讓真情自然流露作文

時間：2024-06-22 09:15:27 自然作文

【精華】讓真情自然流露作文15篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讓真情自然流露作文，歡迎閱讀與收藏。

【精華】讓真情自然流露作文15篇

讓真情自然流露作文1

　　周末，我在湖邊散步的時候，看見了一只小烏龜，它正在歡快的游來游去。那只烏龜看上去也有些年歲了，這不禁讓我想起了從前自己養過的一只烏龜，可惜它還沒有長大。

　　六歲那年，媽媽給我帶回了一只小烏龜，一看到這個小烏龜，我開心的手舞足蹈，即刻跑進了衛生間。拿了一個桶，將小烏龜放入桶里。然后展開了一張椅子坐了下去。我在旁邊靜靜地觀察，陽光照在了它那渾身墨綠色的身體。背著一頂堅硬無比的外殼。我覺得這個小家伙還挺有趣的，高興的拍了起手來，但這可把小烏龜嚇到了。它迅速將頭和四肢收回了殼里。我見狀也連忙收手了，過了一會，這小家伙又彈出了頭，我又越發喜歡媽媽送我的這個禮物。

　　第二天早晨，貼心的陽光把我叫了起來，小鳥在我的耳邊與我說笑，好像整個房間里都充滿了歡聲笑語。我滿懷期待的向小伙伴走去，我老遠就看見了它在向我招手。仿佛讓我快點去找它玩。從此我們成了無話不談的好朋友。

　　放學回家我便拿出了幾條肉絲，立刻放進了桶里，看著它津津有味的吃著，我也不禁淹了幾下口水。我真想讓它一直伴隨著我，那天與往常一樣，我們在陽臺上面玩。但是它一個后空翻，一不小心把自己翻下了護欄，我頓時茫然，當我飛奔下去找它的時候，它已不能再動了，我的心一下子揪住了，它從此要離開我了嗎？我放聲大哭，沮喪的帶它回了家。媽媽見我滿臉淚水，當得知小烏龜發生了意外，對我進行一番安慰后，我們一起下樓安葬了這個陪伴我好久的'小伙伴。

　　過了這么久，我還是會時不時的想起這個我曾經的小伙伴，由于我的看護不到位，使那個經常能帶給我歡樂，陪伴著我的小烏龜再也長不大了，我追悔莫及，這份遺憾將深深埋入心底。

讓真情自然流露作文2

　　每個人都有自己的情感，而不同的是所流露情感的方式是有所不同的。

　　期末考試完后，因為發卷子還有兩天時間，所以先放假了，不用說，這兩天日子是難熬的。剛剛考完的時候，在和同學們對答案，原本自信滿滿的我，在和同學們對答案時，臉色一下不比一下差，直到最后，臉黑了下來。我知道，這次考試可能已經沒有東山再起的希望了。回家的路上，我已經腦補好兩天后的場景了，那必定是槍林彈雨、棍棒加身。

　　回到家后，我小心翼翼的打開門，換上鞋，準備躡手躡腳的回房間時，“等一下，過來”，一個威嚴的聲音在身后響起，我頓時起了一層雞皮疙瘩。回頭一看，原來是老爸拿著本子說：“你東西掉了”。我得知無事，心中暗暗松了口氣，那如小鹿亂撞般的心臟終于安靜了下來。回到了房間，不停的來回走動，心里想著“這次到底考的怎么樣？”。在別人都因考完試休息娛樂的時候，我一個人在房間里來回踱步、汗如雨下……到了睡覺時，翻來覆去，怎么也睡不著，一夜未眠。早上我起來的時候，已變成了“熊貓人”，眼睛一圈有了濃濃的黑眼圈，這一早上，我都出奇的'安靜，甚至比上課時的我還要安靜。說實話，我既想看到卷子，又不想看到卷子，想看到卷子的是因為我想早點解脫，這每天都忐忑不安的心情；又不想是因為，萬一我考的不好怎么辦，我兩邊都十分困難。

