活動策劃10篇【合集】
活動策劃 篇1
一.活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
二.活動主題
春春‘愚’動
三.主辦方
四.活動時間
20xx年3月30日
五.活動地點
學(xué)院行政樓旁
六.活動對象
全體學(xué)生
七.活動流程
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽——趣味游戲——文藝表演(穿插于游戲中)
作品展覽收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達(dá)到宣傳效益。
趣味游戲
1.齊心協(xié)力把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學(xué)，兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2.背靠背撿手絹游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)�，違規(guī)者為輸。
3.二人原地跳繩游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的`為勝。
4.自行車慢速跑游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達(dá)終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5.二人三足游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6.怪味可樂游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯.游戲獎品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品。
文藝表演街舞秀健美操樂隊表演
宣傳方案:學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報，各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動，本學(xué)院學(xué)生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點，外院學(xué)生可在此報名參加，也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場報名。
八.前期工作安排
生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等，文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動前負(fù)責(zé)布置活動會場。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會場紀(jì)律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
九.活動后期安排
全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進(jìn)行活動總結(jié)。
十.要求與注意事項
怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備紙巾和純凈水。
十一.經(jīng)費預(yù)算
充氣橫幅(100)小彩旗(50)氣球(20)杯子(5)繩子5條、哨子1個、紙巾、手絹4條(40)調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)純凈水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)總預(yù)算：500
十二.預(yù)期效果及展望
學(xué)生們積極的參加此次活動,達(dá)到增進(jìn)情感,促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
活動策劃 篇2
一、活動前言
大學(xué)生寢室是每個大學(xué)展現(xiàn)其校園文化最直接的窗口。寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，會形成獨特的寢室文化。
二、活動目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，加強同學(xué)們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)間互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高宿舍文化的品位，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造健康、活潑、文明的.生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，共建文明、和諧寢室，從全方位提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促使廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)寢室環(huán)境的良好習(xí)慣。
三、活動口號
文明住“宿”，“舍”我其誰
四、活動對象
長江職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生宿舍
五、活動時間
20xx年11月28日—12月19日
六、活動安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備及宣傳工作（11月28日—12月2日）
1、后勤集團(tuán)組織宿管中心、宿管會編寫活動策劃書。
