活動策劃
活動策劃 篇1
目標：初步了解、認識電池，知道要把電池裝進玩具里是有方法的。
準備：
1. 各種圓柱體電池
2. 裝有5號電池的電動玩具若干
3. 電池寶寶的家的圖示
一、感知不同大小的電池。
1. 教師出示電動娃娃。“說一說它為什么會唱歌？猜猜它的肚子里藏著什么？”
2.教師拿出娃娃里的電池，對幼兒的話進行驗證。教師把電池寶寶放在桌子上，請幼兒觀察“看一看，電池寶寶是什么形狀的？
3. 教師把電池寶寶調個頭站在桌子上“為什么它會倒，站不牢？看一看，它的兩端一不一樣？（沒有突突頭的一端是電池寶寶的屁股，有突突頭的一端是電池寶寶的頭）請每位幼兒拿起電池進行驗證。
4. 教師出示其他圓柱形的電池寶寶“它們張得一樣嗎？（有點粗，有點細）
二、給電池寶寶排隊
1. 請個別幼兒上來給電池寶寶排排隊，并說一說為什么這么排。
2 教師小結：你們看，這個電池寶寶最粗最大，其他的一比一個細小。這個電池寶寶是最小的，把它排在第一個，其他的一個比一個粗。
三、玩電動玩具，知道裝電池是有方法的
1. “現在，請你們來玩電動玩具，我給每位小朋友準備了電動玩具和電池寶寶，請你們自己來裝電池，然后玩一玩！”
2. 幼兒自由操作
3.“你們在玩的時候，我發現有的小朋友的玩具響了，有的卻沒響，這是怎么回事呀？”（電池裝錯了）
4. 教師請玩具會響的幼兒說一說他的.電池是怎么裝的？它的屁股坐在哪里？（彈簧）
5. 教師出示電池寶寶的家的圖示“原來電池寶寶的家有彈簧，還有什么？（白白的，像鐵一樣的東西）
6. “嗯，這是一個帽子”教師邊出示電池寶寶住進家的圖示邊念：電池寶寶是怎樣住進家的？是“屁股坐在彈簧上，頭兒頂在帽子里
7. 教師演示裝電池
8. 請幼兒重新試一試，拿起玩具出去玩一玩
四、延伸：知道還有其他形狀的電池
今天，我們認識電池寶寶，也能把電池寶寶正確地裝進玩具。你們知道嗎？除了有圓柱體的電池寶寶，還有其他形狀的電池寶寶，如正方形的，紐扣形的等，回去請你的爸爸媽媽幫你找一找，看看它們是裝在什么玩具的吧！
活動策劃 篇2
一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會
五、活動時間：20xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍：全體學生
七、活動內容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于J1教學樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文征畫比賽
具體細則如下：
(1)活動對象：全院學生
(2)活動時間：全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日
(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺，發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：院心理成長協會
(5)活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動地點：南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的：
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
(2)話劇主題：畢業N年以后，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協助單位：院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。
(8) 比賽時間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評分標準：
(1)評分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分
(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點：南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象征性的方式呈現出來，從而獲得治療與治愈，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協助單位： 院心理成長協會、六系心理健康部
(6)參與人員： 本院學生
(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，班級，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學同意，并由該同學對作品進行一定的描述(即：沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。