　　到了下午，爸爸帶我上山玩，原本極其向往的地方，頓時感覺十分無聊，我坐在車上，十分不安，感覺坐到了“針氈”上。到了領卷子的日子，我懷著無比忐忑的心情來到教室，卷子發下來后，望著不好不差的成績，我吐出了一口陳年老氣。

　　唉！忐忑的心情真難受。

讓真情自然流露作文3

　　眾所周知，春游對我們學生來說那可是滿心滿眼的期待，倒不是看風景多么絢爛，地點有多特別，只要能拋開學習的壓力，與同學一起，在春光下走走，吃吃零食，哪怕在學校門口也是好的。于是，當春天的腳步越來越近，我的心也越來越煎熬。當春天的第一縷陽光灑下來的時候，我就在想什么時候去春游呢？當春天第一株小草破土而出的時候，我就在想春游在什么地方呢？當枝頭上第一朵花兒綻開的時候，我就在想春游帶什么吃的'呢？

　　去年因為疫情使我們的雙腳困在家里足不出戶，而今年疫情終于得到了控制，大人們也都打了疫苗，今年的春游應該會按計劃到來吧？按以往的經驗，春游應該在清明節前后，可眼見清明的腳步越來越近，氣溫也越來越高，卻聽不到一絲風聲，我的心也越來越不安，老師啊老師，去還是不去，您倒是給句痛快話啊！你看氣溫從個位數上升到兩位數，熱的時候都二十幾度了，花也一批批凋謝：桃花、杏花、油菜花、櫻花轉眼間就初夏了，我的心漸漸落空，但還報有一絲希望。

　　我向人稱“小靈通”的小S打聽，他說，去，當然去！什么時候去？早呢，總會等到的！我又激動又著急，心里那塊石頭放下去又提上來！

　　有人說這周五去！我欣喜若狂，又擔心消息有誤，真希望老師能透露點消息，但老師守口如瓶，我們只能悄悄討論著。晚上回到家看天氣預報，第二天是雨天，我想：雨天怎么能春游呢？我又看了一下日歷：四月一日，是愚人節，我才發現我被騙了！

　　到了星期五，我正奮筆疾書寫著作業，忽聽見語文老師和英語老師在談論下周五去春游，剎那間全班歡呼起來，我也咧開嘴笑了，心想：終于讓我等到了。

　　這天晚上，我的眼里、心里都是春游，連夢都是甜的。

讓真情自然流露作文4

　　“叮――”下課了，我抓起書包就往外跑，飛奔在回家的道路上仿佛時間按了加速鍵。我抬頭仰視著天空，太陽慢慢落下，從前的黃昏為城市灑入金色的光輝，這讓安靜的城市別有一番味道。

　　我跑回家匆忙的吃了幾口飯，隨后我走到大院里，梧桐樹下的秋千，孤零零的待在那兒，本以為我的.伴侶會來的，可又怎想他沒來呢，想起往日的場景，那可搞笑極了，我站在秋千旁，他則坐在秋千上邊蕩邊笑。一陣微風吹過，頭上的樹葉沙沙作響，仿佛在提示我們不要笑了，可我們好像隔離了世間萬物，又好像瘋了一樣毫無感覺。

　　一只小狗的叫聲將我從回憶中喚醒，天空已經落幕，星星掛在天空中對我們眨著眼睛月亮則掛在天空上，對著我們微笑。晚風呼呼吹過，我在庭院里蕩著秋千，我是多么盼望他可以來，他一來我們就有聊不完的話題，由于我們時常聊到了深夜，一切美妙的回憶通通從我腦海里浮出，秋千越蕩越高。“蕪湖！”我跳了出去，嘿，完善落地。

　　我走出家門，大街小巷，人潮擁擠，臉上都掛著微笑。我一轉身便看到了她站在我的身后，我的臉上立刻洋溢著笑容，我牽著她跑回了家，看到庭院中的秋千還在搖擺，一切都如我想的那樣完善梧桐樹上的燈亮了，那一個晚上好像有著聊不完的話題，總之最感愛好的還是相互傾聽彼此身邊的趣事。

