大自然的作文

時間：2024-02-26 14:59:43 自然作文

大自然的作文通用9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文通用9篇

大自然的作文篇1

　　不知不覺已走進了深秋，告別了夏的熱情又迎來了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡潔。看！看那楓葉滿林，落葉滿地，好一個秋云滿茅屋，秋風響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂。大自然絕不會偏心于某個季節，它給了春天無限的生機，送予夏天熱情的驕陽，獻給冬天整個的銀色世界，自然也

　　會賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見的，就比如那楓葉，它們是秋天的使者，主宰者秋的這片樂園，它們是上帝賜給人類的恩惠，守護美麗家園，它們是秋天的信箋，轉達大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會看到這樣一幅迷人畫卷：清風帶給我們絲絲寒意，夕陽悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚，像一團烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經受不住秋風的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹代表秋之韻，我愛這楓樹，愛這楓之林。西風殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的`畫卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。

大自然的作文篇2

　　在我們的生活中有很多聲音，小河流水的嘩嘩聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，下雨是滴滴答答的聲音，今天我們就去親近大自然的聲音，與它來一次親密接觸吧！

　　小河的流水聲是大自然的聲音。“嘩啦啦嘩啦啦”，小河好像在唱著開心的歌，又像在對春天鼓掌。它一旦碰到阻擋，就分成兩段，然后，水花四濺，接著又匯成一條小河，唱著歡快的歌兒奔向大海。

　　樹林里鳥兒的鳴叫也是大自然的聲音。綠樹成蔭，密密的樹葉包圍著花朵，它們正在和鳥兒捉迷藏。鳥兒們時而飛向那里，時而飛向這里，嘰嘰喳喳，有的聲音清脆，有的婉轉，樹林仿佛就是他們的樂園。

　　下雨的'聲音千變萬化，雨小的時候，滴滴答答，然后，落在葉子上，啪啪啪，給葉子洗起了澡，洗得干凈明亮。落在水盆里，叮當叮當，像一個剛入隊的小朋友敲打樂器一樣，動作慢極了！最后，雨越下越大，嘩啦嘩啦，像誰家點燃了炮竹一樣，熱鬧極了！

　　雨停了，池塘里滿滿的，水映著藍天，一只青蛙躍出池塘，呱呱呱，這樣叫了幾聲，好像在說：“小伙伴們快出來吧，外面可美了！”不一會兒，“呱呱呱……”叫聲此起彼伏，這聲音一高一低，一遠一近，就像在開演唱會。

　　到了晚上，草叢里的蟲子便鳴叫起來，斷斷續續，有的聲音短促而清脆，有的聲音悠遠而拉長，此刻，它們就在草叢里自由自在的唱歌。

　　大自然的聲音千變萬化，只要我們認真去傾聽，就會發現大自然更加美麗的一面。

大自然的作文篇3

　　大自然中有許許多多的秘密，只要你細心查看，就一定會有所發現。

　　一天，我在小區散步時，突然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的'腳粘在墻上，看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知，我費了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下，我只好回家上網查一下關于爬山虎的資料。

　　一回到家，我立刻打開電腦，上“百度”一搜，頓時恍然大悟。原來爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來。不過，爬山虎的腳和莖分開了，它的腳雖然沒有了營養，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開后，想把它的腳拔下來，但爬山虎依然堅持著，即使只有一絲希望……

　　大家也一定在生活中查看過植物吧？趕快和我分享一下吧！

大自然的作文篇4

　　秋意濃濃，丹桂飄香，在這么一個陽光燦爛的美好日子，我們錢塘外語學校二（2）班的全體同學，在老師和爸爸媽媽的帶領下，跟大自然來了個最親密的接觸。

　　清早，我們載著滿車的歡歌笑語來到了錢塘江與富春江的交匯處的海皇星生態樂園。

　　第一站，我們到了錦鯉養殖基地，我們還是第一次看到這么多這么漂亮的鯉魚，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有紅黃相間的，紅黑相間的，怪不得有“水中活寶石”、“會游泳的藝術品”的美稱。據說錦鯉還非常長壽，有的甚至可以活得跟人類一樣久，真是太神奇了。

　　意猶未盡，我們又來到了花草種植地，在這里，我們每個人都挑選了一盆自己喜歡的花，看著這幼嫩的小花朵，我們都倍加愛惜，小心翼翼的`把花放進盆里，再用一把專用的小鏟子，把土鏟進去，當我看著手上的嬌嫩的花朵，我暗暗的下決心，帶回家后，我一定要好好愛護它。

