交流會活動策劃(15篇)
交流會活動策劃1
一、活動意義
本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業書的 心得與感受。培養愛讀書、讀好書的好習慣，激發同學們課外 閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業知識更全面的了解， 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優良求知學風打下堅實的基礎。
二、活動主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動形式
以參與者讀書經歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。
四、活動對象 全體同學
五、活動時間 20xx年x月
六、活動地點
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘 內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的.小 游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現優秀的同學發放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護公物。
交流會活動策劃2
一、活動主題：學科交流會愛心在行動
二、活動背景：由于我們學校的現狀決定了我們的實習單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學習為以后實習打好基礎我們通過調查發現很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業之間的學科，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉做準備。
三、活動目的：為了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。
四、活動地點：四川烹飪高等專科學校
五、活動時間：_年6月17到6月24
六、活動人員：1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術系青年志愿者、各系準備書籍的朋友。
2.參加者：烹飪高等專科學校全校師生
七、活動經費：無
注：海報，展板制作等材料費用另計
八、活動內容：1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的`活動時間地點。
2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動流程：1.前期準備：a.策劃部撰寫策劃書
b.信息部收集與活動有關的信息，在校內宣傳欄上貼出宣傳海報
c.宣傳部負責海報的制作
d.組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料
e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區門集合，隊長進行人員、工作的分配
2.活動步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區門口設點，準備好所有物品
b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動
3.后期工作：a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發至校園網上
b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板
c.策劃部對此次活動進行總結
交流會活動策劃3
一、活動背景：
藝術系迎來了我們**新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的：
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的'感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。
三、活動主題：
夢的起點
四、活動對象：
**級裝潢班全體同學及**級裝潢班的學姐學長
五、活動時間：
20xx年10月12日
六、活動地點：
**裝潢班教室及操場
七、活動安排：
1. 前期工作
1） 收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2） 嘉賓邀請：**級裝潢班優秀學生，輔導員
3） 選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4） 燈光，照相機
2. 活動中（流程）
1） 先放一曲舒緩的音樂
2） 主持人開場白，介紹來賓
3）老師發言
4）新生代表發言（1名）
5） 老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。
6）新生提問環節
7）氣氛達到高潮，進行自由交流
8）嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。
八、活動經費：略
交流會活動策劃4
一．活動目的
通過本次學術經驗交流會的活動，讓我院同學們對學術科技競賽知識有明確的認識和了解，帶動同學們的學習熱情。給茫然于如何申請創新項目和準備發表論文的的學生指明方向，培養同學們的創新精神，增長學科知識，營造濃厚的學習氛圍。
二．活動主題：
薪火相傳，引路指航
三．活動名稱：
“起航之路”學術經驗交流會
四．主辦單位、承辦單位：
武漢理工大學自動化學院研究生會主辦
武漢理工大學自動化學院學生會承辦
五．活動時間及地點安排：
活動時間：20xx年5月18日
活動地點：南湖校區（具體由本科學生會確定）
六．活動內容：
活動以座談形式為主，進行有關學術、科研、競賽等方面活動的交流。包括參加科技競賽的意義及所需要的條件；如何發表論文和期刊雜志以及其要求；在大學期間如何儲備足夠的專業知識；科研項目的參與在今后考研深造和工作中的優勢等。
七．活動對象：
自動化學院本科生（大一、大二）
八．活動流程策劃：
(一）活動前期準備：
1、交流會演講嘉賓：
（1）曾繁宸