　　“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，天空中落下幾滴晶瑩的水珠打在窗戶上，我們兩個人歡呼雀躍，快樂的手舞足蹈。今夜注定不平凡，知了在樹上垂著睡眠曲聊著聊著，我望向窗外的天空一切都那么奇妙。

讓真情自然流露作文5

　　時間流逝得飛快，好似一批飛馳的白駒，那頭頂的鬃毛隨風亂舞著，在穿梭著，到最后才發現地上那些落一地的鬃毛，也好似一個“五味瓶”，讓人出現各種情緒，讓人感受到那無限的憧憬和向往。

　　告別了20xx，告別了以前的自己，換來了一個新的體驗。

　　那天吃晚飯時，我十分好奇一件事：現在我的姐姐已經挺著大肚子了，生下來的會是男生還是女生呢？我思考了一番，我希望他是男孩，希望他能像一個落入凡間的種子，在凡間破裂，用自己那頑強的毅力，在凡間轟轟烈烈地綻放開去。但我更希望的是：讓我的姐姐不再痛苦不再累，青蛙產下了小蝌蚪便遠去他鄉了，她也像風中的一片灰塵，被從部落之中剔離出來，到新的地方，開始新的征途，我能陪她一時，不能陪她一世，而他卻可以，他就是風中的石子，定居于此永不分離，之后長大了便能為家庭遮風擋雨。我的'想法好似一個蒲公英，飄到了娃娃的心里，次日他便在肚子中掙扎，想要出來，讓我見識。

　　次日，姐姐便進了醫院。一聽說她明天要生，我便激動不已，在心中不禁發牢騷，希望他是男生，不斷地想著。

　　到了另外一天，消息好像是乘著“利其馬”一樣，飛快地傳到了我的耳朵中，今天下午就要生了。我激動地冒出了一個個“問題”，比如：幾點生？醫院在哪兒？現在幾點了？……所有的問題，我都給問了個遍。經過我的刨根問底之后，聽父親說是她是在上輔導班生的時候，我那激動的心情就好似漏了氣的皮球一樣，瞬間沒了精神，上課時我便心不在焉了。回去的路上，我又聽爸爸說，晚上可以去醫院看。一聽我便慌了，想著有許多眼睛看在我身上，再加上二姐上學去了，我會聽到他們說：“以后他要叫你舅舅的！”我一定會十分害羞的，于是，我便找了一個作業沒寫完的理由逃避了。但是，逃得了和尚，逃不了廟，父親又說道：“他還是男孩子呢！”他放出了殺手锏了，我的心又動搖了，我瞬間成了驚弓之鳥，不再那么冷靜了，便說：“我和姐夫打過賭，他希望是女的，我希望是男的，現在果真是男的！”

　　時間正是一匹白駒，飛馳過每個瞬間，留下了各色的“五味瓶”。這次的味道，比較獨特。

讓真情自然流露作文6

　　那是一個陽光燦爛的周末，我和我的兩個哥哥一起去了海邊。難得的親子時光，我們一路開心地唱著歌，吃著零食，迎著海風走到了沙灘上。

　　哥哥們拿出游泳圈準備去海里游泳，而我因為不會游泳只能留在岸邊。看著他們遠去，我的心情有些失落，但突然想起了我們三兄妹的約定——每年夏天都要去一次海邊，即使我們長大了，這個約定也不能變。

　　于是我決定自己玩耍，收集貝殼、打沙堡、聽音樂，快樂地度過了一個下午。當我回頭看到哥哥們已經游回來，我高興地向他們展示著我的海洋探險成果。

　　但在此時，我發現哥哥們并沒有像平常一樣笑顏如花，看起來有些慌張。原來他們在水中遇到了危險，差點被深海拖走。他們告訴我，如果不是旁邊的救生員挺身而出，他們可能就再也回不來了。

　　這個消息讓我感到憤怒，因為我們三兄妹的約定幾乎破滅了。但同時，我也感到懼怕，如果發生了什么意外，我該怎么辦呢？更重要的是，我們的約定是不能變的，這個愧疚讓我難以排解。