　　接著我們又來到了采摘基地，我們這是第一次看到長在地上高大的甘蔗呢，每個人都興奮得沖進地里，挑選那又高又壯的開拔，不過這個還真是要有竅門呢，得要提防那會傷人的葉子，還要用力的拗它，要拔可就費勁了，扛著我們的勝利果實，又來到了蘿卜地里，嗨喲嗨喲拔蘿卜，我們幼兒園就學過的兒歌，今天我們真的是體驗了，哈哈，有的同學，一拔，拔了一把葉子，還摔了一個屁股墩。

　　采摘玩，爸爸媽媽還陪我們一起玩接力比賽，和摸小寶貝的游戲，我們蝸牛小隊還得了接力賽第一名，不過讓我有點小傷心的是，摸小寶貝時，媽媽竟然把別的小朋友當成我給摸走了

　　不過這個并不會影響我很多心情，因為下午的游樂場的游戲實在是太棒了，刺激的過山車，瘋狂的激流勇進，悠閑的小船等等，真是讓我玩得不亦樂乎，流連忘返啊。

　　下午三點多，帶著滿滿的收獲，我們依依不舍地告別了海皇星生態樂園。

大自然的作文篇5

　　“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”是啊，人們都說江南好，江南的山好，水好，人更好。我不知江南是如何定義的，但總覺得我的家鄉——溫州也算是江南吧!山奇水清，人杰地靈。

　　說起山，那最有名的可謂雁蕩山了。它不僅聞名中國，也吸引了大批國外的游客。每每去雁蕩，我都懷著愉快的心情。雖游過多次，但每次沿著通往山中的小道行走時都覺得好奇。它好像藏有巨大的吸附力，一到那，就將我深深地吸住。我好像進入了它的世界，牢牢地被它控制，再也沒有能力自拔。通往觀音洞的小道是那么幽暗，我卻感受不到一絲的懼怕。

　　“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。”陶弘景認為它是“自康樂以來，未復有能與其奇者”。它就是聞名遐邇的楠溪江。楠溪江的水是冰涼的，每次把手伸進水里，那感覺真是舒服到心坎里。小時候到楠溪江總成了我向往的事，光著腳，坐在溪邊，頑皮的我喜歡與水嬉戲。親近楠溪江，親近它的身體，便成了我的享受。淺的溪，隔著一層易碎的玻璃總能看到溪底漂亮的鵝卵石，光溜溜的。楠溪江的水是自然的兒女，是大山孕育了它，讓它集靈氣于一身。

　　溫州是個好山好水的地方，溫州富有靈氣的`山水哺育了無數的文化名人。有在池上樓贊美著“池塘生春草，園柳變鳴禽”的山水詩鼻祖謝靈運，更有等著友人“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”的永嘉四靈之一趙師秀。也許就是這么“美麗的池塘”，這么“悠閑的等待”使得溫州成為文化底蘊深厚的城市之一。溫州雖繁榮，但也有靠著大山生活的村民。村民們淳樸、善良，那里成為近乎“外戶不閉”的大同世界。刻苦、勤奮、堅持就成了溫州人的代名詞，溫州人知難而進，因為他們深知生活如逆水行舟，不進則退。就這樣，溫州人一年一年一代一代為后人譜寫上光輝的歷史篇章。

　　不同的歷史文化，鑄就了不同的歷史名城。溫州獨特的江南風味，使許多人向往，慕名而來。溫州山水孕育著溫州人，溫州人依靠著溫州山水，它們就這樣彼此相依相偎……

大自然的作文篇6

　　陸地，海洋，天空，三者皆兄弟。是啊，它們是兄弟，是姐妹，也是人類最偉大的，最無私的朋友。走近大自然便走近了自由，讀懂了人生。我常常喜歡獨自走尋找自由。

　　暑假，我來到家鄉沐川的川西竹海，雖說是家鄉，但我也沒去過幾次。走路進去還要一公里左右，就走路，這樣才能讀懂它。終于走到了第一個景點，瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息，伴著淙淙的流水，一陣風吹過，竹葉發出“沙沙”的聲響，風吹過我的發梢，風是甜的。感謝風給我帶來涼爽，我心中有一種甜甜的感受。再往里走，飛流直下的瀑布，被瀑布沖刷的光滑的龜石，正翹首盼望。我壓抑不住內心的喜悅沖向泥濘的小灘，河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水，感受它清涼，我要感謝它。是它給予了我快樂，也讓我內心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中，山上的泉水一滴一滴的滴著，地上有一個小水洼，讓我明白了水滴石穿的道理。

