活動策劃

時間：2024-08-15 11:25:00 策劃書

活動策劃10篇(精選)

活動策劃篇1

　　主辦單位：西華大學社團管理委員會

活動策劃10篇(精選)

　　承辦單位：西華大學社團管理委員會公關部和宣傳部

　　一．活動時間：

　　10月13日（周日）下午14:00~17：00

　　二．活動地點：

　　西華大學附屬小學籃球場

　　三．活動主題：信任合作友誼

　　四．活動背景：

　　素質拓展活動旨在提高大學生的綜合素質，提高大學生的團體認識，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過同學之間的合作加強對彼此的了解，使每一位成員進一步的認識團隊的重要性，培養良好的團隊精神和積極進取的人生態度，并且學會關心他人。

　　五．活動目的及意義：

　　隨著新學年的到來，西華大學社團管理委員會各部門都注入了一批新的血液，迎來了新一屆的部門成員，他們懷揣滿腔的熱情，經歷層層選拔加入了社管會這個大家庭。為了給新老部員們提供相互認識和了解的機會，改善和增進部員之間以及各部門之間的人際關系和信任感、責任感，營造親情化的團隊氛圍，培

　　養成員團隊精神，認識群體作用，增進對集體的`參與意識和責任心，舉辦了這次的素質拓展訓練活動。

　　六．活動對象和道具

　　西華大學社團管理委員會全體成員

　　道具：紙質接力棒7個，105個氣球，計時器7個，椅子10-20個，廢報紙若干，話筒兩個，雙面膠兩個，細繩若干

　　七．活動流程：

　　1. 活動前期準備工作：

　　(1）社團管理委員會宣傳部提前在各部門做好活動宣傳工作，通知活動時間和地點。

　�、聘鞑块T提前通知干事買禮物，然后把禮物放在兩個大箱子里，男女分開放。 ⑶每個部門出一個計時員，負責計時，計時員自帶筆和紙負責記錄時間和最后的匯總。7個計時員按部門對每對計時。如下面的5所示。

　　⑷每個部門派一個部長出來，作為7個小隊的隊長，隊長首先要熟悉游戲，還有活動安排。辦公室帶第一組，宣傳部第二組，科技部第三組，公益部第四組，學術第五組，文體部第六組，公關部第七組。（由于每隊玩游戲的人數有限，隊長盡量讓所有人都玩到游戲。）

　�、筛鞑块T其余的部長就負責器材的擺放和現場的布置等等。

　　2. 活動當天準備工作：

　�。�1）活動組織人員在當天中午12:30到場，做好分工工作（裁判，后勤）

　　（2）布置現場，擺放桌椅，吹好氣球

　�。�3）統計參與活動成員的名單或人數

　　3.活動具體安排：

　�。�1）14:00 人員到場后，主持人說明分隊方法，然后做好活動成員的分隊工作（每隊大約10~12人）分隊時7個部門，各部門組織站隊，先后報數，以1-7為一個輪回，自己報到的數為自己的組數，共分7組。

　�。�2）14:30 開始進行拓展活動：

　　活動1：踩氣球活動工具：氣球（每隊15個），椅子12個

　　活動簡介：兩人一小組，每隊3組，將15個氣球用膠帶無序地固定在地上，用椅子當做障礙。男生人背起女生，女生蒙住男生，然后女生通過指揮男生越過障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續完成。最先將15個氣球“消滅”的隊伍獲勝。

　　注：如果中途女生松開手讓男生能看見，男生背起女生做5個下蹲運動。

　　評分標準：由計時員計時。(計時員注意如果女生松開手后，罰男生下蹲)

　　活動目的：培養和提高成員的團隊合作精神和能力，增強成員的信任感和責任感，共同體驗團隊之間只有相互扶持相互信任才能成功。

　　活動2: 十人九足道具：每對一根五米長的繩子

　　共七個隊。每隊14人,七男七女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點。評分原則：由計時員計時。