(8) 圖片展覽時間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點：南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部、經貿系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時間：第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式：各系組織觀看
(8)負責單位與地點設置：
第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責
東院籃球場--電氣系心理健康部負責
第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責
東院籃球場—軌道系心理健康部負責
(東、南院各設置一個場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的'心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協助單位：院學生會
(5)活動流程：
(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;
(2)兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。
(7)活動形式：團隊形式
(8)比賽地點：南院籃球場
(9)活動時間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動內容：
團體競賽活動一：無敵風火輪
(1)項目類型：團隊協作競技型
(2)道具要求：報紙、膠帶
(3)活動場地：南院籃球場
(4)游戲時間：10分鐘
(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
(6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動二：瘋狂的設計
(1) 游戲類型：益智型、團體合作型
(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力
(3) 游戲人數：各系2個小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準備)
(5) 游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個， 然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成)，然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 游戲時間：10分鐘
(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
(9)活動流程：由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動場地：南院籃球場。
活動策劃 篇3
一、活動目標：通過對小學生傳授鳥類基本知識，讓小學生從小建立保護鳥類的意識
二、活動時間：
三、活動地點：xx小學四、活動參與人：42名志愿者（20名講課人員+22名鳥類標本講解），10名輔導員老師五、活動準備1、在3月21日（周五）下午到xx小學熟悉環境。
2、學校負責人商討活動的主要事項。
3、我們將出三張海報，打算在學校的教學區張貼海報。
4、我們將寫一份通告放在滾動屏幕上，讓學校的每位師生都能積極參加我們的活動中。
5、我們將準備數臺相機負責照相。
6、為了能夠順利舉辦好這次活動，我分別在3月22日和24日開個小會，商討這次活動。
7、這次活動中，初步訂有20份鳥類標本，事先需要xx小學提供20張桌子。
8、在講課環節中是以問答形式進行的，事先準備些許的獎品。
四、活動過程：
1、3月26日，我到xx小學將三張海報張貼在學校的教學區。并把事先準備好的通告放在學校的滾動屏幕上。
2、我們將平均分配20名志愿者到10個班級，并且在各班班主任老師的幫助下在班級內開展“愛護鳥類，從小做起”主題班會活動，以講課和游戲的方式，讓小學生從小就樹立保護鳥類的意識。
（2）我們還將分配若干名志愿者在校園內開展鳥類標本講解，讓學生能夠更好的認識鳥。
五、活動效果預測：
1、通過這次活動，能夠讓小學生能夠對鳥類的知識，特別是如何保護鳥類有一個基本的認識。
2、能夠在校園上形成一個保護鳥類的良好氛圍。
六、附注：
鳥類標本講解所用到的鳥類名稱如下：（共須20張桌子）白鷴1只（大）鴛鴦（雄）1只褐翅鴉鵑1只山斑鳩、珠頸斑鳩各一只白鹡鸰一只小？一只白頭鵯、黑鵯、紅耳鵯各一只斑魚狗、冠魚狗各一只翠鳥、藍翡翠、白胸翡翠各一只紅隼一只鸕鶿一只（大）大白鷺2只——合在一起（大）粉紅山椒鳥一只2、
（1）在講課環節中，通過以問答的形式貫穿我們所要講的知識，并設有獎品。我們準備3個基本問題：
①鳥類基本知識問答。
②鳥類與人類的.關系，即鳥類給人類帶來了什么好處（如鳥可以吃害蟲等）。
③如何保護鳥類？
（2）針對鳥類基本知識問答，我們準備一系列問題，由淺入深。如被稱為鳥類醫生的是什么鳥？（啄木鳥，并給出理由）；世界上哪個國家的鳥種類最多？（我國，世界上有九千多種，其中我國有一千多種，僅xx就有兩百多種等）；鳥巢是怎樣形成？（給出原因）等等。
