大自然的作文

時間：2024-08-09 09:07:41 自然作文

（精品）大自然的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精品）大自然的作文

大自然的作文篇1

　　鳥兒的歌聲喚醒了早晨，喚醒了林中的一草一木，喚醒了我。

　　在清晨這純凈的世界里，我走在靜謐的小路上，悠悠自得的散步。

　　清風拂過，沁人心脾。小河的流水聲近了，我走過去，捧口清涼的水，坐在大石頭上，望著這無邊的綠色，心情舒暢極了。

　　忽然，下起了雨，青蛙呱呱的`叫聲和雨聲交織成一首美妙的樂曲，音符是流動的，歡樂的，這是大自然在這清晨這我們演奏的第一首曲子，讓人賞心悅目。有些雨點落在我的身上，傾聽這滴答嘀答的伴奏聲，樂曲變得動聽了許多。雨變大了，天暗了。這支樂曲越來越激烈，我漸漸地，漸漸地融入了這個音樂的世界。

　　過了一陣，雨變小了，但還沒有停，我一點兒也不厭倦，總想讓雨多下一會兒，我再傾聽一下大自然的樂曲。

　　不久，雨快停了。一道美麗的彩掛在天邊，空中飄灑著蒙蒙細雨。在細雨的飄灑中，天上的彩虹像一位披著薄紗的仙子。

　　雨還未停，彩虹卻漸漸地淡了。我站在細雨中，望著彩虹，望著它漸漸消失。

　　雨后的景色真美呀，清新的空氣撲鼻而來，天空比以前更藍了，綠草比以前更綠了，可是有引起小花的花瓣被雨點擊掉了，很是惋惜。

　　不知不覺的，天色已晚，夕陽漸漸墜落，大自然的芬芳清香仍是讓我回味無窮。大自然美妙動聽的樂曲仍是回蕩在我的心頭。

　　晚飯過后，我到涼亭里乘涼。我靜下心來聆聽，蟋蟀演奏著小夜曲。這美麗的夜晚，熒火蟲開始夜游了。太陽走完一天的路，閉上眼睛休息，露珠又悄悄回來，睡在葉的床上，等待天亮。

　　蟋蟀為我們唱著催眠曲，漸漸地，大地上的一切都睡了，只有貓頭鷹，又開始工作了。

大自然的作文篇2

　　大自然母親帶給所有的生物感動：落葉落在地上，化作肥料，讓它的下一代茁壯成長；小烏龜的朋友死去，另一只小烏龜一直呆在那只烏龜身邊，不吃也不動；書本讓人懂得知識，如果沒有書本，人們將一問三不知。

　　大自然母親讓動物帶給我們感動。那天我放學回到家，把妹妹讓我照看的小雞從籠子中放出來，小雞們跑出來，吃地上的小米，我也在吃小零食。吃完零食，我把零食的包裝紙隨地一扔，便跑上樓回去看書了。我正上樓上到一半時，后面傳來“嘰嘰嘰……”一陣雞叫。我回頭看了看小雞們，一下呆住了。原來，小雞的嘴里是我剛扔到地上的垃圾袋，我返回去，羞愧地拿走垃圾袋，放到垃圾桶中。小動物們都可以做到不亂丟垃圾了，我們為什么不可以呢？

　　大自然母親讓萬事萬物都帶給我們感動。記得那是一個寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，我們都在家里取暖，可還是不暖和。終于，太陽出來了，我們都紛紛走出家門曬太陽了。我們望著那火紅的大太陽，就像沙漠里的人找到了綠洲一樣開心。啊，我美麗的大太陽，你真令我感動。

　　大自然的感動，無處不在，可以是一件驚天動地的.大事，也可以是不值一提的小事，我們要有一雙善于觀察感動的眼睛。

大自然的作文篇3

　　安靜地傾聽各種聲音。

　　夏天青蛙特別多。有一次，我和媽媽去圖書館，借完書，我打算去池塘邊散步，一到池塘就響起了“呱呱呱、呱呱呱”的聲音，青蛙們好像在歡迎我去聆聽它們的歌聲。當我們離開時，它們又好像在跟我們告別。它們把這里當成了一個完美的舞臺，放聲歌唱。

　　草地上，所有的蟲子都在唱歌。有一次，我在樓下捉蟲子，一到草叢中，蚊子啊，蜜蜂啊，蜈蚣啊，都在唱歌，蚊子嗡嗡嗡，蜈蚣沙沙沙所有的聲音合起來就像一場音樂會。

　　午睡的.時候，樓下的嬰兒老在哭，“哇哇哇”我覺得特別煩。尤其當我快要睡著的時候，忽然，樓下又傳來了嬰兒的哭聲，“哇哇哇”的吵死了，媽媽說：“你小時候的哭聲更吵，哇啦哇啦哇啦的”。我說：“那你為什么不覺得吵呢？”媽媽說：“因為在媽媽心里，這就是最美的音樂呀。”