簡歷：自動化學院電氣工程專業，熟悉Altium Designer開發環境，DC-DC變換器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。參與完成鋰電池組均衡管理、微電網系統研究等項目。曾獲得校級機器人設計大賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎及院級英語口語比賽一等獎。
演講內容及意義：對競賽、項目、考研、保研的概括性的介紹。以學習方法為主，介紹大學所學的主干專業課程，學習這些專業課的用途，以及在我們今后學習或進行科研活動中能帶給我們什么，最后提供一些課外自學的科目和相關站。上述經驗交流讓學生對科研活動有大致的了解，對所學專業有深刻的認識和理解，在今后的學習中有更高的效率。
（2）佃仁俊
簡歷：自動化學院電氣工程專業，精通飛思卡爾HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半導體STM32系列單片機、uC/OS-II實時操作系統和uC/GUI圖形編程技術、RT-Thread實時操作系統及其BSP編程技術。曾獲第七屆飛思卡爾杯智能汽車競賽全國總決賽一等獎。本科期間參與10KW直流電機驅動控制器和接地電阻智能監測等項目。研究生期間獨立完成無刷電機無感控制系統的項目并參與超導儲能監控程序、無線測溫監測系統。
演講內容及意義：以飛思卡爾比賽為主線，講競賽的整體流程，包括競賽前期準備、任務分配、團隊合作和遇到的一些問題以及如何去解決等 等。通過競賽實例，可以讓同學們更清楚的了解參加競賽的整體過程，從中學到到如何在遇到問題的時候和別人溝通，如何發現隊友的長處并加以利用，如何處理與老師、同學的關系等等。
（3）周麒書
簡歷：自動化學院控制科學與工程專業，本科期間多次參與 “電工電子創新設計大賽”、“飛思卡爾智能車大賽”、“機器人設計大賽”等科技競賽，并獲得了第四屆“全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽”三等獎以及湖北省“TI杯”大學生電子設計競賽二等獎。大三時為自動化學院開發的“新生迎新注冊系統”獲得了老師的一致好評。研究生期間參與FlexRay總線網絡的工作。
演講內容及意義：周麒書同學曾擔任學生會干部，同時參與學校各項競賽，并獲得較好的成績。學習成績一直名列前茅。其主講如何正確的處理學生會活動和參加科研間的矛盾，合理分配時間，讓自己的大學以及研究生生活如魚得水。在人生規劃和個人發展方面也具有獨到的見解。同學們可以學習如何合理利用課余時間，規劃今后學習和生活。在遇到困難的時調整心態，走出困境。
（4）本科競賽保研的同學
簡歷：
演講內容及意義：主講解競賽保研的全部過程以及保研應當注意的一些問題。讓同學們全面的了解保研的形勢與概況，清楚如何保研，保研需要做哪些準備工作，了解在一些關鍵的時間節點怎么做出正確的抉擇，以便對自己的工作做出合理的規劃。另外，對于如何選擇學校、專業以及在面試中的技巧等方面，同學們都會有所收獲。
（5）本科成績保研的同學
簡歷：
演講內容及意義：主要講解在學校如何通過成績保研以及如何在大學的學習生活中既生活的豐富多彩，又能取得較高的績點。讓同學們全面的認識到成績保研的優越性，以及對于成績保研大家應該注意的一些問題。此外，同學們還能學習到如何在平時的學習生活中，有此所側重，有所區分，合理的'安排好各種學科之間的時間，高效的完成各類課程，而且獲得高分。
演講形式重點以經驗為主，結合個人經歷和在競賽方面的感觸心得，或者展示個人成果。
注：以上研究生應邀參加本學院本科生的經驗交流，在武漢理工大學研究生綜合素質測評中，每人次+0.1分
2、邀請活動嘉賓，挑選主持人，提前申請教室【由本科學生會負責】，提前準備活動中的需要的PPT。
3、與主持人之間商議，交流，確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作。
4、向本科生（主要是大一、大二）發出活動通知【由本科學生會負責】
5、活動前期的宣傳（包括橫幅，海報，微博）。
（二）活動流程
1、工作人員提前半小時到場，布置場地、調試設備。
2、主持人宣布交流會的開始，簡單介紹本次交流會的目的和意義以及到場嘉賓。
3、嘉賓講座。
（1）主持人對嘉賓做簡單介紹。
（2）嘉賓上臺進行講座。（每位嘉賓演講10-15分鐘）
4、每3位演講嘉賓演講結束之后，主持人就演講內容提出3個問題，回答出問題的同學將獲得自動化研會提供的小禮品一份，此禮品由工作人員負責發放。
5、5位嘉賓演講完畢后，同學們就自己對學術科技知識還存在的問題或疑慮自由提問，由嘉賓逐一解答。
6、由出席老師對此次活動做相關總結（若無出席老師，將由本科學生會主席或主持人做總結）
7、主持人宣布會議結束
（三）活動后期安排
1、宣傳部負責現場照片采集，并在會后撰寫宣傳稿。
2、外聯部進行活動總結，并將總結送達秘書部。
九．活動預算
1、活動宣傳（海報及橫幅）：150
2、禮品：50
3、水：15
總計：215元
十、工作安排表
1、外聯部：統籌活動安排，協調和聯系各部門的工作。
2、秘書部：負責現場研會人員簽到，并負責購置和發放禮品。
3、宣傳部：進行活動的宣傳，包括海報、橫幅的設計和制作，論壇、微博的發布等宣傳工作。
4、體育部：會場的布置工作（桌椅擺放、搬運電腦及其他道具、宣傳展板的布置、懸掛條幅），維持現場秩序。
5、科技部：維持現場秩序，操作音響設備等。
6、文藝部：選定主持人，并撰寫串詞。
交流會活動策劃5
項目名稱：新老生交流會
項目主題：手牽手的承諾，心連新的希望
項目時間：20xx年10月10號晚8點15分到9點30分
項目地點：思恩樓3A學術報告廳
主辦單位：財經系學生會文藝部
實施單位：財經系學生會文藝部、辦公室、宣傳部
項目負責：歐文靖
聯系電話：15———343650
出席成員：財經系學生會領導、新老成員和各班班長、團支書
一、背景及現狀
大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，肩負著父母的殷殷期盼，步入我們xx理工學院。在新的環境下，新生們難免趕到迷茫與困惑，為了使新生更快地適應大學生活重新規劃大學生活，確立大學奮斗目標和努力方向，我財經系文藝部牽頭舉辦“學生會新老生交流會”。
二、活動目的
本次茶話會既是一場見面會，也是一場經驗交流會，新生們通過與學長學姐以及老師們的`交流，進一步明確大學生活的目標，明確大學生活的方向。通過這樣親切的交流，新生們能對于如何走好自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結凝聚的財經系打下基礎。
三、活動流程
