活動策劃

時間：2023-11-20 09:58:04 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　主辦單位：三亞學院校團委、學生會

活動策劃

　　參與單位：九大分院廣大同學

　　一．前言

　　1．目的：為了豐富我院師生的課外娛樂生活，增加我們院文化氛圍，提高我們的綜合素質，同時為同學們創造更多的交流機會，也為了積極迎合全院掃舞盲活動，學院文藝部將在本學期面向全院內部舉辦舞會。

　　2．意義：此次舞會主要以交誼舞為主，有快三慢三、恰洽兔子舞和廣場舞，主要的對象為我們學院的老師和學生。通過這次舞會，不僅能夠體現出我們學院學生的青春活力，還給我們學院師生之間更好的交流提供了一個很好的平臺。

　　二．舞會時間及地點

　　1．時間：舞會暫定于xx年10月23日 19：30—22：00

　　2．地點：暫定風雨籃球場

　　三．舞會流程及各部門分工

　　（一）舞會前期工作

　　1．舞蹈教學和培訓：在舞會舉行前一周，社發分院學生會文藝部計劃組織兩次舞蹈教學，一次是對09級各班班委進行教授；二是對分院團委學生會各個學生干部進行教授。目的在于：更大范圍的使同學了解交誼舞，從學生干部到各個同學，逐層深入的達到掃舞盲的效果。

　　2．前期宣傳及分工：前期的宣傳工作要主要由分院宣傳部負責，在舞會舉行前三天將宣傳海報張貼出去，此外還可以通過下達通知、在貼吧里發貼、廣播站廣播等其它渠道。

　　（二）舞會中期工作

　　1．主持人宣布舞會正式開始，開場表演。（5—10分鐘）

　　2．主持人對兔子舞做簡單介紹，同時輕放兔子舞曲，安排20人以兔子舞形式由兩個入口分別進入舞池，并在跳的過程中招呼周圍同學加入到隊伍中來。（8分鐘）

　　3．兔子舞結束后，主持人對慢三加以介紹，并鼓勵大家在此期間尋找自己的舞伴。同時慢三音樂輕輕響起，介紹結束后安排好的幾對舞者由入口處進入舞池，帶動大家一起進入舞池跳舞。（15—20分鐘）

　　4．加入“現場互動教學”環節，簡單教到場的嘉賓及同學慢三和恰恰，使更多的同學能夠加入到舞者的隊伍中來。（15分鐘）

　　5．主持人對恰恰做簡單介紹，同時輕放恰恰舞曲，介紹結束后準備好的舞者帶動同學們一起恰牽（15—20分鐘）

　　6．恰恰結束后加入小游戲，由同學們自愿參加。

　　游戲一：鉆繩圈（慢三形式）

　　所需道具：布條繩子

　　游戲玩法：在舞池中拉起高低不同的.若干條平行的繩，游戲參與者由舞池的一端以慢三的舞步鉆過繩子到達舞池的另一端，來回數次之后，由工作人員將參與者的雙眼蒙上，之后，將繩子撤走，再讓參與者以剛才的方式“鉆”回到起點。

　　游戲二：扎氣球（以恰恰的形式）

　　所需道具：氣球牙簽

　　游戲玩法：a 將氣球固定在每個參與者的背后，發給每個參與者一支牙簽。

　　b 兩人為一組，為每組編號。

　　c 每組內成員面對面站好，準備跳恰牽

　　d 跳恰恰的同時，每組內成員要想辦法扎破對方背后的氣球，氣球被扎破者淘汰出局。

　　e 剩余參與者繼續按以上方式進行下一輪，直到剩余最后一個參與者為勝。

　　7．開始社發分院特色舞——廣場舞。主持人簡單介紹—音樂起，開始廣場舞。（15—20分鐘）

　　8．再次播放慢三舞曲，慢三起。

　　9．舞蹈比拼環節，征求同學們的意見，從中選出幾對同學，來進行舞蹈pk，最后由同學們選出跳的最好的三對，頒發獎品。（10—15分鐘）

　　10．再次響起廣場舞音樂，大家集體跳廣場舞，音樂漸漸轉弱，主持人宣布舞會結束，焰火或禮花或踩氣球。

　　11．在舞會的過程中自律部需要維持好現場的秩序，不發生混亂即可。

　　（三）舞會結束工作

　　1．場地整理：舞會結束后全體學生會團委成員主動留下進行場地的打掃和整理并點名。

　　2．舞會結束后總結經驗和教訓。

　　3．決算。

　　四．效果預測

　　通過舞會活動可以豐富分院的課余文化生活，促進學生的交流，為烘托氣氛，調動同學們的參與積極性與熱情是舞會成功的關鍵。選用專業素質比較好的主持人及領舞人，把握舞會氣氛，配備高質量的音響、燈光、設備，使用旋轉燈等來營造熱烈的現場氣氛。