　　當我們回到家中時，哥哥們對我說：“下次我們再來海邊的時候，我們一起學會游泳，不會再有危險了。”他們的話讓我感到欣慰和盼望。雖然這次的經歷讓我感受到了沮喪和難過，但是在哥哥們的幫助下，那個曾經的擔憂和追悔莫及的感覺逐漸消散了。

　　從那時起，我們開始認真地練習游泳，終于在第二年的夏天一起游到了更深的海域。而我也學會了一個人在水中自如地暢游。

　　這次的.經歷告訴我，生活中總會有很多的難忘瞬間，而這些瞬間中往往深刻體現了我們強烈的情感。當我們面臨各種各樣的困境時，理清思路，堅持信念，并且與心愛的人共同度過，我們才能真正體會到歸心似箭、愧疚、想象流連、憤怒等感受。

讓真情自然流露作文7

　　考試得一百分時的興奮和喜悅，與好朋友同學分別時的悲傷和留戀，一個人走夜路時的害怕和恐懼，得到陌生人幫助時的感動，都會帶給我們喜、怒、哀、樂、悲等各種各樣的情感體驗。如果我們能捕捉到開懷大笑、火冒三丈、愁緒的百折千回，選擇合適的內容與方法用情真意切的文字把它真實地表達出來，就能讓真情自然流露。

　　一、審題明范圍

　　從作文要求上來看，這是一篇寫事的文章。可以寫一件事情也可以寫幾件事情。一件事也好，幾件事也罷要注意的是敘事的過程中一定要融入自己的情感。

　　二、真事現真情

　　“真實是文章的生命，真情實感是文章的靈魂。”如何讓真情自筆尖流露？

　　1、選擇自己的親身經歷過的事情來寫。

　　管建剛老師認為“人的生活狀態或許有好有差，對寫作而言，沒有好壞之分，不同的生活狀態造就了寫作的多樣性、豐富性”，所以無論學生學習生活狀態怎樣，都會有不同的生活體驗和感受。把自己內心的感受點抒寫出來，就是一篇充滿真情的好文章。所以，我們要走進自己的生活，當我們走進生活中就會發現生活當中處處都蘊藏著寫作金礦。

　　有同學不想寫自己身上發生的事情，想讓別人成為自己作文里的主角，把別人身上發生的事件作為自己文章的主要內容，也是可以的，但需要把別人的事情挪移嫁接到自己身上，在寫作時以第一人稱來講述。這叫“張冠李戴”“移花接木”，也叫“創作”。所謂“文學來源于生活，但都高于生活”說的就是這個意思。

　　2、融情的過程中要符合客觀事實，避免“為賦新詞強說愁”。

　　深夜的醫院，如果不是生離死別，嚎啕大哭這樣表情達意的文字就不符合客觀實際。先看一段例文：“如果我少氣一點爸爸，多聽爸爸的話,他現在也不會變成這個樣子。想到這里，我的眼淚不由自主的在眼眶中打轉,媽媽安慰我道：‘沒事的，孩子，想哭就哭出來吧！’終于，我忍不住了，眼淚像斷了線的珠子一樣，大顆大顆的掉了下來，爬在床上，哇哇大哭起來。一抽一抽地喊著：‘爸爸——爸爸’”《那一刻，我長大了》

　　當看到病床上的爸爸，作為女兒難過是肯定的，流淚也是正常的。但在已經告知爸爸只是高血壓犯了，并無大礙的情況下再在作文里寫到自己“哇哇大哭”就不太合適了。第一不符合深夜醫院的客觀環境，第二不符合五年級孩子的心境，情感的描寫低齡化了。

　　平常的作文當中“為賦新詞強說愁”不僅僅是個例。若干年前，一家長將她初二兒子的考試作文拿給我看，那一篇表情達意的寫人記事文章堪稱完美，但得分卻只有“42分”，對于這個孩子來說是不算高分的。細讀卻發現他在融情之處的描寫給人的感覺言過其實了：“我的外祖母已經病入膏肓，再也不能親手給我織毛衣了，每次想起來，我都會嚎啕大哭。”“病入膏肓”雖能煽情，但卻老套，“大哭一場”雖能表情，但一個初中生一想起某件事就“嚎啕大哭”豈不是太不正常？因此，當我們在作文抒發情感時一定要注意符合年齡特點及客觀環境。

