寫事的優美開頭結尾（附范文25篇）
同學總說記敘文容易寫，但是卻拿不到高分，這是什么原因呢？記敘文如果能夠用上更好的開頭和結尾，就一定更為作文添分。以下是小編為大家整理的寫事的優美開頭結尾，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】寫事的優美開頭結尾 | 【4】開頭的技巧 |
| 【2】寫事的開頭 | 【5】結尾的技巧 |
| 【3】寫事的結尾 | 【6】寫事的作文 |
1、開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，就明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
2、開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自己。
結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
3、開頭：生活就像一首詩，朦朧而清新，自由奔放，充滿歡樂、悲傷和哲理；生活就像一幅色彩艷麗的畫，濃淡交織，詩意如畫，讓人回味無窮
結尾：什么是生活？我經常問自己。但隨著時間的推移，我發現生活是一位和我一起成長的老師。
4、開頭：“我學會了！我學會了！”我情不自禁地叫了起來。
結尾：我終于學會了溜冰。
5、開頭：今天早上，太陽公公露出了久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產生了出去逛街的念頭。
結尾：這么一想，剛才還有點沮喪的心情，頓時煙消云外了。我哼著歌，蹦蹦跳跳回家去了。
6、開頭：我的弟弟今年四歲了。每當看到他天真可愛的樣子，聽著他甜甜地喊我“姐姐”的時候，我總會感到愧疚。
結尾：晚上，媽媽回來了后，她狠狠地罵了我一頓。當時，我低下了頭，一聲不吭。因為我也感到很內疚，在我心里一個聲音，正在悄悄地給弟弟說：“弟弟，對不起！”
7、開頭：愛哭本是女孩的天性。但流淚的感覺卻一言難盡。
結尾：現在已是寒假了，但每想到那天發生的事，心情一下子就不是滋味。說不清是委屈，還是抱怨，反正一閉上眼睛，就是老師的影子……
8、開頭：今天晚上，媽媽外出辦事去了。離家以前，媽媽對我說：“你先洗澡，然后照顧你妹妹。”
結尾：照顧妹妹雖然很累，但我感到十分愉快。
9、開頭：今天是星期六，爸爸媽媽帶我去宜賓市步行街買衣服。
結尾：當我穿著這件衣服站在試衣鏡前時，啊，里面的我可漂亮了啦！爸爸媽媽都夸我會買衣服，我自己更是高興，這可是我自己買的呀！
10、開頭：一天，我剛起床準備去打球，爸爸叫住了我，說：“小鵬，家里沒有雞蛋了，去買10個雞蛋回來。”我接過爸爸手中的錢，拿著籃子往菜市場走去。
結尾：這件事雖然已經過去了很久，但直到現在，我還忘不了那火辣辣的一巴掌。它時刻提醒我：一定要做過誠實的人。
11、開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌!
12、開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
13、開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
14、開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
15、開頭
冬天悄悄的走了，春天隨著春風悄悄地走來，春天來了，但是還留下了冬天的寒冷，想到一片片棉花般的白雪，就會一起冬天的事情，春天來了，冬天還會再來。
結尾
春天，芳香在指間縈繞，不久便會失去光澤，宛然少女的背影，過了竹馬年華便黯然無色，被世人所唾棄，如果可以，請舉起相機，記錄春的步伐。
16、開頭
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過了寒冷的公路，送他回了家，自己卻接替了冬爺爺的位置。她一施魔法，把冰冷的大地有了暖意，令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發——春天到了。
結尾
春天的氣息已經彌漫了我們的學校，那嫩綠灑滿了我們的學校，花香的芬芳在同學身邊圍繞……真不愿意回到現實那冰冷的世界中啊。
17、開頭
今年的春天似乎比以往要來得早，雖然還只是正月，春意卻已是濃濃，三千棵桃花也已競相開放，人們紛紛從四面八方趕來賞花。
結尾
雨停了，太陽又出來了。花兒，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。
18、開頭
每當想起家鄉，家鄉的美好景色，就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過，家鄉在農村，那里的春天特別美!
結尾
春光如海，古人的比喻多恰當。只有海，才可以形容初春的飽和，春的浩瀚，春的活力與生機。我愛春，我愛家鄉的春!
19、開頭
春天到了，草兒綠了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的新芽。各種各樣的花爭先恐后地開放。小蝴蝶也被春風吹醒了，在中間飛來飛去。
結尾
“一年之計在于春”。寬闊的田野上，農民伯伯又開始了辛勤的春耕，在肥沃的土地上撒下豐收的種子，田野上不時傳來一陣陣歡快的笑聲。
20、開頭
一場連綿的春雨過后，可愛的春姑娘就這樣悄悄地來了。一眨眼，湖邊的柳樹長出了嫩芽，一陣風吹過，長長的柳枝隨風舞動，柳枝上的嫩芽就像一個個小女孩穿著美麗的衣裳站著整齊的隊伍迎接著春姑娘的到來。
結尾
春天，花開了，草綠了，小昆蟲們也睡醒了，各自過著自己快樂的小日子。春天的歌真的是多么美妙呀!我愛春天。
21、開頭
青春花季，煙雨迷蒙，細雨霏霏，在這一個迷蒙的季節，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過天晴，那的七色的彩虹劃過心際，掩蓋住嚴冬天經歷的一道道傷痕。
結尾
校園的春天真美麗啊!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機，只要細心觀察春天的校園一定會有有趣的發現。讓我們來迎接美麗的春天吧!
22、開頭
春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。
結尾
我來到花壇邊，各種各樣的花都爭著搶著展開自己的笑臉，把自己的美麗芳香無私地奉獻給春天。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都爭著搶著向花兒親吻問候，仿佛一對對久別重逢的老朋友。
23、開頭
幻妙的大自然將泥土掩埋，罩住冬天的腳印，將春天傳遞給了大地。一縷香魂隨風逝，流在我潛意識里的，則是春天到了。
結尾
春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調。我知道，我們這些年輕人，就像盛開在春天的花朵，祖國的明天掌握在我們手里，所以，從現在就開始努力吧!
24、開頭：讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現了一個未來的我：我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河，我用身邊的紙記錄著人世的悲歡離合，我用雙眼看著大千世界，我用大腦思辨著人性的善惡。是的，我的理想就是當一名作家。
結尾：雖然，我的理想并不偉大，但也不卑微。雖然，我的理想并不高貴，但也絕不低微。我知道人生沒有十全十美，但，我一定會實現這一句話：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，前浪死在沙灘上。”雖然我根本沒有主持人的天賦，但我想要的只不過是歡笑與笑語了吧!
