傾聽自然的作文

時間：2024-02-05 12:01:14 自然作文

傾聽自然的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的傾聽自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傾聽自然的作文

傾聽自然的作文1

　　大自然是多姿多彩的，也是美妙動聽的。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹來了，她是春天的報信使者。雨滴弟弟則是她的小信使，哪里有葉子哪里就會有小雨滴。柳樹姐姐的長頭發當然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞，有的在葉子上嬉鬧，還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來，小草們便左搖右擺的跳起了探戈。“嘰嘰喳喳”是鳥們歡暢的的歌聲 .他們有的在枝頭唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的在和小伙伴們互訴衷腸。啊，大自然的春天，多么的生機勃勃啊！

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“嘩啦啦，嘩啦啦”愛搞惡作劇的夏雨哥哥來了。他是夏天叔叔的小兒子，既頑皮又淘氣。“啪啪”一個個小水滴落在地上，地面一下子成了水花的海洋。“嘩啦嘩啦”小溪開心的唱著歌，高高興興地向下游匯集。水中的小魚兒來不及反應，被沖出去好遠，又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒，雖談不上名貴，卻也開的熱鬧。一陣陣香味隨風飄散，真是沁人心脾。岸邊的松樹蒼翠欲滴，小草也不服氣的跳著腳生長。各種昆蟲匯聚在綠油油的青草里，競相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蟈蟈叫蟈蟈的，偶爾混著布谷鳥的'叫聲，真是一場盛大的音樂會！

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。綠葉不知何時的換上了黃色的秋衣，像中華好男兒一樣，毅然告別了母親，去自己闖蕩；大雁呼朋喚友，結伴往南飛行；金色的田野，處處是豐收的景象；螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁，抓緊儲存冬糧。

　　千里冰封，萬里雪飄。冬天不請自來了，處處是玩耍的歡聲笑語。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響，像古代新皇帝登基一樣；冰爬犁個個小巧玲瓏，你追我趕，你呼我喊，誰也不甘示弱；咔吧咔吧的聲音，那是看霧凇的朋友趕緊按下相機的快門；飛馳而下的唰唰聲，是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來的。湖邊有人用水澆了一個冰床，哇，原來是冬泳愛好者磨練意志哪，嘖嘖稱奇的贊嘆也是這冬天一道風景。

　　用心傾聽，就會聽到美妙的聲音；用心感受，就會感受生活的美好；用心領悟，就會凈化我們的心靈。大自然，我愛你！

傾聽自然的作文2

　　又是一個寒冷的冬天，一如既往，我在家盼等著春天得到來，出去走吧！一個聲音觸動著我站了起來，拉開窗簾，輕輕打開窗簾背后的有點破舊的玻璃窗，一絲陽光像見縫插針似的，從窗簾打開的那一片空隙鉆進來，傾刻間，陽光充滿了我的房間，第一次感受到自己的房間是那么的生機勃勃。

　　披上棉襖，帶上手套，打開門。呼呼一股寒風直往屋里灌，我連忙站了出來并關上了門。一路小跑來到了小花園，也許是春還沒到來的緣故吧，除了幾棵松樹和一株寒梅外，竟全都是尚未開放的小花苞，往日吵吵鬧鬧的花園，此刻也有點冷冷清清，小鳥睡著了，大樹睡了，石頭睡了，連那碧波蕩漾的湖面也睡了。

　　我抬起腳，猛地踢了一下一塊大石頭，我的腳生疼，只見那石頭飛出一條完美的弧線，擁入了小池塘的懷抱，撲通！以石頭為圓心的湖面立刻醒了似的，發出聲波似的水紋叫醒大家，小鳥從鳥巢里探出頭來，似乎明白了什么似的，竟抖抖身子飛了起來，霎時，花園熱鬧了，鳥兒在樹上唱著晨曲，樹兒伴隨著風的韻律，搖動樹葉，沙沙，沙沙，好像在為小鳥伴唱著。

　　醒了，都醒了！太陽公公不知什么時候露全了笑臉，在頭頂的.藍天白云里笑嘻嘻的注視著這別開生面的演唱會。小草聽見，也鉆出頭來，湊著熱鬧，哈哈，一滴碩大的露水滴在小草身上，壓彎了身子。啪嗒，一滴碩大的露水滴在小鳥身上，小鳥抖抖身子，啪嗒啪嗒無數滴露水滴落在池塘身上。

　　我正想笑，發現自己頭上也滴了露水，抬頭，太陽公公，不知什么時候被烏云遮住了笑臉，雨滴像開閘的水傾瀉在身上，一道閃電劃破烏云，緊接著是轟隆隆的雷聲。踏著水洼，跑到了大樹底下，此時大樹已被淋了個透濕，發出低沉的沙沙聲。小草來了，小鳥來了，抖著身上的水。

　　我知道，這是大自然的聲音，這是春來時的聲音，我在心中默念著

傾聽自然的作文3

　　飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們了解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑，是......我們要學會傾聽大自然的四季風貌。

