活動策劃

時間：2024-03-01 09:35:12 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、背景分析：當下的娛樂節目多位大眾化，適合各個年齡階段的觀眾觀看

活動策劃

　　二、企劃動機：社會的多元文化帶動了娛樂產業化的發展，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業以外，很多時候的另一面都無法得到體現。欄目著重側重展現男性多方面的文化韻味和價值體現。

　　節目設定

　　一、欄目名稱：《男人幫》

　　二、欄目類別：娛樂時尚類節目

　　三、欄目主旨：通過節目讓更多人了解男性的多方面的價值體現和價值觀

　　四、欄目目標：打造全國第一檔男性娛樂時尚類節目

　　五、欄目定位：各行各業、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白

　　六、節目內容：節目中“各類”的男生都可以展現自己的另一面，節目當中的主持人就是嘉賓自己本人，嘉賓通過對自己內心的.獨白，可以展現不同角度的自己，譬如說求學路上的磕磕絆絆、創業路的艱辛、感情道路上的曲折人生……，一系列的比拼之后由場上觀眾和評委來評選出本次節目中最有魅力的男生

　　七、節目特色：節目主要是讓嘉賓從內心獨白當中走出自己的心里陰影，并且通過場上與觀眾和評委互動來“宣泄”、“釋放”，從而不僅脫離自己的，也讓更多人認識男性生活各個方面

　　八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通

　　九、節目長度：每集節目在40-50之間

　　十、單機節目結構：出場三分鐘，主持人三分鐘，其中三個環節共計25鐘，大眾評審顧問7-10分鐘

　　十一、播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點

　　十二、播出次數：每周一期

　　攝制要求

　　一、支持人：娛樂當中又不乏穩重

　　二、節目顧問：心理溝通人員，大眾評審員、情感顧問

　　三、節目要求：嚴格遵守中國《網絡電視知識產權》

　　四、整體目標計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節目

　　五、工作人員設置：工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供

　　六、可能性分析：節目作為第一款國內男性娛樂訪談類節目而言，可能會有點瑕疵，有人會認為節目本事還是有“重男輕女”觀念……

活動策劃篇2

　　一、活動名稱：樹國商文明風，筑青春正能量-團日活動

　　作為21世紀的青年，大學生是社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學期伊始，為了給同學們注入一股新的能量，樹立文明風尚，引導同學直面青春，激勵班級“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。同時也能夠加強我班的建設，增強我班的凝聚力、創造力，全面提升我班學生的綜合素質，豐富我們的大學生活。在此，國商2團支部響應分團委的號召，特舉辦“樹國商文明風，筑青春正能量”的主題團課活動。

　　二、活動背景：

　　三、活動意義：本次活動將引導廣大團員青年正確理解青春夢與文明風的.深刻內涵，引導團員青年明確個人的青春夢想，并采取實際行動，將夢想落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，并在學習生活中養成文明習慣，成為一個有夢想，有素質的大學生。

　　四、活動時間：XX年10月20日策劃

　　主持人宣布團課正式開始。

　　五、活動地點：至善401

　　六、活動對象：國商2團支部全體成員

　　七、活動流程

　　2、開場舞《浪漫櫻花》

　　3、歌曲：《搶不走的夢想》

　　4、視頻：《開講啦》

　　5、互動：感悟青春正能量

　　6、小品：《掃地》

　　7、朗誦：《青春中國》

　　8、團支書總結

　　9、合影留念

　　八、活動安排1、活動前期準備

　　(1)：班委召開班會，討論活動舉辦過程，分配各自的任務。

　　(2)：教室申請、設備租借及現場人員安排。

　　(3)：文娛委員負責節目的策劃及表演的安排。

　　(4)：宣傳委員負責將有關本次活動的事項告知班級同學并讓同學們做好準備，安排班級所需要的宣傳物品。

　　(5)：會場布置

　　2、活動中期

　　(1)：主持好晚會的開展。

　　(2)：維持現次序不要影響同學的表演。

　　(3)：觀看同學的表演，積極鼓掌。

　　3、活動后期

　　生勞委員安排同學進行班級打掃及物品的歸還，宣傳委員負責團課記錄，安全委員安排同學有序離場。

　　九、注意事項1、活動每個環節派出負責的同學，維持活動秩序。

　　2、做好同學的請假工作。

　　3、活動現場要指揮有序，文明進行。

　　4、注意現場的安全。

　　5、教室設備保護和檢查。

　　6、活動期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員要控制好同學們的情緒。

　　7、打掃好班級衛生。

　　十、緊急處理：在活動中若多媒體設備不能用，自備小音箱。

　　十一、經費預算活動材料打印：10元

　　會場布置：50

　　設備租借：60

　　總計：120元

　　12國商2團支部

　　XX年10月15日

活動策劃篇3

　　一.活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二.活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三．活動形式及內容

