小學生學雷鋒日記
向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志——周恩來。來看下面小編為大家整理的關于小學生雷鋒日記摘抄：
小學生學雷鋒日記【1】
在祖國六十年代的史冊里,珍藏著一位偉大的無產階級戰士的名字——雷鋒。
一晃幾十年過去了，已有無數新時代的雷鋒生活在我們身邊。
同學們在這新世紀的春天里，你是否聽到了雷鋒的腳步，看到了雷鋒的身影。
我想，我們應當弘揚雷鋒精神，從我做起，從點滴小事做起，俗話說：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起!
星期六上午，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起到市里玩。
我們來到站牌，準備乘三十路公交車。
車來了，我們上了車，車上的人好多呀，有婦女、兒童、年輕人，老人，車里的人越來越多，就在這時上來了一位七十多歲的老爺爺，他長得瘦骨嶙峋，這時司機一踩油門，這位老人差一點摔倒了。
我連忙站起來，說：“老爺爺，請您到我這兒坐吧。
老爺爺聽了說：“這位小姑娘真懂事。
謝謝你!”我扶著老爺爺坐下，這時，有很多人向我投來了贊許的目光。
就在這時，又一個剎車，把我從陶醉中拉了回來，原來我們到站了。
回去的路上，我一直想不明白一個問題，。
為什么車上那么多人沒有一個給老人讓座?而老幼病殘專座上為什么坐的都是一些沒病的壯小伙呢?讓雷鋒精神在這片神洲大地上開花結果吧!
學雷鋒，樹新風
聽，中華大地上又一次響起了毛主席的話音;向雷鋒同志學習!這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。
瞧，街道旁小區內，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。
撿拾垃圾，保護環境。
人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。
再看看我們的校園吧。
在我們實小的校園里，個個都是“活雷鋒”。
老師們身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。
我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。
五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李豪同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。
三組的同學，也毫不示弱。
他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。
像這樣的好人好事真是層出不窮。
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。
你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!無論是雷鋒、賴寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現出的對生活無限的熱愛，發自內心深處火熱的赤誠，以及把關心和溫暖無私的奉獻給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會唱“讓世界充滿愛”這首歌，你可曾想過，怎樣才能讓這世界充滿愛呢?你又可曾想過， “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
不正是給這世界送去真心的愛嗎?同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!
雷鋒的故事
前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒的故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。
在我讀過的許多書中，《雷鋒的故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。
雷鋒，我呼喚著你，社會呼喚著你，因為，我們大家需要你。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
這是上個世紀六十年代，民間廣傳的佳話。
雷鋒做的好事數不勝數。
有一次，雷鋒在沈陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。
當這位婦女向雷鋒道謝并問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。
這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。
書中還記敘著許多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是他有一顆金子般的心。
可是，現在有些父母都這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見陌生人不許和陌生人說話，哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為說不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。
所以，我們今天再讀《雷鋒的故事》，重提雷鋒精神，是多么必要多么有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會!
雷鋒，你在哪里?我想：只要我們樂于助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我!我們都是活雷鋒!
小學生學雷鋒日記【2】
今天，梁老師布置我們回家寫一篇關于學習雷鋒叔叔的日記。
晚上我問媽媽什么是雷鋒精神。
媽媽想了想說，雷鋒精神就是他助人為樂的精神。
我說那么向雷鋒叔叔學習，就是學習他總是助人為樂了呀!
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。
在家里，我看媽媽和姐姐平時都很忙，我做好作業后，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈，這段時間我天天這么做，媽媽和姐姐都夸我是勤勞的好孩子。
我覺得能幫著她們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。
有段時間媽媽每周六帶著我坐公交車去山西路青少年宮學打乒乓球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，媽媽讓我坐，我卻堅持讓媽媽坐。
我看著媽媽幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客夸獎我是個懂事的好孩子，心里美滋滋的。
以后即便是我和媽媽都有座位，當我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。
媽媽高興地夸我是小小男子漢!
3月5日是“學習雷鋒日”，我們班同學自發組織起來，來到學校的停車棚，幫助老師們擦拭自行車或是電動車。
車棚里排滿了車子，而且由于連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。
我和同學們顧不上天氣的寒冷，卷起袖子干了起來，車子實在太臟了，還沒有擦幾下，抹布就擦臟了，我們就輪流去水池上將臟抹布洗干凈，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕臟，認真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最后一輛車擦拭干凈。
同學們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著干凈的車回家了。
我們的心里別提有多高興了。
媽媽聽了我說的這些“優秀事跡”后，高興地夸獎我是助人為樂的好孩子。
不過媽媽同時還說了，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事。
我聽了后說： “對，這是毛澤東爺爺對雷鋒叔叔的高度評價，我今后要繼續向雷鋒叔叔學習，心中永遠裝著他人，一生都做一個幫助他人，關心他人，對社會有用的人!”
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