[精華]活動策劃8篇
活動策劃 篇1
活動名稱：第八屆社團文化節閉幕式
![[精華]活動策劃8篇](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae9_5f06f688f419d.jpg)
活動開始時間：xx年
活動地點：西院大禮堂
活動參與對象：全校學生及學生社團
主辦單位：武漢理工大學校學生會社團部
協辦單位：武漢理工大學學生社團
活動形式：社團文化節閉幕式，社團工作述職報告，社團文化節總結，社團會長換屆儀式。
活動目的：學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺，因此，秉著服務社團，服務廣大同學的宗旨，我們學生會將以社團文化節閉幕式這個契機進行社團工作宏觀總結以及會長換屆。
宣傳方案：
1.海報（60張）
四月之前完成海報宣傳的設計方案，貼于各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上，內容需反應出社團文化節開幕及所有社團名稱
2.橫幅（6條）
升升園區、南湖、東院、西院各一條，鑒湖兩條
3．幕布（1副）
掛在鑒主教學樓前的臺階前，作為舞臺背景，大小以舞臺待定
4.校園媒體及其他媒體宣傳
聯系校內媒體（理工青年，校報）開辟“第八屆社團文化月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況，同時聯系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等
5.dv和攝影
由這兩個協會組成宣傳小組對文化月進行全程的拍攝，制作文化月合輯
6.社團宣傳賀卡
宣傳賀卡包括社團部、社團發展情況簡介等內容，于閉幕式當天發放
7.文化月活動介紹展板
各個協會制作本協會文化月活動介紹展板（包括：活動的內容、時間、地點），擺放在個協會的展示區外。社團部制作總體介紹展板，擺放在西園大禮堂主干道上。
8.學校宣傳媒體、社團聯合宣傳
1、請各個協會發動會員進行開幕式及社團文化月活動的介紹，從而起到宣傳作用
2、各教學樓滾動播放文化節信息
9.請帖（含節目單）
學校各職能部門，各學院黨委，團委書記，其他高校社團聯代表，楚天都市報，武漢晚報（還要聯系紅十字會，處理愛心捐助的善款）
10.文化節閉幕式門票發放
以愛心捐助的形式發放門票，在門票發放處擺上愛心捐款箱和宣傳海報，主要以全國重災區受災情況為主，突出愛心活動的.意義，因此無論捐助多少，都給同學發放門票，但門票數量有限，發完為止
一、準備方案
1、參加人員
（1） 到場嘉賓：武漢理工大學校領導，其他高校社團聯合會負責人（社團干事一對一聯系接待，到場嘉賓簽到）
(2) 表演單位：武漢理工大學各個社團，校大學生藝術團，兄弟院校優秀社團
(3) 籌備單位：武漢理工大學校學生會社團部
2、活動準備：
1、幕布、海報、門票、請帖、節目單、會長聘書制作。
2、攝影、dv宣傳、海報制作、資料收集工作小組
3、禮炮、金粉，絲帶（系在工作人員的手臂上以示區別，比配帶工作證有特點），彩帶等增加氣氛的工具，氣球300個，愛心箱，災區的宣傳海報
4、攝影協會 “社團文化節”主題活動照片展布置
5、各個協會簡介宣傳架擺放
6、投影儀、文化節ppt制作
7、禮儀隊
8、嘉賓席、觀眾席布置，演講桌的設置
9、音樂盤刻錄
10、化妝師邀請
11、各個協會攜帶會旗喝彩準備
12、各個協會、院學生會閉幕式宣傳
13．礦泉水和食品
3、舞臺布置：
1. 舞臺布置，幕布的懸掛，氣球，彩帶的裝飾
2. 嘉賓席設置，注意不要太靠近音響，避免引起嘉賓不適
3. 觀眾席設置
4. 燈光、煙火、等設置；音響等設備的搬運和擺放
5. 報幕及后勤準備
二、社團閉幕式晚會
晚會以“青春永駐、社團長青”為主題，分三部分：腳英征程、遠方，
反映社團的發展繁榮，展示理工社團美好明天。
開場：
主持人介紹來賓，宣布閉幕式開始
第一部分：腳印-激情歲月
播放過去社團的輝煌瞬間，并由主持人對相關活動進行解說
1、 藝術團舞蹈開場，表現“青春”主題
2、 去年文化節社團經典節目展《香榭麗舍大道》
3、 動漫cosplay表演
4、 分管社團副主席孫放對于一年社團發展述職報告
第二部分： 征程-我心永恒
播放文化節期間經典瞬間，主持人解說
1、 社團文化節中經典節目表演（吉他協會原創音樂）
