大自然的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
三伏天，孩子臉，天氣說變就變。中午天氣還是晴空萬里，蔚藍的天空，好像被清水洗過的藍寶石一樣。可到吃過午飯，老天就發起了脾氣----狂風呼嘯，好像誰惹惱了它一樣，頓時，狂風大作。
風“呼呼”地咆哮著，路邊的電線“嗚嗚”地叫著，可憐的小樹被大風刮得東倒西歪，一些樹葉、紙片等在墻角“沙沙”旋轉，又被風卷到空中，上下翻飛……風又把天上的烏云“喊”來了，天上頓時烏云密布，天陰沉沉的'，真是天昏地暗，像是到了晚上。剎那間,一道道火蛇在天空飛舞，接著“轟隆隆”“咔嚓嚓”的雷聲，震耳欲聾。雷電就像一條巨龍穿梭在涂滿墨汁的烏云中。雨開始降落下來，黃豆大的雨點，砸在地上“啪啪”地響，雨點落到池塘里，水面上蕩漾起細小的波紋，風卷著豆大的雨點，砸在玻璃上，打得“啪啪”響，仿佛淘氣的孩子在用手指彈擊窗戶玻璃。后來，“唰唰唰”雨越下越大，雨急似箭，“嘩嘩”下個不停，不久，路上的水開始“嘩嘩”涌向下水道。這時，大街上人少、車少，馬路似乎寬了不少。
隨著風速減弱，雷聲遠去，雨也漸漸停止……陣雨過后，大街上又傳來人們“嘰里呱啦”的說話聲。樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲……真是熱鬧非凡。聽，這大自然的的聲音多么神奇呀！
大自然的作文 篇2
“啊……”隨著廚房里傳出的一聲尖銳的叫聲后，正在客廳里悠閑自在邊抽煙邊看電視的爸爸趕緊扔掉手中的煙頭奔向廚房。我也不例外，放下手中的筆，一溜煙尾隨爸爸向廚房狂奔而去。我們都知道媽媽是出名的怕小蟲子，越小的她越怕。
“怎么了？出什么事情了？又有什么東東嚇著你了？”爸爸關切的問道。
媽媽指手畫腳，語無倫次的指向抽屜“快看哪，這么多豆豆都浪費了，天哪！怎么會有這么多蟲蟲的呀？嚇死了……”我們隨著媽媽的指點一看，原來是放在抽屜里的那些五谷雜糧的豆豆里長滿了黑乎乎的蟲子，密密麻麻，不計其數，就連平時天不怕地不怕的爸爸看了也心驚肉跳，對它們無從下手。可是，這樣一灘鬼東西怎么辦呢？我們不約而同的看著爸爸，爸爸搓搓手，硬著頭皮把那袋麻煩轉移在了陽臺上。為了一探究竟，看看這是一些什么家伙，我趴在陽臺上，借助陽光，開始端詳起那些小蟲子。
我拿起一根小棒，躡手躡腳地撥弄著那些小蟲子。可奇怪的是，我剛一碰著它們，她就好像突然失去知覺一樣一動不動，四腳朝天了。趁著它停下的片刻，我仔細觀察了它們的整體部位：看上去它們是屬于甲殼蟲之類的，有著堅硬的外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。咋一看，還以為是一粒粒眼屎呢！再一看，又像是一顆顆黑豆，只不過它們比黑豆小很多。小甲蟲的頭和身子連接在一起，不細心看也發覺不了。一對觸角短短的，觸角中間還有一個小圓點。背上還長著一對小而薄的翅膀呢！正在這時，小甲蟲輕輕的動了一下。哎呦！想飛走啊？沒門！我又撥了它一下，咦？奇怪，它怎么又四腳朝天，一動不動了？就在我思考時，它又慢悠悠地翻過身，若無其事的向前爬去了。我不甘心，又反復撥弄它們，它們也反復的四腳朝天…這是為何呢？它們究竟是什么意思呢？我左思右想，絞盡腦汁。難道這就是書上說的動物的生存之道，為的就是保護自己嗎？我興奮地把 我這個驚天發現告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，對我豎起了大拇指。并給我講了一番意味深長的話。
媽媽告訴我：“自然界生存著千千萬萬的生命。動物，植物和昆蟲。它們雖然不會說話，可是它們卻有著和我們人類同樣的智慧。你看，就像剛才那些甲殼蟲，它的身子是那樣弱小，但它卻很聰明。它們有著自己的生存之道，當面對危險時，它一樣會想辦法來保護自己。比如這些小蟲，還沒發現它們的時候，它們舒適的躲在那些豆豆里，因為哪里是它們的家。可是當被我們發現后，我們把它們暴露在陽光下，猛烈的太陽照射著它們，對它們來說，陽臺上是個陌生的`環境，陽光也對它造成了威脅，當它們意識到有危險時，它就會想辦法逃離危險，所以，它就相出一個“裝死”這樣的辦法來躲避攻擊。讓別人以為它已經死了，然后它陰謀得逞就會逃之夭夭了。像這種類似的事情還有很多很多，以后你可要多多去觀察啊！”聽了媽媽這一大堆的話，我受益匪淺，終于知道了這其中的奧秘。
是啊，在我們生活的自然界中，有著太多太多奧秘的東西等著我們去發現。只要我們能夠多注意身邊的事物，便能發現更多的秘密，我們的生活也將會更豐富多彩。
大自然的作文 篇3
我是大自然中的一員——小鳥。我的家在一個碩果累累，瓜果飄香的果園。
一個秋高氣爽的早晨，不邀游伴，獨自一人，我帶著滿懷的好心情，準備到我家附近去轉一轉。
一出家門，就和秋風姐姐撞了一個滿懷。我好奇地問：“秋風姐姐，你要去哪里？”秋風姐姐微笑著說：“我要來果園散散步。”我連忙摟住秋風姐姐的手說：“真巧啊，我也想散步，我們一起吧。”
路上，我們遇到了梧桐樹爺爺，只見梧桐樹爺爺的葉子，伴著習習的秋風從他身上飄落下來，那枯黃的葉子在空中輕快地打著旋轉，像一只只黃蝴蝶在空中自由飛舞。不一會兒，就聚在地面上，仿佛為大地穿上了一件金黃的衣裳。
告別了梧桐樹爺爺，我們繼續向前。飛到橘子樹姐姐身旁時，我大驚失色。啊！橘子樹姐姐怎么臉色那么蒼白。我急忙問候，橘子樹姐姐用微弱的聲音說：“快，快快把蟲子抓走！”我一看，好多不足一厘米的蟲子，密密麻麻地擠在樹上。我連忙飛過去，忙得不可開交。慢慢地，橘子樹姐姐的臉色紅潤了起來。看著她滿身那胖胖的小橘子平安無事，我長吁一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。
當我回頭尋找秋風姐姐時，只見她正在不遠處和其他果樹打招呼呢！我也飛了過去。瞧啊！石榴樹上，紅艷艷的石榴咧著嘴笑；蘋果樹上，紅彤彤的'蘋果壓彎了樹哈哈哈腰；梨樹上，掛滿了漂亮的黃燈籠；柿子樹簡直像一團火，葉子紅了，果子紅了，仿佛一切都紅了。我和秋風姐姐穿梭在果樹叢中，玩得不亦樂乎。
太陽快落山了，我帶著滿懷的好心情，帶著陣陣的果香，戀戀不舍地飛了回去。這多姿多彩的果園，漸漸安靜下來。
大自然的作文 篇4