（3）鳥類與人類的關系？鳥類可以吃害蟲；鳥語同音樂一樣作為一種信息，能調節人的神經系統的功能，使人的緊張情緒松弛，從而使人產生輕松感，有些鳥語還有防病健身作用等等。
（4）如何保護鳥類？比如不要用彈弓射鳥，不要掏鳥蛋……如果遇到一直受傷的鳥，我們要怎么做呢？
在整個活動中，準備大約30分鐘，其中會注意把握好時間，我在3月28日演練一下。
3、準備通告內容：春天到了，校園的鳥兒多了。我校將在3月31日與xx大學生命科學學院的學生聯合開展愛鳥周活動，屆時希望全體師生能夠積極參與到活動中來。
活動策劃 篇4
一、活動目的
通過此次活動，激發我系學生的.學習意識，提高我系學生的學習能力，以起到鼓勵進步，鞭策后退的目的。
二、組織機構
主辦單位：河南工程學院經濟貿易系團總支
組織部門：經濟貿易系學生會
宣傳工作：宣傳部、素拓部
三、活動時間：
20xx年11月23日—20xx年11月27日
四、活動地點：
教學樓6101室
五、活動流程：
1、由宣傳部在體育館，圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄，宣傳此次活動。
2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委，有班委代為傳達給各班同學。
3、由參選人員寫出書面申請，通過班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定，完成初步篩選。
5、由各班各選舉出5名民意代表，同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。
6、征求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果，由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發布在系網站供同學查閱。
8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。
六、拓展活動：
1、由獲獎人員與系領導合影留念
2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳，并由素拓部對此次活動進行跟蹤報道，及時發布在系網站上。
七、活動預算：
由辦公室制定此次活動的資金預算，上報系財政報銷。
經貿系學習部
活動策劃 篇5
生命的意義不僅需要社會搭建一個慈善捐助的平臺，而且更需要用社會責任來支撐，用每位公民，每個社會團體的愛心來幫助弱勢群體。盡管福利院得到了社會各界的關心和捐助，但現在還是相當的貧乏，讓我們一起來關心孤殘兒童的成長，讓關愛的曙光照耀在每一個弱勢孩童身上。
具體策劃如下：
活動前期：
1、通過組織部宣傳，讓許多自愿參與到此次活動的同學參與，以增加鍛煉，增進團結。
2、組織部通過寫策劃書，交由團委核定、審批。
3、由督導部的負責此次活動的前期準備工作。
活動
一、活動目的：
這次活動是黨員示范崗組織的一次以愛心為主題的慰問兒童福利院的衛生大掃除工作。 此次活動及一系列的后續活動旨為豐富孤殘兒童生活,增強大學生關愛孤殘兒童的意識，弘揚“奉獻、互助、友愛、進步”的精神。
二、活動主題：溫暖在我們彼此的心窩
三、活動時間：20xx年XX月XX日
四、活動地點：呼和浩特市兒童福利院
五、活動安排：
1、活動組委會：組長：李艷雙
副組長：王曉飛、陳彥婷
組員：院團委黨員示范崗全體成員
參與人：全院學生
2、活動具體安排：
1）活動組織策劃
負責人：王曉飛、陳彥婷
主要工作：
a 活動策劃及聯系
b協調各部工作
c參與活動，打掃衛生
2）活動宣傳：
1）主要負責人：尹楠
2）活動負責人：尹楠、田常喜、哈斯
主要工作：a貼出倡議書，以海報形式宣傳有關事宜。再以A4紙打印出一些倡議書廣告之類，通過拍照片噴繪形式倡導大家一起來關心孤殘兒童的成長，讓關愛的曙光照耀在每一個弱勢孩童身上。
b參與活動
3）黨員示范崗全體成員
3、具體活動流程：
1） 10月21日，前去兒童福利院進行第一次衛生大掃除工作
2） 10月25日張貼海報，倡議全院的同學為兒童福利院的兒童獻愛心
4） 10月26日寫稿，和播音站合作進行廣播
4、細節：10月21日活動具體安排：
1）中午12點鐘，鐘樓集合前去兒童福利院等候分配。
2）講明此次活動的目的，分配任務
3）到達活動目的地之后展開活動
4）各部清掃完后，在兒童福利院門口集合，進行合影留念。
5）由代表進行此次活動的講評。
5、具體任務分配：
1）、拍攝組：主要有兩方面任務，一是拍攝這一系列活動的照片采集任務。二是隨行寫報道稿，活動結束，報道稿出爐
2）、行動組：各部具體任務如下：
（1）康復區：主要負責康復區的五個大教室兩個小教室 組長：尹楠
組員：11人
（2）教學區：主要負責教學區的十個小教室
組長：陳彥婷
組員：9人
（3）樓道區：主要負責兩層樓的走廊及扶手的擦徐
組長：張迪
組員：3人
（4）樓梯區：主要負責兩個樓梯的打掃
組長：賀雪梅
組員：1人
（此次活動黨員示范崗共派出26名成員）
六、事后實踐組：
（1）在全院范圍內設立愛心箱，號召全院的同學參與到我們的`愛心活動當中。
（2）在條件成熟之后以黨員示范崗的名義資助一名孤兒。
（3）以黨員示范崗的名義，進行慰問演出，豐富孩子們的生活。