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

　　2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

　　3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四.活動流程

　　1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

　　2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3.大一同學提出問題并進行交流；

　　4.文藝節目表演；

　　5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五.活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2.會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍；

　　3.文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的.氣氛；

　　4.最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

　　5.心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六.獎項設置

　　1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七.注意事項

　　賽前準備

　　1.賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2.活動的書面總結。

　　八、經費預算：

　　飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

　　外國語學院學生會學習部

活動策劃篇4

　　一、主辦單位：

　　二、活動時間：

　　三、參加人員：

　　四、活動地點：

　　五、活動組委會：

　　(一) 總活動策劃組：

　　(二) 現場組：

　　(三) 安全保衛組：

　　(四) 醫療護衛主：

　　(五) 裁判組：

　　六、活動細則：

　　(一)、集合地點：

　　(二)、活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊為單位，分成機關隊，自由組合隊(具體多少隊由組委會決定)，開展智能沖關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據游戲規則，最終搶先到達游戲目的地的團隊為優勝者。名次的排名以對旗排列的先后順序為準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的，即為過關。

　　(三)、活動規則：

　　1、五關

　　(1)尋找裝備

　　裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用)，飲料和干糧(全程的能量補給)，通關寶典(相應的關口才能)，對講機(用于隊員聯絡，情報監聽)，通關碟文(但凡每通過一關時，有關主簽蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證)，求助電話薄(一般不能撥打，除非放棄游戲)，“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

　　(2)逃出迷宮

　　本關是萬里云梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以借助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。)

　　(3)鐵鎖攀巖

　　本關是第三關，場景為以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設為通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

　　(4)愚公搬運

　　本關為第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具為負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章后方能卸下其包袱。

　　本關可以使用阻擊道具。

　　(5)芝麻開門

　　本關為最后的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插于威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

　　(6)“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚為完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時沖關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成后又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行沖關時，不可以對其使用阻擊沖關道具。

　　七、其他人員安排：

　　醫務組：為預防登山活動中的'突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。后勤組：

　　1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

　　2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

　　八：注意事項：

　　1、為了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一制作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

　　2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標志的旗子。

　　3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，并注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，并撥打求助電話通知組委會工作人員。

　　4、所有員工務必按照登山路線前進。

　　5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

　　九、獎項設置：

　　1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　2、亞軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　3、季軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　4、最佳協作團隊獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　5、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　6、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

　　十、開幕式程序

　　1、開幕前準備分發各隊隊服及其其他：

　　2、領導開幕致辭

　　3、領導宣布開幕并按動開幕大門

　　4、參賽隊員進入活動區域

　　5、活動開始

　　十一、氣氛營造

　　1、開幕式會場

　　2、活動現場制作彩旗活動開幕會場制作空飄8個，大型拱門3-5個，音響設備，活動開幕式背景噴繪。

　　3、景區道路制作贊助商旗幟活動終點站制作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。并準備獲勝禮花。活動終點站制作空飄8個，大型拱門及宣傳背景。

　　開幕式所用電子開啟大門及其開幕式舞臺。裝備存放點。迷宮陣，用原木制作，面積為20xx—5000平米鐵索塔，可以以大樹，斜坡為基點，制作大型攀巖網。負重體育用品威風臺及芝麻開門封閉圍墻。

活動策劃篇5

　　2xxx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題:

　　“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的'少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容及形式：

　　1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）、節目：小學組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱）。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。（注：各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目）

　　（2）、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定（時間：2xxx年5月26日星期一）。

　　（3）、本校所有節目定于5月22日下午14:00進行彩排。

　　四、活動時間：2xxx年5月30日上午9:00

　　五、活動地點：學校老操場

　　六、參加人員要求：

　　1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　七、活動步驟：

　　1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

　　（1）新少選隊員入隊名單

　　（2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動。

　　（1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。

　　（2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統分時間間隔的安排。

　　八、應急方案：

　　1、天氣應急方案：

　　若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣布時間改期。

　　2、節目應急方案：

　　臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

　　九、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全

活動策劃篇6

　　一、指導思想：

　　1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。

　　2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養。

　　二、領導小組：

　　組長：章玲萍

　　副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南

　　組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云

　　攝影攝像：胡建成

　　三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30

　　四、活動進程：

　　1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。

　　點10分，師生有序出發，前往沈園。

　　3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。

　　五、注意事項：

　　各中隊在教師協調下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。

　　1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全

　　，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的`安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。