1、預備：6點30分宣傳部、文藝部布置會場，辦公室調試電腦設備
8點05分開場（背景音樂——班得瑞《初雪》）
2、主持人開場白（3min）
3、放映ppt（5min）
4、主持人介紹在座領導（5min）
5、嘉賓陳志文吉他獨奏《心戀》（5min）
6、展示財經系近兩屆學生會活動和學校大型比賽、晚會的PPT（10min）
7、勵志演講《青春》，伴奏《綠袖子》（5min）
8、新老生交流解惑環節（15min）
9、游戲環節（20min）
注意：
（1）每個上臺參加的人都獎有一個棒棒糖，猜對的另有獎品可愛鈴鐺，猜錯的懲罰。
（2）游戲懲罰可為真心話大冒險，模仿指定動作，表演節目；傳傳猜猜，先“擊鼓傳花”，選出7個人上臺玩游戲。然后，讓ABCDEFG7個人，主持人先用紙寫下麥兜，然后白紙給觀眾和A看，但是不要讓B到G這些人看到，此后，讓A做動作，讓B到G的人把動作一個個往下傳。讓G猜是什么。
10、嘉賓林星穎演唱《明明說好不哭》（5min）
11、全體起立牽手，合唱《相親相愛》
12、結束，文藝部收拾會場
活動物品：
1、1把凳子
2、ppt、音樂
3、氣球、彩帶、彩紙、20根棒棒糖、1個小鈴鐺、1個球
交流會活動策劃6
一、活動背景：
最近幾年，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅、畢業生對薪酬期望過高、考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業生回校之際，向全院在校學生傳授經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。
二、活動時間：
6月3日晚7：00~9：00
三、活動地點：
博文樓201教室
四、活動對象：
全校學生（主要面對商務學院大一、大二、大三同學）
五、活動主題：
感受就業壓力，激情帶動活力
六、活動前期準備：
1、確定優秀畢業生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優秀畢業生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的PPT，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內部開會，明確當天各自的任務，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調活動的一些細節。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現場，包括現場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的`桌子（宣傳部的長桌子鋪上紅布）、調試多媒體。
七、活動流程策劃：
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始。活動進入主題環節。
第一環節：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業、大學期間奮斗的點滴、備戰前夕心理狀態的調整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環節：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環節）
第三環節：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領取）
第四環節：模擬招聘（活動細節：當主持人宣布模擬招聘環節開始后，在此環節里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環節：主持人發表結束感言，并宣布活動結束。
3、活動結束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現場。
八、活動后期工作：
做好活動總結，汲取經驗，彌補不足。
九、活動經費預算：
氣球：20*0、2=4元，嘉賓卡：6*3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，幸運獎：6*3=18元（smartiq環），模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，餐巾紙6*0、5=3元，其他費用：30元。共計441元
交流會活動策劃7
一、活動背景：作為川外的一個新興專業，行政管理專業備受大家的關注與期待。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次交流班會。如今我們迎來了20xx級的.新一屆同學，我們這個背景與機遇之下開展這樣一個三班交流會活動，旨在加強行政管理班的相互交流與了解并延續發揚這個活動。
二、活動目的及意義：
1、加強三個班級的交流與了解，增進班級友誼，加深班級之間的感情交流。
2、拓寬班級之間的交流渠道，促進行政管理班之間的溝通與認知，增進合作與幫助。
3、通過班會活動，讓大家收獲友誼并得到放松。
三、活動時間以及地點： 20xx年10月20日星期日晚七點歌樂咖啡廳
四、活動對象：國際商學院行政管理11級、12級、13級全體同學
五、活動形式：節目+游戲
六、活動時長：兩個小時三十分鐘左右
七、活動開展：
1、前期準備
場地租用：歌樂咖啡廳
2、活動開展
具體流程：
（1）暖場音樂
（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己
（3）11級代表講話
（4）表演環節：
（5）疑難解答
（6）12級代表總結整個活動
八、經費預算：待議（需要做預算圖表）
九、活動負責及人員安排
1、活動總負責人： 陳 萌
20xx級負責人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜
20xx級負責人：陳 萌、白林簫
20xx級負責人：何 繁
2、活動人員安排：
A、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內、場外）；
B、禮儀接待：李睿馨（組長）（電梯門口、咖啡廳門口）（每班各兩名），注：咖啡廳門口需設置抽簽箱；
C、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；
D、物品采購：11級6名男生2名女生、12級3名女生（吳靈楠）、13級7名男生2名女生（吃喝、道具、裝飾、其他） ；