2、后勤集團(tuán)組織宿管中心及宿管會成員開會擬定活動任務(wù)分工及評選環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)。
3、制作活動橫幅在教學(xué)樓外顯眼處懸掛，并張貼海報粘貼在每棟宿舍樓下積極宣傳此次活動。
4、由后勤集團(tuán)宿管中心組織宿管會、各宿舍樓棟長及各樓層長召開宣傳動員會，講述本次活動主要事項，并將評選細(xì)則下發(fā)到各樓棟各寢室單位。
（二）評選活動流程（12月3日—12月18日）
1、初評（12月3日—12月7日）：
初評結(jié)果由后勤集團(tuán)和各學(xué)院推薦，共占所有寢室數(shù)的10%。其中，由后勤集團(tuán)宿管中心組織宿管會、各宿舍樓棟長及樓層長依照查寢情況，結(jié)合樓棟宿管老師推薦，擬定5%的候選寢室參加評選；各學(xué)院推薦5%的候選寢室參加評選。
2、復(fù)評（12月8日—12月10日）：宿管會、校學(xué)生會、校團(tuán)委學(xué)生干部以及各學(xué)院聯(lián)合派出工作人員，檢查候選寢室，結(jié)合日常查寢情況，確定120間寢室進(jìn)入最終評選。
3、終評（12月11日—12月14日）：
�。�1）由后勤集團(tuán)、學(xué)生工作處和校團(tuán)委對120間寢室的評分進(jìn)行審核，并依據(jù)排名確定“五星級文明寢室”、“四星級文明寢室”和“三星級寢室”。
（2）由宿管會、校學(xué)生會、校團(tuán)委學(xué)生干部成員、各學(xué)院代表提供復(fù)評時的查寢照片，在通過復(fù)評的120間寢室中初步評選出前50間較為優(yōu)秀的寢室，各學(xué)院均派出5名學(xué)生代表，對以上50間寢室進(jìn)行投票，評選出“最溫馨寢室”10間和“最有創(chuàng)意寢室”10間。
4、“優(yōu)秀寢室長”10人由宿管會、校學(xué)生會、校團(tuán)委學(xué)生干部成員參照評選標(biāo)準(zhǔn)，自“五星級文明寢室”獲獎名單中投票選取。
5、“優(yōu)秀學(xué)生宿舍管理會成員”10人由宿管老師、宿管會全體成員參照評選標(biāo)準(zhǔn)投票選取。
（三）頒獎及活動后期安排（12月15日—12月19日）
1、12月16日前將本次文明宿舍評比結(jié)果以公示形式粘貼于各教學(xué)樓及宿舍樓。
2、12月19日，后勤集團(tuán)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委組織各學(xué)院、獲獎寢室代表召開表彰大會。
3、宿管會負(fù)責(zé)做好獲獎寢室的材料收集和情況記錄工作，編制《20xx年度“文明寢室”評比活動》相關(guān)存檔資料。
七、獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
五星級文明寢室：20間
四星級文明寢室：30間
三星級文明寢室：50間
最溫馨寢室：10間
最有創(chuàng)意寢室：10間
優(yōu)秀寢室長：10人
優(yōu)秀學(xué)生宿舍管理會成員：10人
以上獎項設(shè)置按照校區(qū)進(jìn)行分配，其中東校區(qū)占40%，南北校區(qū)占40%，西校區(qū)占20%。
�。ǘ┰u選標(biāo)準(zhǔn)
A、“星級寢室”評分標(biāo)準(zhǔn)
1、衛(wèi)生 (30分)
�。�1）寢室整體清潔干凈無異味，地面無垃圾，垃圾簍清潔。（15分）
�。�2）桌面物品擺放整齊有條理，洗漱生活用品，行李箱等物品統(tǒng)一擺放。（10分）
�。�3）床鋪整潔，統(tǒng)一擺放， 床上無雜物。（5分）
2、學(xué)習(xí)（10分）
�。�1）宿舍同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極參加學(xué)校各項活動。（5分）
（2）寢室無不健康書籍刊物以及音像作品，不使用高音音響。（5分）
3、安全（20分）
�。�1）嚴(yán)禁使用熱得快等大功率用電器。（10分）
�。�2）不使用蠟燭等易引起火災(zāi)的物品。不將寢室電線電路亂放，插座遠(yuǎn)離床鋪。無私接電線、亂接插座現(xiàn)象。（10分）
注：多次使用大功率用電器被通報批評以及發(fā)生重大安全事故的取消評選文明宿舍資格。
4、文明（40分）
�。�1）按時作息，遵守大門開關(guān)制度，沒有無故晚歸以及不歸寢的現(xiàn)象；無爬窗、爬墻溜出寢室上網(wǎng)或徹夜不歸的現(xiàn)象。（5分）
（2）不打架斗毆，不辱罵同學(xué)，不打牌，不吸煙喝酒，不看黃色刊物影碟，不大聲喧嘩，不向窗外或走廊上潑水、亂扔垃圾等。（5分）
（3）愛護(hù)公物，無故意損壞公共財物的現(xiàn)象；寢室內(nèi)無違禁物品；無私自調(diào)換寢室現(xiàn)象；無飼養(yǎng)寵物現(xiàn)象。（5分）
�。�4）服從宿管老師的管理，無拒絕查寢以及妨礙學(xué)生干部正常查寢等現(xiàn)象。（15分）
B、“最溫馨寢室”和“最有創(chuàng)意寢室”評選標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)寢室內(nèi)的布置，對有特色寢室進(jìn)行圖片展示，由各學(xué)院學(xué)生代表投票產(chǎn)生。
C、“優(yōu)秀寢室長”評選標(biāo)準(zhǔn)
（1）為寢室的氛圍及寢室布置做出貢獻(xiàn)；
（2）積極配合宿管老師及樓棟長、樓層長的工作；
�。�3）寢室布置優(yōu)美溫馨；
�。�4）依據(jù)日常查寢記錄，從“五星級文明寢室”獲獎名單中選取。
D、 “優(yōu)秀學(xué)生宿舍管理會成員”評選標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）積極配合學(xué)校相關(guān)部門和宿管老師對宿舍進(jìn)行管理；
（2）主動協(xié)調(diào)寢室間矛盾，服務(wù)同學(xué)；