（4）以學院的名義和兒童福利院建立長期社會服務點，每個禮拜天派出一名成員去做義工。
七、此次活動的安全問題
此次活動涉及校園外活動所以安全問題就顯得特別重要。為大家能順利地完成此次活動，特對此次活動中的安全方面問題加以說明。
1、出發前，應再次與活動地點聯系，確保所有的安排都已妥當。
2、在活動過程中，應聽從負責人的指揮。遇到突發事件，應該沉著冷靜。
3、活動過程中應注意安全，不在危險的地方逗留，不在福利院的生活區逗留
4、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，隊伍負責人要了解每名隊員的活動情況。隊伍負責人要求與每名隊員保持聯系，確保每名隊員都安全返回。
5、隊員不能單獨行動，不能因任何理由獨自行動。如確實有必要，必需先向隊伍負責人提出，并找隊友陪同。
★ 此次活動要特別的注意，我們針對的是兒童福利院的孤兒們，所以我們的隊員必須遵守孤兒院的各項規定，不準拿手機和孩子拍照，不準將孩子的照片帶出福利院。
八、此次活動所需的工具
掃帚 12把
簸箕 5個
抹布 每人帶一塊
拖布 12把
擦玻璃工具 2把（備）
九、活動結束后，應到院內集合，不要隨處亂串，聽從帶隊負責人的指揮。
活動策劃 篇6
一、活動主題： 用熱情溫暖社區 用知識回報社會
二、活動目的：我們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，組織我院優秀青
年志愿者走進社區，為社區服務。積極開展各項體現我院特色又于民有益的活動如測血型，測血壓，講解秋季健康保健知識，講解盆栽技術，演示制作酸奶、泡菜過程等。這些項目均結合了我院的專業知識，利用自己所學的知識為老百姓做實事做好事。該活動的開展不僅豐富了社區文化生活，還切實的幫到了社區居民，更重要的是展現了我校青年志愿者的風采，為我校塑造了良好的社會形象。
三、活動時間：2x11年11月19日 四、活動地點：洪山區關西小區
五、活動主辦方：武昌理工學院生命科學學院學生會青工部 武昌理工學院生命科學學院志愿者服務隊
六、活動對象：關西小區內所有成員
七、活動流程：
（2x11年11月5日——2x11年11月13日） 前期工作
1.做好與關西小區的聯系工作，向相關負責人介紹此次活動的具體情況，贏得此次活動的舉辦權。（謝添負責）
2．寫好策劃，做好相關的審批工作。（蔡青青負責）
3.與我院女生部兼外聯部協商，做好此次活動的贊助工作，確保活動經費充足。（楊科負責）
4.聯系我院宣傳部，針對該活動辦一塊宣傳板，拉一條橫幅。通知記者站寫
活動聚焦，利用廣播向全校播報此次活動。部門成員在樓下小黑板上寫好活動通知，讓更多的志愿者了解此次活動，做好本次活動的宣傳工作。（張言艷負責）
5.召集部門成員和服務隊隊員，到各班進行宣傳，對于參加此次活動的志愿者進行征集和篩選，最后選出2x名優秀志愿者參加此次活動。（王祥負責） 6.邀請醫療協會、生工協會成員對被選中的志愿者進行針對性的培訓，加強志愿者對于測血壓、測血型、做酸奶、秋冬季節養生的相關知識。（曹碩林、常凡負責）
7.聯系護理專業的`老師，請老師就秋冬季節突發疾病的防治和老年及兒童常見疾病的護理知識進行講解，并查找相關資料，制作成宣傳單。（胡進、孫倫雪負責）
8.針對“夕陽紅——重圓大學夢”中老年人游校園活動設計問卷調查表，了解中老年人對于重游大學的熱情度及其他看法。（曾雪蓮負責） 9..聯系好車輛，確保出行方便。（潘文昊負責） （2x11年11月14日——2x11年11月18日）
1.2x11年14日召集部門成員、服務隊成員開會，驗收之前準備工作的成效，對于做得不到位的地方及時做更改。
2. 做好擴音器、志愿者帽子和徽章、寫字板、血壓計、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的申請和購買工作。（常凡負責）
3．邀請院記者站、校大通社的記者一起前往參加此次活動，做好活動的宣傳報道工作。（常凡負責）
4．2x11年18日召集參加此次活動所有的成員開一次動員大會，通知活動的相關事項，并再一次對志愿者進行培訓，確保萬無一失。 活動正式開展（2x11年11月19日）
1.2x11年11月19日早上7點30服務隊成員及部門成員在校門口集合，并準備好所有所需物品。8點所有志愿者在校門口集合，分發帽子徽章，統一著裝。8點30所有人員集合完畢驅車前往關西小區。
2.大約9點30鐘達到關西小區，活動正式開展。
3．活動項目：
4.12點30活動結束，整理好物資，收拾好活動現場，所有成員集合點到后返回學校。 后期工作
1.整理活動過程中的相關材料，并召集部門成員和服務隊成員開會，對于此次活動做一個總結，由部門成員撰寫活動總結以及心得體會。
2.聯系宣傳部辦一塊宣傳板用于后期的成果展。
3.聯系記者站寫好活動的相關新聞，做好活動的后期宣傳工作。
八、活動注意事項：
1.志愿者招募和選拔過程中一定要嚴格把關，確保招募到的志愿者都具備良好的素質和積極奉獻的精神。志愿者培訓過程中各個志愿者都要認真學習，一遍牢固地掌握相關知識。
2.活動過程中要注意自身人身安全和財產安全，防止意外傷害和財產損失的發生。
3.活動各個環節的負責人要切實負起責任，其他非負責人員要積極配合負責人工作。
4.活動過程中要注意相關材料的收集，以便日后存檔。
九、活動預算：
車費300元 奶粉40元 白砂糖2x元 酸奶10元
