們生活的條件看了會讓人覺得心寒，他們的生存狀態(tài)聽了會讓人淚流不止，他們也是中華兒女，他們也是我們的同胞，為了他們的將來，為了祖國的將來，讓我們大家攜手行動起來……

　　為了能夠使更多掙扎在失學(xué)邊緣的貧困學(xué)子順利進入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，減輕其家庭經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān)，我們特此舉辦此次“每天一分錢”愛心助學(xué)行動。（貧困學(xué)生個人詳細(xì)資料見策劃書附件）

　　活動意義：

　　共建和諧之際，作為思想素質(zhì)最高層杰出代表的大學(xué)生，為了社會的和諧發(fā)展，為了人類的共同進步，為了實現(xiàn)祖國人民共奔小康，終達(dá)富裕的目標(biāo)而盡己所能；為了倡導(dǎo)人類的文明進步和時代的新風(fēng)正氣，鼓勵和引導(dǎo)更多的人加入志愿服務(wù)行列，共同為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時也為了讓社會上部分弱勢群眾得到相應(yīng)的幫助和照顧，使他們少一些疾苦。21世紀(jì)的中國，還存在這上不起學(xué)的學(xué)生，還存在吃不飽飯的'老百姓，作為推動時代進步的大學(xué)生們，應(yīng)該為社會的文明進步與和諧發(fā)展而盡心盡力，這是我們青年志愿者義不容辭的責(zé)任。

　　此外，通過此次活動，希望能帶動更多的人加入志愿者服務(wù)的行列，共同為社會進步而攜手努力。（每天一分錢，每月三毛錢。）

　　活動口號：

　　每天一分錢，真情獻(xiàn)社會。

　　活動目的：

　　1、為了能讓求學(xué)困難的學(xué)生有書可讀，能夠幫助他們減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，促成社會和諧，文明發(fā)展。

　　2、帶動更多的人為社會和諧發(fā)展而努力。

　　3、弘揚青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神。

　　活動主題：

　　愛心助成長，你我同參與。

　　活動時間：

　　xx年3月開始。

　　活動流程：

　　前期宣傳——貧困學(xué)生材料上報及審核——招募一分錢會員——募集經(jīng)費——發(fā)放愛心助學(xué)基金——后期考察。

　　活動開展形勢：

　　面向?qū)W校、社會招募“一分錢會員”，并登記在冊，凡會員每天抽出一分錢，即每月節(jié)省3毛錢充入“每天一分錢”愛心基金來資助貧困學(xué)生，會員入會、退會自由。

　　會員形式：

　　分個人會員與集體會員。

　　活動開展：

　　一、宣傳階段

　　（時間待定）

　　由宣傳部牽頭，借助網(wǎng)絡(luò)、海報等多種形式進行大力宣傳，讓更多的人了解“一分錢”愛心助學(xué)行動并鼓動大家參與進來，以便促進活動的順利開展。

　　1.繪制以“每天一分錢，真情獻(xiàn)社會”為主題的倡議書及展板，發(fā)起以“每天一分錢，真情獻(xiàn)社會”為主題的倡議，并出展資助對象的相關(guān)材料。

　　2.聯(lián)合其他各分會共同宣傳，加大宣傳力度，讓全校各個學(xué)院更多的志愿者真正了解并參與到活動中來。

　　3、向各班下發(fā)關(guān)于招募一分錢會員的倡議書及相關(guān)材料，做好前期準(zhǔn)備工作。

　　組長：馬麗萍

　　組員: 吳順鼎陸靜

　　二、招募“一分錢”會員

　　（時間待定）

　　由青培部負(fù)責(zé)志愿者招募工作。

　　1、在理科樓廣場設(shè)點，設(shè)立咨詢點、會員招募點各一個，以方便志愿者咨詢及招募“一分錢”個人會員。相關(guān)負(fù)責(zé)人必須按要求對志愿者的信息進行如實登記。并對中途出現(xiàn)的問題作詳細(xì)的統(tǒng)計并及時上報。

　　2、招募集體會員，各個班級可以以集體的形式統(tǒng)一注冊會員，將會員表填好后統(tǒng)一上交到青協(xié)組織部。

　　組長：寧曉鳳

　　組員：白英高永明馬穎高偉強關(guān) 芳王筠陳文靜

　　三、關(guān)于“一分錢會員”會費的收取

　　由實踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系收取，每月初1--3號將所有的愛心基金收齊后交財務(wù)組(辦公室)。主要通過以下途徑：

　　1. 在中心廣場設(shè)點，收取個人會費。

　　2. 團體會員會費由團隊負(fù)責(zé)人收齊后統(tǒng)一上交到青協(xié)財務(wù)部。

　　3. 在設(shè)點的同時另增設(shè)募捐箱以籌集更多的愛心基金。

　　4. 會員每人每月上交會費為0.3元/人，多則不限。

　　5. 實踐部務(wù)必于每月5號之前將經(jīng)費寄往貧困學(xué)生所在學(xué)校。

　　組長：馬小成

　　組員：焦娜吳巧靈徐建平

　　四、關(guān)于素質(zhì)拓展

　　凡是“一分錢會員”每學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分之社會實踐與青年志愿者服務(wù)學(xué)分加0.x（待定）。

　　組長：周志成

　　副組長：張鑫

　　組員：王煥男寧曉鳳蔡秀蕓高永明馬麗萍白英馬小成

　　五、附件

　　附件一、貧困學(xué)生張雪的詳細(xì)材料

　　附件二、貧困學(xué) 生資料（1）

　　附件三、貧困學(xué)生李路軍詳細(xì)材料

　　附件四、貧困學(xué) 生資料（2）

　　附件五、一分錢會員登記表

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　期末臨近，借此團日活動，讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個人的思想作風(fēng)。城市對待一切的思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此，我們要認(rèn)真對待這個問題。要讓同學(xué)們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

　　二、活動主題：樹誠信，促學(xué)風(fēng)

　　三、活動形式：表演小品及小組討論

　　四、活動時間：12月20日上午

　　五、活動地點：南2C403

　　六、活動對象：08國貿(mào)教育全體同學(xué)

　　七、活動內(nèi)容及要求：

　　內(nèi)容：

　　1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

　　2、班上同學(xué)表演事先排好的.關(guān)于誠實對待考試的小品。

　　3、讓同學(xué)們各抒己見，表達(dá)自己對于誠信考試的看法。

　　4、主持人總結(jié)這次的活動，呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠實對待。

　　要求：

　　1、同學(xué)們可以自由組成幾個小組，提前查找關(guān)于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。

　　2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

　　八、后期資料整理：

　　1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集

　　（照片內(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團日活動當(dāng)晚的照片）

　　2、心得總結(jié)：

　　心得3份 600字電子文檔

　　總結(jié)1份 800字電子文檔

　　完成時間：20xx年12月25日前

　　負(fù)責(zé)人：羅敏希

　　08國貿(mào)教育班團支部

　　20xx年12月13日

活動策劃篇5

　　一、活動項目

　　1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠。

　　二、項目規(guī)則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

　　15、比比誰的.眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。

　　三、活動時間安排

　　6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20 各班級及活動點開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

　　2、13：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15 學(xué)生開始游園。

　　4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

　　四、活動地點

　　各班教室、操場

　　五、活動注意事項

　　1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

　　4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

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