寫一處自然景觀作文

時間：2024-03-14 08:01:38 自然作文

[熱]寫一處自然景觀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫一處自然景觀作文，希望能夠幫助到大家。

[熱]寫一處自然景觀作文

寫一處自然景觀作文1

　　我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風(fēng)景線。

　　南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍；另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈。

　　但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的`小魚；南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧！你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極；“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風(fēng)箏呢！看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了；一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲......夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚(yáng)的樂曲，好像是在夢境。

　　南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴粒∵@就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎？

寫一處自然景觀作文2

　　前幾天，我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學(xué)了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細(xì)了解了一下，現(xiàn)在我來給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。

　　雙龍洞海拔520米，顧名思義，因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的`龍頭在外洞，龍的身子卻在內(nèi)洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了！面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。

　　關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內(nèi)洞有一個傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內(nèi)洞，但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認(rèn)為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因?yàn)槿硕喽袝r間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊(duì)呢！

　　這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧！告訴你，我也沒有去過呢！

寫一處自然景觀作文3

　　我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會帶我去看這一美景。

　　來到南環(huán)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！整片胡楊林在藍(lán)天的映襯下就像一個上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕！

　　但是走進(jìn)胡楊林，你就仿佛看見了一個神奇的世界，這里的胡楊樹姿態(tài)各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個舞蹈家，擺出了優(yōu)美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態(tài)龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長在蘆葦叢里就像我和小朋友們在草叢里玩耍……

　　置身在胡楊林，就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進(jìn)來，使葉子更加金光閃閃，好像是長在搖錢樹上的'金葉子，讓人喜愛！微風(fēng)吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個美麗的秋天！

　　臨走時我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！

寫一處自然景觀作文4

　　蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊，那里風(fēng)景秀美，十分奇特。

　　今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進(jìn)山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的`樹，給我們撐開一把把涼傘。走進(jìn)山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚(yáng)的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。

　　聽見佛樂，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。

　　終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴(yán)。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打，依然顯的那么寧靜，莊嚴(yán)，鎮(zhèn)定自若，泰然處之。任何時候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信，更能戰(zhàn)勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。

　　回到家里，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)給人啟迪。

寫一處自然景觀作文5

　　杭州是一個美麗的城市，杭州的美來源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。

　　站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無瑕的翡翠，深得看不見水的底。西湖水里有很多小魚，它們在水里快活地游著，有黑的、白的.、紅白相間的……那時，西湖里的荷花都一一開放了，有白色的、有粉色的。看！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們。如果我是評委，真是不知道把金獎頒發(fā)給誰。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動人的愛情神話故事。

　　這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個景色和傳說都銘記在我的心里！我愛美麗的西湖，也愛美麗的杭州！

　　寫后小記：

　　杭州西湖是著名的旅游勝地，她的自然景觀和人文景觀吸引了歷代的文人墨客和現(xiàn)代的我們。每個去了杭州的人心中都有一個美麗的西湖，孩子眼中又會是另一種風(fēng)光！

寫一處自然景觀作文6

　　今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。

　　公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的.風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。

　　我們開心的游完了普達(dá)措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。

寫一處自然景觀作文7

　　隨著春天的腳步，我們來到了聞名遐邇的武夷山。武夷山樹綠、山奇、水清。

　　首先映入眼簾的是一大片嫩綠的樹木，再往前走，樹木變成橄欖綠了，越往前走樹木的顏色越深。山異常陡峭，往上爬，各種各樣的巖石便出場了：這塊石頭像一只正要展翅高飛的雄鷹；一只“老虎”咆哮著，好像隨時都要向我撲來；那塊石頭像一只慢吞吞的.烏龜，緩緩地向我爬來……武夷山的動植物有9000多種，真不愧有“鳥類天堂”“蛇的王國”“昆蟲世界”等美譽(yù)。

　　武夷山不僅山美，水也美。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，山峰被云霧摟著，云霧給溪戴上了一層面紗，使武夷山的水增加了幾分神秘的色彩。溪水清澈見底，水底的石頭，經(jīng)過沖刷變成了光滑的鵝軟石。水輕輕地?fù)崦业碾p腳，前面云霧繚繞，溪水淙淙，小雨沙沙，讓人感覺如仙境一般。剛開始只是涓涓細(xì)流，水只有腳那么深，后面慢慢到膝蓋了，最后到腰了，便出現(xiàn)一些小急流，水漸漸淺了，平靜了。

　　蔥郁的樹木，奇異的山石，清澈的溪水……武夷山這些奇特、壯觀的景象，都來自大自然的鬼斧神工啊！

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