E、活動開展:
a.技術組：其其格、劉浩、13級待定 負責PPT及現場各種活動技術支持等等；
b.娛樂組：白林簫（組長） 負責現場的游戲娛樂；
c.節目組：冉芳、11級1名、13級1名 負責現場的節目（舞蹈、唱歌、小品）；
d.道具組：蔣世佳（組長）、11級1名、13級1名（總人數待定）負責一些體力活動；
e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。
注意事宜：
1)三個班的班委由于是初次合作，所以在活動正式進行前必須多次盡可能展開各種會議討論（見面會議最好，網上會議也行）
2)在活動開始前注意提前告知各位同學以便大家及時準備節目
3)在活動過程中注意各類安全問題
交流會活動策劃8
活動名稱：科技競賽交流會
活動主題：交流促進進步
活動時間：3月2日晚上7：00-8：30
活動地點：博睿樓216
策劃人：楊林聚
主持人：楊林聚
參與人員：協會全體會員及化工院部分學生
活動背景：一年一度的節能減排大賽即將到來，對于理工科學生來說，拿到一項課外學術作品獎項不論是對自己將來的考研還是工作都是極為重要的。參加科技競賽需長時間的前期準備工作，例如課題的選擇，絕不是一時半會兒就能夠想到的，提前準備就有可能取得更好的成績。然而大家對于科技競賽了解十分有限，尤其是大一新生。據本人了解，好多大一新生不參加節能減排的一個重要原因就是對它不了解，不知道該如何下手。為了讓同學們對科技競賽有更多的了解，在節能減排大賽中取得更好的成績，我們選擇在節能減排開始之前請來了科技競賽強人宋文河（08級），舉辦了本次活動。
科技競賽交流會活動流程：
前期準備：提前一到兩周聯系邀請嘉賓，商議活動舉辦的時間及流程（2月19日已完成），本次活動邀請嘉賓為原南陽師院學生會副主席宋文河，宋文河學長曾多次參加節能減排、挑戰杯，并且每次都拿到獎項，最低的為省級三等獎，拿過河南省特等獎全國二等獎，其作品《利用餐飲業廢油脂加工生物柴油》被當做南陽師院節能減排大賽參考模板。
活動步驟：
一、 主持人介紹本次活動的背景意義，并介紹邀請嘉賓。
二、 由邀請嘉賓講述自己參加科技競賽的經歷及競賽流程、準備工作、著手方向、注意事項等（約70分鐘）
三、 會員咨詢邀請嘉賓自己感興趣的問題（約15分鐘）
四、 主持人總結發言
活動總結：在本次活動開展前兩天我到各個班級去動員，情況似乎有點糟，我辛辛苦苦準備的活動，一個意義重大的活動大家似乎并不感興趣，真的有點心涼。系里由于某些私人原因也沒有給予明確的支持，不得已做會員工作做班委工作。
真的我有些失望了，尤其是我了解到同學們不感冒是因為，我們只是一個協會時。活動開始時，我又很感動來了七八十個人，是我預想的兩倍。我請的嘉賓不僅如約而至，而且還為我們拉來了另一位高人他的合作伙伴賽明澤。兩位科技競賽強人以幽默的輕松的話語向大家講述了自己參加節能減排的經歷，步驟，把大家對看似神秘莫測的科技競賽講得很隨意，將自己的成績以一句幸運一概而過，將大家尤其是大一新生對科技競賽的恐懼一掃而光。
看同學們專心聽講，認真做筆記的樣子我真的很感動，我為我們協會辦的活動得到大家引起了到場會員及其他同學的興趣而感動，這一刻我知道我們的努力沒有白費，過程雖不易但還是值得的！只是等到兩位學長講完之后，該會員提問科技競賽相關問題時問題出來了，由于在座的`大多是大一新生，根本沒參加過科技競賽，所以沒人敢提問，也許是沒有做過，不知道會遇到哪些問題，不知道該從那方面提問。
不過問題也不是很大，我們留下了兩位學長的作品和相關的資料，也留了他們的聯系方式，等同學們遇到問題時可以直接和兩位學長聯系。相信通過本次活動參加的同學會對科技競賽有一個大致的了解，不再覺得這些太神秘。活動結束時我們提醒參加本次活動的同學積極參加提前準備，相信有了我們的這次活動會有更多的同學參加科技競賽，也相信他們會因此取得更好的成績！如是我們的活動目的也就達到了！
交流會活動策劃9
一.活動主題：我的未來我來hold!
二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。
三.活動時間：xx.10.9 下午6點
四.活動地點：西i201-206（具體未定）
五.注意事項：
1.提前設計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。
六.活動預算（未定）
七.活動策劃籌備：
1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題
2.對收集的.問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節目表演人員
八.活動流程：
1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。
2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現 并介紹找的學長學姐們來自哪個專業 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流
3.老生講話（2位）結束后進入互動環節 同學們向學長學姐們結束后進入 這時講話的兩個老生都在講臺上 這樣使知識面的涉及變廣 如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問 然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節 安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結， 主持人小結請新同學談談收獲 并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后 主持人宣布活動結束
（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）
某某班級
xx年10月4日
交流會活動策劃10
一．活動依據
（1）群體理論
社會心理學關于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發揮的團體的效能。
（2）人際關系理論