2、 日語協會和學校樂團聯合表演（演唱者能從觀眾席出現，拉近觀眾和表演者的距離）
3、 反映豐富社團文化的舞蹈（舞蹈協會的街舞、爵士舞，拉丁舞串燒）
4、 武術特技表演
5、 社團部對文化節進行總結
第三部分：遠方-完美世界
ppt播放一個“家”字，主持人解說社團一家人共同努力發展的前景
1、 詩詞朗誦配現場書法
2、 京劇社團表演
3、 學校領導和同學的互動節目（每個人嘴里含一個塑料杯，第一位嘉賓的杯里倒上水，第一位嘉賓再把水倒入第二個嘉賓杯里，致使致終都要用嘴含著杯子）拉近領導和同學之間的距離
4、 會長聘書頒發
5、 會長及學生會合唱曲目《愛，因為在心中》（展示社團文化節時就開始制作的百米畫卷）
6、 ppt再次放映“家”，文化節閉幕式結束
經費預算 項目 規格 單價 數量 合計 開 幕 式 海報 a2 6元 50張 300元 宣傳手冊 折疊式 3元 500份 1500元 宣傳單 0.5元 1000張 500元 宣傳噴繪 1.5*1.5m 80元 2副 160元 背景幕布 — 500元 1副 500元 橫幅 8m 65元 6條 390元 花盆 — 300元 夸式氣球 — 200元 音響 1套 100元 1套 100元 紅地毯 — 100元 畫卷 25m 200元 1 200元 彩色繪筆 12色 20元 20盒 400元 毛筆+墨 — 8元 10套 80元 攝影攝像 — 200元 展示作品 — 10元 20副 200元 雜物運輸費 200元 合計： 5330元 第一 板塊活動 運動氣息
激蕩理工 社團活動集會 300元 焦聚中華
溝通無限 語言類社團
外語角 800元 激情籃球 趣味籃球賽 800元 第二 板塊活動 社團攝影 800元 軍事知識
競賽 800元 環保活動 600元 文蘊藝術
話劇薈萃 600元 第三板塊活動 計算機
技能競賽 800元 案例分析大賽 800元 模擬法庭 300元 合計： 6600元 閉幕式 海報 a2 6元 50張 300元 背景幕布 西園大禮堂 800元 1張 800元 宣傳手冊 折疊式 3元 500份 1500元 橫幅 8m 65元 6條 390元 攝影展 — — — 100元 門票 0.8元 1500 1200元 社團 宣傳板 10元 50個 500元 節目單 3元 50張 150元 請帖 3元 20張 60元 logo 1元 150張 150元 禮炮、氣球、彩帶、金粉 600元 化妝費 20元 90人 1800元 服裝費 20元 90人 1800元 刻錄、打印 100元 運輸費 300元 合計： 9750元 合計:21680元
活動策劃 篇2
一、前言
為熱情響應我校舉辦的"奮斗的青春最美麗的主題，我班團支部舉辦了相關青春洋溢、有益身體健康的活動，豐富我團支部的校園文化生活。
二、活動目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代，并且始終堅信奮斗的青春才是最美麗的。
三、活動主題
奮斗的青春最美麗
四、活動時間
時間：3月10號到4月20日
五、主辦單位
人文社會與科學學院行政管理133班
六、活動地方：
白云校區
七、活動內容
A、活動前期：
⒈策劃階段：3月10日到3月15日
由團支書組織班級會議，班級全體成員共同討論此次活動方式，并最終投票決定以"愛心午餐計劃"作為我們這次活動的內容，通過愛心籌集，為山區孩子送上我們的綿薄之力。
接著，由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，主要由班長以及團支書負責。
2.準備階段：3月15日~3月28日
（1）由班長聯系"免費午餐計劃"的負責人，向該組織申請在校內舉辦"愛心午餐"籌款活動。
（2）以各宿舍為單位，進行捐款箱的制作工作。
（3）由副班長進行活動場地以及在食堂進行視頻宣傳的申請。
3.宣傳階段： 3月24日~4月4日
a.組織班級成員進行宣傳視頻錄制。
b.通過網絡科技方式（微信、微博、QQ等）進行班級活動宣傳。全員參與。
B、活動開展
1.通過在食堂播放宣傳視頻，讓更多人了解我們這個活動。
2.選擇在人多的地方進行"快閃"活動，現場演唱"免費午餐"主題曲來進行宣傳。
3.通過到宿舍各樓層進行掃樓籌款活動。
八、宣傳方式
形式一：微博宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗
2、時間3月26日
3、地點：行政管理133班的'官方微博
4、具體內容： #愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。 你還在等什么？！加入我們吧！
形式二：微信鏈接宣傳
1、主題：行政管理133班"愛心午餐"活動
2、時間：3月26號
3、地點：同學們的微信朋友圈發布
4、具體內容：
#愛心午餐#大學都該做些公益，只為那顆年輕的心！行管133班再次出動，將公益進行到底！也許一兩塊錢對于你來說微不足道 ,但是有這么一些地方，一兩塊錢就可以給那些孩子一頓愛心午餐。我們有一點小期盼，希望愛心包圍著溫暖，用一點一滴的積攢，傳遞這份免費午餐。 你還在等什么？！加入我們吧！
形式三：視頻宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之青春不留白
2、時間：3月27日-4月2日
3、地點：白云校區
4、具體內容：我們做了團日活動的宣傳視頻、并讓所有人看我們班級得團日視頻。
形式四："快閃活動"宣傳
1、主題：奮斗的青春最美麗之鍛煉身體
2、時間：3月28日、29日
3、地點：仲愷白云校區、教學樓、宿舍樓
4、具體內容
a.班級人數：37人 實際參加人數：33人
b.班長選擇適合曲目，班級成員進行多次訓練
c.位于各個白云校區地方進行"快閃",引起其他同學的注意，并且留意這次愛心活動。
九、參與人數
團支部人數：37人
參加團日活動總人數：37人
活動策劃 篇3
一、活動名稱：“獻愛心”活動
二、活動目的：在大團圓的中秋時刻，做些香意濃濃的糕點，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次“獻愛心，送糕點”的活動，鍛煉了同學們的動手能力，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落。，奉獻自己的一份愛心， 讓我們的社會變得更加和諧。
三、活動主題：中秋糕點，溫暖老人
四、活動口號：真情創造夢想〃愛心鑄就時代
五、主辦單位：浙江農林大學學生會校園學風建設部
六、活動時間：20xx年9月8日（待定）
七、活動地點：東湖食堂二樓以及敬老院
八、參加對象：校會各部門代表
九、活動方式：
1、外聯部部門人員與食堂相關工作人員協商好器具和場地借用的時間、地點以及租用金額。
2、準備好雞蛋 面粉 白砂糖 小蘇打、牛奶‘黃油、果仁、巧克力、糕點包裝袋，放置于東湖食堂二樓。
3、校會各部門相關人員派出代表于當天上午八點在東湖食堂集中。
4、由食堂工作人員指導同學們做糕點，蒸糕點，之后包裝。
5、去敬老院送糕點。
6、所有參加活動的`同學可獲得小禮品一份。
十、活動工作安排：
1、活動前期準備：
（1）、外聯部部門人員協商器具和場地借用的時間、地點（3人）
（2）、采購雞蛋、面粉、白砂糖、小蘇打、牛奶、黃油、果仁、巧克力、糕點包裝袋（4人）
（3）、現場布置（3人）
（4）、每個部門選出三名代表去做糕點（33人）
2、活動現場組織
（1）、東湖食堂二樓集中（33人）
（2）、學做糕點（33人）
（3）、蒸糕點（3人）
（4）、包裝糕點（3人）
（5）、小禮品發放（2人）
3、活動后期
（1）、現場物品的整理（2人）
（2）、衛生打掃（2人）
十一、經費預算
租借場地和器具 XX元
物品采購（雞蛋、面粉、白砂糖、小蘇打、牛奶、黃油、果仁、巧克力） XX元
礦泉水 XX元 往返敬老院的路費（N張） XX元
小禮品 XX元
活動策劃 篇4
一、課題的提出
背景：當今動畫片制作飛速發展，制作精美、情節精彩、語言有魅力、音樂有感召力、動感效果強的動畫片特別吸引小學生，小學生都很喜歡看動畫片，很多學生對很多動畫片耳熟能詳，對很多動畫角色崇拜至極，為什么小學生特別喜歡看動畫片?因為這是一個接近學生生活的話題，學生非常感興趣的話題，也正是一個很好的綜合實踐課題。
我們準備這樣來引導學生開展這個課題的研究，在綜合實踐課上，我們先播放很多學生喜歡的動畫片片段給學生看，然后問學生你們喜歡嗎?你們還喜歡那些動畫片?為什么?激發學生對這個問題的討論、思考。然后建議：我們以《小學生與動畫片?》為題開展一次綜合實踐活動好嗎?探究動畫片為什么這樣吸引我們，它對我們又有什么樣的影響?