　　活動目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求每一個隊員都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶及濫竽充數的思想。

　　活動3：解手鏈

　　游戲簡介：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰。

　　直到大家弄成圓，計時完畢。

　　活動4. 坐地起身

　　活動道具：若干報紙

　　1. 每個隊選三組出來，每組4個人，兩男兩女，交叉著。

　　2. 第一組先在地上背對背做好，圍成一個圈，在不用手撐起來的情況下起來。

　　3. 起來后隊形保持不變，走向對面的終點，在第一組離開起點是第二組可以坐在地上準備了。直到三組走完，由記分員記下總時間。

　　注意事項：在行走過程中手不能放開。

　　游戲目的：

　　讓學生體驗彼此信任、融洽溝通、團體合作帶來的成功與快樂。

　　活動5.鏈接加速

　　游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲規則：a.游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），

　　以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不

　　重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；

　　b.以各隊最后一名同學通過終點線為準；

　　c.比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2

　　秒，依次累加。

　　八、總分

　　計時員將自己負責的隊的所有時間加在一起，然后按照時間的依次排名，活動結束后所有小組和工作人員在領禮物的地點集合領取禮物，工作人員最先挑選禮物，之后按小組得分高低依次挑選禮物，組內女士優先。

　　4.活動后期：（大概17時結束）

　　（1）總結，拍第一張“全家福”

　　（2）打掃場地

　　活動注意事項匯總：1.活動現場：活動最難處理的往往是開始階段

　　開始階段可能比較混亂，需要妥善處理好。盡量控制好現場，突發事件協調處理

　　2.對于游戲規則：必需得考慮全面了必須合理、易懂。

　　3.道具的準備（準備妥當）

　　4.每個游戲的負責人必須對游戲熟悉（因為在游戲過程中往往會有不少突發事件這就需要各游戲負責人自行解決了

　　5.比賽進行過程中不擅自離隊，如有特殊情況需告知工作人員，同意后方可離去

　　6.衛生與安全

　　活動中各小組同學與同學之間有一定的身體接觸，請各位在活動前做好個人衛生工作，給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過長的同學請做好修建工作，以免活動中發生意外。保持場地衛生，每位同學如果發現場地出現影響活動的可拾垃圾，請各位及時清理。

　　7.突發情況應對

　　活動中如出現意外前兆，請在場人員拿出領導風范，主動組織人員避免意外發生。出現突發情況，各成員聽從組織人員安排，不慌亂，不起哄。

活動策劃篇2

　　第一部分：活動簡介

　　活動名稱:

　　趣味活動（初賽“吹波助瀾”，決賽“無限可能”）；

　　活動目標:

　　活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。

　　活動安排：

　　比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場；

　　參賽對象:xx理工大學軟件學院11、12、13級本科生，教工；

　　參賽單位:xx理工大學軟件學院本科生每班組一個隊參賽（每隊2人），教工為一隊。

　　第二部分：可行性分析

　　xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

　　xx理工大學軟件學院是全國首批國家示范性軟件學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。軟件學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。

　　此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的.有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。

　　第三部分：活動安排及流程

　�。ㄒ唬⿻r間安排：

　　活動舉辦時間：

　　XX年11月5日4時至5時。

　　賽前準備階段：

　　XX年10月26號進行活動通知。

　　XX年11月5號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

　　和參賽隊伍安排。

　　比賽階段：

　　XX年11月5號4時至5時，活動分組進行。

　　（二）趣味游戲規則：

　　1.本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽，其中初賽3場(各有7支隊伍參加)，決賽1場，共計4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的6支隊伍參加。

　　2.參加人數：11、12、13各級每班2人組成一隊。教職工2人一隊。

　　3.初賽游戲以“吹波助瀾”為項目；決賽以“無限可能”為項目。

　�。ㄈ按挡ㄖ鸀憽币巹t：

　　1.每隊2人，分為兩組。游戲開始后，第一組兩名隊員面對面坐在安排好的座椅上，通過互相配合,其中一名隊員成功吸住中間吊繩上吊住的乒乓球為止,由裁判記錄時間.