25、開頭：一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
結尾：可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！”
26、開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
27、開頭：你愛茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當你掀開茶蓋時那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。無意間發現你也如茶葉般枯瘦。不見了你矯健的身姿，不見了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。
結尾：你我走過的日子是種種誤會纏綿的鴻溝，任性的我不知道該如何化解，只是讓彼此的誤會愈演愈深。在一次與奶奶的談話中，她說：“你爺爺啊，真是個傻瓜，上一次你得獎時他不知道有多高興，整天逢人就說我孫子啊字寫得好……可是他硬要裝著不屑。”我此刻才明白原來爺爺的不屑是對我的鼓勵，是要讓我不要沉迷在一時的成功中。原來你我一起走過的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福
28、開頭：十六歲的天空。十六歲的我，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；我十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
結尾：對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
29、開頭：曾幾何時，讀到過一句話：“當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。”就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓練飛翔，不惜以生命為代價；就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的棱角折磨，甚至被太陽烤干。但這些考驗是必須的，否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一只須要照顧的小鳥，溪水也會變成發臭的死水溝。
結尾：而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會之前，我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評，它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣，但它是必須的，因為它能讓你改正缺點，讓你蛻變，助你成功！
30、開頭：人生，就像一條小船，在通往成功彼岸的路途旁，總有許許多多亮麗的風景。這些風景點綴著人生，給予了我們豐富多彩的生活。的確，回憶著，快樂著。有一件事至今使我記憶猶深。
結尾：這就是我美好的回憶，我想，在后來的路途旁，一定還有更亮麗的風景。
31、開頭
冬天，沒有春天的鳥語花香；沒有夏天綠樹青山；沒有秋天的碩果累累。但它默默無聞的給大地送來了一個潔白無瑕的世界。
結尾
冬天，是吃火鍋的時刻，是欣賞梅花的季節。冬天寒冷的天氣，雖然令人四肢發抖，臉色蒼白；但獨自在狂風暴雨中盛開的梅花，似乎正告訴我們——“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，你說不是嗎？
32、開頭
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落在屋頂上，草地上，大樹上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。
結尾
田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
33、開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
34、開頭：在萬家燈火都熄滅時，外婆家的臺燈仍然亮著。燈光下坐著一個布滿白發而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書上不停地圈圈、點點、畫畫。他時而全神貫注；時而愁眉緊鎖；時而如癡如醉；時而面露笑容。他就是我的外公。
結尾： 外公，他雖然沒有干過什驚天動地的大事，沒有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質。是啊！外公那助人為樂和嗜書如命的精神，將會筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。
35、開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結尾：贈人玫瑰，手有余香！
36、開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
37、開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。
結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
38、開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自己譜寫的《命運交響曲》。
結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
39、開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
40、開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！
41、欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！
42、開頭：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
43、開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛。
44、開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利。
結尾：雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。集體的力量是偉大的！
45、開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。
結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
46、開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。
47、開頭：雨果說："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
48、開頭：黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒。
結尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感動”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺，也是幸福的境界。
49、開頭：一個人如果沒有夢想，等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去，但一個人光有夢想，沒有自信，一樣成不了大事。你的夢想是什么呢？你有自信嗎？
結尾：經過這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時刻記住：“相信自己”并且記住：“沒有永遠的第一，只有不斷的超越！”
50、開頭：小小的天，留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的，在人生的旅途中，我們會遇到各種各樣的困難，但是，我們要勇敢地面對困難，一步一步地走，直至解決整個困難。
結尾：只要我們堅持不懈，刻苦努力，勇敢地去面對重重困難，一步一步地去克服它，戰勝它，成功就會為你戴上智慧的光環，并為你大聲喝彩。擁有一顆不怕困難，堅強勇敢的心，才能在上帝關上門后，發現他留出的另一扇窗。
51、開頭：往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
結尾：這一刻，對我來說，是多么難得呀！我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
52、開頭：天幕在不知不覺中被點點浸漬，潑墨般的巨畫在空中鋪卷開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰，正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。恐懼、憂慮逐漸占據我們原本安寧的心，大家都躲在被窩里，整個教室在此時此刻顯得格外寂靜……
結尾：原來，我一直都被溫暖包圍著！原來，我一直都被溫暖沐浴著！原來，我一直都被溫暖眷顧著！
53、開頭：記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會丟失的寶藏，在不斷挖掘過后，你會發現許多有價值的東西，仍然值得我們學習。
結尾：朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時刻記憶便是奮斗的動力。
54、開頭：溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。
結尾：我幾乎是躲在媽媽的懷里穿上了衣服，這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。
我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。
55、開頭：春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。