二、設計理念：
1.體現學生個性化的特點。這次主題的選擇，完全是學生喜歡的，在活動中，讓學生們自己去收集，自己去表演，自己去展現。由于每個孩子的特點不同，喜好不同，性別不同，在這個主題活動中，讓他們根據自己的興趣特點，多方位的展現自己的風采。
2.突出學生學習的主動性。在這次活動中，我們本著以學生為研究主體的原則展開，如一開始我們和學生一起制定活動目標和討論確定探究的方向和方法等，既提高了學生的學習興趣，又拉進了學生與探究主題的距離。
3.培養了學生各方面的能力，如：辨別是非的能力，合作進取的能力，社會交際和言語表達的能力，自我展示的能力等等;又培養了學生的團隊意識和團隊協作精神;同時還體驗了學習的快樂和成功的喜悅。
三、活動的目標
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標： 情感目標
1.通過合作課題小組的集體探究，培養團隊意識和團隊協作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究、合作、成功的喜悅， 增強自信心，
提高學習興趣。
能力目標
1.通過上網、去圖書館搜集信息，培養查找、搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸、增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果， 在活動交流中互相學習、發現、反思、改進，促進實踐能力的不斷發展。
知識目標
1.知道小學生喜歡什么樣的動畫片
2.從多個角度認識、分析為什么動畫片吸引小學生
3.從客觀的角度認識動畫片對小學生的影響
三、活動的對象及課時
活動對象：小學五年級學生
課時：15課時左右
課時采取彈性課時制，課內與課外相結合，每周2課時的綜合實踐活動時間，集中使用與分散使用相結合，根據實際需要還可以與其他學科打通使用。
四.注意事項
1.開展考察或其他活動時，要引導學生事先寫好行動計劃書，設計好調查問卷，準備收集資料的相應工具，如筆記本、照相機等。
2.教師事先要了解學生外出活動的時間、地點、活動內容，并爭取家長的支持。
3。鼓勵學生運用多種方法搜集、處理信息，培養學生搜集處理信息的能力。
4.在活動進行中，教師要鼓勵學生發揮創造性，不要過多地干涉學生的活動，更不能用自己的觀點去影響學生。教師應將自己定位于學生的合作伙伴。
5.在進行總結評價時，不要過分關注結果，而應注重學生的體驗與感受。
五、活動形式：以小組為單位進行調查研究活動。
六、活動流程：
第一階段：準備階段：主題生成 制定計劃 (2課時)
第二階段：實施階段 ：分組活動 看動畫片對學生成長的影響調查 (4課時)
第三階段：總結階段：小組匯報 分享成果 (4課時)
第四階段：匯報展示階段 (1課時)
第五階段：評價階段 (1課時)
七、活動實施具體過程：
第一階段：準備階段：自由組合 制定計劃
具體目標：確定子課題，建立研究小組;撰寫研究方案，準備實施。
活動時間：課內2課時
1、 討論定探究方向和方法
組織學生討論為什么喜歡看動畫片?喜歡看動畫片好不好?看動畫片對我們有什么樣的影響?讓學生在討論中找到自己最感興趣的問題。在這里要引導學生思考在遇到問題時除了問老師、家長外怎樣自己找答案，用什么方法(讓學生說)，然后老師總結學生說的方法。
2、圍繞主題，展開討論，生成子課題研究內容，歸納如下：
1)小學生喜歡看什么樣的動畫片
2)看動畫片對我們好的方面
3)看動畫片對我們不好的方面
4)為什么小學生喜歡動畫片
3、建立子課題小組，設計小課題研究方案。
(1)、在老師指導下，根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。(根據途徑的不同，分成三大組：采訪組、考察組、網絡組。)
(2)、以小組為單位，討論設計子課題研究方案。(教師參與其中進行指導，但以學生意愿為主，不必過細，讓學生在實踐中學習、掌握。)
4、交流課題方案，指導完善。
各小組代表介紹自己的課題研究方案。師生共同評議，完善方案。
注意事項：
一般收集資料的方法有上網、圖書館或書店看書、采訪(同學、家長、路人、專家等)可能學生還會想到其它的方法，這時老師要對這些方法的可行性進行分析。老師預期審視學生探究過程中可能出現的問題，給學生提出來，讓學生在活動中注意。學生在收集資料中可能遇到的問題有上網搜索的技巧問題、采訪時有要注意的事項(如采訪前準備好本次采訪的問題，衣著整潔，有禮貌)、采訪專家要在老師的帶領下等。