（3）自身寢室干凈整潔，做到帶頭作用；
�。�4）積極為宿舍管理出謀劃策，參與管理，協(xié)助管理。
八、獎勵及預(yù)算
�。ㄒ唬┆勂�
五星級文明寢室：五星級標(biāo)志牌，衛(wèi)生紙1提，洗衣液1袋，洗發(fā)水按寢室內(nèi)人數(shù)發(fā)放（每人1瓶，200ml/瓶）
四星級文明寢室：四星級標(biāo)記牌，衛(wèi)生紙1提，洗衣液1袋，洗發(fā)水1瓶（500ml/瓶）
三星級文明寢室：三星級標(biāo)記牌，衛(wèi)生紙1提，洗衣液1袋
最溫馨和最創(chuàng)意寢室：標(biāo)記牌，衛(wèi)生紙1提，洗衣液1袋
優(yōu)秀寢室長和優(yōu)秀學(xué)生宿舍管理會成員：衛(wèi)生紙1提，工作筆記本1本
�。ǘ╊A(yù)算
名稱 數(shù)量 單價 總額 備注
橫 幅 18 60 1080
海 報 20 20 400
榮譽證書 20 10 200
卷 紙 140 30 4200
洗衣液 120 40 4800
工作記錄本 20 20 400
標(biāo)記牌 120 30 3600
洗發(fā)水 160 20 3200 200ml/瓶
30 50 1500 500ml/瓶
合 計 人民幣壹萬玖仟叁佰捌拾元整（19380.00）
九、頒獎活動
（一）工作準(zhǔn)備
1、挑選主持人兩名（一男一女）。
2、建立群組，邀請獲獎寢室室長進(jìn)群，說明活動準(zhǔn)備事項、活動時間、地點等。
3、做好宣傳工作，制作海報橫幅張貼于學(xué)校內(nèi)顯眼及人流量較大的位置。
4、場地申請。
5、布置會場所需要的物品。
6、邀請各院系領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院獲獎室長的輔導(dǎo)員及班長。
7、邀請禮儀隊在現(xiàn)場。
�。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場流程：
1、介紹嘉賓。
2、宣布獲獎寢室。
3、優(yōu)秀寢室學(xué)生代表發(fā)言（大一）。
4、大屏幕播放PPT，展示優(yōu)秀寢室的照片，以及宿舍管理委員會成員工作時的畫面
5、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次評選活動進(jìn)行總結(jié)并指導(dǎo)以后管理方面的工作。
（三）任務(wù)分配：
督察部：維持會場秩序和布置會場
組織部：布置會場
外聯(lián)部：邀請嘉賓
策劃部：節(jié)目串詞，主持人稿等
秘書部：拍照攝影，宣傳發(fā)微博，貼吧
其他人員：場務(wù)和協(xié)助工作
（四）注意事項：
1、簽到為個人簽到，不能代簽。
2、話筒問題，借還應(yīng)及時，并提前一天做好調(diào)試工作。
3、選好主持人，并提前準(zhǔn)備好工作。
4、現(xiàn)場秩序要維持好，各部門部長維持好各部門的秩序，不得脫離集體各顧各玩。
5、若沒有特殊情況，希望所有后勤成員都可以完整的參加完活動，確實有特殊情況要提前部長請假。
6、活動結(jié)束后各部門做好清潔工作
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束
各部門負(fù)責(zé)好善后工作，廣泛收集老師和同學(xué)們對本次活動的意見和建議，完善活動總結(jié)交于秘書部備份，以用于下屆活動進(jìn)行參考或適當(dāng)調(diào)節(jié)，爭取完善。清理活動場地垃圾等不相關(guān)物品。
十、注意事項
1、參與查寢及評審的工作人員需公平公正，有禮貌，查寢時佩戴工作牌。
2、負(fù)責(zé)查寢工作人員須在推選出的寢室中各拍4張照片，其中1張必須從門外照進(jìn)去，能看到宿舍整體情況。
3、各參評寢室必須嚴(yán)格按照評審條件進(jìn)行評審，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符條件的寢室，取消本次參評資格。
4、本次評選的優(yōu)秀寢室名單必須在學(xué)校內(nèi)給予公布，以便監(jiān)督。
5、寢室成員自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，無寢室成員受到學(xué)�；蛟海ㄏ担┘o(jì)律處分記錄。若有處分者取消評比資格。
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步增強服務(wù)意識，提升城市形象，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題實踐活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動主題
“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭做文明國稅人”
三、活動組織機構(gòu)
根據(jù)活動要求，結(jié)合實際，成立由“一把手”為組長的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成 員：各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務(wù)隊。
四、活動內(nèi)容
1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的`理解和認(rèn)識，倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)發(fā)展大局。緊緊圍繞機關(guān)效能建設(shè)要求，增強服務(wù)意識，認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題，促進(jìn)窗口人員滿懷熱情地開展服務(wù)，讓納稅人和群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務(wù)效能。加強政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)，努力實現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務(wù)。大力開展陽光政務(wù)，保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實現(xiàn)政務(wù)服務(wù)更加規(guī)范、透明和高效。