結尾：春夏秋冬，每一個季節都是一道美麗的風景，而且都在我心中長留。
56、開頭：如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
57、開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
58、開頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎?何以見得?
結尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧;但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此!
59、開頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……
結尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
60、開頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧……
結尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味。我體會到了人生無味：酸甜苦辣。
1、在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。
2、“時間如流水，一去不復返”有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時常在我腦海里浮現，使我難以忘懷。
3、漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
4、往事總在我的腦海里流動，看似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。
5、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
6、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已。現在我就把令我感動的一件事講給大家聽。
7、在我成長的歷程中，發生過很多的事情，就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印。
8、生命只在年輪上轉了十五圈，生活已告訴了我很多、很多的事情在我的心里深深埋藏揮之不去的，特別是那一年的，發生在我生命中的那件事。
9、歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串聯回憶和向往。讓時間回到兩年前的那一刻，那件我至今難以忘懷的事又浮現在了我的腦海里。
10、日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十六圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。
11、童年的事就像雨天的水滴，數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬千世界，五彩繽紛。在這天真無邪的童年里，布滿了天真的快樂與無知。而這些，成了童年里的美好回憶。
12、生活是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色畫筆的畫師；生活是一杯香醇的美酒，我們每個人都是一名出色的品酒師；生活是一塊神奇的土地，我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者；生活更是一條看不見盡頭的長路，我們每個人都是生活的遠足者。
13、雖然童年的美好時光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時光我至今忘不了，我真想再度一次童年。
14、白云戀我一往情深，藍天賜我無限盼望，選我所愛，愛我所選。我幻想當前能在這個熱愛祖國的蒼莽疆野上，將悄悄的看著藍空的浮云無意飄開，傍晚低沉時用雙手高舉著劃過夕陽，微風會使思愁散盡，在這片可愛的領土上的藍天白云里流淌著咱們當兵人的那無窮纏綿情愫。
15、變化多端的白云白云像一個變形機器人，一會兒變成我們愛吃的棉花糖，一會兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛的動物，像潔白的小兔，還像咩咩叫的綿羊。
16、一朵白云邁著輕盈的步伐闖進了我的視線。風哥哥在一旁成了一位盡職盡責的魔術師。一下子一頭威風凜凜的雄獅在天空閃現，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅使著那一頭活活靈活現的的大水牛慢吞吞地走著。
17、仰望藍天大多有白云襯托，那些變幻莫測的云，或流動，或停駐，有意無意地為藍天添了裝飾；平視藍天則是無邊無際的素面，滿眼都湛藍或者蔚藍的顏色。在這樣的時刻，除了純凈和安祥，你簡直再找不到適合的詞語來刻畫。
18、午飯過后，藍天的白云漸漸地多了起來。像千萬串棉花糖堆積在一起，白茫茫的一大堆，令人直流口水；還像一座座堆滿白雪的山峰，安靜而肅穆。
19、在我記憶的長河中，有高興的事，有悲痛的事，但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
20、童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人在我的腦海中，有一件發生在我身上的傻事，我一向都沒有忘記。
21、蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動！
22、童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上頭有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當我打開那扇灰灰的貝殼，會聽見一個小小的聲音，在輕聲低述著我的煩惱……
23、時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都如過眼云煙，消失在記憶的最深處。唯獨這件事，讓我記憶猶新。
24、去年暑假，我以往做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。
25、在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚。
26、人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊惱和成功的喜悅。
27、人生如一本書，應當多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應當多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
28、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
29、生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。
30、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中屋頂地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
31、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在那里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
32、時間老人牽著我的手帶著我走過了十個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。
33、生活是什么我常常這樣問自己。可久而久之，我竟發現生活是一個伴隨我成長的教師。
34、母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。
35、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
36、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
37、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊期望，在暴雨中我抓緊夢想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
38、生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
39、童年是什么是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調色板，使我們的生活變得五彩繽紛。那一件件**的往事，就像天上閃亮的小星星，總是閃爍在我的心底。
40、逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
1、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
2、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
3、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
4、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。
5、當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂；云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鐘情于雨。
6、這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理。
7、童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說說其中一件有趣的事吧！