各小組在組長的組織下，研究探究方法和具體措施。這里由學生自己活動，老師已經對學生可能出現的問題事前給學生提出。但是在學生活動過程中老師還是要審視學生的方法是否可行。
1)通過上網、去圖書館搜集信息等方式收集信息
2)采訪同學、家長、行人(老師)、專家
第二階段：實施階段：分組活動 看動畫片對學生成長的影響調查
一.具體目標
1、通過活動，讓學生明白看動畫片對他們成長的影響，培養學生采集信息、數據并分析的能力。
2、通過活動，提高學生團隊合作、人際交往、語言表達、綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
二.研究形式1、 調查、訪談2、 統計、資料匯編
活動時間：課外1——2周
三.活動過程：
1、分組搜集，確定搜集的內容。各“研究小組”分頭行動，通過上網、查閱書
籍、調查、訪問他人、明白看動畫片對他們成長的影響，遇到解決不了的問
題，可以請家長、老師一起探討、研究。
采訪組：小學生喜歡看什么樣的動畫片
考察組：看動畫片對我們好的方面不好的方面
網絡組：為什么小學生喜歡動畫片
2、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下，發給小組長，負責記錄填寫。
整理。各“研究小組”對自己收集到的資料及過程進行整理，并填寫“走訪記錄”、 各小組分工協作在收集信息之后各組將收集到的信息匯總，整理
四、活動指導：
(1)、開展考察或其他活動時，要事先寫好行動計劃書，設計好調查問卷，準備收集資料的相應工具，如筆記本、照相機等。
(2)、指導學生有目的地收集資料，鼓勵學生在活動中要運用上網、訪問、調查、觀察等多種方法搜集、處理信息，培養學生搜集處理信息的能力。
(3)、指導學生調查研究要客觀真實，不能弄虛作假，提高研究的真實性。
(4)、指導學生注意活動安全問題。課外外出活動，必須先征得教師和家長的同意，告知具體的活動地點。
(5)、引導學生克服實踐活動中的心理和技能障礙，提高學生交際、口語等能力。
(6)、引導學生分析研究過程的碰到的困難，鼓勵學生開動腦筋靈活應對
第三階段：總結階段：小組匯報 分享成果
具體目標：
(1)、整理資料，提煉認識，撰寫結題報告。
(2)、交流活動，反思汲取經驗，體驗成功。
活動時間：課內1課時，課外一周
活動過程：
(1)、各小組對研究資料進行統計、歸類、匯總、篩選、整理、分析研究，形成結論。教師作相關指導(如資料有效性分析，剔除無關材料，表述語言的斟酌，還需要補充調查的材料收集等)。
(2)、指導學生對實踐活動過程進行交流、反思。
(3)、撰寫結題報告和體會文章，教師重點指導課題報告的撰寫，主要內容框架：
《動畫片對學生成長的影響》活動結題報告
(4)討論課題展示內容、形式。
以一起討論各種表現的手段和形式，如展示小報、表演小品、朗誦、圖片課件展示等，鼓勵創新展示。
①、 預期成果形式：研究報告、體會文章、成果課件等。
②、 展示交流：
(5)、學生自行設計《動畫對學生成長的影響》辯論會方案。各研究小組分工準備主題會展示節目。
第四階段：展示階段：
1、 全班交流
各小組將自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。
全班交流后可能有個生成性問題，有的學生聽到、看到別人收集的資料之后可能會改變自己觀點、立場、感興趣的問題，這時讓學生再次分組有利于解決這個問題，讓學生在自己最感興趣的.組里活動，是活動能夠繼續開展的前提。
2、分組
學生展示了自己收集的信息，看了別人的展示之后，對看動畫片這個可能會有新的認識，學生按自愿的原則分成
正方：動畫片對我們有好處，可以看多看動畫片
反方：我們應該少看動畫片
3、準備辯論會
學生按照自己的觀念，組成新的小組，各組選出組長，組織組員，制定本組任務，準備辯論會。
學生準備文字資料、圖片、影視資料等來證明自己的觀點。
根據學生的情況，如果學生沒有搞過辯論，可以給學生看其他學生的辯論錄象，給學生提出辯論注意的地方，以便學生下一步活動順利開展
4.唇槍舌戰辯論會
布置會場，讓學生分成正、反兩方開展辯論會，辯論會又是這次綜合實踐活動的展示會。
請家長和領導參加，提出寶貴意見。動畫片對孩子不利的影響。(1)動畫片的情節、動作和現實生活差距太大。有些是人不可能達到的境界，比如在天上飛等。孩子看多了去模仿，造成嚴重的后果。(2)很多動畫片里面都充斥著暴力行為，孩子看完了，光記住打打殺殺，老是模仿動根據辯論話題(動畫片對我們的影響)，分成正方、反方兩組，自行準備。要求從言行、思想、心理等多方面進行考慮。