宣傳單100份——2x元 問卷調查表100份——2x元 總記410元
活動策劃 篇7
一、演練時間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應急演練，進一步檢驗各生產經營單位應急預案和各類專項預案的可行性和靈活性，提高各生產經營單位負責人、管理人員和應急救援人員的現場組織指揮水平和救援專業水平，督促各生產經營單位完善相關事故應急預案，維護社會生產、生活秩序穩定和公共安全。
三、演練內容
（一）開展應急知識宣傳培訓活動。
各企業和相關職能部門要結合本企業、本部門實際需要，通過“安全生產月”咨詢活動、應急管理專題講座、應急隊伍救援演示等方式，開展形式多樣的事故預防、應急避險和自救互救等宣傳培訓活動，向本企業和本部門工作人員提供應急管理政策法規、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。要充分利用網絡、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應急知識和技能宣傳園地，大力開展應急知識進企業、進校園、進農村、進家庭宣傳教育活動，普及應急常識、樹立應急意識、教育社會公眾，提高全社會事故預防和防災減災意識，增強應急處置能力。
（二）結合工作重點開展演練活動。
督促企業把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結合，按照演練工作計劃和方案，會同有關部門和應急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產特點，強化班組和崗位演練，使職工掌握事故發生時的應對措施和處置程序，提高職工自我防護、自救互救和應急處置能力。要加強事故預防，注重應急準備和應急物資保障，針對可能發生的生產安全事故，制定防護措施，完善應急工作機制。要注重應急響應程序和現場處置演練，確保所有參演人員得到培訓和鍛煉，提高風險防范意識和能力。其他行業企業也要針對生產安全事故易發環節，組織開展好應急演練活動。
（三）進一步修訂完善應急預案。
各企業和有關部門要通過應急演練活動，分析評估應急預案各個環節所存在的.不足，針對發現的問題，進一步修訂和完善應急預案，增強應急預案的針對性、可操作性和有效性。同時，要進一步充實應急救援隊伍，補充應急裝備器材，提高應急保障能力。
四、工作要求
（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要負責人負總責，安全管理人員負全責，一級對一級負責。精心謀劃，狠抓落實，務實重行，務求使應急演練貼近實際。
（二）要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到的各職能部門要密切聯系，加強溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。
（三）要在應急演練中不斷完善各類應急預案。通過應急演練檢驗應急救援人員對應急預案程序的了解程度，不斷充實和完善各類應急預案，對可能發生的新情況進行補充，使應急預案更具有應變性和實際操作性，確保應急預案體系更加完善。
（四）要通過應急演練加強應急裝備建設。結合應急演練工作的開展，要及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據實際需要，配備一批器材裝備，提升作戰能力，以滿足應急處置的實戰需要。
（五）要加大應急演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。各生產經營單位要按照應急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。
（六）各生產經營單位在六月十日前將本單位的安全事故應急預案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產月”期間組織開展應急演練工作情況總結報送鎮安全辦。
活動策劃 篇8
主辦單位：
體育學院學生會
承辦單位：
學生會組織部
活動時間：
20xx年10月25日—10月30日
第一部分 活動概述
（一）活動目的：
新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。
（二）活動名稱：
“交流合作，新干培訓”
（三）活動地點：
八教501和體育館
（四）活動時間：
20xx年10月25日—10月30日（暫定）
（五）參與對象：
學生會全體新干
（六）主辦單位：
體育學院學生會
（七）承辦單位：
學生會組織部
第二部分 活動內容策劃
（一） 活動形式：
課時培訓，素拓擴展和外出游玩
（二） 活動安排：
活動流程“三部走”。
1. 課時培訓：
分為四課時，由學生會內部選出老干部對他們進行課時培訓與講座。內容由老干部自己選定。時間為11月7——11月10，地點八教501.
第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》
第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》
第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》