8、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
9、錦瑟年華，又是一個秋去；光陰荏苒，不見一個冬來；多少年輪，春去秋來；多少時間；夏走冬藏；我們在日子里把未來過成現在，再把現在過成過去，成長，是一段段艱辛且難忘的旅程，就像釀一壺老酒，需要光陰發酵，歲月雪藏，日子塵封，把每一個細節放到生活里，做成最精致的醇香。
10、流年劃過塵封的記憶，深埋了那片微漾的心海，留下了一個人，繼續追憶著飄走的芬芳，明知前方很迷茫，還要努力往前走，盡管讓青春消逝也無怨無悔，雖然一路走去會很艱辛，也不抹去一點點足跡，仍要承載滿滿的憂傷。
11、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
12、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
13、人們常說：風雨過后是彩虹，人間自有真情在！今天，我切切實實感受到了這一點。只有經過生與死考驗的人，才能懂得什么才是真正的天倫之情！什么才是患難中的朋友情誼！什么才是危難中相扶相幫的人間真情！
14、人間真情，像一對相濡以沫的戀人，相依相偎，伴我走過春夏秋冬；人間真情，柔腸百轉，隨我度過酸甜苦辣；人間真情，洋洋灑灑，為我寫出優美的詩篇。
15、歌唱真情，在黑暗之夜熠熠生輝，在斗轉星移下矢志不渝；歌唱真情，溢滿博愛的每一顆心扉，心如止水，在感恩之中付出，在無怨無悔里給予；歌唱真情，源遠流長，芳澤永固，從圣人格言，到庶民輕吟，點點滴滴，匯成博愛的滔滔汪洋。
16、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
17、歌唱人間真情，是感激的淚水匯成的滔滔江河，大氣磅礴，意境豁達深邃；歌唱人間真情，是一杯陳釀千年的美酒，香醇清幽，千杯不醉，欲罷不能。
18、愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
19、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
20、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
（一）開頭要注意點題
寫一篇應試作文，時間都比較緊，難以有充分的準備，因而我們在寫開頭時，要注意點題，以便直接切題，進入主體，這樣既不容易離題，也能使作文緊湊些。在寫一些回憶性的文章或倒敘結構的文章時，尤應如此。那么我們怎樣來點題呢？
第一，點題的句子應在開頭一段的后半部分。為什么強調這一點呢？我們有些同學在點了題后，又扯到不相干的話題上去了，這樣不但未達到點題的目的，而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。
第二，點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句，就是為了突出一個事物，故意借用另一個事物予以映襯的句子。相當于古典詩歌中“興”的手法。
第三，最好直接運用文章題目里的字來點題。這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。
下面我們來看一些開頭，想想它們用了什么方法？
1、老師高興地拿著一張證書給我，此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書，欣喜地流下高興的淚水，我為自己豎起了大拇指。（《為自己豎起大拇指》）
2、轉眼間，畢業在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”（《合作》）
3、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（《把愛心帶給他人》）
4、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。（《成長的腳印》）
5、在童年的書包里，生長著一種情感，那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來，它經歷了時間的考驗，而且，它作為我的伴侶注定要走向永遠。回眸身后腳印里的每一個細節，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《品味語文》）
（二）開頭要用好修辭
運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我們作簡單的介紹。
①用比喻，增強開頭的形象
1、生活如同一位循循善誘的良師，時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創造自己。
2、生活是什么？我常常這樣問自己。可久而久之，我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師。
3、生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放，充滿了喜悅、悲傷與哲理；生活又像是一幅畫，色彩旖旎，濃淡交織，詩情畫意，令人回味無窮……
4、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細細品味到個中滋味，了解到生活告訴你的點點滴滴。
②用排比，增強開頭的氣勢
1、它曾是千年的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢；它曾是無數飽學之士終身恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣；它太簡單，簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字；它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤……它就是誠信。（《千年的呼喚》）
2、童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段。（《童年》）
3、我愛橋，愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋；愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋；可是我更愛那一座座家鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。（《立交橋，我心中的交響樂》）
4、一個十分遼闊的葦塘，一片永遠也長不高的采油樹，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉，這采油樹是石油工人的豐碑，這木板屋就是我的家。
③用引用，增加開頭的情韻
1、雪是沉默的，它悄無聲息地一路走來。田野感激它的滋潤，詩人歌吟它的壯美，它，只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩，深深地震撼了我的心。作者對雪那種沉沒的愛，勾起我內心深處強烈的共鳴！對于生長在“千里冰封，萬里雪飄”的祖國北疆的孩子來說，最熟悉的東西莫過于雪了，我對雪的一片深情，是難以用語言來表述的。（《潔白的沉默》）
2、楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖，蘇軾寫過“湖光瀲滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》）
3、“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁，再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。（《小草》）
4、“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。（《西湖覽勝》）
（三）開頭要創設情境
開頭通過描繪環境、抒寫感情來渲染氣氛、設定情境，可為全文定下感情的基調，為全文創設出一種情境美。如朱自清的“背影”為什么感人，這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染，來創設出特定情境的結果。
1、又是落葉時節，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回…… 拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節那隱隱的心跳，任思緒在脈絡中延伸……
2、明月朗照在李白的故鄉，梅花開放在王維的窗前，古人已經把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執地低吟，它知道我的心思。
3、窗外，朦朧的月光照在那棵老樹上，仿佛磨去了老樹干上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景，我的思緒又飄向了遠方……
（四）開頭要巧設懸念
設計故事情節，深深地吸引著讀者
1、 早晨，我正坐在餐桌旁吃飯，一抬頭，發現大家都神秘兮兮地望著我，像發現了新大陸似的。媽媽用一種異樣的眼光盯著我，沒頭沒腦地問：“你們班編座號了嗎？” “編了。”我漫不經心地回答。《“6號”的故事》
2、上課時，吳欣打開抽屜，意外地發現了一張不大的紙條，仔細一看，是卡男的字：“想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起！信還沒有讀完，她的臉已經紅透了。四下里望望，還好，沒人看到這尷尬的一幕。《都是歌詞惹的禍》
1. 總結照應式。
這是結尾中最常用的一種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。
例1：求求你啊！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷的贊嘆嗎？《真沒想到》
例3：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》
2. 感悟式。
通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例：老師笑了，笑得那么開心。我終于領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步啊！《一件禮物》