1.小小辯論臺：
1)辯論話題：動畫片對我們的影響 正方：看電視有好處 反方：看電視有壞
2)辯論規則：A理由要充分B要認真傾聽對方的發言，反駁對方時要注意文明，要有禮貌。
3)學生準備一分鐘后展開辯論。
2.采訪成人眼中的動畫片：(分組進行采訪，父母組、老師組、專家組)
1)父母：擔心自己的孩子從中受到不良影響，不同意孩子總看動畫片，應好好讀書，節假日休息是再看。
2)老師：建議孩子看看新聞、時事，平時多多看課外書，適時看動畫片。
3)專家：看動畫片是孩子們一個業余的途徑，也是一個成長的途徑，更是一個收藏快樂的途徑。動畫片與孩子天生就沒有距離，也可以說動畫片在某種程度上伴隨著孩子的成長。一、孩子在看動畫片有利的方面：(1)有利于孩子的語言發展。(2)動畫片能擴展孩子的知識面。動畫片所涉及的內容也是十分豐富，就如《藍貓》這個節目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、軍事，再到人倫、藝術，無不干涉，各領域的一些基本知識、都以一種生動活潑的形式走入幼兒的心里。(3)動畫片能擴展孩子的思維。在孩子觀看動畫片時可以孩子的發揮想象，孩子看完動畫片之后,可以讓孩子對故事情節的改編畫片中的打斗動作，經常會與同學發生沖突。如：《奧特曼》，多數孩子看了這部動畫片都學會了打人，男男女女都在學奧特曼打怪獸，孩子在與同伴玩耍時都會把同伴當作怪獸。(3)孩子很喜歡看動畫片，經常會一動不動地坐在電視機前看一兩個小時，作業、預習等等全部拋在腦后。(4)對孩子來說，比看電視更重要的是培養他的閱讀習慣，孩子如果習慣于看輕松愉快的動畫畫面，就可能對需要費點力氣的閱讀不感興趣。
(5)除了經常提到的兇殺暴力的渲染，另外一個因素也不能忽視，那就是沉溺于動畫片的世界。即使再優秀的動畫片，青少年一旦成癮，就會在其成長過程中留下傷害，比如產生孤僻癥，出現人際障礙。三、父母要篩選動畫片，給孩子提供健康、積極的動畫片，勿讓孩子停留于消極被動的欣賞瀏覽者的角色，應隨機引導孩子談論、比較、評價動畫片中的人物、情節，讓孩子講述其中優美的文學語言，真正體驗其精神實質。
5.小結
老師對本次辯論會進行小結，辯論不要求有結果，只要讓學生認識到看待任何事要全面，不能片面的認為它好或是不好。
第五階段： 評價階段
具體目標：對學生在活動中的參與態度、情感體驗及獲得的知識、技能等進行評價，以正面激勵為主，培養學生進一步進行小課題研究的興趣。
活動時間：1課時
1.說我的心里話
學生通過填寫“說說我的心里話”一表，對整個活動過程進行一次自我反思，并在交流中相互促進，在反思中不斷改進。
“說說我的心里話”評價表
2.心得體會
學生對這次綜合實踐活動寫寫心得體會，分析自己的得與失，有什么收獲，有什么體會，你對看動畫片有什么新的看法。
3.評價、表彰各先進
綜合實踐活動對學生評價是過程性評價，根據學生在本次活動過程中的表現，對學生進行評價，表彰在過程中表現突出的學生，評出最佳小組、最佳表演獎、最佳辯論手獎等，獎項涉及面廣一些，關注全體學生，激發學生興趣。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
雙十一即指每年的11月11日，由于日期特殊，因此又稱為“光棍節”，產生于校園，并通過互聯網等媒介傳播，現已成為一個年輕人之間的流行節日。為了讓廣大的年輕朋友們能在這一節日享受網上購物的狂歡之余，也能有一個超值的狂歡Party，樂山通聯手皇鉆量販KTV，傾情推出“雙十一天下霸唱助力免費”活動。
二、皇鉆量販KTV簡介：
皇鉆量販KTV位于樂山市繁華地段柏楊西路東方家園對面，占地3000多平方米，集點音文化、服務、視覺藝術、舞蹈藝術等先鋒概念于一身，為您呈現未來航母立體化的量販式KTV新潮流。全新的服務理念貸給您高品質消費體驗！
三、地址：
樂山市市中區柏楊西路××號皇鉆量販KTV
四、活動時間：
11.04—11.11
五、活動規則：
1、關注微信公眾賬號“樂山通”，輸入“天下霸唱”開始報名。
2、將報名后得到的活動頁面分享到好友圈，邀請朋友點擊該分享即可為你增加10點助力值。
3、在樂山通論壇注冊可獲10點助力，發帖可得20助力。
4、助力值和排名可在樂山通雙11專欄或手機活動頁面查詢。
5、助力時間于20xx年11月11日中午12點截止。
6、獲得最多助力值的前三名，可于當日在樂山皇鉆量販KTV，免費享受價值198元的超值歡唱（酒水小吃全包哦）；當天生日者還可獲得皇鉆量販KTV贈送生日蛋糕祝福。