4、規(guī)范言行開展文明服務(wù)。強化服務(wù)儀表、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務(wù)理念，整體提升服務(wù)窗口的對外形象。
5、“四亮”服務(wù)強化責(zé)任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監(jiān)督�！傲翗I(yè)績”，設(shè)置光榮榜臺，晾曬工作業(yè)績，促進(jìn)窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務(wù)隊、幫幫團(tuán)，廣泛開展上門服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、代理服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務(wù)，打造“陣地+代理制+服務(wù)隊”的服務(wù)新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化、服務(wù)群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴(yán)格化、工作程序規(guī)范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進(jìn)典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務(wù)崗、雷鋒式服務(wù)部門，激勵大家見賢思齊、人心思進(jìn)、力爭上游，更好地立足本職服務(wù)發(fā)展，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。
五、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動開展，縣局成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負(fù)責(zé)，組織開展活動。
2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型事跡，不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范”的輿論氛圍。
3.務(wù)求活動實效。為把活動開展起來、延續(xù)下去，各部門將這次活動與日常工作結(jié)合起來，制定評估細(xì)則，強化督導(dǎo)檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。
4.不斷改進(jìn)創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學(xué)雷鋒活動的新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風(fēng)”、防止“走過場”。年底要組織考核，進(jìn)行評議，促使窗口單位學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。
活動策劃 篇4
【主辦方介紹】 XXX
【活動介紹】
1)、人數(shù)安排：人數(shù)為12-36人，分2-6組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布，每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。
2)、準(zhǔn)備工作：撕名牌服裝與名牌、活動場地（植物公園、森林公園、沙灘、半干田等）、喇叭揚聲器（話筒或喇叭）、抽簽道具（買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片，內(nèi)奸的上面寫上：內(nèi)奸、真實分為為某隊，其余紙片留空，開始抽簽）、禮品（紀(jì)念品、獲勝組禮品、冠軍獎品�。�、組織者1名（組織活動、安全講話、規(guī)則介紹、活動觀察等）、助手1名（看管物品、道具、旗子、活動觀察）、旗子（組織方旗子）、相機（活動過程中與結(jié)束后合影）、礦泉水等。
3)、活動時間：一般是周周末，請在13:50之前達(dá)到現(xiàn)場，14:00全體簽到集合，喇叭 著重講游戲規(guī)則與安全問題，14:20抽簽選每組一個內(nèi)奸，14:30游戲開始，16:00游戲結(jié)束，16:10集合宣布最終勝利組與冠軍，并頒發(fā)獎品，每位參賽選手都會有一份禮品哦！16:30集體拍照留戀并散場！(可自己調(diào)整)
【游戲規(guī)則】
