活動策劃

時間：2024-06-03 15:42:12 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言

活動策劃

　　xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進著，讓電子系在我院中發光發熱。在大學的日子里，我們或許將在知識的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發出悅耳的聲音。有時激越高亢，每一個節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

　　二、活動目的

　　大學是自主學習的時代，當中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學校園生活，拉近同學之間心與心的距離，在繁忙的學習生活中，我們通過這次活動希望能夠調動同學們的積極性，師生共聚一堂，增進互動與交流。

　　三、活動主題

　　五月的花海綻放的青春

　　四、活動參與單位及對象

　　本次活動的主要對象是全體電子系大一新生。為了能使活動更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。

　　1、學院領導

　　2、老師

　　3、電子系大一新生（全體）

　　4、學生會主席、各部部長

　　5、記者，攝像人員

　　6、青協各部門干事

　　7、有關工作人員

　　總計：若干人

　　五、活動時間地點

　　時間：

　　5月16日

　　地點：

　　吉林大學珠海學院大多功能廳

　　六、前期工作

　　1、提前半個月向學校團委租借大多功能廳一天。

　　2、將本次活動通知張貼到各個電子信息系學生公寓樓下，宣傳海報張貼在一、二教學樓公示欄處。

　　4、提前準備好各個表演所需配樂及所需道具物品等。

　　5、各個節目由有關人員負責領隊提前排練。

　　6、向老師派發邀請函，邀請老師出席當天晚會。

　　7、請禮儀隊培訓4名禮儀小姐。

　　8、提前準備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。

　　9、提前到大多功能廳檢查話筒，對其進行調制，檢查并詢問電池是否有電。

　　10、商討本次晚會所需的道具，并列出清單，進行購買或者借用。

　　11、提前尋找晚會主持人，并在青協成員的協助下完成晚會的主持人稿以及溫暖活動解說詞

　　12、晚會前一天到達會場，上午進行場地的布置，并且對話筒進行最后的調試，下午進行一次完整的彩排

　　13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。

　　14、打印10到15份活動流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流程表、名片、水。

　　七、活動組織及內容

　　活動總流程：

　　1、學生進場：安排青協工作人員在門口派發手掌、熒光棒，并指揮同學們進場，讓同學們按指定位置就坐。

　　2、領導老師進場：在禮儀小姐的帶領下，帶領各位領導進場，并按事先準備好的名牌就坐。

　　3、節目安排如下：

　　（1）樂隊表演《真的愛你》

　　表演者：

　　劉碩等。

　　注意事項：

　　由有關人員負責在表演前擺放并調試好有關樂器設備。

　　（2）開場舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；

　　表演者：

　　郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。

　　注意事項：

　　待表演者們準備好后音樂再放并注意燈光的調試

　　（3）“三句半”

　　表演者：

　　韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪

　　注意事項：

　　表演前準備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。

　　（4）健美操舞蹈

　　表演者：

　　健美操協會

　　（5）十佳歌手合唱《青春紀念冊》

　　表演者：

　　偉、張巖、肖斯俊

　　（6）舞蹈串燒

　　表演者：

　　郭一瑤等。

　　注意事項：

　　待表演者們準備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當。

　　（7）魔術表演—《魔術黃昏》

　　注意事項：

　　外聯部和魔術協會商討的時候，請魔術協會準備比較大型的魔術表演。

　　1、由于本次表演魔術師將會處在主會臺，所以魔術需要為大型表演，互動環節將在臺下進行，可以準備一些小型魔術。

　　2、大型表演所需道具由魔術師提供。青協負責提供小型魔術所需要的道具。

　　（8）tatami街舞表演

　　表演者：

　　tatami舞團

　　（9）環保走秀

　　表演者：

　　彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強

　　注意事項：

　　準備好表演者所需的服裝與造型。

　　（10）《中華情》《好運來》

　　表演者：

　　安堂村阿姨

　　注意事項：

　　跟安堂村阿姨做好溝通交流，節目結束時給阿姨發紀念品

　　（11）歌曲表演

　　曲目待定

　　表演者：

　　劉賽

　　注意事項：

　　話筒試音，燈光及背景音樂的調試。

　　（12）游戲互動（從臺下觀眾隨機挑選）

　　瘋狂大搜集

　　玩法：

　　隨機挑選臺下的五位觀眾，由ppt播放游戲規則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時間收集物品。