第四課時：組織部《活動的`策劃與總結》
2. 素質拓展：
時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點
地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）
教練：劉天然
形式：“素質培訓”和“11屆新干宣誓”
素拓培訓流程：
一． 隨機分隊
二． 信任背摔
三． 老虎，獵人與槍
四． 極速傳真
五． 桃花朵朵開
六． 領袖風采
七． 人生風雨路
3. 外出游玩：
時間：10月30日
形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游
分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。
（三） 注意事項：
1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。
2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。
3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。
第三部分 經費預算（暫定） 第四部分 附表
1. 課時培訓內容與講解概括
2. 素拓流程和活動項目
活動策劃 篇9
信息工程學院“致青春”晚會策劃書
一、活動主題
“致青春”主題晚會
二、活動目的與意義
20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去;20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們為青春獻禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的大四學長學姐送上我們最真的祝愿，致我們的'青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。
三、活動內容
(一)主辦單位：信息工程學院團學社
(二)面向對象：信息工程學院全體師生
(三)節目征集：
1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級征集節目，節目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。
2、團學社各部門必須選送節目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節目。
3、因為活動涉及對畢業班級的歡送，所以09級需選送節目。
(四)活動宣傳語
青春的剎那年華，我們在路上。
(五)活動時間
11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發放
11月20日：各班級、團學社各單位活動報名
12月17日：節目的刪選
12月19日：節目第一次彩排
12月22日：節目第二次彩排(具體時間待定)
12月23日：正式活動(具體時間待定)
(六)活動前期準備
1、活動申請，遞交活動策劃書，
2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務部微博宣傳。
(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監管。
(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規劃，并由負責單位申請。
(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監督指導。
四、活動分工
1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度;信息部、事務部微博宣傳。
2、活動開展：
(1)場地申請確定后，由文藝部下發10本課、11本科、12專科班級，班級同學可以由班級為單位上報節目也可跨班級、夸專業、年級上報節目。
(2)信息部負責活動視頻的制作
(3)節目刪選后，對確定的節目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。
(4)實踐部負責節目服裝、化妝品等采購。
3、活動現場：
(1)體育部負責現場布置、相關道具準備。
(2)音控部負責現場音控。
(3)宣傳部負責現場微博墻。
(4)團辦負責現場抽獎環節。
(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發。
(6)監察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。
(7)學生會辦公室負責座位安排，并提前下發班級。
(8)宣傳部負責現場拍照。
4、活動結束：
(1)生活部負責活動后現場打掃。
(2)事務部負責獎品派發。
5、抽獎設置：
一等獎2名;
二等獎3名;
三等獎20名：
信息工程學院
二〇一二年十一月十三日
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