方案一、推薦：【內(nèi)奸版，石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內(nèi)奸，只能讓他自己知道自己是內(nèi)奸，實際是某個隊的，周邊一米高的小樹里面有，提前安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復(fù)活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己被罰失去名牌等等），大家可以一邊找一邊廝殺，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但撕不了你，對方組其他成員的'石頭來 保護(hù)他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案二、【簡單版，石頭剪刀布版】撕名牌活動，人數(shù)為12人，分2組，每組6人，名牌為剪刀、石頭、布（手寫名字太麻煩，直接石頭剪刀布），每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布，可以在周邊安排之前放好的生命牌（附加的生命牌，比如復(fù)活、比如反撕鏡，別人撕你后無效，自己名牌被罰撕去等等），找完后就可以撕殺了，如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你，對方組其他成員的石頭來保護(hù)他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他，也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決，如果最后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案三、【皇帝版，身份抽簽版】撕名牌活動，人數(shù)為10人，皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人，名牌就是皇帝、大臣、商人、平民，如果你是平民，你只能撕商人晉級，換名牌（兩人分開后不見，二次遇到后可以撕），如果你是商人，你只能撕大臣晉級，以此類推，皇帝只能撕平民，并且可以命令2個平民保護(hù)自己的，如果4個平民都被皇帝撕了，游戲結(jié)束。
【友情提示】：本活動有一定的風(fēng)險性，不得推搡、不得打鬧等，要配合好游戲規(guī)則，為了安全性，如果你在撕名牌的過程把對方撂倒，你會失去名牌，所以你一定要保證對方撕掉對方的時候，保證對方不要倒地，請知曉！
活動策劃 篇5
一、活動介紹
這是一個給福州希望小學(xué)的孩子們送去問候與關(guān)愛的活動。廈門大學(xué)經(jīng)院實踐隊“燭夢”提供600份左右印著廈大美麗風(fēng)景的明信片，以及福州xx縣三所希望小學(xué)具體的學(xué)生名單。邀請廈大學(xué)子一對一為希望小學(xué)的孩子們寫明信片。然后在9月7日到9日（希望小學(xué)開學(xué)初），把明信片帶到每一個孩子的手中。
二、活動的目的和意義
傳遞廈大學(xué)子對希望小學(xué)關(guān)愛及勉勵。并且吸引廈大學(xué)子對希望小學(xué)更多的關(guān)注。
給孩子送明信片，縮小了我們與孩子們的距離，有利于我們與孩子間的溝通，有助于課題的調(diào)研
宣傳廈門大學(xué)及“燭夢”實踐隊
三、活動時間：小學(xué)期（具體時間待定）
四、活動地點：北區(qū)食堂門口
五、活動參與人員：“燭夢”實踐隊隊員
六、所需物資：
活動場地、座椅各2~3張、明信片、展板、海報、宣傳單、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干、橫幅
七、具體活動流程
前期準(zhǔn)備：
挑選20張左右有代表性的廈大風(fēng)景圖，并完成明信片的制作。
完成海報及宣傳單的制作。
申請超市二樓側(cè)墻的位置，完成在墻壁張貼系列醒目的海報，各樓道口貼宣傳單等一系列宣傳活動。
確定預(yù)定活動場地、借桌椅及展板事項。
活動進(jìn)行時：
整個活動持續(xù)2~3天，考慮小學(xué)期天氣炎熱，主要選擇較為涼爽的，人流量最多的下午5：00~7：00這個時段進(jìn)行，中午11：00~12：30也考慮，視情況而定。
活動桌子旁的燈柱間拉上橫線，用夾子夾上一排的明信片，并在旁邊擺放展板張貼活動海在報，吸引同學(xué)們的注意。
隊員向路過的同學(xué)介紹活動，并邀請他們參與，在明信片上現(xiàn)場寫下祝福，或鼓勵語，或畫上漫畫，或任何自己相對希望小學(xué)孩子們說的話，最后屬上自己的姓名，于是孩子們可以收到上面寫著與別人不同的話語，印著不同的風(fēng)景的明信片了。
后期展示和總結(jié)：
將此次活動的照片、工作感想、部分明信片的祝福話語作為成果放在我們的電子雜志以及視頻里面
八、具體的'宣傳流程：
海報——活動前2~5天在超市旁側(cè)墻一排醒目的海報進(jìn)行宣傳（4張），資金允許的情況下，在部分園區(qū)門口也張貼宣傳海報，宣傳此次活動的同時，介紹希望小學(xué)環(huán)境狀況，讓大家對希望小學(xué)有更多的了解。
橫幅——活動前三天在排球場處懸掛橫幅。
網(wǎng)絡(luò)——活動前一星期每個成員在各自的qq群上通知并發(fā)送到群郵里面，同時也可利用校內(nèi)、博客、空間等進(jìn)行宣傳。
傳單——在各樓道口張貼傳單，廣而告之，供有興趣的同學(xué)詳細(xì)了解。
廣播——利用校廣播進(jìn)行宣傳。
九、可能遇到的問題及解決方案
下雨——則將活動時間延遲一到兩天。
展位批不下下——意味著沒有辦法展示一系列宣傳海報，則準(zhǔn)備多份宣傳此次活動的海報，盡可能在每個園區(qū)門口和食堂門口張貼。
十、預(yù)算 項目
單價數(shù)量合計（元）明星片0.5600300海報13452橫幅20120傳單0.081008夾子0.752015馬克筆21020總計 415
活動策劃 篇6
一、活動背景
寨橋是有名的“魚米之鄉(xiāng)”，周圍有很多魚塘，許多孩子的家長是養(yǎng)魚、養(yǎng)蟹的能手，他們在課間常常討論有關(guān)“魚”的問題。一次，在聽了“小貓釣魚”的故事后，幾個孩子就提出了“我們也來玩釣魚游戲”的想法，于是我就問孩子：“用什么東西做魚呢？”孩子們七嘴八舌地說開了，有的說：“我看見老師用一次性杯子做的魚挺好的�！庇械恼f：“雪碧瓶也可以做的。”伴隨著孩子們對魚的一系列探索，主題游戲活動“釣魚樂”就這樣產(chǎn)生了。
二、活動目標(biāo)
1、以已有的生活經(jīng)驗，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，使用多種廢舊物品進(jìn)行制作或裝飾。
2、能在一定的情境環(huán)境中積極、自主地活動，體驗到成功的.