人際關系理論表明：要信任他人必須要先學會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發展的基礎，是人在成長和發展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協調發展，才能促進學生能力的發展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學習中要求學生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學習既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學習、模仿和借鑒他人之長處和好的'經驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標
（1）以游戲的方式加強同學們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
（2）合理安排活動環節，積極調動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
（3）考慮一切突發因素，以便于做出相應措施，使活動井然有序的進行。
設計思路：部分學生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學心情，勞逸結合。
三．活動對象：
10級林學院新生
四．活動主題：
團結、協作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動使來自五湖四海的同學認識大家，聯絡同學之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內容：
（1）四分之一感覺。
（2）紙杯傳水。
（3）占領陣地。
（4）狼人游戲。
交流會活動策劃11
一、活動背景：
又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。
二、活動主題：班長經驗交流會
三、活動目的：為了架起班長與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向大二班長學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。
特此策劃了此次活動以達到以下目的：
1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。
2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。
3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。
4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題
5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學習工作更有目的性
6、讓新生班班長在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣
四、活動對象：各班班長
五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00
六、活動地點：暫定階梯教室3樓
七、活動安排：
1、活動籌備期：
a 由學生會檢查人員，了解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。
b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。
c 擬定邀請人員：
① 大一，大二共請15個班長作為交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人
② 學生會各部長及主席團。
③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。
d 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，
e選定主持人(2個)
f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；
g 召開各班班長會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序
h 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。
i 提前布置好場地(由女不負責布置場地)
j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。
2、活動開展期間：
a 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)
b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)
c活動分兩步進行：
①：班長講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。
② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。
d 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分) 評分采用10分制。
3 .活動后期
(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作
(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。
(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排
4. 活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲
5. 注意事項：
(1) 工作人員及學生應提前到場
(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場
(4) 協調好工作人員之間的`關系，避免出現矛盾
(6) 會前準備好話筒，調試好設備。
(7) 現場布置應事先做好。
(8) 主持人的選擇。
6. 活動預算：
① 宣傳海報
② 礦泉水一箱(20元)
③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)
總計40元
八、附錄：
附錄一：工作分配
1、活動組長：紀檢部
2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責