　　三、寫情有技巧

　　1、心理描寫抒心意

　　讓真情自然流露的方法很簡單就是我筆寫我心，心理活動的描寫在這一類的作文中不僅占有一席之地，而且占比應當更高。

　　如用心理活動來表達面對生病后的爸爸想起自己往日種種的自責：“我目不轉睛地盯著昏迷不醒的爸爸后梅極了:以前，我總覺得爸爸啥事也不干，哪有我上學累，寫作業辛苦，有事兒沒事兒都找事兒氣他。他說東，我非往西，他往南，我一定朝北，還動不動朝爸爸發脾氣，搞冷戰。原來，在我看不見的時光里，爸爸用自己的肩膀為我和哥哥抗起了整個天，現在他躺在病床上，我覺得天也塌下來了。如果我少氣一點爸爸，多聽爸爸的話,他現在也不會變成這個樣子吧？”《那一刻，我長大了》

　　面對媽媽不守信卻指責我用心理活動來表達自己的不滿：“真奇怪，該是我有理的事情啊？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應過了嗎？”《那個星期天》

　　2、借景抒情有內涵

　　不論是朱自清的《匆匆》，還是史鐵生的《那個星期天》，亦或者過去學過吳然的《走月亮》等，作者都將自己的憂傷、快樂、期待、絕望都通過大自然中的日月星辰的光亮、色彩的變化來隱射自己心情的明滅，這樣的文字讀起來別有一番情趣與味道。

　　眼看媽媽帶我出去玩的希望破滅：“我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲……”光線暗下去不僅僅是太陽落山，夜色的來臨，還有自己的希望；涼下來的不僅僅是天氣還有我的心……面對媽媽的`無端指責，我們也可以這樣寫：窗外的太陽變成了灰色，感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸涼下去沉郁下去……如果不會，借鑒與模仿也可以幫助我們快速提高我們的作文水平。

　　3、細節描寫最動人

　　在敘事的過程中，如果能抓住人物的動作、語言、神態進行細致的描摹與刻畫，也可以讓自己的真情自然流露。

　　父親在緊急關頭毫不猶豫伸出捏住燒紅的烙鐵以此表達對父親的感激：“小小的我覺得特別神奇，被吸引住了情不自禁地走了過去，就在這瞬間您突然轉過頭來，一下子被我絆到了，電烙鐵它掉了下來，眼看著馬上要碰到我的腳了，那一刻，您毫不猶豫的伸出自己的手，用你的大拇指和食指將電烙鐵夾住了。火紅的烙鐵觸碰到您皮膚的剎那，絲絲冒著熱氣，一股焦糊的味道立刻彌漫開來，真撲我的鼻孔……直到，您確認那烙鐵不會傷到我時，才扔了出去，不一會兒您的手上就起了好多泡。”

　　站在岸上永遠學不會游泳，說得再說都是理論，最好的辦法就是提筆寫起來。記住“好題文一半”，別忘了給自己的作文一雙“美麗的眼睛”。

讓真情自然流露作文8

　　真情就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡；就像炎夏中的.一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著誘人的味道，化解掉所有的委屈與悲傷。

　　幾天前，我著急地起床，是因為我要上學，我來到了上次同學介紹的腸粉店，誰知道這家店又沒開門，剛扭頭要走就看見同學們所說的“良心商家”——煎餅果子，我便迫不及待地趕到攤主面前，店主問我要什么，我說：“加油條、刷醬。”這個星期的零用錢只剩十元，店主說十塊五角，我心想：怎么辦，我沒帶夠錢呢，誰知道老板說那五毛錢不用收，剛開始我認為老板很小氣，沒想到最后讓我感到驚訝，我急忙說：“謝謝老板”。

