大自然的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
明天就是清明節了，但考慮到明天我有上晚自習，所以就提早一天去掃墓。一路上，我煞是無趣，小汽車里難聞的氣味刺激著我的胸口，使我的胃不停地翻攪著，難受極了。
一到目的地，我趕緊跳下車，跑得遠遠的，使勁呼吸那新鮮的空氣。長這么大，這僅是我第二次來這兒。可能是因為清新的空氣使我心靜舒暢吧！一向不太被景物所動的我竟然有些急切的想到山林子里逛逛。得到父母的同意后，我便向目的地走去。
那兒不遠——奶奶的老家有兩層，只要上第一層那狹矮的樓梯，你便馬上可以看見一個光亮的出口——那是大自然的進口。一進去，你還得過個“獨木橋”，之后，你的雙腳就會感到毛茸茸的，因為你已經站在草地上，林子下了。
看來我來的不是時候。那兒的林子基本是光禿禿的'，只有幾棵還算茂盛。那簡直像老人頭上疏密不致的頭發，令人失望。我繼續向前走，越來越濃的綠意使我大吃一驚，原來在這林子的不遠處，就有這樣帶著暖春氣息的綠意了！我不能走太遠，于是，我找到一個滿意的位置，坐了下來。
我閉上眼，這里幽靜幽靜的。涼風吹過，樹葉兒會沙沙作響，風里夾雜著清新泥土的氣息，帶著野花味兒，撫過我的鼻子，帶著點留戀。向上看，濃密的枝葉罩在我的頭頂，我不覺得森冷，可能是因為明亮的陽光從縫隙中透過來，地上變得“金金點點”，暗亮相襯，形成一種濃郁的美感。地上有很多葉子，我將它們做成一個巢，然后癡癡的幻想，等我走后，是不是會有鳥兒在這做窩，接著景象就會變得像“鳥的天堂”這文章里的一樣呢？
發了好長一段時間的呆，我看了看表。哦！時間到了。我走出林子，仰望著天空。
天藍藍，云淡淡，此刻心情也輕飄飄。
大自然的作文 篇2
小朋友，看了題目，你必須會問：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細。其實，大自然什么都能夠創造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬別遲到了，要不然，老師會批評你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當我去上學的時候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來——————
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個冬天，該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。”青蛙是益蟲，是莊稼醫生，我們必須要保護好它們。
當你來到公園時，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的.小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們必須多釀些蜜，送給災區的小朋友們。”
夜深人靜的時候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不一樣的聲音，到時候，你會明白，大自然有多么強大，什么東西都能創造出來。
大自然的作文 篇3
動物是大自然的精靈，它們的生活充滿了艱辛，走近動物，去探索異彩紛呈的動物世界吧！
——題記
一、禿鷹
莽莽草原，一只停留在枯樹上的禿鷹，看似悠閑地等待上升氣流的到來。窩里，嗷嗷待哺的雛鷹絲毫沒能影響它的情緒。在一望無際的大草原，若不乘著氣流飛翔，很快就會因為體力不支而迫降失去捕食的機會，半個小時過去了，一股氣流夾雜著草原的味道卷來，禿鷹立刻抓住這難得的機會縱身一躍，飛上了廣闊的天空，相信不久，它便會帶著食物回到雛鷹身邊。
畫中有話：機會每次都是那么難得，學習禿鷹耐心地等待吧；并且牢牢抓住，別讓它從身邊溜走。
二、獅群
草原上，獅群永遠是草原的霸主，它們奔馳的身影是那么威風凜凜，看過獅群捕食的場景嗎？
目標就在前面！一只掉隊的斑馬正悠閑地吃著草，絲毫不知道危險的降臨，獅群中的女士蹲踞在逆風處，一動不動仿佛石雕。這時，斑馬卻似乎意識到了危險，跨步想走，女士們立刻一擁而上，幾個在前，幾個在后把斑馬團團圍住，一個撲上前去咬斷了斑馬的喉嚨。獅群又可以美餐一頓了！