　　2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。

　　特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。

　　六、教師班級管理安排：

　　班級

　　管理教師

　　班級

　　管理教師

　　一

　　丁敏、王偉苗

　　四

　　周斌晟、徐水琴

　　一

　　李建英、沈百南

　　四

　　葛香娣、俞國娟

　　一

　　凌芳麗、楊亞芬

　　四

　　黃愛金、許珍斐

　　一

　　丁劍英、胡倩雯

　　五

　　金小彬、張朝霞

　　二

　　章彩娣、柳嵐

　　五

　　施能紅、尉國興

　　二

　　黃華香

　　五

　　王怡、范穎盈

　　二

　　吳燕、魯云木

　　五

　　姚秋萍、周艷萍

　　三

　　王木根、馬圣紅

　　六

　　馮海良

　　三

　　謝鑒紅、潘森君

　　六

　　朱紹慶

　　三

　　王芬娟

　　六

　　金炳祥

　　三

　　駱苗、王慧娣

　　六

　　金偉娟

　　秀水小學少先隊大隊部

活動策劃篇7

　　一、活動背景和目的

　　社會上的很多醫院對血的需求很多，但血庫血漿緊缺遠遠不能滿足社會需求，血庫缺血成了我們所有人共同面臨的一個嚴峻的社會問題。同時，今年我們偉大祖國又發生了百年一遇的西南旱災、4月14日的青海省玉樹縣7。1級大地震。在這些災難中，醫院對救治傷者病人的血漿的需求顯得更為緊迫。

　　在這樣的特殊背景下，為了給災區人民獻一份愛心，緩解社會和災區的用血之急，也為了弘揚紅十字會的宗旨，傳揚積極無償獻血的愛心精神，我院紅十字心理協會決定組織這次愛心獻血系列活動。

　　二、活動主題

　　無償獻血傳遞愛心

　　三、活動時間

　　20xx年5月22日上午10點

　　四、活動地點 學一廣場

　　五、活動流程

　　第一階段：獻血前期宣傳

　　1、準備兩個條幅（紅底黃字和白底紅字各一條），活動前一周分別放于鵬翔公寓前和青年湖邊。

　　2、制作宣傳單，活動前兩天在學一、學三、學四、學五門口發放，剩余約300張用于活動當天發放。

　　3、請輔導員幫忙通知我院各班班長，呼吁大家積極參與。（統計各班可獻人數，便于活動當天安排同學們的有序獻血）

　　第二階段：獻血當天

　　1、協會成員當日上午提前在學一廣場集合。活動開始前，做好準備工作。

　　2、將鵬翔門口的條幅掛到學一廣場，將青年湖的條幅摘到學五食堂廣場，并在學五廣

　　場設一個簽名點，由工作人員向過往同學介紹本次活動的基本情況，并進行簽名宣傳活動，鼓勵同學們能愛心獻血。同時，在簽名點旁設一愛心心語展板，參與的同學們可寫上自己對玉樹朋友祝福的`話。并告知他們，我們將會把他們的心語，放入一個瓶子中，讓瓶子隨海水漂流，向災區人們帶起我們愛的話語。（好的心語，我們將把它發在天外天的帖子上，與同學們共享）

　　3、要在學一廣場設一個接待處（1人），一個咨詢處（2人），一個登記處（1人），接待

　　員的職責是負責引領要獻血的同學到指定地點，若人比較多，合理的引導同學，維護好現場秩序。咨詢員是在同學們有疑問時，給予熱情的講解。

　　4、獻血活動正式開始后，對獻血的同學進行登記。（學院、學號、年級、姓名、專業）

　　（主要對我院的同學進行登記）

　　5、有專門的人負責活動過程中出現的臨時、以外事件，以保證同學們的安全

　　6、請新聞小組的有關人員到現場拍照，活動結束后寫新聞稿。

　　7、活動時間結束時，若獻血的同學還很多，將會留下幾位工作人員幫助采血車的工作人員，繼續為同學服務。

　　第三階段：活動后期總結

　　1、認真整理獻血同學的資料，完好保存。

　　2、做好此次活動的總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好的開展。

　　六、活動所需物品及人員安排

　　物品：宣傳單、條幅、桌椅、相機、登記表、大筆和水筆、紅十字標志、展板、便利貼人員：接待人員（1人），咨詢人員（1人），登記人員（1人），拍攝（1人），發放宣傳單人員（4人）（4人發完傳單再分兩隊分別到學五和學一），負責簽名宣傳的人員（2人）