　　聲音的世界，真是豐富多彩。

大自然的作文篇4

　　自然是優雅的，優雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……

　　人和自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。現在，無法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒有節制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙，可任然固執的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執的破壞著地球上的一草一木。

　　我來給大家講個故事：很久以前，一個村莊出現了一個大洞，深不見底，大家丟石頭進去，聽不見一點聲音，一開始大家還有點害怕，后來漸漸地就不覺得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去，這樣，就減輕了人類的`負擔。越來越多的人把不計其數的垃圾扔進去，大家都覺得很好。最后，又有人往里面扔東西時，一個小孩發現從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會，自然也會像這個洞一樣。隨著科技的發達，人類不斷進步，可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。我們都知道，水是生命資源，沒有了水，我們人類也活不了。假如：我們面對著蔚藍的大海，面對著潔白的云，面對者碧綠的西湖，是否會讓你聯想到，自然的美，是由我們人類創造的呢？不如，我們一起來面對一下自然吧！

　　和現在的自然和以前的自然相比較，是現在的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類和自然和睦相處。大家一起動動腦筋，世界上有多少動物滅絕了？世界上又有多少動物在面臨滅絕？呵呵，這像數星星。也許，世界上每一天都在滅絕一只動物，今天滅絕一只動物，明天又滅絕一只，計不其數。西湖是我們人類創造的，不久，西湖是我們人類毀滅的。自然忍受不了時，會和人同歸和盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一起攜手保護自然，保護自然就是保護自己的家園，你待它好，它也待你好。

大自然的作文篇5

　　我們生活在大自然的呵護中，他為我們創造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地擁抱來回應，這就是大自然的魅力。

　　當睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

　　山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844。43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀：“瞧！這就是我的魅力！”

　　小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的`天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒。看著蝌蚪總不易聯想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

　　有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。

　　大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱……

大自然的作文篇6

　　我愛大自然，愛它春天的生機盎然；愛它夏天的綠意勃發；愛它秋天的深沉寧靜；愛它冬天的白雪飛揚。愛它四季的輪回！

　　在一碧如洗的.藍天上，有幾多潔白的云。還有幾只可愛的小鳥，正在和她們玩捉迷藏。他們一會兒躲到這多云朵里，一會躲到那多云里。忽然一架客機從湛藍的天空劃過，鳥兒驚飛了。白云被拖出了一個長長的尾巴，給藍天添加了一條美麗的弧線。

　　在寬廣沉靜的土地上，有著層層疊疊，連綿起伏的山巒，猶如一條巨大的龍盤繞在地上。山上和山下都有著郁郁蔥蔥的松柏。正是因為這些松柏才使這條孤單的龍變得不再孤單，遠遠望著，美極了！

　　遠處還有一片草地，草地上有著活波可愛的小動物。還有鮮艷美麗的花朵點綴著這漫長的綠地毯，上方還盤旋著許多蜜蜂和蝴蝶，還有幾片灌木叢，其中穿梭著身手敏捷而有機智可愛的小松鼠，鮮花，灌木叢，小動物點綴在這寂寞的草地上。

　　這些都是大自然的點點滴滴，也正是這些點點滴滴的事物才豐富了我們的生活，使我們的生活不在枯燥乏味，而開始變得擁有無限樂趣。因此，我們生活在大自然之中，大自然就等同于我們的家園。