畫中有話：合作是成功的第一前提！只有學會與他人合作，才能戰勝困難，獅子的力量再大，也不及一個獅群啊，只有合作才能獲得生存。
三、狼
曾經聽說過個故事，有個寡婦在夜路上遇到一只狼，她很害怕，但狼并沒有傷害她，而是叼住她的衣角，將她帶到了一個洞穴。一進到洞穴，她驚呆了，一只母狼正在分娩，但似乎是難產，她立刻明白了，公狼是要她救這只母狼。不再多想，她馬上動手，很快就接生了幾只小狼。公狼也沒有傷害她，將她送回了山下。
寡婦家有很多孩子，但是他們窮得什么都買不起。一天夜晚，正發愁明天吃什么的寡婦被門外的聲音驚動，她打開門一看，見門口竟放著一方子的豬肉！而遠處還隱隱傳來狼的叫聲，她明白了，這是狼的.感謝吶！后來，只要寡婦一家缺少糧食，門口就會發現一些狼送來的野味……
畫中有話：知恩圖報，動物尚且如此，何況是人？做一個知恩圖報的人，懷一顆感恩的心！
生活中的一切一切都那么令人回味，值得學習，動物是人類的朋友，也是我們最好的導師。在它們身上，可以學到很多很多東西，它們的精神，它們的生存之道，它們的品格……
大自然的作文 篇4
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的'我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但是我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔跟而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一跟，創作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。
大自然的作文 篇5
上個星期六，我們一家去了新北區的一個生態公園。那里不光有讓我流連忘返的美景，而且還讓我學到了很多的知識。
早晨，迎著明媚的陽光，我們經過三十幾分鐘的車程，到了生態公園。我下車后就從后備箱里拿出我心愛的折疊自行車，往生態公園里騎去。
騎了一會兒，我眼前一亮，看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方，我便騎車直奔花海而去。騎到跟前，我立即聞到陣陣清香撲鼻而來。可是，這些是什么花呢？我仔細觀察了一下，花有兩種：一種是粉紅色的，香味濃郁；另一種是藍紫色的.，花團錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花，就跑去問媽媽：“媽媽，過來一下，那兩種花分別是什么花呀？”“別急，我來看看。”媽媽回答。我帶著媽媽來到那片花海，媽媽情不自禁地說道：“哇！好漂亮呀！”“這到底是什么花呀？”我迫不及待的追問。“嗯……這粉紅色的是櫻花，藍紫色的應該是紫荊花。”“哦，原來是櫻花和紫荊花呀！這粉紅色的我還以為是桃花呢！”“其實桃花和櫻花很好區分的，桃花是先向上長，然后到頂之后再往外長；而櫻花則是和其他花一樣，到了中部就往外長了。”“我明白了。”“其實紫荊花也很好認的，它的花一般都是一團一團的好像在聚餐的小朋友一樣。”“嗯！”
大自然中有許多我們不知道的東西，所以大家做完作業后不要一直把自己悶在家中，多出去親近自然，探究自然，發現一下大自然的奧秘吧！
大自然的作文 篇6
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生，治好所有病人的病；有的人想當軍人，保衛祖國；有的人相當發明家，發明出一件又一件的東西······
我也有我自己的夢想，我想當一位建筑設計師，設計出美麗的校園，讓全國各地的`校園有小橋，有河流，有假山，有噴泉，有滑滑梯······讓校園充滿大自然的風光。為什么我想這樣做呢？同學們一定充滿疑問。告訴大家吧！我在樹上看到，有的家長不讓孩子玩，他們認為學校是學習的最好地方。其實，不是的。大自然才是真正的學習天堂，但只有把大自然的美景都濃縮到校園里，那樣的校園才是真正的學習天堂。
自己的夢想不是說就可以了，是要經過自己的不懈努力才能實現。同學們，讓我們一起努力，一起共創未來，實現自己的夢想吧！
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