　　2.行進過程中，參賽者不能離開座位，雙手不能碰球；

　　3.每場游戲按完成時間由少至多排名；

　　4.初賽每輪獲得前兩名的兩個隊晉級決賽；

　�。ㄋ模盁o限可能”規則：

　　1.每隊2人，面對面用嘴夾住一個乒乓球,然后在裁判吹起哨聲時,快速走到指定終點(全程20米).

　　2.若行進過程中，乒乓球離開夾球位置，掉到地上，則合作的兩名隊員需回到起點處夾好乒乓球球重新開始

　　3.最先完成游戲的隊伍獲得勝利。

　　(五)分組情況：

　　1.每班四人組成一隊，教工組四人一隊。如果有需要，第三場號召四個觀眾組成一隊。

　　2.分組及跑道情況：

　　第一場 13（卓越班） 13（1） 13（2） 12（1） 12（2） 11（1） 11（2）第二場 13（3） 13（4） 12（3） 12（4） 11（3） 11（4）教工組第三場 13（5） 13（6） 12（5） 12（6） 11（5） 11（6）無或現場觀眾組隊決賽跑道1 跑道2 跑道3 跑道4 跑道5 跑道6

　　第一場勝出組第一場勝出組第二場勝出組第二場勝出組第三場勝出組第三場勝出組

　　（六）流程：時間內容工作人員工作備注 15：40-15：50 1、準備布置現場安排大家進場，維持現場秩序 2、通知各班參與人員調試麥克風

　　15：50-16：00 1、工作人員清點到場的參賽者主持人 1人到場的參賽者要開始準備清點人員 2-3人 16：00-16：10 主持人介紹初賽及其規則說明分組狀況工作人員各就各位 16：10-16：35 初賽開始比賽監督者 4人淘汰賽3場，每場7組 16：35-16：40 主持人介紹決賽及其規則說明分組狀況工作人員準備布置賽場 16：40-16：50 決賽開始比賽監督者 3人決賽1場，6組 16:50-17:00 1宣布比賽結果支持人宣布結果給冠亞季軍頒發獎品 2、頒發獎品給教工發紀念品 17:00以后清場所有工作人員第四部分：活動經費及預算物品用途數量資金獎品及紀念品獎勵獲勝者及教工紀念 5到8份 130元架子初賽 7 可向體育器材室借用乒乓球用于初賽,決賽 55 80元傳單通知各班班長 40 4元合計

　　214元第五部分：申明 xx理工大學軟件學院XX院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸xx理工大學軟件學院所有。如活動內容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。

活動策劃篇3

　　一、活動宗旨：

　　為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的'積極性，為此舉辦英語聽力比賽。

　　二、活動形式：

　　本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。

　　三、策劃承辦部門：大學生英語部

　　四、活動時間地點：下周，教室

　　五、活動流程：

　　每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人員入場進行比賽前的準備活動

　　2、評委和選手入場

　　3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽

　　4、正式進行比賽

　　5、批改卷子

　　6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞

　　六、獎項設立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　七、評分標準:滿分為100分，根據答對的題數給分

活動策劃篇4

　　活動背景：為了使我校大學生在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心，同時豐富同學們的'業余生活，培養同學們的動手和創新能力，激發對校園生活的熱情，四川民族學院中文系女生部決定舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤比賽。具體策劃如下：