大自然的作文篇7

　　看到這個題目，你一定很奇怪：“不是只有人類才有語言嗎？大自然怎么會有語言呢？”可我說大自然是有語言的！不信，我們就一起去看看吧！

　　你看！夏日午后的天上沒有一絲風，空氣仿佛都被凝固住了。郁悶的云弟弟不知被誰得罪了，陰沉著臉，皺著眉頭趴在哪里，厚厚地壓得人們喘不過氣來；就連調皮的蟬寶寶也躲在樹葉卷縮的身體中間，“知了—知了—”有一句沒一句無精打采地叫著。雷公公從午睡中熱醒，懶懶地打了個哈欠，“轟隆隆—轟隆隆—”，低沉的聲音撞擊這每個耳朵，這下可把脾氣暴躁的風哥哥惹惱了，他鼓起腮幫子拼命地吹了起來“嗚—嗚—”瞬間，天空中的烏云像排山倒海的波濤一般洶涌地翻滾起來。來串門的閃電姐姐也不甘示弱，抽出了腰間的寶劍，“嚓啦啦—嚓啦啦—”，一道銀光把天空劈成了兩半，地面上的萬事萬物都暴露在它的銀光之下。雷公公索性敲起了大鼓，催著雨婆婆來助陣；雨婆婆火急火燎地趕來了，“劈里啪啦”地一陣數落，云弟弟像個受夠了委屈的孩子般嚎啕大哭起來，擠出了豆大的眼淚一會兒東一會兒西地先下掃射，小樹在雨中發了狂地舞動著，“沙沙沙”地大聲歡迎雨點的到來。雨點拍打著樹葉，有節奏地“啪嗒啪嗒”散開來，像一個跳舞的精靈；雨點敲打著屋檐，“叮咚叮咚”好像正在彈奏的大鋼琴。白鍵按下去，黑鍵跳起來，韻律格外動人；雨點擁抱著大地，干涸的大地可高興了。“咕咚咕咚”大口地喝著這難得的甘露；就連多嘴的蟬寶寶也不做聲了，仿佛正在洗耳傾聽著這最美的自然音樂······雷公公累了，嘟嘟囔囔地回去繼續睡他的'午覺。又過了一會兒，雨婆婆的嘮叨聲小了下來，似有似無地飄著，若即若離的好像一層薄霧，閃電姐姐和風哥哥早就班師回朝了，只剩下在外面貪玩回來晚了的彩虹妹妹穿著她那赤橙黃綠黑青紫的七彩衣裳，羞答答地在天邊走秀。

　　這下相信了吧！如果用心傾聽，你也會喜歡大自然的語言的！

大自然的作文篇8

　　晨間我在睡夢中醒來，梳洗完畢，我們幾個小蘿卜頭，開心的搭上校車，往學校的路上出發，沿途的山路左彎右拐的，我抬頭看看車窗外，青翠的綠樹佇立山邊，微風吹呀!吹!它彎彎腰、擺擺手，就像在向我打招呼一般。遠處白茫茫的霧也飄來湊熱鬧，淘氣的為大山輕披一件美麗的白紗。

　　到校的同學們，步入教室準備早自習，此時，陽光透過玻璃，緩緩撒落在我身上，同學們輕聲的閱讀聲與窗外悅耳的鳥鳴聲，彷彿是世間最和諧的協奏曲，我認真的充實知識，有大自然的伴讀真是幸福呢!然而，校園的小昆蟲也很忙碌，枯葉蝶飛來了，在柏樹上生了一只只帶灰、紅色的.毛毛蟲寶寶;紅紋鳳蝶則來去匆匆，黑、白、紅花紋，那個顏色多，很難瞧個仔細;蜜蜂也在鄰家筑巢，家門前蜂窩一座座，不細看，還真似個高掛的大燈籠呢!

　　午睡時，涼風陣陣吹來，美夢伴我入眠。 “吱!吱!”的蟬聲，卻將我從美夢中喚醒，正巧下課的鐘聲也響了，小朋友們，迫不及待的往游戲區沖去，我最愛坐在蕩秋千上，把自己蕩得高高的，幻想著，有一日能蕩到白云上，乘著云朵去旅行。玩的正開心時，午后的陣雨卻一滴接一滴灑落，大家飛快的奔回教室。你相信嗎?那天天空出現了雙道彩虹，五彩繽紛的顏色美呆了，令人忘卻了，

　　晚餐時間到啰!住在山林中的我吃些什么呢!白斬雞是自己飼養，富有嚼勁，還有院子現采的龍須菜，脆脆的，很可口，而清晨采收的筍子做成的筍子湯，喝完后，口齒留香滋味，在嘴里久久不散呢!晚餐后，家人搬出椅子在室外談天，我發現樹叢里閃閃發亮的，原來是山林中的小精靈，螢火蟲出現了。抬頭仰望，一輪明月高高掛在天上，天空布滿了星星，我對劃過天際的流星許愿，“期盼我所鐘愛的家鄉，能保留它最自然的美，直到永遠!永遠!”

大自然的作文篇9

　　語文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語文是一團火焰，它可以燃燒我們的激情；語文是一棵參天大樹，通往智慧的殿堂；語文是生活中的太陽，照亮了我們的人生。

　　語文是一朵潔凈的荷花，荷花出淤泥而不染，總帶著一種芳香，迷人的同時又讓人敬佩，她把自己的一切，都貢獻了出來，荷花里的語文是高雅脫俗的`。

　　語文是堅強勇敢的梅花，在寒冷的冬天，百花凋謝的時候，梅花還是挺立在風雪中獨抗嚴寒“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”把梅的獨特品格傳頌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”然我明白了在經過不斷的磨礪之后，才會擁有成功花香，人們愛梅正是因為她的堅毅，敢于和嚴寒作斗爭的精神，梅花里的語文是充滿生機永不凋謝的。

　　語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的艷麗，沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色，一年的生機，為人們默默地奉獻著自己，不求回報，我從他那蓬勃的綠葉上體會到了語文的美好。

　　認真體會，你一定會愛上這神奇的語文。

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