　　出了瀟飛虹洞，來到竹海深處，據媽媽說，竹海有竹子數不勝數，品種也很多，一年四季都是綠的。可是我去一看，撲入眼簾的數不勝數枯黃的竹子，一些竹子還倒在了路中。“這是怎么了？你們怎么倒了？”我疑惑不解。一位白發蒼蒼的老者拄著拐杖喃喃自語：“就是這雪呀，可惜了這么多竹子。”我明白了，這些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。

　　感謝它吧。然后，然后呢？還是感謝，它讓我看到了殘缺的美，雖然它沒有竹海原來的`美麗壯觀，但它讓我明白我們需要發現美的眼睛，走近大自然，我們就遠離了世界，同時，也讓我們走近了世界，我們看到了世界上的殘缺，讀懂了世界。同時，也讓我們學會感謝，學會感恩，因為走近大自然，它教會我們試著對大自然微笑，慢慢讀懂它們的沉默，它們的張揚，它們的美……也許它們有時用語言無法表達，但就讓我們走近它們，走近大自然，讀懂大自然……

大自然的作文篇7

　　澳大利亞南部的一個農場主，一直專心經營著一片100公頃的土地，他遵從了祖父的遺訓——土地輪作，適度耕種。

　　父親臨終時對他說：“土地有它自然的尺度，任何時候都不能超越這個尺度，無休止地索取，只會遭到自然的懲罰。我剛剛接管農場時，我們培育種植的奇異珍果和天然卷菜在國際市場上十分暢銷，尤其是天然卷菜，只有我們獨家生產，價格成倍上翻，訂單接踵而至。面對滾滾財源，我忘記了你祖父的`遺訓，把正在輪作休養的30公頃土地擴種了天然卷菜，產量成倍增加，但收益卻并未如想象的那樣成倍增長。由于擴種，增加了成本，地力也下降了。加之天然卷菜集中上市，價格一降再降，每公頃收入反而比以前少了，這是我一生中最大的失誤和教訓。”

　　父親的話，深深刺痛了他的心，他謹遵祖父遺訓，一直堅持土地輪作，50多年不改，一年種植，一年休養，限量生產，精美包裝。正因為如此，他培育出的奇異珍果在市場上始終保持旺銷勢頭，全家人過上了衣食無憂、富足有余的日子。而他也被選為“全球環境義務大使”，到世界各地宣傳保護環境、珍愛家園的重要性，他常說的一句話就是：“人類要敬畏自然的尺度。”

　　無獨有偶，我國浙江一家水產公司，利用千島湖獨特的湖水養殖了一種叫“胡子鯰”的魚。他們堅持養殖利用的水體不得超過千島湖的1%，每畝產量不超過1000公斤，對魚的生長和捕撈執行嚴格的標準；同時還研制烹調用料，形成了獨家風味，并且只限在千島湖范圍內上市，專供游客食用，絕不外賣，每天實行“三限”制度，即：限魚捕撈量、限每桌供應量、限每天餐桌量。而且不管多么熱銷，“胡子鯰”就是不漲價，被調足了口味的游客都為品嘗“魚宴”，慕名而來。曾有多家企業前去洽談合作事宜，準備擴大生產，在全國各地開設連鎖店，都被婉言謝絕。很多人對他們“有錢不賺，有肉不吃”的做法表示不解，公司總經理卻說，合作是好事，但有些合作是沖著暴利來的，勢必導致為利而漁，盲目擴張，只能造成水體惡化。為魚而“漁”，品質無法保障，甚至會竭澤而漁，到那時，千島湖“魚宴”還有什么魅力可言，還能吸引世界各地游客嗎？

　　絕不能為魚而“漁”和堅持土地輪作，既是敬畏自然的尺度，又是敬畏市場的尺度。無論高山大地，還是湖泊海洋，能養育多少生命，創造多少價值，自然早有安排，敬畏自然的尺度，正是生態文明的哲學基石。

大自然的作文篇8

　　大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。

　　當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

　　當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

　　當憩于靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的.竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

　　在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

　　當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜與那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。

　　當我們身處一瀉千里的長江，與那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量與那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

　　當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時。我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

　　大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草與每一塊石頭。感悟它那微弱而堅強美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