3、活動籌備期的現場布置由女生部負責
4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責
5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)
6、主持人：從新委員中選拔
7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。
附錄二：流程：
a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)
b. 主持人宣布活動開始
c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)
d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)
e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)
f 班長演講階段(80分鐘)
h 交流階段(30分鐘)
l. 主持人做總結發言，主持人宣布活動結束(3分鐘)
(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)
學生會紀檢部
xx年8月22日
交流會活動策劃12
一、活動主題：學科交流會，愛心在行動
二、活動背景：由于我們學校的現狀決定了我們的實習單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學習為以后實習打好基礎我們通過調查發現很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會。不同系別不同專業之間的學科，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯系做這場交流會。同時也有青年志愿者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，為暑期三下鄉做準備。
三、活動目的：為了進一步的.交流學習，和愛心的傳遞。因為我們是一家人，所以我們相互幫助。
四、活動地點：四川烹飪高等專科學校
五、活動時間：xx年6月17到6月24
六、活動人員：
1.承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術系青年志愿者、各系準備書籍的朋友。
2.參加者：烹飪高等專科學校全校師生
七、活動經費：無
注：海報，展板制作等材料費用另計
八、活動內容：
1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。
2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動流程：
前期準備：
a.策劃部撰寫策劃書
b.信息部收集與活動有關的信息，在校內宣傳欄上貼出宣傳海報
c.宣傳部負責海報的制作
d.組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料
e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區門集合，隊長進行人員、工作的分配
2.活動步驟：
a.組織部在期間12:00前在寢室a區門口設點，準備好所有物品
b.人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動
3.后期工作：
a.信息部將采集的圖片整理成新聞，發至校園網上
b.宣傳部制作一份此次活動成果的展板
c.策劃部對此次活動進行總結
策劃人：
xx年06月13日
交流會活動策劃13
一、活動背景：
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間：
20xx年12月19日下午13：30
三、活動地點：
風雨操場
四、活動形式：
比賽與游戲同時進行
五、參加人員：
食安111全體成員
六、活動內容：
1、比賽部分：
1）、籃球投籃：
規則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2）、單腳火車跑：
規則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進（可以喊口令來維持節奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
1）、人體多承諾：
游戲規則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的.參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。
2）、十人九足：
規則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。
3）、帶球賽跑：
規則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。
4）、解手鏈：
規則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊為勝。
5）、三人籃球友誼賽：
規則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽，兩隊分別是三人，采取非正規的比賽規則進行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干；
籃球8個；
七、經費預算：
A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
B：哇哈哈AD鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
八、活動結束：
活動結束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
九.活動注意事項：
注意活動過程中的安全問題。
交流會活動策劃14
一、活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的.合作意識，激發同學們想象力、創造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