3. 自然式。
以事情的結果自然結束。
例：我學會了騎自行車，心里像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》
4. 抒情式。
以抒情的方式表達自己的感情。
例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；啊！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學生，毫無怨言。《老師贊》
5. 記憶式。
寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。
例：這件事猶如發生在昨天，我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重，孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》
6. 聯想式。
從所寫的人和事情展開聯想，寫出感想。
例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》
童年趣事作文1
童年趣事像一個個五彩繽紛的泡泡。童年趣事像一道道絢麗多姿的彩虹。其中，有一件事令我刻骨銘心，永生難忘，仿佛發生在昨天似的。
那是一個晚上，我在家里閑得東摸摸，西看看。就在這百無聊賴之時，我忽然看見了擺放在茶幾上的魚缸。魚缸里那幾只活潑可愛的小金魚，擺動著大大的尾巴，在水里快活地游來游去，活像一群美若天仙的少女，揮舞著衣袖，擺動著裙子，翩翩起舞。我見了，心里很是高興，迅速抓了一點飼料，準備“犒勞”一下它們，將要投下去時，我又轉念一想：給小金魚這么一點兒，它們肯定會不高興的，不被餓死也要被氣死！于是，我趕緊抓了一大把飼料扔下去，看到這幾個“小饞鬼”吃得津津有味，我就心滿意足地離開了。
誰知第二天……我又來到“水晶宮”旁，看到的卻是這種情景：好幾只小金魚，仰面朝天的漂浮在水面上，露出了雪白的肚皮。剩下的兩條小金魚也奄奄一息，生命垂危，即將投入死神的懷抱。我不由得傷心得哇哇大哭起來。
此時，爸爸聽到哭聲后趕了過來，忙問我怎么回事。我哽咽著、含糊不清地把事情的來龍去脈說了出來，爸爸聽完后卻哈哈大笑。他上氣不接下氣地說：“魚不像人，它們吃得很少。”爸爸話音剛落，我又嚎啕大哭起來，這次不僅有傷心的淚，還有悔恨的淚。
現在回想起來，那時的我真是太傻、太天真了。不過，我們應該把童年趣事都永久保存在大腦里。因為它記錄了每個人年幼時那些天真無邪的事，是人生中最精彩的部分。所以，我們應該永遠地記在心里。
童年趣事作文2
如果說人生是五彩繽紛的，那么童年則是其中最絢麗的一枚。是的，童年是美好的，因為童年有很多純真的回憶值得長大后的自己來懷念。
說起我的童年，跟大多數人一樣，無憂無慮，沒有顧忌，每天都掛著一副笑嘻嘻的臉蛋，無疑，是幸福的，記得在眾多趣事中，有那么一件像窗前的明月，遲遲不能忘卻。
那是一個夏日炎炎的午后，火辣辣的太陽似乎要發泄心中的怒火，把大地曬得滾燙燙的，萬物生靈都一副無精打采的樣子，狗兒在門前伸出舌頭喘氣。一路上，沒有幾個行人，是啊，這么熱的天，誰愿意出門？
我也不例外，只好呆在家里，但好動的我怎么耐得住，總想找點惡作劇做。
這時，看見爺爺正在沙發上打呼嚕，看樣子正睡得香甜，一股惡作劇的念頭在我腦中升起。
我趕緊找了一個梳子，開始幫爺爺梳頭，然后再扎幾個小辮子，哈，誰叫爺爺不怎么理發，這下被我逮住了吧。等扎好后，感覺又缺了點什么，就拿起紅粉筆在他臉上劃來劃去，一切大功告成，我就興沖沖地回房間了。
等爺爺醒來后，已經是下午四點左右，這個點正是爺爺跟鄰居下棋的時候。
可剛走到門口，路過的人就開始笑話他了，搞得他二丈和尚摸不著頭腦，這時，鄰居張爺爺正要找爺爺下棋，看到此情形，哈哈大笑起來：“老陳，你這是要返老還童啊？”爺爺聽罷，似乎意識到了什么，連忙拿起家里的鏡子一看，只記得當時他羞得幾天都不敢出門了。
這件事已經過去很久了，但我依然拿這件事當做爺爺的笑柄，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爺爺看見大家這么開心，也不跟我計較，附和著大家笑。
童年趣事作文3
童年是一本相冊，而那一個個有趣的往事，就是一張張照片。在這些照片中，有一些色彩早已褪去，而有一些依舊光彩照人。最讓我難以忘懷的，是那張清晰的照片潤”唇膏。
記的那一次，媽媽不在家，我獨自太無聊了，突然靈光一現，腦洞大開，想給自己涂點潤唇膏。我走到衛生間，看到一排排整整齊齊、花花綠綠的化妝品。我拿起一個，就看上面的字。若不是潤唇膏，我便將它隨手一扔，就不知道扔在馬桶里或是浴缸里了。
我翻呀翻，衛生間都被我翻得慘不忍睹。終于，我翻到了那支精致的潤唇膏。我打開唇膏，往嘴上涂了幾下子。其實，只是舉起唇膏，像鬼畫符一樣往臉上狂抹一陣而已。
涂完之后，我感覺一點也不濕潤。潤唇膏不應該是濕潤的嗎？怎么一點也不濕潤呢？一定是沒有水了，我給它加些水吧！于是，我擰開水龍頭，唇膏放在嘩嘩”的水流下潤”。幾番折騰后，唇膏終于變成潤”唇膏啦！看到我自己的杰作后，高興地把潤”唇膏蓋上蓋子，把它穩穩當當地放回空無一物的架子上。
下午，媽媽回來了。當她走進衛生間時，隨機傳來一陣河東獅吼：徐！仁！喆！”
我連蹦帶跳地跑到媽媽面前，驕傲地說：怎么樣？這就是我的杰作！”
媽媽用力地把我扯到凳上，和我說教道：你把衛生間弄那么亂干嘛？”
我想涂一點潤唇膏而已嘛！對了，我還幫你把那一支沒有水的唇膏加了水，變得更潤了呢！”我解釋道。
聽完我的解釋，媽媽愣了一下后，哈哈大笑。笑完后，和我說：潤唇膏是讓嘴唇不干的，不用加水也可以。”
我聽了媽媽的話，臉馬上漲紅了，像高粱一樣。
每當我從童年這本相冊中，翻出這張照片時，總是忍俊不禁，大笑一番。
國慶假期作文4
國慶節終于到了，其實我心中早就打好了如意算盤：第一天國慶節，好好休息一天；第二天，先寫點作業，再和同學出去玩；第三天……
可是，放假第一天，媽媽說：“走，去和你爸到工地體驗生活！”我本想拒絕，但媽媽又說：“你不是說作業少嗎？到那不用寫作業，但要干活，不許偷懶！”我一想：不用寫作業，挺好；正好沒去過，好奇心驅使著我；于是我說：“好，行。”
就這樣，經過兩個小時的車程，我和爸爸來到了工地，一見到我所有工人都說：“來這干嘛！活受罪！”我只用一句話說服了他們：“我來體驗生活。”因為第一天只干了半天，所以我覺得在工地很快樂，除了臟了點沒什么。可是第二天就不一樣了，從早干到晚，早上給木工搬木材，下午給鋼筋工打下手，那是一個字“累”啊！運氣不好的我，第二天就趕上了加班，七點半才下班，那餓的叫一心慌，工地離吃飯的地方可遠了，等到能吃飯的時候我已經餓的前胸貼后背。
第三天，在工地干活并且和我們住在一起的羅叔叔，給我買了一大堆零食，藏在車里，說：“等你餓了，就拿出來吃一點。”可是不巧的是，第三天不僅沒有加班，還因為進度快，提前下班了。
第四天，羅叔叔依舊給我買了一大堆零食，我很不解：“買這么多零食干什么？”“今天要加班，比前天還晚！”可是還沒等到下班時間媽媽來接我回家了，我在工地的生活宣布結束。我要走了，盡管很多工人都不舍得我，可我還是學生，我還要學習。
回想在工地的點點滴滴，看著自己曬黑的皮膚，我深深地感受到學習知識的重要性，努力學習才是成功的捷徑，我一定要好好學習！
國慶假期作文5
今天是國慶的第四天，我、父親、母親、表哥、妹妹和我的叔叔一塊去了湯山的猿人洞、陽山碑材和夫子廟。
今天的第一站當然是湯山猿人洞，大家坐上了踏上湯山旅程的路，“到了、到了”我打叫到，大家買好了門票便以好奇的心情迫不及待的走了進來，一進來就看到了綠茵茵的草地，先是到了雷公洞，一進來就是一個隧道，仿佛是戰爭時期八路的地道，里面有陡峭的石頭樓梯仿佛石頭樓梯就要快沒了一樣，也有一塊非常大的石頭，里面只須你往下看就像一個在懸崖邊上的人，里面的石頭有大家一個大人的大高度，重量卻是大家大人的兩人體重，我么有趣了著名景點猿人洞，一進來就看到了墻頂上，有著五彩的亮光仿佛是一個彩虹的世界，大家繼續向上面走，就看到了內部世界，那簡直就是天上神仙住的地方，大家看到了梅氏犀、水牛、腫骨鹿、骨片、葛氏斑鹿和男士女人的頭骨，還有梅氏犀的真個骸骨，最后我還看了猿人雕像，還有他們取火的東西，我沒在籌備出大門的時候還看到了甲骨文，有些像魚，有些像太陽。我看到了這里不禁贊嘆：中國的歷史真實又奇妙有壯觀，還有一些有趣的甲骨文。
今天的第二站是陽山碑材，一進來便看到了一個非常大的墓碑，還有一些對聯如：太祖揭竿布衣清白，四海歸心貴在堅白、嗚呼駕崩萬民孝白，天子悲慟五辭告白、鄱湖一站天下太白勤政治國冤怨洗白、群臣悼念千言蒼白，謹以白紙后世鑒白，大家還看到了古時候的賭坊、鏢局等，大家有見識到了古時候的大炮、磨豆腐的磨子，站在大炮前就像站在炮火沖天的戰場上，大家又去了石碑，有些石碑高4.8米、寬2.6米、厚0.8米。
我想我的第三站就不跟你們介紹了。
今純真無邪是一個又累又開心的一天。
國慶假期作文6
精彩紛呈的7天國慶假期中，最有趣的要數我和媽媽烤地瓜了。
這天，奶奶趁我們都在家，就準備給我們做一頓豐富的國慶大餐，順便向我們秀一下她那高超的廚藝。到了中午，奶奶揮舞著鏟子，忙得不亦樂乎。媽媽走到灶肚前，看見火勢旺得很，便突發奇想，對我說：“我們來不來烤地瓜？”我好奇地問：“烤地瓜？怎么烤呀？”只見媽媽從籃子里挑了兩個大大的地瓜，用長長的鐵鉗子把地瓜夾進了火旁的灰堆里，怕火燒到地瓜，上面又蓋了些灰。
過了一會兒，媽媽用鐵鉗子把它們翻了個身，接著烤，這樣反復了幾次。直到一陣誘人的香味迎面撲來，我再也坐不住了，問媽媽：“熟了沒？”媽媽笑著刮了一下我的鼻子，說：“饞貓！再等等，里面的肉可能還沒熟。”
香味越來越濃了，把爸爸也吸引了過來，媽媽終于把地瓜夾了出來。“啊？怎么成這樣了！這么黑，能吃嗎？”我疑惑極了。“試試不就知道了，當心燙！”媽媽胸有成竹地說。我用木棍輕輕敲掉了上面的一些灰，小心翼翼地翻了一下“木炭”，用指尖挑開外面的焦皮，哇！好漂亮呀！里面的肉肉黃黃的，亮亮的，就像是被剖開了的美玉。雖然，它還在冒著熱氣，我卻等不及了，張口就咬，結果，“心急吃不了熱豆腐”，燙得我舌頭都麻了。可甜美的味道還是讓我不顧一切，爸爸也禁不住誘惑，到我手里連啃了兩口。一抬頭，我禁不住大笑起來，爸爸的臉上被我烏黑的手指刮到了黑黑的一片，嘴角還糊到了地瓜肉，像個小丑！當然了，我也好不到哪里去，當媽媽把我推到鏡子前的時候，我看到自己像個剛出礦井的煤礦工人，除了兩只眼睛還在轉，其他地方都是黑的。
我和爸爸的狼狽樣引得奶奶的臉上笑開了花，呵呵，真是有趣啊！
難忘的一件事作文7
在我的成長道路上，有許許多多的故事陪伴著我，其中有歡笑，有淚水。當然，最讓我難忘的還要數那一次，我遇到的——尷尬事。