　　朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領悟。領悟它內在的那獨特的美，領悟人生，領悟哲理。那樣我們會擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會非常幸福地聆聽大自然的聲音。

大自然的作文篇9

　　“文字”在本文這個地方不僅是指書面上的文字，它還暗含“大自然的文字”；同樣“很厚的書”不只指用紙印刷的書，它還暗指玄妙無比、變化無窮的大自然的這部大書、活書。這篇用親切、生動的語言，介紹了很多自然現象，作者引領我們去認識、了解這些大自然獨特的“文字”。本文采用總一分一總的結構形式。作者多處使用比喻的修辭方法，如把星、云、鳥、石頭等自然界的生物比作“大自然的文字”；把天空、大地比作一本有趣的大書；把“向左右伸出兩個尖頭”的云山比作“鐵匠鋪里的鐵砧”；把樹林中的花崗石塊披著青苔的樣子說成“披著毛皮一般”等等，這些形象生動的比喻既準確地介紹了自然界的現象，又增強了說明的文學性，從中也能看出作者對大自然的熱愛。

　　伊林早在童年時期就對大自然、對科學、對詩歌發生濃厚興趣。他有時到鄉間去守在螞蟻窩旁，觀察螞蟻生活習性，一呆就是幾個小時。父親的工廠制造肥皂的過程使小伊林看得入迷。他把家里的廚房當成試驗工廠，試制肥皂，居然成功了。他按照書上的配方制成皮鞋油，用它把皮鞋擦得锃亮。這時，他高興得歡呼起來：“科學勝利了！”當然，也有失敗的時候，但這卻使他懂得，科學試驗需要付出艱苦的勞動。

　　伊林從小喜愛讀書，尤其喜歡讀普希金、羅蒙諾索夫等名作家的作品。他九歲時第一次嘗試寫過一首火星的詩。兒童時代的伊林還寫過火山、熱帶森林、美洲豹和鱷魚的詩。

　　還在上大學期間，伊林就開始為兒童刊物《新魯濱孫》寫化學方面的科普短文。1925年，伊林大學畢業，到列寧格勒涅瓦硬脂酸工廠擔任實驗室主任，業余時間從事科普創作。1927年，他的第一部中篇科普著作《桌子上的太陽》（中譯本名為《不夜天》）問世。在這以后的26年間，伊林創作了近20部中篇和長篇科普作品。其中有一些是與他的妻子合寫的。

　　伊林的科普作品知識性強，內容豐富，文筆流暢，深入淺出，讀來使人回味無窮。

　　伊林說：“只有自己為所寫的事件感動并且不掩飾自己感動的人，才能引人入勝地描述這件事。”十月革命勝利后，蘇聯國內開展了熱氣騰騰的經濟建設。這使伊林深為激動，他不是旁觀者，而是滿懷激情的積極參加者。因此，他能寫出《五年計劃的故事》《山和人》和《人民──建設者》這樣一些激動人心的、反映蘇聯五年計劃建設的科普讀物。在伊林的筆下，枯燥的數字變成了一個個氣壯山河的故事，變成了一個個優美動聽的`琴符。據我國科普界前輩、伊林著作的早期翻譯者董純才說，在抗日戰爭初期，有些青年人就是在讀了《山和人》之后，對共產主義事業充滿了美好的憧憬，奔赴延安去參加革命的。

　　伊林學識淵博。為了給自己的作品增添新的養分，他一生從未間斷過對知識的追求。伊林每寫一本書，似乎都是重新讀一個大學，要讀幾十本書和幾百篇科學論文。為了寫《人怎樣變成巨人》，他在幾年內學習了歷史、考古學、語言學等各種學科的書籍。他寫《人和自然》時，對氣象學和水文學研究了兩年之久。

　　伊林的創作態度非常嚴謹，創作時，先擬出提綱，描繪出大體輪廓，再著手寫。伊林出筆很快，但初稿寫完后，都要反復進行認真修改。伊林說：“就是最有趣的內容和見解，要是用貧乏的、沒有表現力的語言來描述，也會是枯燥乏味的。”為了探求更好的表現題材的手法、形象和比喻，他絞盡腦汁，不斷構思，他的《十萬個為什么》采錄了生活中常見的現象，提出問題，并以簡明、活潑的語言介紹基本科學知識，深受讀者歡迎。

　　對祖國建設的激情、廣博的科學知識、高度的文學修養和認真嚴肅的創作態度，使伊林成了科普創作的巨人。

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