（一）淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上
1、必答題：
（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘
答題，答對每道題加2分，答錯不扣分
（2）預計時間12分鐘
2、搶答題
（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最
多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
（2）預計時間：8分鐘
3、計時題
（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分
（2）預計時間：13分鐘
統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）
（二）復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉
級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
（三）爭霸賽
爭霸賽共有三個環節：
1、答題環節：
（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時
間答題，答對每題得5分，答錯不扣分
（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取
3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分
（3）預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來
爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
（2）預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
（1）本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾
參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分
（2）預計時間：4分鐘
（四）觀眾表演節目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
（五）公布成績，頒發證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎
勵相應學分
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，
獎狀5張，相機一臺，薯片一盒
八、預算
交流會活動策劃15
活動背景
校學生會生活部是為給同學們提供一個良好的后勤保障及就餐氛圍，讓同學們能放心生活，放心學習的學生組織。自成立以來一直以“全心全意為學生服務”為宗旨，以把自己培養成一名素質高、能力強、樂意為他人服務的創造型和開拓型人才為目標，為同學做好事、做實事。新生剛入學校，對學校后勤部門的負責范圍、工作時間、工作任務量了解不多，出現了一些學生與后勤溝通不好、抱怨等狀況。這樣不僅不利于后勤部門的工作，也不利于同學們的正常生活，為增加學生對后勤的了解，解答學生的困惑，特意舉辦這次后勤交流會，增進后勤與學生之間的溝通。
活動目的
此次后勤交流會目的是增強學生與后勤部門的交流溝通，讓同學們理解后勤部門的工作辛苦，更加理解工作人員的辛苦付出。也讓后勤部門聽取一些學生們的建議，從而使后勤工作更好的開展，打造一個更美麗的華水。校生活部也希望能借此幫助同學們解決一些關系到切身利益的問題，真正做到為同學們服務。
活動主題
對話后勤，便利你我
活動時間和地點：
20xx年12月11日星期四下午7點到9點第二報告廳
主持人：
牛影
活動參與者：
學生處老師、總務后勤處老師、團委老師
校學生會生活部及伙管委全體成員
各院系學生代表
記錄人：攝像：校學生會信息部干事
筆錄：校學生會生活部干事
活動主辦方：
華北水利水電大學校學生會生活部
活動流程
（一）前期準備
視頻拍攝準備工作：
生活部
總負責人：
（1）組建拍攝組，對華水維修、水電中心、網絡中心、浴室、物業的維修、辦公等情況進行拍照并篩選出可用的素材交至文字組。
成員：
組長：
組建文字組，對拍攝組提供照片進行匹配文字介紹等工作，及時與總負責人進行聯系將所制作完成的圖片上交；
成員：
組長：
由負責人進行視頻制作，并與伙管委干事進行聯系收集食堂照片進行制作；
生活部其余干事進行有關學生不良行為的視頻收集，交至總負責人處。
伙管委
進行食堂工作的照片收集，并及時與生活部負責人聯系進行視頻制作。
信息部
進行信息的整理及視頻的修正；
學習部進行場地申請并提供主持人。
活動前期宣傳
1 線上通過校園貼吧，校學生會及校生活部微博進行宣傳
2 線下通過廣播站，方寸華水等方式進行宣傳
3 請宣傳部編寫宣傳稿協助宣傳
（三）活動當天流程
12月11日所有成員陸續到達交流會地點。
1.主持人致開場白并宣布會議正式開始；
2.播放視頻
首先播放后勤各部門工作視頻，旨在讓學生了解后勤各部門職能以及近期工作，加深學生對后勤工作的認知，便于學生在遇到問題時能夠最及時最有效的反映并解決問題。
其次播放節約糧食微電影，呼吁學生節約糧食，同時讓學生了解食堂日常工作。
最后播放學生文明行為視頻，呼吁學生注意自己言行，減少后勤工作量的同時反省自身理解后勤工作。
3.問答環節
選派學生代表有序的`進行提問，由參會老師進行現場解答。
4.由參會老師進行總結性講話
5.主持人總結并宣布交流會圓滿結束。
活動后期
1.由生活部進行會場的后期清掃工作；
2.由宣傳部對這次活動進行總結，撰寫新聞稿進行后期宣傳，讓同學們了解后勤部門的辛苦。
3.會議負責人進行工作總結，分析本次見面會的不足，總結經驗
注意事項
1.各部門之間互相配合，做好事先準備以及秩序維持工作，并且活動過程中出現的各種情況要及時協調，調動同學們快速處理；
2.前期素材準備工作要迅速，以免影響后期制作；
3.若有特殊原因不到場參與活動的人員必須提前請假。
活動預算
飲品：30元
活動預案
1.若現場視頻不能播放或時間過短則請主持人安排與學生的互動以填補時間；
2.若現場問答環節沒人提問則由事先安排好的干事進行提問；
3.準備多個麥克風，防止麥克風沒有電或者突然出現故障。
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