那是五年級的一節練字課，我們全班同學都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來，本想打開，但誰知，墨水盒的蓋子就像要和我作對似的，死活不肯動一下，害得我使出吃奶的勁也無計于事，只好向旁人求助。只見那個同學拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然后用力一擰，蓋子就開了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風刮來，我的頭發被吹到了嘴邊，我用手一撥……
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都爭先恐后的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來異樣的目光，有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什么，就也跟著他們一起笑了起來，可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學看見我這個樣子也不停的笑起來，有幾位還對我說：“你是不是掉進茅坑里去過了？”聽了他們的話，我丈二和尚摸不著頭腦。這是，同桌遞過來一面鏡子，我一照，頓時恍然大悟：原來是墨水在我上“開了花”，我成了一只小花貓。同學們的笑，是我頓時羞愧到了極點，忙用清水擦洗干凈。但是，知道我臉上“開了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開了花”，還讓同學們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里啊。
之后，同學們見了我都叫我“小花貓”，一直到現在……
這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當想起它，就會想起那個羞愧的我，它也讓我時時刻刻都記住：無論在什么時候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。
難忘的一件事作文8
每個人的記憶里，有許多許多難忘的事，數也數不清。
記的有一次，天也陰沉沉的，正猶如我的心情。放學了，背著書包向家走去，路邊的小店播放著美妙動聽的音樂，但我耳邊，就像噪音一樣。連續幾次考試都不是很理想，我應該怎樣面對在考試之前千邊叮嚀的媽媽？
不知不覺，到了家門口，猶豫了一番之后，輕輕的敲了敲門。迎接我的一定是狂風暴雨。
門開了，迎接我的是媽媽那張充滿了笑容的臉，但該來的還是會來，當我拿起書包開始寫作業的時候，媽媽溫柔的問：“成績怎么樣？”我猶猶豫豫的回答：“不，不怎么好。”媽媽的沉默讓我心里忐忑起來。雙手不知應該放在哪，眼睛不敢看著媽媽，只是盯著腳尖，連動也不敢動。等待狂風暴雨前奏的結束。
我斗膽看了一眼媽媽，媽媽對我意味深長的說：“考試沒考好，成績不理想都不重要，重要的是不要失去一顆勇敢的心啊！”媽媽的話，很簡單，又很有深意。媽媽的話告訴我要有信心，要有一顆勇敢向前的心。這時我流出的兩行眼淚，眼淚里有堅強，有勇敢，有信心。這時太陽出來了，天空又晴朗了，太陽射出了燦爛的陽光，陽光照在我臉上，也照亮了我的心。
那一刻，我體會到了真正的幸福，這幸福讓我懂得了要堅強，要勇敢，要不服輸，要有一顆勇敢向上的心。這幸福就是媽媽的話和媽媽的愛。
難忘的一件事作文9
每次放學回家，總會遇到很多事，但有一件事讓我刻骨銘心。
有一次放學回家，在一個十字路口，我看到一個警察叔叔站在主席臺上，有秩序地指揮交通。紅燈亮了，車停了下來，突然看到一輛車還在往前開。警察叔叔趕緊把車停下，問司機為什么看到紅燈就繼續開。然后車后面的門開了，一個大叔出來說：“小楊，是你嗎？”警察叔叔也說：“哦，是你！”看到這里，我心想：他們是朋友，那個叫小楊的警察叔叔肯定不會罰款讓他過去的。越想越生氣，胡思亂想；如果是這樣，如何維持秩序？那些攔下車的人也看著警察的朋友，但讓我吃驚的是，小楊叔叔拿出一張罰單，準備罰款他。小王叔叔看到后，趕緊說：“算了。我們都是好朋友。處罰會是什么？”小楊叔叔回答說：“我必須懲罰你，因為你是我的朋友。因為我是警察，不能自私！”說完，就把罰款的數額寫在了罰單上。這時，大叔拿出一包煙塞給小楊大叔，說：“這包煙是給你的，別罰我，讓我過去！”但是小楊叔叔不要他的煙，厲聲說道：“我們是警察，我們是執法者，所以必須先守法。你這樣做，只能犯錯。”現在，大叔無奈了，拿出錢勉強給了負責他工作的警察大叔。我覺得他們不能再做朋友了。這時，綠燈亮了，人們騎馬向遠處走去，但他們仍然不時回頭看警察的叔叔。
因為現在這樣的人不多了，很多人總是為了自己的一點點利益而背叛單位，背叛社會，甚至背叛親人。這樣的人可恥。相反，忠于職守、無私奉獻、貢獻社會的人才是光榮的。即使他們的地位很低，但他們在人們眼里總是高尚的，值得人們欽佩的。他們永遠活在人們心中！
難忘的一件事作文10
生活之中難忘，感人的事很多，只要你留心觀察，變會多一份感知，曾經經歷過的事在我腦海中也已經所剩無幾了，惟恐有一件事卻猶如刀割一般，深深地印在我的腦海中，至今想起來依然令人感動不已。
記得那是去年夏天，一個風和日麗星期天。清早，太陽像一個害羞的小姑娘一樣慢慢地升起來，大地一派復蘇，人們開始了新一天的生活。吃早點我便叫上好友李大勇一起爬烏蘭山。我倆興奮地朝著山頂奮力登擊。忽然，那里好像有人在哭，我們便順著哭聲找去。最后終于在一個半山腰的涼亭中找到一個正在哭泣的小女孩。
我們見狀便走上去問小孩為什么哭，怎么一個在這兒，爸爸媽媽呢？沒想到這一問，反而使那個小女孩哭地更厲害了，像是我倆在欺負她，過路人也向我們投來了異樣的眼神，正在我們手足無措時，李大勇急中生智扮了個鬼臉，才使那個小姑娘停止了哭聲笑了起來，經過我們再次地詢問，這我才知道原來這個小孩和她爸爸來爬烏蘭山上鍛煉身體，因為只顧留念于日出時的美麗情景，所以和她爸爸走散了。說完她又哭了起來，我們一邊安慰那個小女孩一邊找爸爸。
正在這時，一個中年男子焦急地從山上走了下來，好像在找什么似的，我們讓小姑娘看是不是她的爸爸，那個小女孩忽然叫起了爸爸，那個中年男子一聽，變喊著小女孩激動地對她爸爸說：“爸爸，是這兩個大哥哥幫我找到你的，不然我們可能今后再也小女孩的爸爸便掏出一張百元大鈔準備酬謝我們，可李大勇卻對他說作為新時代未來的接班人，我們不可以隨便收他人給的錢，說完便拉著我下山回家了。
好友那助人為樂，見義勇為，不求名利的品格著實令人感動，一個少年有這樣的覺悟，真是很了不起的。
難忘的一件事作文11
生活中發生的趣事就猶如一個個美麗的泡泡，我就挑一個最美麗的綠色泡泡跟你講一講吧！
小時候，有一次，我和三個朋友一起走在回家的路上。突然，我發現了五十元錢！我和我的兩個朋友都想要這五十元錢，我又不可以平分給他們，只好和他們一起想辦法。這天晚上，我在床上翻來覆去地想辦法。忽然，靈光一現，我的腦海中閃出一個好辦法——人們不是常說“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，那我種錢不就可以得錢了嗎？
第二天早上，我就對我的兩個朋友說：“不如我們把錢種了，得到更多錢吧！”“好啊！好啊！”我的朋友們忙拍手贊成。于是我開始分配任務：“你去買肥料，你去打水，我去挖出一個土坑，準備種錢。”
不到一個小時，我和我的朋友們都準備好了，就開始種錢了。我先把錢放進土坑里，再把土填上，然后再澆上水，最后撒上一點肥料。我和我的朋友們異口同聲道：“我希望錢的芽可以快一點發出來。”我想：“如果錢樹種出來，我會有多少錢呢？五十元、一百元、一百五十元……我就要成為一個大富翁啦！”
兩天、三天過去了，可是芽遲遲沒有長出來，我的心里緊張極了。十天過去了，我終于忍不住把錢挖出來一看，發現錢東一個破洞，西一個窟窿。我傷心極了，只好把這個壞消息告訴了兩個朋友：“錢樹沒種出來，而且錢也不可以用了。”
我問媽媽：“這是為什么呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，只有瓜果可以種得出來呀！”我這才知道錢是不可以種出來的。
每當我回想起這件難忘的事，就會想起一個道理：做事情要先思考再去做，不然就會弄巧成拙。
難忘的一件事作文12
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我走在雨中小路上，淘氣的小雨點在我的雨傘上頑皮地跳著。這讓我想起了一件難忘的往事。
那天，也是下著這樣的小雨，我背著書包走在回家的路上。忽然，從我的口袋里“當”的一聲掉出了一個小東西。我定睛一看，嘿！原來是一枚一角錢的硬幣。我剛想伸手去撿起來，可是又轉念一想：“小小的一角錢不值什么錢。再說，后面還有一大群我的同學，要是被他們看見了，肯定會說我是‘小氣鬼’的。算了吧，不要了。”
我走著走著，忽然聽見后面隱隱約約有人在喊：“大姐姐，你的錢掉了。”我裝作沒聽見，繼續走著。但她卻在后面邊追邊喊：“大姐姐，你的錢掉了。”
沒一會兒，她追上了我，氣喘吁吁地說：“大……大姐姐，你的錢掉了。”由于她在追我的過程中摔了一跤。只見她全身是泥，濕dd的手都擦破了皮、滲出了血，但她一點兒也沒在意自己。
見她這樣，我的心一下子沉了。心疼地對她說：“小妹妹，一角錢不算什么，掉了就掉了，沒必要為了一角錢弄成這樣。”但她卻對我說：“大姐姐雖然一角錢不多，但這都是我們父母辛苦掙來的血汗錢，我們定好好珍惜。”聽了她的話，我伸手接過沾滿泥水的那一角錢。我把這一角錢拿在手里，感到了從沒有過的沉重。我靜靜地站在雨中，心情久久不能平靜。
是啊，我們用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙來的，多不易呀！想到父母平時干活的辛苦，我的心一陣發緊，淚像雨水一樣流了下來。心里暗暗在想：“從今以后我要好好的學習，平時多幫父母做事，他們為了我付出大多了、大辛苦了，我要好好珍惜。”“小妹妹，謝謝你！你讓我明白了這些道理。”
難忘的一件事作文13
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。
記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的狀態。我放學回到家，等著媽媽下班。可是等啊等，天色漸漸黑了下來，媽媽還是沒回來。這時我的心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時媽媽工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。