　　活動名稱：水果拼盤大賽

　　活動主題：愛“拼”才會贏

　　活動時間：第十四周周日下午兩點

　　活動地點：六教四樓

　　參賽對象：中文系全體學生

　　活動形式：本次比賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方安排進行比賽。

　　活動要求：1、參賽作品必須有名稱，名稱不超過6個漢字。

　　2、參賽作品限時（15分鐘內）現場制作，講究美、營養、衛生。

　　3、參賽者可自帶部門未提供的水果。

　　評分標準：創意、美觀。

　　活動材料：水果、果盤（部門提供）

　　刀具（自帶）

　　活動獎勵：一等獎（1名）：書桌

　　二等獎（2名）：洗衣服

　　三等獎（3名）：洗滌劑

　　參與活動者均加操行評比分

　　活動預算：獎品：書桌一臺（20元）

　　洗衣服兩袋（10元）

　　洗滌劑三瓶（12元）

　　水果：中等紅蘋果10斤（30元）3元/斤

　　青蘋果10斤（20元）2元/斤

　　桔子10斤（20元）2元/斤

　　香蕉10斤（30元）3元/斤

　　黃瓜4斤（10元）2..5元/斤

　　砂糖桔6斤（30元）5元/斤

　　胡蘿卜4斤（12元）3元/斤

　　共計：194元

活動策劃篇5

　　單位：

　　主辦：建筑工程學院

　　青年志愿者服務大隊激流揚帆啟航文學社

　　廣廈演講協會翰韻書法協會學習與實踐社

　　楊凌職業技術學院建筑工程學院

　　策劃書

　　一、活動主題

　　豐富校園生活增強同學友誼

　　二、活動目的

　　本次活動主要為了豐富同學們的校園生活，加強同學們的友誼，促進同學們多交新朋友，提升同學們的團隊意識，加強團隊合作，為未來工作和生活鋪路。我大隊誠邀廣廈演講協會、激流揚帆啟航文學社、翰韻書法協會、學習與實踐社共同舉辦此次活動。

　　三、活動形式

　　青年志愿者大隊組織所有成員一起做益智游戲。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日（星期一中午14:00）

　　五、活動地點

　　邰城中學老校區

　　六、游戲所用道具：

　　絲巾五個、一百條繩子或廢舊條幅兩個、氣球兩百個、玻璃球一百五十個、空水瓶五個、八個編織袋、凳子十個、六張桌子、筆記本一臺、報紙數百張、膠帶兩大卷、棒棒糖數百個。邰城中學老校區

　　七、活動人員

　　建筑工程學院青年志愿者大隊、廣廈演講協會、激流揚帆啟航文學社、翰韻書法協會和學習與實踐社所有成員。

　　八、活動安排

　　1、由青年志愿者服務大隊秘書部長梁子琪指導會員撰寫策劃書并申請確定活動地點

　　2、在活動前兩個小時由各個社團組織人員在活動地點準備活動所用道具和劃分場地。

　　3、活動二十分鐘前安排參賽選手到達舉辦場地

　　4、中午兩點由志愿者大隊隊長牛佳菌帶領裁判員、參賽者宣言。各個社團負責人負責拍照和賽場秩序。

　　5、活動結束后，由有志愿者服務大隊會員負責打掃賽場衛生。

　　九、注意事項

　　1、在比賽過程中裁判員要公正、公平。

　　2、比賽時參賽者要遵守比賽規則，服從裁判員的'判決。

　　3、到場人員必須保持賽場衛生干凈。

　　4、遵循友誼第一比賽第二的原則。

　　十、活動總結

　　活動結束之后，每人寫一份心得體會，相關負責人撰寫通訊錄以及活動報告。

　　主辦：青年志愿者服務大隊

　　激流揚帆啟航文學社廣廈演講協會翰韻書法協會學習與實踐社

　　日期：20xx年xx月xx日

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

　　三、活動時間：11月28日18：30--21：00

　　四、活動地點：大學生活動中心

　　五、活動對象：面向全院

　　六、活動的.前期宣傳：

　　面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

　　七、活動流程：

　　由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)