　　注意事項：

　　1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。

　　2、每當收集到一個物品，必須交給接受者之后，才可以進行下一個物品的.尋找，搜索物品的前后順序可以改變。

　　3、每一個參賽者分配一名志愿者監督。只有在對方愿意交出該物品的時候才可以收集，否則給予扣分處理。

　　4、注意活動結束后，物品的歸還。

　　（屆時會準備五份禮物，最快完成的同學先挑選，依次挑選。）

　　（13）朗誦環節—我的大學四部曲

　　表演者：

　　趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀

　　注意事項：

　　為其話筒試音，及準備好有關朗誦的文件夾、朗誦材料。

　　（14）手語表演—相親相愛的一家人

　　（由經訓練的表演者們帶來手語表演。）

　　注意事項：

　　為其準備好背景音樂及調試好燈光，渲染出氣氛。

　　（15）大合唱《祝福》

　　表演者：

　　彭曉琳等。

　　注意事項：

　　為其準備好多個話筒及進行試音，待表演者們排好對陣準備好后音樂方可響起。

　　（16）許愿樹

　　在此環節開始之前，把便利貼分發給同學們，并把事先準備好的許愿樹放置在指定位置。此環節開始后讓同學們在便利貼寫上自己的愿望和夢想，并將其貼在許愿樹上。

　　（筆由相關青協負責人進行分發傳遞）

　　八、宣傳方式

　　1、在電子信息系的宿舍樓以及教學樓張貼海報宣傳本次活動。

　　2、通知各班班長通知本班學生積極參加。

　　3、向特邀嘉賓發送請柬

　　九、活動注意

　　1、本次晚會邀請的嘉賓需要經過老師商量后才可以進行邀請。

　　2、安排晚會禮儀小姐的任務以及站的位置。

　　3、活動正式開始之前，事先把礦泉水及活動節目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學生有序入場后。

　　4、晚會的燈光控制員需要了解全場燈光所出的位置開關，多次嘗試避免失誤。

　　5、提前檢測晚會所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時匯報并更換話筒。

　　6、由于本次活動有互動環節，所以要隨時注意安全問題。

　　7、多次試驗確認一切音樂以及視頻可以正常運行，并有專業人員負責隨即解決異常問題。

　　8、晚會部分節目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會前一天的大多功能廳里

　　9、晚會結束后，所有青協人員負責打掃會場，并總結本次活動。

　　10、如不能馬上歸還的物品，先送回校團委辦公室或由相關責任人臨時保管，在第二天上午歸還。

　　11、嚴格做好前期準備工作和各項工作的銜接。

　　12．統計好參加活動的人數，做好座次安排。

　　13、節目注意銜接，做好催場工作。進、退場應有序，注意安全。

　　14、活動正式開始后，一旦有節目出現臨時狀況時，馬上由下個節目接著上。

　　十、部門分工

　　秘書部：分配與調劑青協成員的任務，活動的簽到，以及書寫活動的總結，協助主持人書寫主持人稿。

　　公益部：負責張貼活動宣傳，以及準備好本次活動所需的道具。

　　組織部：負責書寫活動策劃書、活動通知，負責張貼樓下通知等宣傳。

　　宣傳部：負責本次活動的宣傳海報，負責繪制會場平面圖以及布置會場，制作許愿樹。外聯部：負責活動的基金及聯系魔術協會。

　　十一、物料籌備和費用

　　項目單位數量

　　活動流程表張 30

　　飲用水箱 2

　　紙箱個 3

　　卡紙張 900

　　絲帶卷 10

　　氣球袋 5

　　透明膠帶卷15

　　海報張 3

　　筆支 20

　　電腦臺 2

　　雙面膠卷 15

　　熒光棒支 200

　　報紙張 10

　　電工膠布卷 5

　　拉花個 15

　　魔術道具個 4

　　橫幅條 2

　　展板個 3

　　主持人服裝套 4

　　便利貼本 2

　　燈個 100

　　禮物份 5

　　紀念品份 5

　　估計：

　　1000元

　　十二、后期總結

　　1、收拾活動器材，注意回收活動道具，清理會場

　　2、由秘書部負責書寫本次活動的總結。

　　3、展開一次會議，討論本次活動的收獲以及不足，為下一次活動做好充分的準備。

　　4、感謝相關的表演者、老師。

　　十三、附錄

　　附錄一

　　許愿樹效果圖

　　把已經畫的樹干放在主會臺中間供同學在最后環節把已經寫上愿望的樹葉貼上同學把寫上愿望的樹葉后的效果

　　附錄二宣傳稿

　　五月的花海綻放的青春

　　大學是自主學習的時代，當中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學校園生活，拉近同學之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會特意舉辦本次“五月的花海綻放的青春”文藝晚會活動。在繁忙的學習生活中，我們希望能夠通過這次活動調動同學們的積極性，增加同學們的青春。力、激情及同學之間的互動與交流。