在生活中，大自然給了我們許多得啟示，有很多得發明創造都是從動植物身上發現得。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發動攻擊呢？通過多次實驗，仿聲學家終于發明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發動攻擊，仿生學家對青蛙進行了特殊得實驗研究。原來，蛙眼視網膜得神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標得某個特征起反應，并能把分解出得特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標得反差起反應；第二層能把目標得凸邊抽取出來；第三層只看見目標得四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣得明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上得畫圖，疊在一起，就是一個完整得圖像。因此，在迅速飛動得各種形狀得小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃得蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著得東西和靜止不動景物都毫無反應。
這種電子蛙眼能像真得蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀得物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀得飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機得起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛得行駛，防止車輛碰撞事故得發生。
在生活中，我們要仔細觀察周圍得生物，有所發現，有所發明。
大自然的作文 篇5
其實大自然中有許多秘密，只要細心觀察，就能發現這其中的奧妙。
我發現的第一個關于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時候，我經常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時，不知是誰，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進攻一樣，在前面的螞蟻應該是隊長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電，接著又發出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個馬上就跑回了家。回到家后，我仔細地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結論：螞蟻搬家要下雨。
第二個大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學回家后，我在路上我發現了很多只蜻蜓在空中飛。可是，他們飛的不高。總感覺可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標本嗎？突然，天空中的烏云蓋過了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網查了查資料。原來，蜻蜓低飛要下雨是因為要捕捉蟲子，因為快下雨了，所以蟲子的`翅膀沾了水，飛不動，蜻蜓就來大餐一頓呀！
其實，大自然還有更多的奧秘要我們去探索，樹的年輪，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。
大自然的作文 篇6
“呱——呱——呱”遠處的小溪邊傳來了青蛙的歌唱，太陽從東邊的山丘上慢慢露出了笑臉，隨著太陽的微笑，大自然熱鬧起來了。
在這美麗又神秘的大自然里，青蛙們漸漸亮開了自己的歌喉，小水滴嗒嗒嗒的滴出優美的音韻；樹木的葉子沙沙沙的響，像一把把沙錘，搖出了幻想的色彩；小鳥啼囀起來，像是孩子開心的笑聲聲，清脆明朗……
在晨光沐浴下，一切閃動著雙眼，高擎手臂，青翠欲滴，草長鶯飛呼喚著人間，微風中花枝招展，生命在耕耘中熾熱成郁郁蔥蔥。
和著這動聽的伴奏，青蛙的歌聲響了起來：＂呱——呱呱——呱＂，伴著山谷的回聲，伴著動聽的旋律，傳進我的耳朵，傳進我的心里，印在我的腦海。
一切都是那么的和諧，有默契。大自然的一花一草是無數的觀眾，看他們跟著風兒姐姐左搖右晃的樣子就知道他們已經沉迷其中了。
遠處的一群歸鳥，從西沉的太陽邊掠過，一抹殷紅色的.夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢似的，會使你遠離煩惱的困擾。天色暗下來了，青蛙兄弟們也跳到荷葉上，用跳入水中的＂撲通＂聲結束了這場美妙的音樂會。
大自然，在月光朦朧的的籠罩下靜靜地沉睡了……
大自然的作文 篇7
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，然后六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”晚上看湖，別有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的`季節，你瞧，然后金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，冬天的世界與往常季節不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”……
從生活中大可發現語文，語文即我們人類不可分離的東西，所以我們要有一雙善于發現的眼睛。
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