　　1、恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛�，F場觀眾陸續上場。

　　2、兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞�，F場觀眾陸續上場。

　　3、游戲《誰是我的夢中舞伴》

　　4、游戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

　　首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

　　游戲便結束~!要求兩人共跳一舞。

　　5、華爾茲

　　自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節奏來跳。

　　6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，并要求三隊共舞。

　　7、主持人總結結尾。舞會結束

　　8、觀眾離場，工作人員清理場地

活動策劃篇7

　　一、活動目的和意義：

　　本次活動目的是使班級成員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友情。本次活動意義在于通過老師帶隊,讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧。通過本次活動使同學們有所獲得，對畫畫更有興趣，對美的`感受能進一步的認識。

　　藝術，是對生活，對生命的再現，畫是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是丑陋的表現出來……筆下所記錄的美好事物很多,寫生感受中可以使我們更深入其中。

　　二、活動時間：20xx年11月21

　　三、活動地點：長沙市烈士公園

　　四、活動參加人員：班級所有成員都參加，增強團隊精神。

　　五、活動內容：寫生，技術交流，作畫評講。

　　六、活動流程：

　　1、在專業帶隊老師安排各班負責人，帶領自班人早上八點在校門口集中，各班負責人負責自班的簽到人數和清點好人數（簽到的時候寫上聯系方式），其中安排兩個班干部在那帶領他們集體乘坐168路車到烈士公園南門口。

　　2、事先安排兩個班干部先去烈士公園，看望情形，以便方便帶路。

　　3、剩余干部在張公嶺等同學，集中他們乘坐168路車去烈士公園。

　　4、路途過程中和寫生過程中每個人都要注意安全，遵守紀律，不得擅自離開，要配合負責人工作。

　　5、每兩個班干部帶領一隊，負責監視同學們的行動安全，以及協助同學們完寫生作業，注重隊員的相互交流等工作。

　　6、最后老師評講作品，對同學們的寫生作品給予評講與建議。

　　7、寫生結束集體返校，如果有同學不和團隊一起回校，要事先通知負責人，并說明去向。

　　七、費用開支：

　　班費。

　　八、后期內容:

　　班長對這次活動的工作總結。

活動策劃篇8

　　為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的.學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：

　　3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。

　　第一周：

　　(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起�！�

　�。�1）以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

　�。�2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　�。�3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：

　　板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

　　第二周：

　　(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起�！�

　　（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

　　（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　�。�3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好

　　人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：

　　(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美�！�

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

　　第四周：

　　(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

　�。�1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　�。�2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

活動策劃篇9

　　一、活動背景

　　是的學生門戶網站，隸屬商學院電子商務系智越工作室管理運營。為了更好的運營，加大范圍打響的知名度，結合20-11-11光棍節這個特殊的日子，聯合策劃開展一個宣傳活動來豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注，有效的.幫助他們學習和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

　　二、活動主題

　　脫光光

　　三、活動時間、地點

　　20年11月11日在中心花壇16：00活動

　　開始18：30結束

　　四、活動對象

　　全體在校學生

活動策劃篇10

　　一、參與人員：人文院大一大二大三全體師生

　　二、活動器材：六個大紙箱、各班自備鏟雪工具、旗子3個、藥品

　　三、活動項目規則：

　　第一節：儲備戰

　　各戰隊用自己的工具，在15分鐘內，充分調動自己的隊員進行鏟雪，在大紙箱中儲備好充足的雪。按照儲備雪的數量的多少，依次選擇領域。

　　第二節：領域戰

　　將所有的人員按專業或者自愿分為三個戰隊，每個戰隊以保護自己的旗子為戰斗的.最高目標，先被拔掉旗子的戰隊為輸。各戰隊在保護各自領域內旗子的同時，要用箱子里的雪制成雪球，擊退其他戰隊進攻的敵人。被雪球擊中的隊員進入復活區等待，在5分鐘后才能復活，并再次進入比賽區域作戰。當兩個戰隊的旗子都被拔掉，剩下的一個戰隊即為最終獲勝者，此時裁判吹哨，戰斗結束。

　　第三節：全民大混戰

　　在指定領域內，全體同學自由打雪仗。

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