　　宣傳方案

　　海南大學三亞學院掃舞盲舞會社會發展分院學生會外聯部結合舞會特點，為您提供了豐富的宣傳方式：

　　1、冠名權：本次活動可以“商家名xxx活動”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權

　　2、logo標識：此次舞會開場式中三亞學院社會發展分院工作人員將全部將商家的產品的商標印在服裝上，這將引起全場萬人關注。

　　3、休息區廣告宣傳：廠商的廣告板將會放于舞會觀眾休息區之中可以塑照企業文化。并會達到出奇的效果。

　　4、條幅：在學校食堂、宿舍區、超市等地方可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業化

　　5、海報：三亞學院社會發展分院擁有三塊展板，將為您的商品提供足夠的場地進行宣傳。

　　6、傳單、打折卡：我們可以進入班級、宿舍逐個保量發放。

　　7、廣播播出：可以聯系學院廣播臺在學內定期廣播宣傳，覆蓋范圍廣。

　　8、公益標語署名：在每月十一號，我們學院都會在食堂、圖書館等地方張貼、發放“請排隊”公益標語卡，商家可以在公益標語口號下方署名贊助商名字。

活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　文化巡禮月“棋”聚一堂

　　二、活動目的

　　（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學生生活；

　　（二）鍛煉同學們的競技能力，培養同學們的競技意識、豐富大學生生活；

　　（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅實平臺，促進各專業、各學系、各年級同學之間的交流。

　　三、主辦與協辦單位

　　策劃主辦單位：學生社團聯合會棋社

　　協辦單位：團委青年志愿者協會

　　四、活動時間及地點

　　（一）報名時間：4月17日-4月23日

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

　　2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：學生活動中心（暫定）

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

　　（二）若出現學生活動中心無法借用，將對比賽的時間及地點進行如下修改：

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

　　2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

　　五、參加對象

　　全院學生

　　六、報名方式

　　（一）報名至各學習委員（以專業團隊形式，每個專業最低一個團隊，團隊人數為五人，團隊選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）

　　（二）學委將名單交給棋社干事：

　　（三）逾期上交報名單，當做棄權處理，如有疑問可咨詢棋社干事。

　　七、活動內容

　　（一）活動前期

　　1.于4月19日在社區門口張貼海報，為期連兩周，并聯系電臺進行宣傳，于4月15日召集各專業學委宣傳比賽；

　　2.于4月20日到社聯文藝部申請學生活動中心使用權；

　　3.于4月24日準備進行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；

　　4.于5月11日上午于學生活動中心布置場地。

　　（二）活動中期

　　初賽（5月11日上午8：30-11：30）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.組織青協人員與棋社干事共同維護活動秩序，保證公平公正公開的進行比賽；

　　3.初賽采取積分制，一個專業與另一個專業比五種棋類比賽。分別為：

　　中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。

　　軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分

　　取專業分數前10名。

　　復賽（5月11日下午2：30-6：00）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.復賽采取與決賽相同的積分賽和相同的`比賽方式；

　　3.復賽的最終分數等于初賽成績的30%加復賽的70%；

　　4.根據各專業復賽最終分數排列出6強名次,晉級決賽；

　　5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。

　　決賽（5月12日上午9：00-11：30）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.決賽采取積分制，依舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數不變；

　　3.決賽的最終分數等于復賽的最終分數的30%加決賽分數的70%；

　　4.根據各專決復賽最終分數排出冠軍、亞軍、季軍和優秀獎；

　　5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。

　　（三）活動后期

　　在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念，之后開始收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內進行一次開會總結本次活動的優劣，為下次舉辦活動積累經驗，并由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質版并且電子版將及時發給社聯辦公室的郵箱里，紙質版將打印成三份，兩份由干事交到社聯辦公室一份由秘書組人員進行保管。

　　福建師范大學閩南科技學院

　　學生社團聯合會棋社

　　4月11日

活動策劃篇3

　　(一)活動由來：

　　農歷正月十五是元宵節。又稱上元節、元夜、燈節。相傳，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。在節日里人們會進行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節的一項重要習俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節的一個重要項目。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子，舞獅子是我國優秀的民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節來源及習俗，自此我園開展“正月十五元宵節”活動，現將活動有關事項通知如下：

　　(二)活動目標：

　　1、豐富幼兒的.知識，使幼兒了解農歷正月十五日元宵節。

　　2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動，體驗參加活動的快樂。

　　3、感受家園之間節日里溫馨的氛圍，促進親子之間的感情。

　　(三)活動形式：

　　1、賞燈會

　　2、猜燈謎

　　3、玩高蹺

　　(四)活動時間、地點：

　　1、活動時間：20xx年**月**日(上午)9:30開始活動

　　2、活動地點：

　　賞燈會：二樓走廊

　　猜燈謎：二樓走廊

　　玩高蹺：一樓操場

　　(五)參加對象：全園幼兒、家長

　　(六)元宵活動要求:

　　1、賞花燈活動要求：教師通知每位幼兒帶1——2個花燈到幼兒園，各班級在**月**日當天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發生安全事故。未來參加活動的家長，配班老師和保育員共同看護好孩子，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護好幼兒。