喜悅和游戲的快樂，并建立初步的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互幫助的集體精神。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置小河邊的場景：綠色的塑料袋剪成長方形作為小河，一塊同樣大小的黑色薄膜作為被污染的水覆蓋在上面，四周用積木作小河沿，并用綠色皺紋紙做成小草，小河里擺放二---三條小魚。
2、收集各種廢舊物品：一次性杯子、快餐盒、方便面盒、小紙盒、雪碧瓶等。
3、人手一把剪刀、一個自制的“魚竿”，雙面膠、各種顏色的紙若干，音樂磁帶：《水族館》、《趕花會》各一盒。
四、活動過程
1、創(chuàng)設(shè)游戲情景，引起幼兒的興趣。
（1）、老師讓幼兒觀察被“污染”的小河，提問：“這是什么地方？”“小河里的水怎么樣了？”“誰來了？”
�。�2）、情景表演：配班老師扮演“貓媽媽”帶著一名幼兒扮演的“貓弟弟”上臺，到小河里釣魚。釣了一會兒，貓媽媽憂愁地對小貓說：“人們不注意保護(hù)環(huán)境，把河水都弄臟了，河里的魚也越來越少了，我們快釣不到魚了，不知以后吃什么了？”貓媽媽拎著一條小魚和貓弟弟走了。
師：河里的水多臟啊，貓媽媽和小貓們快釣不到魚，我們該怎樣幫助他們呢？幼兒紛紛發(fā)表意見。（不要把臟東西扔到河里了，我們把河水弄干凈吧�。�
師：我們一起來讓水變干凈。（拿掉黑色薄膜，河水變“綠”了）
師：河水變干凈了，可是河里的魚兒太少了，怎么辦呢？
幼：“把我們家的魚兒送一些來吧”，“我們一起來做一些魚送到小河里養(yǎng)起來”。
師：這兒有許多廢舊物品，我們用這些材料來制作些小魚送到小河里養(yǎng)起來，讓貓媽媽和小貓不再愁沒東西吃，大家動手吧！
2、幼兒利用廢舊物品制作各種魚兒
播放《水族館》的音樂，孩子們在音樂聲中忙碌起來了，有的剪、有的貼、有的畫，還有的在商議。有的幼兒拿雪碧瓶和水杯在剪魚，他們在瓶子和水杯的兩邊斜著剪兩條長的口子，然后在開口處剪一個弧線作魚兒的尾巴，最后裝飾上眼睛；有的幼兒在硬紙板上畫著自己心儀的魚；有一個幼兒在方便面碗的四周粘貼上了七八條長方形的帶子，然后又在盒子上貼上眼睛做成了章魚，其余的幼兒看見了也跟著做了起來……
2、釣魚
師：我們把做好的魚兒養(yǎng)到小河里吧，一會兒，貓媽媽還要帶著小貓來釣魚呢。
情境表演：貓媽媽帶著小貓拎著魚竿和水桶走過來，看到小河清清的水高興地對小貓說：“咦，河水怎么變綠了？你看，河里還養(yǎng)著這么多魚呢，不知是誰送來的？”
幼：“是我送的”“是我送的”……
貓媽媽：謝謝小朋友，我請你們和我的小貓一塊兒來釣魚吧！
幼兒高興地拿起旁邊的“魚竿”，自由地進(jìn)行釣魚活動，教師播放音樂《趕花會》。
3、結(jié)束活動
師：我們一起幫貓媽媽把這些魚兒送回家吧！幼兒紛紛抬著魚兒回家了。
五、反思與評價
“小貓釣魚”是幼兒比較熟悉的故事，我們在設(shè)計這個游戲時，把整個活動放到了“小貓釣魚”這個情境中，并通過“貓媽媽快釣不到魚了”、“用廢舊物品制作魚兒”、“和貓媽媽一起釣魚”一系列的活動，讓孩子們充分體驗到了動手做、游戲樂的愉悅。孩子們對游戲結(jié)的全過程始終保持著濃厚的興趣。通過自己動手、自己選材、互助開展活動，有效地培養(yǎng)了幼兒的動手能力和合作意識，特別是在游戲過程中有一個幼兒用方便面碗制作章魚，是我們始料不及的，這說明孩子敢于想象，敢于大膽實踐。
回顧整個活動，我們感受最深的一點是：教師要善于觀察分析，要根據(jù)孩子的興趣和需要，幫助、引導(dǎo)和支持他們將活動維持下去。同時，教師須考慮到給孩子觀察、探索的事物是貼近幼兒生活的，開展的活動能讓孩子體驗到成功的快樂。讓我們一起來做個有心人，和孩子們共同探索這個大千世界吧！
活動策劃 篇7
主題 show社可參 青春不宅
時間：11月18日（周五）
地點：青年廣場（教學(xué)一號樓前）
方案：利用體驗兌獎形式吸引大家積極參與，擴大各社團(tuán)影響力。
要求：1）11月16日晚6點20前上交展示活動策劃書，請主要說明貴社展示方案。另外請在策劃書最后一頁附貴社上報閉幕晚會節(jié)目的情況，包括：節(jié)目名稱、社長姓名和電話、節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名和電話、演員姓名。
2）11月18日上午10點之前，請各社團(tuán)安排人員擺好桌子等展示用品（位置請參照社聯(lián)QQ群共享中場地示意圖，同時社聯(lián)將會在青年廣場是地標(biāo)注并安排值班人員協(xié)調(diào)）
3）桌椅等用品請?zhí)崆奥?lián)系各掛靠單位借用，活動用圖章及體驗卡將在18日早上發(fā)放各社團(tuán)。
魅力挑戰(zhàn)賽
主題：快樂社團(tuán)人 團(tuán)結(jié)社團(tuán)心
時間：11月20日（周日）
地點：西操場
詳見挑戰(zhàn)賽材料
要求：1）11月16日晚6點20前上交集體報名表和個人挑戰(zhàn)項目參賽人數(shù)
三：社團(tuán)活動周
主題：繽紛社團(tuán) 和諧校園
時間：11月23日——30日（周三、周二）
地點：自行確定
方案：各社團(tuán)在此階段以“迎校慶”為主題集中開展活動
要求：1）11月18日晚上6點20 之前將活動策劃書交至大活309社聯(lián)值班室2）要求社聯(lián)協(xié)助開展活動的請?zhí)崆芭c社聯(lián)溝通
四：社團(tuán)發(fā)展研討會
主題：活力社團(tuán) 幸福成長
時間：11月27日（周日）
地點：大活404
方案：社聯(lián)會在研討會召開前兩天通知各社團(tuán)
