大自然的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
在樹林里，一只小麻雀在樹枝上興奮地啾啾叫，發出清脆的聲音。太好了！春天終于來了！來了！我，一只小螞蟻，感覺到了春天的氣息，從山洞里爬出來。
一股暖流突然涌進我的心田，好溫暖啊！我情不自禁地說。我悠閑地爬到河邊，河水里的冰已經融化了，發出嘩嘩的流水聲。水清澈見底。岸邊的小草睜開了惺忪的雙眼捧出了美麗的小花，散發出讓我陶醉的清香。我肚子咕咕的叫了，就在樹林里找食物，可找了好久都沒找到，我又累又餓，躺在樹邊休息。撲，又一棵小草破土而出，頂著清晨的露珠。映山紅膨脹著，終于啪的打開了第一遍花瓣，擁抱滿懷陽光。他們都興奮的.叫著：太好了，終于來到這個世界了。小青蛙們醒了，呱呱的叫著。小河熱情地招呼它們：青蛙朋友們，想來我這里洗個澡嗎？好呀！青蛙說完就撲通撲通跳入水中，漾出圈圈水紋仰望天空。不是有一群燕子，歡笑著掠過碧空。從遠處隱約傳來孩子們捉迷藏的歡笑聲。我已經被春天的氣息所感染了，春天仿佛是一首搖籃曲把我送入了夢鄉
大自然的作文 篇2
可以說，世界上一切美好東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒愛卻是對大自然愛，大自然中一花一草，一山一水，都是我愛對象.那美麗，遼闊草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然一切。
大自然像一位神奇魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣仲春，烈日炎炎盛夏，秋高氣爽深秋，還是銀裝素裹寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇裁縫，她揮動自己神奇剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷裙子，讓夏小姐給它們換上;之后，她又做了金黃色連衣裙和銀白色大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞工作，卻不要計算報酬道理;她又叫小草告訴人們頑強生存道理。人類在這位神奇老師指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風小花，鍛煉身體強壯大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上果子，她讓人們暢飲河里清水……只要是合理要求，她都滿足，只要是她能夠原諒錯誤，她都用自己博大胸懷去原諒。人類在她溫暖懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事人，從不寬容。
因為這一切一切，我才愛大自然，愛它神奇、善良和美麗。
大自然的作文 篇3
那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風輕輕搖動著。叢叢的葦草不遠處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對比蘆葦的渺小與佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當學大樹，偉岸正立。
幾天之后，臺風襲擊了這座城市。據報道，這是有史以來最強的一次熱帶氣旋登陸。人們全都躲在家里，我亦沒有出門。在風和雨的當口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！
臺風終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風，依舊挺著腰。
這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應順應形勢，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時蠻干會損害自己，示弱也是強大的方式之一。
同樣是在水邊，曾見過兩條相異的渠。一條是傳統的農田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。
可是，來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認真觀察后發現原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說：“水清無魚。”太清澈的水里不容雜質便養不住魚了。確實，若是人過于分明，缺少包容也就留不住朋友了。
眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過分了并非好事。更何況，其最終目的皆為引水，服務于人。水渠教會我，試著包容，你會更有活力。
我居住的小區里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比，銀杏有些矮小了。問過物業管理員，兩種樹還是同時栽下的，享受一樣的陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮？得到回復是越實的.樹木長得越慢。
從經濟角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價值也許就體現在慢慢生長上，其踏實與穩固是其價值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔心現在比別人“矮”，說不定我們也是慢慢成長的樹。
