大自然的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
清晨，伴隨著一聲嘹亮的雞鳴，我，無拘無束的風，在森林中醒來。我眼中的森林，是靜謐美好的。深棕色的泥土，是他的皮膚；汨汨的溪流，是他的血管；活沃的小蟲，是他身上的細胞；一望無垠的森林，是他的衣著……
這山林中的一切，哪個我不認識？哪個不是我的好朋友？我一個個的拜訪他們。嗨，樹上的鳥兒！你唱著一首動聽的曲子，沖我點頭，邀我與他唱和；嗨，荷葉上的青蛙！你們的《歡樂頌》交響樂可真是氣勢浩大！
下午，我飛離了森林，向人類的城市發電飛去。為什么去發電呢？很簡單，幫人類發電唄！現在的人類，一點都不知道節約用電，導至了停電，還得讓我來風力發電。
到了發電廣，一排高大的三角形“風車”緩慢地轉動著，一點一點的發電·我使出渾身解數，終于把電發完了……
回到森林，小雨如絲如煙的下著，濃霧似一個精靈，涌動上來，讓森林少了幾分明亮，多了幾分朦朧，“騰云似涌煙，密雨如散絲”，這句話用來形容當前的景象最合適不過了。
各種顏色一并涌出：墨綠、青綠、淡綠、深綠、翠綠、銀灰……這些顏色在霧中隱隱約約，看又看不見，有種特殊的美感。
這雨來的快，去的.也快，太陽又升了起來，我在森林里神游，夕陽漸漸落山。那赤紅的顏色渲染了整個森林。森林燃燒起來，一簇連著一簇，燒紅了天邊，燒紅了白云。晚霞從深紅的淺紅，從淺紅到黑夜，夕陽，回家了……
我是大自然中的一員，不羈的，自由的風。
大自然的作文 篇2
“上來，下去，上來，下去”作文班里傳來一陣陣喊聲，走，我們去瞧瞧，到底怎么回事。
只見，老師的桌子上放著一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個魔術，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學們嘰嘰喳喳，有的說："怎么可能”有的說：“老師不會在騙我們吧”還有的`說：“不會吧！老師有這么厲害嗎？”我想：連上臺的魔術師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室里，同學們議論紛紛。
接著，老師開始變魔術了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然后，老師拿來食用鹽，繼續往瓶里倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最后，老師拿著木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終于，功夫不負有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調皮的小孩，從水里探出腦袋，看到最后，同學們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。
魔術結束了，同學們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來”聽說，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？
大自然的學問可真多呀！我們要有一雙會發現的眼睛。
大自然的作文 篇3
春天細雨敲打著窗欞，噼里啪啦的聲音如同打鼓一樣有節奏。窗外，小溪不停地流淌著，彈起了歡快的D小調。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機勃勃。
夏天，燦爛的陽光照耀著樹梢、大地。看！那是什么？是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙，好似在說：“我們唱得多么好聽！快來聽聽我們美妙的歌聲吧！”頓時，一只畫眉鳥從樹叢中飛了出來，站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著，那歌聲可以和殿堂級的歌手媲美了！看來大家都在為大自然的音樂會做準備了呢！
秋天不知不覺地踏入了家門。秋風吹醒了小草，小草彎下了腰，擺了擺身子，發出了“沙沙”聲，秋風又席卷了樹林，許多落葉從樹伯伯的懷抱里掙脫出來，跑到了地上，仔細聆聽這一過程，會聽見“嘩嘩”這樣清脆的聲音。果園里也能聽見“砰”地一聲，看！一個紅通通的熟透了的蘋果摔到了地上，“砰”聲那么響，它不會很疼嗎？
冬天，凌冽的北風呼嘯著，天上落下了雪花，小朋友們穿著新的'棉衣跑出了家門，笑盈盈地打起了雪仗。可以聽見小朋友們歡樂的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮，“噼里啪啦”的響聲無處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑，叫著：“爆炸啦！爆炸啦！”大家和睦相處，是多么其樂融融，到處都洋溢著大人小孩的笑聲。
啊！春天、夏天、秋天、冬天的歌聲是多么美妙啊！請仔細聆聽大自然的交響曲，你會聽見一些你意想不到的其妙聲音！
大自然的作文 篇4
自然，是多么美啊！春天，草長鶯飛；夏天，烈日炎炎；秋天，五谷豐登；冬天大雪紛飛。
春天，到處都是花紅柳綠的，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路旁的小草。花朵像花枝招展的小姑娘，像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。大樹剛長出樹葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子鳥語花香，風和日麗。
夏天，那郁蔥的樹林，高高的樹挺立著。走在林中的小道，感到涼風習習。幽靜的樹林偶爾能聽見鳥撲打翅膀的聲音，使人心曠神怡。林中的小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去構成了一幅美麗的風景畫。
秋天，秋意濃濃，秋風習習，秋天是收獲的季節。農民伯伯割著稻谷，漁民接著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答……″雨最尋常的了，一下就是兩三天。樹葉都在沙沙“作響，像是為某個人奏出一首古老的曲子，又像是為誰傾訴一個遙遠的.故事。
冬天，大雪紛飛，望去雪白的一片，下雪了。最開心的還是孩子了，心里樂開了花，都跑了出來打雪仗、堆雪人。大大小小，各種各樣的腳印印在了雪地上白花花耀人眼目，給天空鑲上了一道銀邊。
自然真美，它在一年四季，給了我們不同的快樂，不同的感受。
大自然的作文 篇5
生活中有許多的發現，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會出現彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？
這些問題我已經通過書、手機、還有問家長，一一得知了。去年，我有一個有趣的新發現，快來和我一起去看看吧！
三年級放學的'時候，我拿著一元錢去商店買了一瓶蜘蛛膠。回到家里，放下書包，二話沒說就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒有聽到。你們一定會說：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的在后頭呢，一會兒你就知道了。
媽媽來到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過來說：“你們倆玩的都是人們突發奇想造出來的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲。”
我和姐姐瞪大眼睛看著下一秒會發生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開，又把皮里的汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來了一縷縷白色的絲。看到媽媽游刃有余地玩耍著“大自然造絲”，我不禁對“大自然造絲”起了濃厚的興趣，一邊詢問各種各樣的問題，一邊請求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出絲來，是因為桔子皮里面擠出來的汁含有糖分，經過揉搓，會蒸發掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來源。
大自然中有許多奧妙等著我們去發現，讓我們一起去發現吧！
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