助力時間：20xx—11—04至20xx—11—11的12：00
小伙伴們快來關注吧！！
ktv雙十一活動策劃書4
一年一度的光棍節又壞笑著朝我們逼近了、光棍節有著特殊的幾年意義，一個讓人樂并痛苦的節日。好在看到我們光棍的隊伍日漸壯大，光棍也越來越有氣勢。
光棍們行動起來吧！
一：舉行“光棍大戰”精英交友派對！
精彩流程：
1、“宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛啦！
二、剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動！
為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動，和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……，各種招數層出不窮，個個爭先勇闖“愛情關”
另有
1、地點和約會方式大比拼。
2、看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。
4、節日時在光棍節吧上奉上你的祝福并互動聊天。
5、感覺行了寫一下自己當天的感受！
光棍節自助套餐：
方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點為簽語派對簽語餅（贈送）。
方案二：共準備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來參加晚會的人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個人都應該自備筷子一雙，可以為環保做出一點貢獻。晚會結束時，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
在一個單數的生活模式中，習慣一個人吃飯、一個人逛街、一個人看電影、一個人自言自語、一個人想那個ta……
一個人的生活，也可以滿足，只是少了一點分享的喜悅；
一個人的生活，也可以開心，只是少了與另一顆心靈的交融；
一個人的生活，絕對的自由自在，只是少了“眷戀”的特權；
又一個光棍節快到了，你還是單身么？你想和更多人分享你的單身生活么？你想認識更多的異性朋友結束你的.單身生活么？你是不是也有這樣的苦惱？圈子太小，異性太少。眼瞅著青春鳥兒飛走了，單邊的翅膀依然沒有找到依靠，可憐我們無處安放的青春啊。早就不指望什么電梯情緣或者偶爾美麗的擦肩而過，但還是期待夢中的那個她/他早點來報道。不用多說，孤獨的滋味我們早已溫習千遍萬遍，今夜丟掉繁忙的我們，聚在這里，只為孤獨的宣泄只為高傲的吶喊只為盡情的狂歡，讓我們忘記孤單不快與痛苦，一起將瘋狂進行到底！我們是光棍，鄙視平庸的光棍；我們是光棍，熱愛生活的光棍。11.11，光棍節快樂！
活動策劃 篇6
一、活動背景
歲月飛逝，時光荏苒，轉眼間新的大學生活過去了將近一個月。大一的新生也逐漸適應了大學生活，也已經體會到了大學生活與中學生活的迥異。他們的心中可能會有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有對未來生活的展望和設想。回憶過往，展望未來，為了更好的把握現在，相信此時他們每個人心里都有太多太多的話想說。
二、活動目的
在建筑工程學院分團委編輯部的組織下，專門為學院20xx級新生舉辦此次征文比賽，希望通過本次活動能夠豐富他們的`大學生活，為他們提供一個分享內心的平臺，讓他們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，也讓理科味濃厚的建工學院沐浴著清新的文學之風，更希望通過此次活動了解大一新生的思想動態，促進學院更好的管理學生。
三、活動主題
乘坐一列去往遠方的火車，離開熟悉的城市、離開溫暖的家庭、離開舊時的朋友，來到一座陌生的城。這座城充滿著異域風情，她開放熱情，愿意用真摯來擁抱你。在這里，你會遇見各族朋友，在民漢合宿的寢室里，會發生更多有趣的事。請以“民族團結”為主題，寫出所見所聞，所思所想，描繪屬于自己的故事。
四、文章評選
（一）確定評選團
分別由阿書記,學辦老師,分團委副書記,編輯部的小編們組成復審團和初審團。
（二）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。
（三）由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品3名、三等獎作品5名.