五：閉幕晚會
主題：禮巡師大 夢翔社團(tuán)
時間：12月2日（周五）
彩排一：11月16日晚
彩排二：11月21日晚（404）
彩排三：11月30日 預(yù)演：12月2日（202）
地點：大活202
方案：以晚會形式展示各社團(tuán)風(fēng)采
要求：1）請各社團(tuán)積極推薦節(jié)目，上報時間參照社團(tuán)體驗日“要求”第一條。
2）第三次彩排后將確定節(jié)目
活動策劃 篇8
一． 活動背景：
說到成長，這真是個沉重的話題，每一個生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫，都有很多艱辛，面臨很多沖突，這些沖突來自于環(huán)境，也來自于我們的心靈。
無論我們是否愿意，我們都無法拒絕成長，那么怎樣面對成長中的沖突和問題呢？本次活動旨在幫助同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識自己，接納自己，接納這個世界，同時也被這個世界接納。學(xué)會悅納自我融入他人。
二． 活動目的：
初入大學(xué)校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團(tuán)輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊意識。
通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學(xué)生的自覺參與意識，營造大學(xué)校園健康活潑向上的心理氣氛。
讓大家更好的悅納自我，融入他人。
三、活動對象：南京財經(jīng)大學(xué)公管院學(xué)生會全體成員
四、活動時間：20xx年11月22日 16:00-17:30
五、 活動地點：南京財經(jīng)大學(xué)仙林校區(qū)管理學(xué)科樓301
六、 活動流程：
1.活動前期：
�。�1）.申請場地：提前兩天申請教室，并準(zhǔn)備好本次活動所需的物品。
2．活動進(jìn)行
（1）主持人進(jìn)行活動簡介。
�。�2）由主持人組織參與人員依次進(jìn)行自我介紹。（主持人把握氣氛）
�。�3）進(jìn)行第三個游戲：誰是臥底
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。 游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之則大部隊獲勝。 備注：可選詞語：高跟鞋-增高鞋，公交-地鐵，過山車-碰碰車，蝴蝶-飛蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，紅樓夢—甄嬛傳，甄子丹—李連杰，太監(jiān)—人妖?
�。�4）.進(jìn)行第二個游戲： 大風(fēng)吹
游戲過程：
全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人�！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，人，再吹。
備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的.人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。
�。�5）進(jìn)行第四個游戲：蘿卜蹲
游戲規(guī)則：
“蘿卜蹲”游戲是指幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰。
就是每個人是一種蔬菜第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 誰誰蹲”
（6）． 進(jìn)行第一個游戲：解手鏈游戲
游戲過程：
所有同學(xué)站著手拉手圍成一個圈，記住自己的左右手所拉的人，然后放開。閉上眼，向前任意走幾步，使所有人的位置打亂。睜開眼睛，拉住自己原來左右手所拉的同學(xué)，然后就像解纏住的線頭，慢慢解開，還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)
游戲意義及目的：切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們
利益和偏好的基礎(chǔ)上的;游戲中我們發(fā)現(xiàn)只要我們的目標(biāo)一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關(guān)鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作，一起找到問題的根源，一起解開。只有社團(tuán)成員之間心無間隙，才能順利的解決任何問題。
*備用游戲：
�。�7）進(jìn)行第五個游戲：雙龍戲珠
游戲規(guī)則：
隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。在規(guī)定時間內(nèi)運氣球最多者獲勝。
�。�8）進(jìn)行第六個游戲：心有靈犀
游戲規(guī)則：
每隊兩人，一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
規(guī)定時間內(nèi)猜出多者獲勝。
備注：可選詞條：擠眉弄眼 毛手毛腳 氣喘吁吁 狼吞虎咽 饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋.