　　屆時，我們晚會將會有歌舞表現，還增加魔術環節，和全場觀眾游戲互動環節、許愿環節等精彩節目。

　　期待你的參與！！

　　時間：xx年5月/日晚上7點正

　　地點：大學生活動中心大多功能廳

　　青年志愿者協會電子信息系分會

活動策劃篇2

　　(1)目標設定

　　可能有人會問，這種大活動如何來設定目標?這的確是一個比較難以估算的問題。我們是從幾個因素來考慮的：去年雙十一的業績、天貓商城今年的增長比率、進入商城的一二線品牌的增長量、以及天貓今天對雙十一的期望和市場投入力度;最終我們通過多次的討論，估算了一個區間值，3500萬至5000萬，前者作為我們的保底目標，后者作為我們的沖刺目標，所有的推廣費用和活動投入按3500萬來計算，商品規劃、物流配貨發貨能力、客服人員配備按5000萬來準備。由于當天是全場5折的活動，各項基礎準備資源再以*2要求來計算。

　　(2)商品準備

　　“兵馬未動，糧草先行”，對于雙十一這場戰役，商品的重要性不言而喻，因為家紡的生產周期基本上在2個月，所以我們的商品準備工作在8月中旬就開始，在8月下旬完成商品規劃及下單，同時敦促供應廠商務必在10月中旬完成發貨入倉。此次新下單的秋冬季的商品總金額為1個億，加上原有庫存的8000萬，線下商品可臨時調撥的4000萬，總計商品規劃為2.2億，按5折價售賣可支撐1個億以上的銷售。我們將此2.2億的商品做了詳細的分類，按熱銷、主推、引流三個維度進行了劃分，選擇有深度的商品(3000件以上)進行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時還定義了在明星商品、引流商品同頁面呈現的關聯銷售商品，定義活動當天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當流量進來時，最大化的拉動銷量。

　　(3)物流/客服/系統準備

　　此次雙十一活動天貓商城非常強調用戶體驗，明確規定參與雙十一的商家必需保證在二天內發完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內發完全部的貨。去年雙十一我們一共是7萬單，4條流水線，4500平米的倉庫面積，7天發完。今年根據1億的發貨要求，預計將產生25-30萬單，我們在1.2萬平米的倉庫里安排了10條流水線，按每天可發5萬單來設計流程和配備人員。物流的改造確定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盤點，以再次確定實際的倉庫庫存。我們現有客服35名，分為售前售后二個部門，考慮到雙十一當天的咨詢的壓力，我們決定在活動當天將所有售前轉為售后，售前服務通過自動回復和自助購物來實現，售后客服再分為幾個小組，下單、查件、電話接聽、投訴處理、催款，并統一對他們進行活動商品的培訓，同時在9月份聯系服務公司，另行招募了15名人員作為臨時備用的客服人力。9月底我們的系統開發人員與天貓開放平臺進行對接，對信息系統的處理容量、穩定性、提單能力進行了復核，并根據天貓商城的發貨要求對發貨模塊進行了改造，使之能完全匹配。

　　(4)主題策劃

　　優秀的營銷活動必需具有從商品功能到情感互動到價值傳遞的升華過程，我們每次大型的活動都會采用一個富有創意的主題，以增強用戶的情感認知和價值認知。本次雙十一是百年一遇的六個一，在10.1國度假期，我們圍繞著這個思路進行了策劃主題的頭腦風暴。第一稿是38女人節+83男人節=11.11單身節，創意很好，但與我們的家紡的概念無法匹配。第二稿是用一雙男拖鞋，一雙女拖鞋，一雙小拖鞋，共6個拖鞋來代表六個一，蘊含家庭的概念，但溫馨有余沖擊不夠。最終確定的第三稿是“擁抱”，即在全國11個城市征集當地11位會員去參加擁抱單身的活動，傳遞溫暖，同時配合天貓的五折活動提出廣告口號“一半的價格，雙倍的溫暖”，運用事件營銷實現線下活動與線上促銷的互動傳播。最后我們在擁抱的主題上，加上我們一直在做的'“一單一元，捐助盈江”的公益元素。