　　還有一件事，上次媽媽給了我十塊零錢，讓我去買自己喜歡的東西，我走出小區門口，然后走到街上發現了一枚可愛、有趣的別針，店里老板是位老爺爺，他用沙啞的聲音說：“孩子買一個吧，兩元一個。”當我看到老爺爺的手燒傷時，心里就有一顆大石向我撞來，我連忙跑去下一家店，這家店的店主是一位女人，她看起來很富有，但態度不好。我問他多少錢一個，她大大咧咧地說：“五元一個，”我想了想，還是回到剛才那位老爺爺那里買吧！我給了爺爺兩元，等爺爺找回錢后，我又給了他三元，我問爺爺，別人都賣五元，為什么你賣二元，爺爺笑了笑說：“它不值錢的。”

　　真情是什么？真情是溫暖。

讓真情自然流露作文9

　　童年是一曲動聽的歌，童年是幅五彩斑斕的畫，童年是一首美妙的詩……

　　在柳枝輕輕飄拂的樹下，我正在和小伙伴們一起編花環。沒有學習的煩惱，沒有失意的憂傷。我們把柳樹枝條摘下來，把青青的.柳條圍成一個帽子大的圈，再用另一條柳枝把它固定起來，把多出來的部分圍著圈里里外外的纏繞著，編織成一個環形的綠冠，再插上美麗的花兒，戴在頭上就，我們就像花叢中的公主們。

　　爸爸帶著我們去祭祖，雨輕輕地灑落在草葉上，花枝上，水泥路面上，墓碑上……我們給爺爺磕頭，燒了紙錢，我仿佛又回到了以前：我趴在爺爺的膝蓋上，吃爺爺給我買的月餅，聽爺爺講東西南北的傳奇，倦了就玩爺爺買的紙飛機，我沉浸在幸福的回憶中。

　　夏天月光下，銀色的光灑在窗戶上，桌子上，花瓶上，沿著窗簾一格格向上爬。我依偎在母親的懷里，聽她輕聲地講《嫦娥奔月》《牛郎織女》，我沉浸在美麗的神話世界。

　　童年是首動聽的歌，童年是幅五彩斑斕的畫，童年是一首美妙的詩，永遠留在我的心底。

讓真情自然流露作文10

　　真情是什么？真情是一陣微風，吹拂著我們稚嫩的心靈；真情是黑暗中的一支火把，讓深陷困境的人們看到希望……真情無處不在，只要你細心觀察，就體現在日常生活中。

　　清楚的記得，那天我和媽媽一起進城回來時，坐上了通往家的18路公交。我們坐上車以后過了幾站，有一位年歲已高的老奶奶上了車。當時車上已經沒有了座位，老奶奶只好站著。我瞄了一眼車上前邊坐著的年輕人，他們置若罔聞，只見他們玩游戲的.玩游戲，吃零食的還在繼續，這么多人沒有一個起身讓座。于是，我起身讓老奶奶坐下。奶奶特別感激，還對我說：謝謝小美女，我們一起擠著坐吧！就這樣我和老奶奶媽媽我們三個人一起擠著坐著兩個座位到了家！這位老奶奶在我給她讓座時，還能夠不忘讓座的人，拉著我陪她坐在一起，真令我意外。

　　由于通往我們家的公交比較少，那天又是周末，所以傍晚那趟車特別擠，我擠上了公交，卻成了站客。我們這邊道路很多地方都被壓壞了，一路比較顛簸。每一次顛簸難免會與他人碰撞。擁擠不堪的車上我一下子就被人撞的往前傾了，眼看就要摔倒的我，被站在前面的姐姐用力一扶，我被扶住站穩了，而扶我的姐姐差點兒摔個趔趄。我的心里有一股暖流流淌著，我覺得姐姐好美麗，好善良。明明我們之間素不相識，但姐姐還是危急關頭扶了我一把，盡管自己差點兒摔倒。

　　生活中處處有溫暖，只要你細心就能發現真情就藏在我們身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

讓真情自然流露作文11

　　我還記得我第一次上幼兒園的時候的場景。

　　這天到了該上幼兒園的時候。我特別磨蹭。起床，吃飯，穿衣服都比往前慢了許多。吃飯的時候都是一粒一粒的'，把米往嘴里送。媽媽還要上班，由不得我磨蹭，經常催促我快點兒。等做好出門準備的時候，又耍賴皮。找什么理由已經不記得了。反正就是不想去幼兒園。可媽媽明白我的小伎倆，就雙手拉著我往幼兒園走，我也用雙手抵抗，拼命往回走。