活動策劃 篇9
活動名稱：送給小動物的禮物
活動目標(biāo)：
1、調(diào)動幼兒快樂參與活動的積極性。
2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
3、學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
活動準(zhǔn)備：
1、背景圖，蜜蜂動物活動卡片、小白兔動物活動卡片各8個，學(xué)具每人一盒。
2、8種不同顏色的小旗子，雪花片、各種珠子若干。
3、在活動室布置數(shù)量是8的物品。
活動過程：
1、出示背景圖，運用動物卡對應(yīng)演示，引導(dǎo)幼兒觀察并說出動物是多少，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小蜜蜂？（7只）幾只小白兔？（8只）讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
2、請幼兒玩游戲“為小蜜蜂和小白兔送禮物”，讓幼兒操作學(xué)具并對應(yīng)比較，送給兩種小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想想用什么辦法讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒添上一個方法變成一樣多，并學(xué)說7添上1是8。
3、教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一面顏色的旗子？觀察一下，這8面旗子的顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
4、游戲“聽口令”請幼兒從學(xué)具中取出比7多1的插接棒或正方形，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
5、找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找得多又對。
中班語言活動設(shè)計――送給小動物的禮物
班級：中班
科目：語言科學(xué)
執(zhí)教人：李秋花
一、活動名稱：《送給小動物的禮物》
二、活動目標(biāo)：
l 調(diào)動幼兒快樂與活動的積極性。
l 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和觀察能力。
l 學(xué)會8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個1。
三、活動準(zhǔn)備：
l 各種小動物的卡片各8個，動物食物卡片各8個。
l 8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子若干，幼兒操作用卡片若干。
l 在活動室布置數(shù)量是8的物品。
四、活動過程：
開始部分：
教師出示各種卡片，引起幼兒興趣。
基本部分：
引導(dǎo)幼兒觀察并說出各種動物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴？幾只小熊？讓幼兒比比誰多誰少？知道8比7多1，7比8少1。
請幼兒玩游戲“為小猴和小熊送禮物”，讓幼兒操作食物卡片并對應(yīng)比較，送給兩只小動物的禮物一樣多嗎？誰多誰少？想一想用什么辦法能讓它們一樣多？引導(dǎo)幼兒用添上一個或去掉一個的辦法變成一樣多，并說出7添上1是8。
教師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子？觀察一下，這8面旗子的.顏色一樣嗎？引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個1。
游戲“聽口令”，請幼兒從許多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動物。
結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。
五、活動延伸：日常活動中，讓幼兒找一找活動室里哪些東西數(shù)量是8個，互相說一說觀察結(jié)果，幼兒可以相互評判，比比誰找的多又對。
大班科學(xué)活動――喂小動物
一、活動名稱：喂小動物
二、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的靈敏性。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號向指定方向跑。
3、幫助幼兒了解幾種常見動物愛吃的食物。
三、活動準(zhǔn)備：
1、活動前幫助幼兒了解四種動物的生活習(xí)性。
2、在場地四周分別放置熊貓、小兔、貓和狗的頭像；竹子、羅卜、小魚和骨頭的圖片若干。
四、活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分；
告訴幼兒游戲的名稱。
講解游戲規(guī)則和注意事項。
帶幼兒做準(zhǔn)備活動。
（二）基本部分：
幼兒扮飼養(yǎng)員，手拿畫有動物愛吃食物的圖片站在起點后。游戲開始，教師說：“現(xiàn)在小動物們餓了，想吃自己最愛吃的食物，看哪個飼養(yǎng)員喂得有對有快�！闭f完讓幼兒喂小動物。
分組進(jìn)行比賽。
讓其中一組做的好的幼兒做給大家看。
（三）結(jié)束部分：對喂得對有快的幼兒，教師進(jìn)行表揚。收放教具下課。
五、活動延伸：課后教師和幼兒繼續(xù)練習(xí)。
活動策劃 篇10
一、活動背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間：11月28日18：30--21：00
四、活動地點：大學(xué)生活動中心
五、活動對象：面向全院
六、活動的前期宣傳：
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單 宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程：
由嘉賓表演拉開舞會的`序幕，主持人后出場(要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低)
1、恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
2、兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。
3、游戲《誰是我的夢中舞伴》
4、游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊�，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞。
5、華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場，工作人員清理場地
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