　　(5)天貓溝通

　　主題確定后，我們在10月10日左右去杭州，將策劃方案和活動的準備情況與天貓家紡類目小二進行溝通。沒想到我們的方案得到了他們的高度認同，他們希望我們將這個方案再提升一下，成為雙十一家紡類目的整體預熱活動，使“擁抱溫暖”和一單一元”的活動讓更多的家紡品牌參與進來。于是我們將“擁抱單身”的概念進行擴展，從擁抱單身，延伸到擁抱家人、擁抱朋友、擁抱同學、擁抱同事，將此次雙十一打造成“溫暖擁抱日”。在類目小二的組織協調下，共有12個家紡品牌參與這個活動，由第三方服務公司茶馬古道來具體的地面執行實施，同時，我們聯系了天涯社區，負責擁抱活動的參與者招募和互動宣傳，聯系了龍拓互動和紫博藍，負責軟文的編寫和發布。最終，我們通過出色的主題方案和完備的各項準備，爭取到在預熱期和活動期較好的品牌陳列位和商品展示資源。

　　(6)運營組織和安排

　　在9月初我們成立了雙十一活動運營指揮中心，由運營部各負責人和店鋪銷售部主要執行人組成，包括：商品選擇陳列拍照、文案策劃、美工設計和前端設計、會員管理和數據分析、廣告投放和推廣、地面活活動跟進執行、外部宣傳和互動7個小組，將根據活動的周期分為活動前期(9.15-10.31)、活動預熱(11.1-11.10)、活動執行(11.11當天)活動后續(11.12-11.20)四個階段。在活動前期階段：重點工作在于商品的包裝、預熱活動和當天活動的策劃和設計(需要有沖擊力和創意)、天貓內部廣告和外部宣傳的方案和設計、地面擁抱活動的各項安排。在活動預熱階段：重點工作在于增加店鋪和商品的收藏、贈送優惠券(為了造成緊張的氣氛我們采用每日限量的方式)、創建會員群(最終100多個會員群在沖擊當天銷售時起了巨大的作用)、12000名VIP會員的電話提前通知。在活動執行階段：重點工作在于活動當天與會員的互動，我們按每小時維度、接觸方式維度(店鋪頁面、微博、會員群、幫派、短信、電話)、內容維度(商品知識和導購、活躍度管理、中獎和曬單激勵)設計了互動內容表、文案、圖片素材等，提前做好相關的準備。在活動后續的階段：重點工作在于感謝顧客、物流發貨進度展示、公益活動宣傳。我們制作了一張具有180多項工作的巨大的工作列表，每隔二天由運營指揮中心進行開會跟進，協調和變更，確保執行的效果。

　　(7)團隊激勵

　　我們一直認為“要想讓顧客HIGH起來，我們自己得先HIGH起來”。在這次雙十一活動運營期間，我們一共開了三次動員會。第一次是在10.1國慶長假過完后，我們把180多項工作任務都羅列出來，召集大家開了第一次動員會，向雙十一活動的參與工作人員(包括客服)詳細講解工作任務和要求，向大家表明雙十一活動的重要性。由于我們去年雙十一達成了日銷售2156萬的業績，位居商城第二，所以這次集團領導和天貓商城都對我們非常關注，要求我們在今年沖刺商城第一。我們也覺得責任重大，務必要求大家竭盡全力。第二次是10月底，各項基本工作都已經準備差不多，但每天臨時變更的工作任務還有很多，大家也稍有疲態，此時我們以鼓勵為主，表揚了在前期準備工作的表現突出的同志，同時提出要求，接下去的二周是戰斗的開始，工作任務比前期更為緊張和繁重，希望大家全身心的投入，取消周六日，待活動完成后，后續再補休。第三次是11月8日，為了最終給大家大氣，我們制作了紅色橫幅，列上我們的活動主題和目標，舉行盛大的動員儀式，請所有人員上來簽名，同時也給我們第二天入駐杭州的運營小組送行(為了及時快速的反應，并應對緊密突發情況，在每次大活動的時候，我們都有核心的運營人員入駐平臺方進行緊密配合)，由于準備非常充分，大家都充滿信心，現場氣氛非常熱烈。為配合這樣的氣氛，我們在9日店鋪首頁BANNER位打出了“我們準備好了”的主題，展示我們積極、樂觀、自信的態度，得到了廣大顧客和天貓商城的高度評價。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：關愛自己，健康自己

　　二、活動背景：根據調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

　　三、活動目的：

　　1、使同學們初步了解心理健康的'基本知識;