　　可最終我還是弄不過媽媽，被送到了幼兒園。媽媽臨走前，我的臉上還掛著眼淚，望著媽媽離去的背影，想追又追不了。那天陽光明媚，又是春天，春風和煦，但在我身上，陽光格外刺眼，春風也不過是幫我吹干了眼淚。進了教室，老師教著課，其他小朋友們坐在底下聽著。而我呢，低著頭，無心聽老師講課，默默地流著眼淚，我只盼著回家。

　　在外出活動的時候，平時一向好玩兒的我，換了個地方，就像變了個人似的，默默地坐在角落，看著其他小朋友們愉快地玩兒著。我只盼著能回家。

　　臨近放學的時候，我便不停地朝外面看，希望能看到媽媽來接我。我和其他小朋友站成一隊，我伸長了脖子，朝外面看，外面有許多來接孩子的家長，唯獨不見我的媽媽。看著其他的小朋友都走了，媽媽還沒來接我，我的眼淚又止不住往下掉。老師說媽媽加班，要晚會兒來，我仔細觀察每一個路過我的人，看看是不是媽媽。

　　一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽！還沒來得及跟老師說再見，我便拉著媽媽就往家的方向走。

讓真情自然流露作文12

　　在我們忙碌的生活中，我們常常會感到疲憊和壓力。然而，有時候，一個簡單的、真實的微笑或者一句真誠的問候，就能讓我們感到溫暖，就像陽光穿透云層，照亮我們的心靈。這就是真情的力量。

　　真情并不需要華麗的詞藻或昂貴的禮物，它只需要來自內心的自然流露。例如，當我們看到有人遇到困難時，我們可以伸出援手，幫助他們解決問題。這種無私的幫助和關愛，就是真情的表現。

　　在家庭中，真情也是非常重要的。親情是人世間最珍貴的`情感之一。家人之間的相互關心、相互理解、相互支持，都是真情的體現。比如，當父母為我們付出辛勤的努力時，我們應該學會感激和回報；當兄弟姐妹之間有矛盾時，我們應該學會包容和寬恕。

　　在學校里，真情也同樣重要。友誼是人生中最美好的情感之一。朋友之間的相互信任、相互鼓勵、相互扶持，都是真情的表現。比如，當同學遇到困難時，我們應該伸出援手；在學習上，我們應該互相學習、互相進步。

　　總之，讓真情自然流露是我們每個人都應該努力做到的事情。無論是在家庭、學校還是社會中，我們都應該學會關心他人、尊重他人、幫助他人，用我們的真情去溫暖身邊的每一個人。只有這樣，我們才能共同創造一個和諧美好的世界。

讓真情自然流露作文13

　　對于我的第一次盼望，我的記憶特別深刻，那是一個炎熱的夏日。

　　兒時的我十分調皮，很喜歡到外面玩，卻不喜歡上幼兒園。為了讓我乖乖上學，家里人可是想盡了辦法。

　　那天早晨，我還是一如既往的哭鬧來逃脫去幼兒園。大人們在一旁沒有辦法。此時，小姨對我說，只要我好好去上學，放學回來就給我買一個芭比娃娃！“真的嗎？”我眼里閃著光！

　　“真的！”小姨誠懇點頭！

　　“那……，放學回來一定要給我買呀！”

　　“嗯！”

　　因為對芭比娃娃的渴念，我不哭不鬧，安安靜靜的來到幼兒園。幼兒園阿姨看到我后吃驚的說：“萱萱今天上學居然沒有哭，真棒！”

　　在幼兒園里的一整天，我都在想著我的芭比娃娃。

　　我想她的頭發應該是金黃色的，長長的吧？眼睛一定像藍寶石一樣吧？他是不是穿著一身粉色的公主裙呢？和小朋友們一起玩的時候在想；看動畫片兒的時候在想；吃午飯的時候也在想……

