實(shí)用的大自然的作文300字實(shí)用8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋風(fēng)吹來，人們便會(huì)不禁感慨時(shí)間宛如白駒過隙，東晉詩人陶淵明說過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來，人們即會(huì)想起需積極面對(duì)世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。
優(yōu)游于廣袤無垠的汪洋，恣意與小魚嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的`草原上盡情地奔跑，跑到地平線為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。
倘若你在生活中不順心，感到萬念俱灰時(shí)，不妨試著到郊外走走，親近大自然，因?yàn)榛蛟S你將會(huì)在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著帶給你不同的人生觀及價(jià)值觀，在看似晦暗無光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!
大自然帶給我們的啟示是無限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示，而時(shí)常置身于大自然的，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調(diào)適自我，在名為人生的樂章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!
大自然的作文300字 篇2
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤(rùn)萬物，每天都這樣快樂的度過
。假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長(zhǎng)大。
假如我是大自然中的.一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強(qiáng)壯，也沒有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂的笑臉，自己也非常快樂。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤(rùn)，以及陽光的沐浴中，慢慢長(zhǎng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過得十分有意義。
大自然的作文300字 篇3
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的'湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。此時(shí)甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文300字 篇4
瞧，大自然多美呀！
湛藍(lán)的天空好像用清水洗過的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的.點(diǎn)點(diǎn)白帆，正隨著風(fēng)兒，做長(zhǎng)途旅行呢。
地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周圍的世界。色彩繽紛的野花像小星星一樣點(diǎn)綴其間。小蜜蜂扇動(dòng)翅膀，在花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒停留在一朵美麗的小花上，一會(huì)兒又繞著花朵唱歌、跳舞。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地低語，像是大樹媽媽給小鳥唱的搖籃曲。一條清亮清亮的小河，靜靜地從這片翠綠的小樹林中穿過，像一條透明的絲帶。你瞧，河邊還有一只小烏龜正在練習(xí)爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過來把它吃掉似的。它正慢悠悠地爬著，前面晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳。它以為是敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼里。
遠(yuǎn)處，是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫。
大自然的作文300字 篇5
夜深人靜時(shí)，我聽到了一陣又一陣的哭聲。突然，一雙手將我?guī)нM(jìn)了大自然。
我撲倒在地上，一聲又一聲的哭喊，引起了我的好奇，我輕輕地喊了一句：“你是誰？為什么哭得如此傷心呢？”我是一只百靈鳥，人們?yōu)榱瞬蹲轿覀儯烈獾钠茐闹覀兊募覉@。”那聲音是多么的無助啊！我正想開口安慰它時(shí)，那雙手又將我?guī)У搅艘黄諘绲耐恋兀車挥幸恍┍豢撤ミ^的樹樁了。突然，一個(gè)沙啞、蒼老的聲音喊了起來：“人類，都是人類，要不是因?yàn)樗麄儾粩嗟目撤淠尽⒉粩嗟亻_礦，我們的伙伴也不會(huì)一個(gè)一個(gè)消失！”一聲又一聲地傾訴：都是人類，天空再也不湛藍(lán)深遠(yuǎn)了！都是人類的錯(cuò)，河流再也不像從前那樣清澈見底了……我捂住耳朵，閉上了眼睛，不想聽它們的傾訴。等聲音漸漸消失了，我才睜開眼睛。我坐在草地上不由得想：人類已大自然的呼喚經(jīng)錯(cuò)了，我們?yōu)榱艘患核嚼瑓s去傷害大自然。為了科技發(fā)展，已經(jīng)忘了對(duì)大自然的.呵護(hù)。
人類，請(qǐng)住手吧！不要傷害我們多年的伙伴，我所希望看見的是人們與大自然傾心交談的畫面，而不是損壞大自然的場(chǎng)景。人們，請(qǐng)清醒一點(diǎn)吧！
大自然的作文300字 篇6
從前，有個(gè)老人以森林為生命，如果有人破壞森林的話，他會(huì)不顧一切后果跟他拼命。
有一天，老人生病了，老人得的病很難治。經(jīng)過老人的.兒子四處打聽，終于打聽到可以治這種病的東西，那就是—啄木鳥。
由于老人的兒子們知道啄木鳥可以治病，兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B，森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們大量繁殖，進(jìn)攻樹木，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心，沒有天敵來對(duì)付它們，因止，森林漸漸給毀了。
老人的病終于好了，老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林。看見的卻是一片遭殃的景象，到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了，傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里，沒過幾天，病又復(fù)發(fā)了，老人病死了。
大自然的作文300字 篇7
星期天，小紅到森林里玩，她看到了美麗的小鳥，聽到了小溪叮咚叮咚的流淌聲，還聞到了沁人心脾的花香……
到了晚上，小紅看見了一些飛在空中還會(huì)發(fā)亮的蟲子，小紅想到了一個(gè)問題：這些小蟲子為什么會(huì)發(fā)亮？小紅就跑回去問媽媽，媽媽說：“那些蟲子叫螢火蟲，因?yàn)槲灮鹣x身上有一個(gè)發(fā)光的器官，而且發(fā)光能嚇跑敵人。如果有成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲，它們發(fā)出的光還能幫迷路的`人辨別方向呢！”
到了第二天早上，小紅又跑到了森林里去玩，發(fā)現(xiàn)森林里一只螢火蟲都沒有了。小紅跑回家，哭著說：“媽媽，螢火蟲消失了。”媽媽笑著說：“傻孩子，螢火蟲只有黑夜的時(shí)候才會(huì)出來。”小紅說：“真的嗎？”媽媽說：“真的。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，又開心地去森林玩了。
大自然真奇妙啊！我要去仔細(xì)觀察，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的作文300字 篇8
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的`祝愿融進(jìn)泥土，滋潤(rùn)千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號(hào)。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時(shí)節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時(shí)那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動(dòng)的涓涓細(xì)流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個(gè)沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當(dāng)然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨(dú)具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應(yīng)多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨(dú)特的美！心情也會(huì)由此而豁然開朗！
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