銀杏提示我，珍貴的東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。
生活中，這樣的對比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經意中的思緒，都可能成為恒久的啟發。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請你，一起聆聽自然的清音，發現其中的奧義。
大自然的作文 篇4
我是一滴水，曾經隨著雨霧下海，跟著空氣蒸發再次成為小雨滴，這樣一遍一遍地循環。
一次，風婆婆把我和伙伴們一起吹到一個將要干渴的池塘上空，里面的魚兒都在因為嚴重缺水痛苦的掙扎。大家不忍看到那些垂死掙扎的魚兒想就他們，都奮不顧身的往下跳。可是我卻猶豫不決，生怕摔疼了。這時，披著黑色袍子的烏云姐姐來了，對我說：雨滴妹妹不用怕，跳吧！聽了他的話，內心雖然有點動搖，但仍然沒有跳下去。這時，和藹可親的雷電公公來了。只聽轟隆隆，轟隆隆——雷電公公發出了它低沉的聲音，猶如千萬匹駿馬在奔騰，又好似千萬頭雄師在怒吼。雷電公公說：你看他們都義不容辭的跳下去，你知道為什么嗎？應為他們是大自然中的`一員，大自然孕育了他們，他們情愿幫助大自然的任何一草一木。認為這是一個令人羨慕的機會，怎么，難道你不愿接受這令人羨慕的機會嗎？雷電公公的話果然管用。聽了他的話，原本猶豫不決的心，剎那間，變得堅定不移。我閉上眼，深呼吸，縱身跳了下來。
不知過了多久，我緩緩的睜開眼睛。渾身苦不堪言，疼痛難忍。忍著痛環顧四周。原來我掉在一片荷葉上，不顧身上的疼痛歡快的蹦來跳去，直到感覺身子一痛，才知道自己身上還有傷。這時，烏云姐姐，雷電公公已經悄悄的離開了，太陽從云霧中露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在池塘上空，搭起一道美麗的橋梁。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴。
大自然的作文 篇5
大自然是個美妙的世界，只要善于觀察，你會對世界有不一樣的發現。現在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。
巍峨的高山是大自然的率領者。它帶領著它的學生一起朗誦大自然的規則。朗讀聲是風吹過樹葉的"沙沙"聲;是鳥兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲，所有的學生都開始慌張起來，相當于我們常說的地震。我接觸高山的'身軀，它強壯的身軀，就好比一個肌肉怪物一樣，全身都是肌肉。
潺潺的溪流是一個自來水銷售員。每當有小動物渴了，只要來到銷售員的身邊，就可以撒了歡地喝水。聽說，要是有小型動物一不小心一頭栽進水里，碰到那些堅硬的石頭，都會疼的直不起身呢。
高聳的大樹是一把把為我們撐起的大傘。雨點和陽光落到大樹的身上，它總會毫不猶豫的為我們遮擋。小動物們可以躲進樹哥哥的傘里避暑。如果大自然里沒有樹的存在，那高山和草地都會變得光禿禿的，動物們也不能在樹下聊家常了，這還叫什么大自然？
我愿意牽著你的手，一起到美妙的大自然去散散步。
大自然的作文 篇6
在大自然里有許許多多動物的聲音，這次我們要去非洲大草原上聆聽動物的聲音。
草原的動物不僅多，發出的聲音也是千奇百怪，獅子、老虎和熊的吼叫，狼的嚎叫，馬的嘶鳴，牛低沉的叫聲，鳥尖銳的歌聲……
直到現在，我還清楚的'記得，我們坐在車子上走過大草原，有一只成年的獅子就在我們身旁。那時我們一家人大氣都不敢出，連動都不敢動一下，生怕那獅子會撲過來吃了我們，事后想起來還真是好笑哇，那時我們太害怕，都忘記了車子是封閉的，獅子傷不了人。
獅子是大自然中的肉食動物，性情兇猛，但大自然也有性情溫順的動物，比如角牛、斑馬、羚羊、狍子等動物，只要不惹它們，它們一般不會主動攻擊人類的。
每一種動物都有自己獨特的叫聲，有些動物的聲音可以使人放松心情，令人陶醉，比如鳥叫聲，有些動物的聲音讓人心慌，比如獅子吼。這些聲音混合成大自然的聲音，認真傾聽，總能聽出許多故事。
大自然的作文 篇7
我從小就很愛聽音樂，大自然中就有許多神奇的音樂。比如：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些，大家一定想到春天來了。可是，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。
一天，小溪快樂地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽光明媚，樹綠花開。這時，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。
今天是個春暖花開的日子，小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的.雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽，太陽說："這是酸雨，是人類污染環境形成的。"聽了這些，小鳥和春雨都傷心極了。
大自然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會離開我們，魚兒也會慢慢死光，地球上將只剩下孤獨，無法存活的人類，世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。
人們啊，請保護自然吧，讓大自然的聲音重新回到我們的身邊！！
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