　　2、猜燈謎活動要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒猜中可繼續猜，可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負責分發獎品人員，兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續猜燈謎。

　　3、踩高蹺游戲要求：兩位老師負責本游戲，布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現場報名為主，每組4人，親子在現場活動，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。

　　(七)活動流程：

　　1、準備元宵活動需要

　　物品，如：花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎品等等各班根據需要準備。

　　2、提前布置好場地

　　3、各班觀看元宵節的來歷、介紹活動流程

　　4、活動內容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”

　　5、結束活動

活動策劃篇4

　　一、活動主辦:*******學院團委

　　二、活動承辦：*******學院志愿中心

　　三、策劃書負責人：*** ***

　　四、活動意義：

　　我市作為文明城市、森林城市，“發展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”應當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色新鄉是我們的共同責任。為更好地建設綠色新鄉，我們發起以“綠色出行、親近自然”為主題的騎單車活動倡導低碳出行，并讓同學們回歸自然

　　五、活動目的:

　　本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性,培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生的意志力以及增強大家之間的凝聚力，培養大家的團結、互助精神。

　　六、活動主題: 綠色出行，親近自然

　　七、活動時間: 待定

　　八、活動地點: 松湖煙雨

　　九、活動對象: ***學院全院師生

　　十、活動流程:

　　(一) 商討活動方式和路線并制定策劃書

　　(二) 通過QQ,微博等其他方式鼓勵同學積極參與

　　(三) 物資的購買和準備

　　(四) 負責人提前三天實地踩點

　　(五) 活動開展與安排

　　(六) 物資歸還

　　(七) 活動的總結

　　十一、活動內容:

　　(一) 活動前期

　　1. 制定活動宣傳單并粘貼在每棟宿舍的宣傳欄下

　　2. 統計參加活動的人數

　　3. 負責人選定為活動選一位主持

　　4. 活動部負責物資的準備與采購，場地和車輛的聯系，制定出行路線，以及活動現場的管理工作

　　5. 負責人提前三天按照原定路線進行踩點，并根據情況制定后備方案

　　6. 外宣部負責借相機或者DV等照相工具并負責騎車活動當天的影視記錄工作

　　(二) 活動開展

　　1. 下午13點前參與人員必須在學生活動中心門口集合，秘書部負責簽到。

　　2. 由活動部組織車輛按照活動前期指定的`路線到達活動場地。

　　3. 到達活動場地后，選擇陰涼寬敞地方，休息一會

　　后進行娛樂節目。由主持人發言表示活動開始，首先互相認識，其次進行游戲(游戲內容表見附件

　　4. 選擇合適地點，進行合照

　　5. 游戲結束后,每人拿一個垃圾袋將周圍的垃圾撿起，保護環境，愛護自然。

　　6. 活動結束后，給每位同學發放小禮品，以作紀念并鼓勵同學多參加活動親近自然

　　(三) 活動結束

　　1. 活動結束后各組人員清理場地垃圾

　　2. 統計好人數并組織回校

　　3. 收集好活動的照片

　　4. 歸還物資

　　5. 總結活動的優點和缺點

　　十二、經費預算（附件二）：699元

　　十三、注意事項:

　　(一) 活動期間必須要聽從負責人的安排

　　(二) 場地屬于戶外，女生建議長褲，束發。男生嚴禁穿拖

　　鞋。

　　(三) 不可擅自離隊，有特殊情況要向負責人報告

　　(四) 騎車過程中要按照路線走

　　(五) 騎車過程中一定要注意安全

　　(六) 活動時，要注意自己的形象，對人要有禮貌，不可說

　　粗俗的言語

　　(七) 注意活動場地環境衛生

　　注：出行前一天要留意天氣預報，如果遇到雨天或者陰天，則適當推遲出行時間。

　　游戲內容

　　(一) 互相認識：

　　首先50位同學圍成一個圈然后報數“一”“二”“三”“四”“五”，則10位同學為一隊，然后互相認識，10分鐘之后圍成一個圈，每2位同學出來，面對大家互相介紹。

　　(二) 開口中：

　　圍成一個圈，主持人選定一個人將紙筆給他/她，讓他/她寫一個數字范圍在1到200之間，然后選定一個人開始喊數字，每喊一次數字范圍就縮小，直到一位同學將數字喊中并接受懲罰

　　懲罰:從錦囊中隨便抽取一張紙,并按照紙的內容做

　　(三) 知識問答：

　　為了讓同學更多的學習環保知識，做一名綠色使者，采用知識搶答的方式讓大家牢記這些環保日。答中的同學將會額外得到一份獎勵。

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。

　　二、參賽方式：

　　一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：

　　建筑工程學院全體學生

　　四、比賽時間：

　　12月13日（周四）18：301比賽地點：待定

　　五、比賽程序：

　　晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則

　　晉級賽：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2—3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。

　　經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的'英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設置

　　設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。

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