時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來媽媽著急的聲音，媽媽說：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，別著急啊！”我聽了媽媽的話，心里雖然有些不開心，但是我還是安慰媽媽說：“媽媽，您別著急，我會照顧好自己的。”
又過了許久，肚子早就開起了音樂會。媽媽又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有媽媽陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，媽媽為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解媽媽呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接媽媽，媽媽愧疚的說：“最后一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？媽媽給你做飯去。”我微笑著說：“媽媽我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”說著我和媽媽不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和媽媽哈哈大笑起來！
盡管那晚我很餓、很孤單，但是我的內心卻一直很溫暖。
難忘的一件事作文14
人生總會遇到各種事，遇到不同的挫折。有些人勇于承認錯誤，有些人在角落里憂郁，有些人在事情中頓悟人生的道理。
烈日炎炎的夏天，爸爸下班后買回來了一個大西瓜。大家都知道，西瓜是解暑的神物。我家那只小饞貓就偷偷地來到西瓜旁邊，左看看，右瞧瞧，西瓜的那一身綠，圓溜溜的身子散發出一種誘人的香甜。一旁的弟弟就再也忍不住了，口水嘩嗶地流下來。
這畫面剛好被爸爸看見了說：“哈哈！你這只饞貓，看把你急得，走！吃西瓜去！”在旁邊看書的我定然一驚，想：等會兒，我要吃一塊大一點兒的，這鬼天氣，熱死了。
我迅速來到桌子旁邊，看見有一塊最大的，我剛想拿走，可慢了一步，被弟弟搶走了。我在旁邊小聲嘀咕著。只見弟弟把這大一點的西瓜給了爸爸，我又想去拿一塊大一點兒的，可又慢了一步，又被弟弟給搶走了。我在旁邊想：這次他應該會自己吃吧！可是，事實不是這樣的。他又轉身把這塊西瓜給了奶奶。
接下來，他又去挑了一塊大一點兒的給爺爺。隨后，他又挑了個大一點兒的，這時，我覺得應該他會自個兒吃了，可是他沒有。他跑到我面前，把手里捧著的西瓜給了我說：“姐，吃西瓜！”聽了這句話，我像一塊木頭站在那兒。
這時，原本我最期待的香甜西瓜在口中變得沒那么甜了，反而心里有點酸酸的。我比弟弟大兩歲，雖然他有時候淘氣，但是有一些地方，我確實沒有他做得好，沒有他那么懂事。俗話說得好“百善孝為先”，在吃西瓜時候，我只想著自己，希望自己吃一塊最大的西瓜。我這個受教育比弟弟早的人卻不如弟弟，我很后悔，希望以后我能抓住更多的機會彌補我的錯失。從這一件事中，我領悟了一個道理：好好孝敬自己的長輩，從小事做起，從現在做起。
暑假生活作文15
夏天走了，隨著一陣涼爽的秋風飄走了；暑假走了，隨著悅耳的上課鈴聲遠去了。我又回到了課堂，但是我的心還依然留在暑假中的東北之行。
東北之行，我深深的感受到了長白山自然朦朧的美，和朝鮮族同胞的熱情好客。
我們從廊坊出發，乘火車到敦化，敦化就在長白山腹地。我們在賓館休息了一晚，第二天就來到了有東北第一山之稱的長白山。彎彎曲曲的山路，郁郁蔥蔥的森林，高聳入云的山峰，漫山遍野的野花，清澈見底的泉水，構成了長白山如畫的風景。放眼一望，你會看到漫山遍野的綠色，偶爾會有羊群在山坡上玩耍，像碧綠的翡翠上嵌著星星點點的白玉。
長白山最美的景色要數天池了，長白山朦朧的美就體現在這。如果你想看清天池的全貌，那你要夠幸運，因為天池就像一位羞澀的仙女，時而用云霧織成的手絹遮住面部；時而又撩起一角，逗引人們的情趣；時而又露出美麗的全貌。天池露出全貌時，真是美得不得了，碧藍色的水面靜的好像一面鏡子，天空中的云霧倒映在天池里，水天一色，最厲害的畫家都勾勒不出這么美麗的景色。你只有用心才能體會出這位“藍色仙女”平靜的美。
告別美麗的長白山，我們來到了延吉，延吉市朝鮮族自治州。我們來到了朝鮮族第一村——紅旗村，這里隨處可見穿著朝鮮民族服裝的阿媽妮。我們住的地方就是一家朝鮮族民宿。主人們熱情好客，熱情的幫助我們解決問題，我們像一家人一樣。我們參觀了他們的陳列室，陳列室里擺放著各種名貴的人參，人參是朝鮮族的神靈，家家戶戶都把人參掛在窗戶上辟邪。
暑假過去了，我也該收收心了。伴隨著涼爽的秋風，豐收的碩果，飄舞的落葉，我把心放回教室，到書的海洋里去遨游。
暑假生活作文16
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
記得上個月的一天，姑姑突然心血來潮，告訴我們今天要去茶山。我一上車就特別興奮，一直鬧著讓爸爸開快點，腦子里還一直幻想著茶山的風景。我們隨著姑姑的車走。在車上，我們舉行了唱歌比賽。不知不覺就到了目的地。一下車，姑姑就笑臉盈盈的說“各位，不好意思，走錯了。我把光明的茶山看成了高明的茶山。”就這樣我們有多走了一個小時。
茶山的路可不好走，崎嶇不平的，還好我的老爸是一名司機。最后我們安全的到達了茶山。
一下車，大家就開始吐槽姑姑是路癡，可姑姑卻美名其曰是為了鍛煉我們的耐心。
茶山的景可美了，遠遠望去，幾乎半個城市的景色都在眼底，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，讓人無比放松。
茶山的水雖然和桂林沒法比，但絕對不會遜色于任何人工湖。又清又涼。泡在里面，完全沒有了熱氣。看到這么涼的水，老爸突發奇想，要教我們游泳。老爸可是個狠角色。他先讓我們站在岸上，然后一一推下去。剛開始，大家都很不適應。但久而久之，也都找到了一點感覺，慢慢的找張開雙手，在水里游動。大家都玩的很開心。
茶山的食物也不賴，自己養的雞，用大火炒，真可謂是色香味俱全。伴著美食，爸爸和兩位姑姑又講起了往事。看他們一個個手舞足蹈的講著，我們也笑了起來。
飯后，大家都躺在了吊床上，吹著風，伴著縷縷陽光，進入了夢鄉……
暑假真是有趣，但是美好的時光總是過得很快。不知不覺初中的生活又將到來。
暑假生活作文17
我的暑假是在農村奶奶家度過的，那是個山清水秀的好地方。
雖沒有高樓大廈，沒有肯德基、麥當勞，也沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲。
早上，晨風吹來，使人神清氣爽。我便會去找小伙伴玩，我們約定小溪邊舉行馬拉松式的比賽：筑水墻、捉魚、摸田螺…最有趣的要數捉魚了，我們十來個小家伙“地毯式”地搜索著，生怕漏過一個角落，突然我發現一條大拇指般的魚被水草網粘住了，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”我舉起魚得意洋洋地說。為了抓更多的魚，我瘋子般的搜尋著，不時把水拋到臉上，活像只“落湯雞”…
中午是最熱的時候，路上除了稀少的車輛，幾乎看不見人影，只有路邊樹上的知了唱著歡快的小曲、路下潺潺的溪水唱著清脆的歌…
傍晚，小溪是孩子們的樂園，有游泳的、有捉螃蟹的、有打水漂的…，連魚兒都沉浸在歡聲笑語之中。這時，村莊里又飄出了屢屢炊煙，當最后一束陽光消失在天際，辛苦一天的人們開始甜甜的入睡了。
仰望蒼穹，蔚藍的天空中眨著無數雙明亮的眼睛，這是動物們最熱鬧的時候。青蛙開始唱歌跳舞，他們在田間唱出了激情又熱烈的歌聲，贏得了連續不斷的掌聲；沒一會兒，蟈蟈們上場了，他們和青蛙同歌共舞，石縫里、樹洞間、土壤下處處蕩漾著悅耳的歌聲，響徹云霄的歌聲驚醒了多姿多彩的蝴蝶姑娘，她們不時翩翩起舞，在空中一展舞姿，使其他小動物們如癡如醉，連大自然也似乎在贊美著鄉下農民的勤勞和田間生活的五彩繽紛。
啊，鄉間的景色真美啊！使人入迷、使人陶醉，我多向往著這樣的生活啊。
暑假生活作文18
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢噢，它必須是在尋找食物吧！調皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它必須會對這香甜的餅干垂涎三尺。但是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃他這是要去哪呀我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，仿佛一位富有經驗的向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，仿佛在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一向齊心協力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，最后把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真搞笑！真搞笑！這些小螞蟻真的好有意思阿！”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每一天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真搞笑呀！這就是我快樂的暑假生活。
暑假生活作文19
暑假生活豐富多彩，讓人回味無窮。最有趣的是在鄉下抓貽貝。
有一天，我看到姨媽家的大白鵝總是伸長脖子叫著“哦哦哦——”，就問表哥“為什么這些大白鵝總是叫‘哦哦哦——’？他們不是吃飽了嗎？”表哥說：“他們很貪心！”“那他們想吃什么？”"他們最喜歡的食物是小河蚌類。"“小貽貝！哪里有哇？”“小河溝里有，我懶得抓。”“唉！去抓？我只想快樂！”表哥打不過我，答應帶我。
我們冒著烈日和酷暑，來到了山上。我們看到綠蔭下隱藏著一條清澈的小河，幾條小魚在水草旁嬉戲嬉戲，河邊柔軟的沙灘上躺著幾顆稀疏的鵝卵石，卻沒有看到任何貽貝。海灘空無一人，只有幾個小洞。我正納悶呢，表哥突然跳過去，神奇地拿出一個乒乓球大小的蚌殼。“你為什么不去貽貝那里？”這時候我沒有給他答案，只是一直說：“哇！這么大的河蚌，你是在變魔術？”“什么，你在沙灘上找！”半信半疑的我心想：“試試也無妨，說不定能找到！”我在沙灘上看到一些大石頭。我以為貽貝藏在下面，就用盡全力推石頭。我以為下面有很多貽貝。找了半天，只找到一個大拇指的小蚌。有了這個經歷，我繼續搬到石頭，真的抓到了幾只小蚌。就在我想向表哥炫耀的時候，表哥已經滿腦子“成功”了。我不好意思的說：“你怎么抓這么多？傳承經驗？”“貽貝喜歡水和沙。你看水邊的沙子上有幾個小洞，蚌類就在那里。”聽了表哥的話，我突然意識到，我飛快地跑到水邊，發現了一個小洞。我試著挖的時候，露出了一個蚌殼，我趕緊抓住了。不一會兒，我也抓到了很多貽貝，開心得都沒有守口如瓶。
