大自然的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我們的身邊有許多大自然給予我們的奧秘與知識，這些奧秘與知識都是要靠我們善于發現的眼睛去探索的。
無處不在的螞蟻就是大自然文字的一員，它們團結一致，辛勤勞動，是我們生活中最熟悉的昆蟲。那它預示著什么呢？原來，熱愛勞動的螞蟻是一位天氣預報家，它能預感空氣中的濕度，當濕度過大時，它就能預示到下雨，從而提前將家搬到高處去。所以大家出門前看到螞蟻在搬家，一定不要忘帶傘哦！
不僅是陸地上的螞蟻，海中的水母也是一名預示風暴的'專家呢！水母雖然是一種低等生物，但它早在5億年前，就已經在大海中漂浮了呢。但為什么它是一名風暴預測家呢？哦，原來風暴來臨之前，空氣和波浪會因為摩擦而產生微小的次聲波，這時，水母就能很敏感地察覺，從而逃到大海里的深處避難。后來，科學家們，就根據水母的特點，發明出了水母耳風暴預測議，大大減少了海上出行的危險度。
大自然的作文 篇2
我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人。
春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。
看啊！春風像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風的`空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點春風與月的微光中。
對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個“藍”字。在我看來，春日的風沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態感覺；“秋風秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。
金秋時節，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹……都結出了累累果實。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個個像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。
隆冬時節，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經歷過多少風刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環境中成長經一陣嚴寒，長一分風寒的本身，經一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。
春的誘人，夏的特點，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風和日麗！
大自然的作文 篇3
去年暑假，媽媽帶著我去了孫悟空的老家——花果山，在那里，我不僅大飽眼福，也讓我聽到了大自然的美好聲音。
剛到水簾洞瀑布的附近，就聽到了“嘩嘩”的.水聲了，雖然這個聲音很小但是很動聽，像是姑娘們唱歌的聲音，很好聽。我剛聽完那動聽的聲音，向前走了幾米遠，那個聲音突然變大了，讓你有種說不出的感覺，就像是一位音樂家彈奏著鋼琴在你身邊，一會兒沖入高音區，一會兒又回到了低音區，這種漸近漸響的音樂聲，讓我完全沉醉了。不知不覺地，我來到水簾洞瀑布的旁邊，這時的瀑布聲音如雷聲轟鳴，山回谷應。它蓋過了人們吵鬧的聲音，就像天地間只存下一片喧囂的水聲了，我坐在瀑布旁邊的一個石頭上，仔細地聽著瀑布聲，總覺得旁邊有一位歌唱家，唱著那高音部分，我完全沉醉了，但是我也想跳躍，因為這個聲音給人的感覺是充滿活力，我久久不想離去，想永遠地在這里，永遠地傾聽著大自然奇妙的聲音。
雖然人們唱的歌很好聽，但是沒有一首歌能比得上大自然的聲音，我愛大自然。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗擴的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的'小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！
秋天，風嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節日，就是冬奧會，體育館里發出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發現。
大自然的作文 篇5
大自然也是課堂，他教會我們許多。鳥語花香，季節更替，一切都源自自然，我們需要學習的并不僅僅是改造，更是需要理解與學習。
我們應學習大自然的包容，他讓眾多生物生活在他的懷抱中，讓眾多生命有了一個家，然而它卻不索取什么，他向你敞開一切，讓你可以生存各種物種達到了平衡，然而我們的到來卻打破了這種平衡，我們一味索取卻不懂得回報。我們應向大自然學習，學習他的包容與無私。
大自然的規律讓我們感到神秘，他的四季變化，花開花落，潮起潮落，無不充滿著巧合，但又是那么合理。地震，海嘯等災害讓我們無法理解，我們甚至無法深入地下或者沖出太陽系。
大自然中還有許多我們無法理解的東西，還有太多需要我們學習的東西。
我們應向大自然學習，學習他的藝術，高山，云霧，河流，那么多美麗的東西都是出自他的手下，組合起來成了一幅畫，黃山的巍峨，廬山的'迷蒙，珠穆朗瑪峰的壯觀，這一切被無數詩人、作家、畫家稱贊了無數次的一切都出自他的手中。無數畫家都模仿著它們，無數詩人都稱贊著它們，無數作家都描繪著它們。但有誰能夠與它們本身相比相比?
我們應向大自然學習，學習他的公正，他讓我們得到的相同，失去的相同，當我們出生，我們有好的父母，當我們死去卻什么都沒有帶走。每個人，無論貴賤，都是如此。
我們還有太多需要向大自然學習，有太多的東西是我們不了解的。向大自然學習，讓我們生活的更好。
大自然的作文 篇6
別以為只有人類才有語言，
大自然也有自己的語言。
讓我們一起來親近自然，
解讀它的語言。
你瞧那地面的老鼠，
這就是大自然的語言：
老鼠成群結隊地奔逃，
必是震前的預兆。
你再瞧那空中的燕子，
這也是大自然的'語言：
燕子低飛，
必是雨前的警報。
看到樹上的蜘蛛了嗎？
這是大自然的又一種語言：
蜘蛛結網，
必是晴好的天。
再看那山坡上的積雪，
這是大自然獨特的指南語言：
積雪化得快的一方是南方，
化得慢的一方是北方。
大自然的語言是那么豐富，
又是那么多彩。
只要我們勤于觀察和思考，
就會發現其中的奧妙。
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