五、征文要求
1、內容與主題緊密相關，題目自擬，體裁不限，可抒夢想，可憶感情，亦可尋求信念。字數要求：800字以上，字體工整。
2、內容積極向上，必須為自我原創，不得抄襲、套改。
3、稿件請注明作者的真實姓名，班級及詳細的聯系方式。
4、每班至少交十五份以上，多交班級可在今后班級相關評比中優先考慮。
六、收稿時間與地點
時間：9月17號-18號20：00-22:30(北京時間)
地點：E306
總負責人：王嘉欣
收稿負責人：吳恒
七、獎項設置
一等獎1名,二等獎3名, 三等獎5名
八、作品展示
優秀作品將在動態視角以及建工風采上刊登
活動策劃 篇7
一、 動物排隊。
小動物們排好隊伍準備去參加比賽，看看他們是怎樣排隊的。
2、將10種動物排成一行，指導幼兒按從左到右的順序說出他們的位置，然后粘上相應的數字卡。
3、教師任意說出某種動物的名稱，幼兒說出該動物在序列中的位置。
4、變換排列方向,重新擺放數字卡。想一想，小兔剛才排在第幾位？現在排在第幾位？為什么不一樣了呢？（排隊的'方向變了，位置也變了。）
二、比比誰最快。
1、動物們開始進行跑步比賽了，咱們看看誰跑的最快。翻開幼兒活動材料，指導幼兒觀看畫面，看清誰在前面，誰在后面，把他們的名次記錄在獎杯上。
2、教師認真檢查，給予指導幫助。
三、活動體驗。
帶領幼兒到活動場地，每10人一組，看看自己排在第幾位。
大班數學活動――活動室的玩具多（榮娟娟）
活動名稱：活動室的玩具多
活動目標：
1、正確感知10以內的數量。
2、能用標記和數字記錄活動室玩具的數量。
活動準備：
1、人手一張統計表、一只筆、一本活動材料。
2、選擇1-10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數量在10以內)。
活動策劃 篇8
1.美緣：舉行扛老婆障礙賽。背老婆(老媽)障礙挑戰賽。
活動規則：每組兩人，每次4組同時比賽，參賽者需母子或夫妻配合，背老婆(老媽)從起點繞過障礙抵達終點，裁判記錄用時。
2.美手：婆媳(母女)聯手現場采花插花比賽。
活動規則：每組兩人，每次4組同時比賽，參賽者需婆媳配合，在規定的時間內完成采花、插花的任務，并由專業裁判進行現場打分。
3.美趣：舉行男人穿高跟鞋、扮孕婦趣味障礙賽。
活動規則：每次參賽四組，四組參賽者需穿上高跟鞋和特制重7斤的`腹帶(模仿孕婦肚子)穿越20米障礙，然后回到起點，時間最短的將獲得第一名，其次第二名，依此類推，選出當天比賽的前三名。
4.美食：中餐推出三八健康美容養顏大餐。
活動地點：中餐
5.美色：舉行長鹿首屆健美先生展示大賽，男士強有力的體魄與肌肉，展示給婦女欣賞。
活動地點：大舞臺
活動內容：男士現場展示健美的肌肉。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19
中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23
促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15
活動策劃07-21
經典的活動策劃01-12
活動策劃[精選]07-24