當太陽落山時，我們帶著兩袋滿滿的貽貝凱旋而歸。
校園生活作文20
校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發生了。
在一個陽光明媚的早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起床。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續懶洋洋地做自己的事情，并沒有關心。
過了一會兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發生了什么大事。原來是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強顏歡笑地說：“我沒事，你們不用管我了。”她邊說邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個舍友說：“對呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個舍友陪她去醫務室，看著月月離開宿舍的背影，我們松了一口氣，希望月月不會有什么大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什么事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都說：“沒事就好！”
不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。
校園生活作文21
我們校園里的生活但是多姿多彩，有令人開心的事，悲哀的事，還有愉快的事，這些事情在我們身邊無處不在，雖然看不見也摸不著，但我們大家都能感覺到，僅僅在我們班里就發生了許多事。
在我們身邊有許多快樂的事，比如有一次，我正在寫作業，我的腳不留意碰到了我的同桌，她發覺我碰到了她，一把捏著我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“發怒”了，說著要來和我決斗，我一聽便連聲答應，她要“出招”了，只見她兩只眼直直的瞪著我，把我瞪得雞皮疙瘩都長了起來。我也出了招，只見我眉頭緊皺，臉上一臉的嚴肅，仿佛是真的決斗一般。“剪刀，石頭，布。”其實這決斗只但是是猜拳而已，沒想到最后結果是我輸了，輸了只好不做聲，她卻在一旁哈哈大笑，享受勝利的喜悅，可我一點也不服氣，嚷嚷著要再來一局，于是我們又開始“決斗”了，這一次卻是我贏了了，可這次不管是贏的還是輸的，都放聲大笑起來。這只但是是一個再簡單但是的游戲，卻讓我們獲得了那么多的快樂，所以快樂是無處不在的。
當然，我們的身邊也有許多悲哀難過的事，有一次，不明白某種原因，我同桌和后面一位同學吵了起來，剛開始他們吵得很厲害，雙方都不服對方，越吵越兇，最后他們又干脆不吵了，直接不理對方，并打起了“冷戰”我同桌都生氣的把自己的書包給扔掉，原因是因為他書包被那位同學碰過，他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰”持續了一節課之長的時間，可之后又不明白某種原因他們又和好了，真是奇怪的兩個人呀！但是我們還是和睦相處，盡量不吵架。
這就是發生在我們校園的種種趣事，有了這么多的趣事相伴，所以我在校園里十分開心。
校園生活作文22
那天真是奇妙的一天，現在想起來，全班的同學都忍俊不禁。
上午，二節語文課后緊接著就是二節數學課，我們學完了課本例題，作業很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺。再看看其他同學：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的撓頭，目不轉睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的湯天順，拿著筆刷刷刷寫個不停，看樣子應該是沒做出來，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個同學一起討論，不過好像沒有結果，看大家最后都面面相覷。這時，整個教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無奈地搖搖頭，跟大家講解起來。洪老師每講一道題，事先都跟大家進行要點提示，然后再逐題講解。看看同學們，那個最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦。看那平時解題最牛的那位：腦袋點得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學都露出笑容，那四個在一起討論的同學這時都相視一笑：原來如彼，哈哈。
大家都徜徉在快樂數學的海洋，我突然覺得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學，每一個注意到鈴聲啊。是我記錯了？突然：李圣心同學站起來，大聲說：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時間，下課吃飯鈴聲都超過十五分鐘了，這時大家都沒等洪老師發話，爭先恐后一窩蜂出去站隊。
幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。
真是一節有收獲的數學課，差點全班同學都沒吃上飯。大家每每說起，都要講半天。
校園生活作文23
沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過道里來回穿梭，大家都爭著去食堂吃飯。熱愛運動的人活躍在操場上，高年級學生在寂靜的樹林里背誦。這就是你的整個校園生活？請停下來，我帶你去河邊一中看看，溫暖又有活力。
有沒有關注過？每周三，身著正裝的學生們都會涌向戈五之治大廈。你擔心嗎？班上的學生一遍又一遍地練習演講。你去過格物致知337嗎？是一個讓人興奮的地方，是一個讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周，這個地方都擠滿了人，我們聽著。學生們一個接一個地給每個人講述他們的故事和演講，要么生動，要么優雅。我們看著，臺上的辯手互相打斗，碰撞出思考的火花。它們給我們帶來了興奮、激動和感動。如果你參與，你會留下美好的回憶。如果你看，的作品，你會有無限的回味。
你有沒有注意到周圍有一群人，穿著他們的學生會工作證，忙著活動。懷著培養能力的初衷，他們熱情地加入了學生會，為學校管理和組織活動做出了貢獻。他們是一群有責任感的人，一群有非凡能力的人，是我們校園生活中一道優雅的風景。
有沒有關注過？籃球比賽和足球比賽在學校舉行。去操場給隊員加油了嗎？你參加比賽了嗎？扔掉你的汗水，爭取班級的榮譽，堅持，扔掉你的青春。
我們在臨河一中的生活不僅要學習，要開闊視野，參加一些社團活動，參加一些比賽，發揮自己的優勢，豐富校園生活，發現校園生活的真諦，體驗自己為青春涂色！我們是年輕地區！對于充滿活力的一代人來說，校園是我們成長的舞臺，我們應該為自己表演。
校園生活作文24
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就然而這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學業結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活然而充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就然而下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰的，只要一不留意，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你悲哀難過時，然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活然而苦辣酸甜的，學習然而累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，然而快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活然而有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫忙者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”
校園生活作文25
白駒過隙，轉眼就要畢業了，校園生活給我留下了許多美好的回憶，可我記憶最深的，還是這次拍畢業照。
那天，空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽，向我們宣布：“排隊！下樓拍畢業照！”話音剛落，大家就快速地排好隊，有序地走下樓。就連最調皮的小李，今天也出奇的安靜。
到了草坪，老師讓我們做下準備工作。同學們有的在為伙伴翻領子；有的在為對方撣掉黏在身上的毛線；還有的在為同伴整理紅領巾，讓紅領巾看起來不那么“奄奄一息”
終于，一切準備就緒，老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友，站好了位置，露出了自己最滿意的表情。“同學們，注意力集中啊！”隨著老師的叫聲，我回到了現實，“來！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊茄子！”“茄子！”我們一起喊道。只聽“咔嚓”一聲，老師按下了快門鍵，一張張笑臉永遠定格在了照片里，也定格在了每個人的心中。
照片拍好了，同學們蜂擁到老師跟前，爭著搶著去看老師手里的相機。大家看著照片中各自的模樣，有的笑得燦爛，有的害羞靦腆，有的搞笑滑稽，有的面無表情，都忍不住笑了起來。
回教室的路上，我不禁感慨萬千。我從一個剛跨入校園的懵懂小孩，成為了一個即將步入初中的學生，這五年好像眨眼間就過去了。和老師同學相處的片段，一幕幕閃現在我的腦海之中，我的鼻頭不禁酸酸的，不是滋味。
校園中的生活給我留下了許多美好的回憶，這段拍畢業照的時光，更是讓我難以忘記！
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