　　2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

　　3、增強同學們對心理健康問題的重視;

　　4、提高同學們的自我關注意識。

　　四、活動宣傳：

　　1、輔導員通知宣傳

　　2、各心理健康委員宣傳

　　五、活動流程：

　　1、心理健康專家講解心理健康知識;

　　2、學生提出問題，心理老師講解。

　　六、活動策劃人：XX

　　七、活動參與人：1X級全體學生

　　八、活動時間和地點：20xx年11月30日知明樓—101

　　九、可行性分析：

　　1、同學們的需求

　　2、宣傳到位

　　3、心理專家蒞臨講解

　　十、活動意外防范：

　　1、為防止到場人數較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整;

　　2、為防止秩序出現混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

活動策劃篇4

　　活動目標

　　1. 探究影子的成因，初步了解影子的變化與光之間的關系。

　　2. 能合理進行光與影子關系的猜想，并樂于操作，驗證。

　　活動準備

　　光線較暗的教室，手電筒、玻璃片、透光之、紙、布娃娃、剪刀、記錄紙、動感音樂、音頻、視頻播放器。

　　活動過程

　　1.猜謎導入，激發幼兒活動興趣

　　請幼兒猜謎語：有個好朋友，天天跟我走，有時走在前，有時走在后，我和他說話，就是不開口。

　　2.組織幼兒操作實驗，了解影子的成因

　　(1)引導幼兒回顧經驗，理解影子的成因之一：光。教師可結合幼兒的經驗進行一下提問：你們都在什么地方見過影子?為什么會有影子?在什么地方沒有影子?

　　教師小結：有光的地方有影子，沒有光就沒有影子。

　　(2)幼兒進行探索實驗，發現影子的成因之二――不透光的物體遮住了光才會形成影子。

　　教師出示各種材料，如手電筒、玻璃片、透光紙、紙、布娃娃、剪刀等，指導幼兒兩人一組，用手電筒做光源分別照射下表中的物體進行實驗，并做好記錄(有影子的用對號表示)

　　引導幼兒交流實驗結果，并思考為什么紙、布娃娃、剪刀有影子，當光照射玻璃片、透光紙這些透光的物體時，沒有影子。

　　小結：當光照在紙、布娃娃、小玩具這些不透光物體上時，就會產生影子，當光照射玻璃片，透光紙這些透光的.物體時，沒有影子，光線能穿透過去。

　　3.幼兒操作探索，探索影子的變化與光和物體的距離、位置有關

　　(1)操作驗證，探索影子的變化與光和物體距離位置的關系。

　　幼兒兩人一組，用手電筒做光源從遠近不同距離、高低不同角度照射布娃娃，觀察布娃娃影子的大小變化，并做好記錄。

　　(2)幼兒交流分享實驗結果。

　　小結：當光離物體近時，影子變大;離物體遠時，影子變小;光從低處照向物體時，物體變大;從高處照向物體時，物體變小。

　　活動延伸

　　科學區提供各種用卡紙剪的《西游記》中人物卡片、手電筒等，組織幼兒玩皮影戲的游戲，繼續探索光與影的秘密。

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　我們班舉辦此次戶外徒步爬山活動，是為了豐富同學們的課余生活，加強班級之間的聯系，增進同學之間的感情，同時緩解同學們即將步入考試準備階段的緊張的備考壓力，同時爬山有益于陶冶情操，增強體質。

　　二、活動主題

　　花山寨爬山行走之旅

　　三、活動宗旨及目的

　　經過一個多學年的相處，同學們關系已基本融洽。近來即將面臨備考大戰，學習壓力比較大，學習生活比較緊張。為此，我班班委經結合班級成員的`意見后決定舉辦一次班級戶外徒步登山活動。本活動也有助于增進同學之間的交流，增強體育鍛煉，豐富大家的課余生活，而且使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習交流提供一個良好的平臺。

　　四、承辦單位

　　化學化工系13級制藥工程二班班委會

　　五、活動時間

　　XX年1月7日

　　六、活動地點

　　芷江縣羅舊鎮花山寨

　　七、活動對象

　　化學化工系13級制藥工程二班全體同學

　　八、活動內容

　　1.組織同學八點在側門集合，清點人數后坐車出發到花山寨。

　　2.到達花山寨后，分小組展開登山之旅。各組選出一名帶領者，負責各組組員的安全保障，組織好隊伍，避免過于分散。

　　3.正午十二點在農家樂餐飲處集合，一起聚餐，舉行真心話大冒險等小型趣味活動。