　　中午午睡的`時候，我輾轉反側，睡不著，窗外的楊柳隨風搖曳，樹上的蟬不停地叫，正午的陽光，曬得我焦躁極了，我心里不停地想，小姨會不會給我買娃娃？她會不會忘了呢？想著想著我就睡著了，我做了一個夢，夢到我擁有了一個漂亮的芭比娃娃，我還給她梳理頭發，換衣服，玩的不亦樂乎，但玩的正高興的時候，阿姨卻突然把我們叫醒了……

　　下午的時候，我就在心里念叨著，太陽啊，你快點落山吧，這樣小姨就可以帶著芭比娃娃來接我了，等啊盼啊，這段時光真不好挨，老師帶著我們玩游戲，講故事，別的小朋友都興高采烈，只有我心不在焉，心里只想著我的芭比娃娃會不會買回來。

　　放學的時間終于到了，眼看著其他小朋友都被接走了，只有媽媽和小姨還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻。太陽的光線漸漸暗了下來，不再像正午時那樣耀眼，這個時候媽媽和小姨終于來接我了，而且小姨手里捧著的真的是一個金發碧眼的芭比娃娃，和我所想的一樣，“哇！”我高興的尖叫了起來……

讓真情自然流露作文14

　　記得四年級的時候，我的學習并不出眾，成績一般般。幾乎沒有人會注意到我。

　　大概過了半個學期，有一天，教語文的朱紅玲老師帶來一大包書，她說會送給我們班表現好的一些同學……我的心里并沒有像其他同學一樣產生波動，因為我認為我根本不會得到一本。

　　那天上午，老師陸續送出了幾本書。我依稀記得天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著令人煩躁的氣味。看來，我不得不承認，我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書，就相當于拿到了令別人眼紅的限量級物品。

　　放晚學的音樂鈴聲響起了，我的`期盼也化為泡影。

　　晚放學后，我一人留下打掃衛生。天空漸漸昏暗下來，似乎快要下雨了。窗臺上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切，都顯出無精打采的模樣。當我快打掃完時，朱老師突然來了，她不過是來拿她的包，但她并沒有立刻走開，而是和藹神秘地向我招了招手，我走過去。老師從包里取出一本書——一本屬于我的“限量書”，我呆了一下，隨后便是藏不住的開心與激動，我接過書，向老師道了句謝謝，就小心地把書放在干凈的桌上。我快速地打掃好剩下的地方，就懷抱著溫暖的書回家了。

　　這時，我才發現，原來天早已收起了昏暗的幕布，換上了繡著大片絨花的湛藍錦布。風輕輕吹動我的衣角，我在花兒和鳥兒的祝賀下，往家的方向走去……

讓真情自然流露作文15

　　打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現。令我記憶最深刻的還是那件事，它像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田，帶給我深深的感動。

　　那是前年的`冬天，寒風凜冽，冷風中的我不禁打了個寒戰。我真想趕快回到溫暖的家里，可是得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。終于快到超市了，就在這時，一件意想不到的事情發生了。只見一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地從我身邊飛過去，嚇得我趕緊躲在一邊。可是小伙子來不及剎車，撞到了一位老大爺。

　　兩人當即摔倒在地上。周圍的人漸漸多起來了，人們議論紛紛，有的說：“這個小伙子該完蛋了！”有的說：“這年頭，老人可不是好惹的。”過了很長時間，竟然沒人過去扶起他們。這時，老大爺巍巍顫顫地站了起來，看著摔倒在地上的小伙子，不顧身上的疼痛，趕緊去扶小伙子。

　　小伙子熱淚盈眶，哽咽著說：“老大爺，你也受傷，您也受傷了，為什么還來扶我呢？”老大爺反而安慰他說：“如果我不管，誰管你呢？”說完，他艱難地把小伙子扶了起來，盡管他自己還站不穩。

　　圍觀的人都被感動了，紛紛上去扶起他們。最后，小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里，剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現在我眼前，使我感動極了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，生活中并不是只有驚天動地的事情才會讓你感動，而有時身邊的小事，就像一縷陽光照進你的心房，讓你感到人與人之間的真情！所以每當想起這件事，我就會想起那位可敬的老大爺。

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