　　冬去春來，鶯歌燕舞，春天總是在人們的期待中緩緩走來了，綠草才剛剛露出了小頭兒，孩子們便早已在草坪上玩耍了，桃樹們也長出了小芽，準備在盛夏再次披上綠裝，人們不再躲在家中，不肯出來了，大家三五成群地結伴，一起來到公園中，貪婪地呼吸著空氣，感受著久違地新鮮與活力，熬過了一個嚴冬的昆蟲們，此時飛出了巢，跳出了窩，各自辛勤地忙碌著，假如在此時下起綿綿細雨，農民伯伯們最為開心，春雨貴如油啊！幼苗們探著頭兒，爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。

　　在不知不覺中，夏姑娘走來了，花兒迫不及待地爭先開放。瞬時，花園里姹紫嫣紅的，花朵讓人目不暇接，小草兒也更加地翠綠了。一陣大雨過后，草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已，最喜歡地莫過于孩子們了，他們擺脫厚重地衣物地束縛，興高采烈的揮舞雙臂。看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進出，荷花在荷葉地陪襯下，顯得更加亭亭玉立。向池中一眼望去，滿池都是荷葉地綠色和粉色。在小溪中也有孩子們的身影，他們潑著溪水，打著水仗，到處歡聲笑語，到處生機盎然，一片生的希望。

　　在歡聲笑語中，秋天來了。樹葉們回到了大地母親的懷抱。只有綠油油的松樹，還有一片生機。農民伯伯帶著鐮刀，走近了田園，樂呵呵地割著金燦燦的小麥。傍晚，農民們往往會帶上椅子，坐在門口的石凳上，鄰里鄰外談論著今年的收成。

　　四季中的最后季節---冬季漸漸來臨，昆蟲們都飛進了巢里，躲進了窩里。走在鄉村的.小路上顯得凄涼，幾無生氣！夏日里花葉田田的荷塘，此時都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒了銜露含珠的風韻。寒風輕搖，枯和倓葉，仿佛悄悄的訴說著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨，更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

　　大自然的四季，各有特色，春季姹紫嫣紅，夏季花果繁盛，秋季碩果累累，冬季純潔晶瑩，只要你細細傾聽，就會發現，他們都有屬于自己的獨一無二的氣息。

傾聽自然的作文4

　　你聽過風之歌嗎？你參加過雨音樂會嗎？你見過雪的舞蹈嗎？也許你從來沒有關注過，也許你早就習慣了，但是他們不怕被忽略，他們還是流過幾千年，度過幾千年.

　　風之歌

　　你從高原上走，你從海洋上走，你有遠古火山爆發的聲音，你有身邊心碎的人的哀鳴，飛過無邊的海洋，飛過最高的山峰，日月旋轉。你從未停止前進，即使在最艱難的地方，你也是那么堅強，帶著潮濕的空氣，你也從未忘記把它送到遠方。

　　聽著風，你在唱歌，你教會了我用你的歌聲去追求和堅持。“我不是最強的，但我可以是最難的。”這是精神，也是你的信仰。我會堅持追求夢想，尋找屬于自己的小世界。風，你的歌叫堅強。

　　雨的形狀

　　你從一萬米的高度墜落，接受來自高度的挑戰和威壓而墜落，你是一個勇士，從出生開始就準備好面對死亡的邪惡微笑，你就是圣母。當你粉身碎骨的時候，花開了，綠葉嫩了，燦爛的陽光和光明的希望都交了出來。

　　"冷冷地看著成千上萬的手指，像蝎子牛一樣低頭."你用生命換取地球的活力。

　　還有聽雨聲唱歌，你正在表演一場盛大的演唱會，落地的時候，雨聲大作，你的表演叫做奉獻。

　　雪舞

　　你被視為雨的化身。你們都經歷過，除此之外，還要遇到寒冷和大風。核心是冷，甜而冷，突出。你就像一個冰冷的公主，穿著白色的裙子，緩緩下降，你的驕傲讓你成為美麗的`化身。但你是愛的使者。你愿意陷入泥潭，倒在車輪下。這不是墮落，是追求。它是你努力傾聽孩子們的笑聲。

　　看著雪跳舞，旋轉，飛翔。你教會了我如何跳舞，不要羨慕名利，不要怕冷。“人不能有驕傲，但也不能沒有驕傲。”你用舞蹈形象地詮釋了它的內涵。白雪，你的舞蹈叫高捷。

　　聽聽自然故事。她是最偉大的老師，也是最合格的母親。每一個動作，每一個微笑，每一次閃爍都給了我們生活的靈感。

傾聽自然的作文5

　　大自然的美不僅是因為它的綠色，還有那美妙的、可愛的音樂！

　　今天，我來到了一個奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上，花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌，彈著琴，夜晚，還有蛐蛐兒來伴唱，螢火蟲兒來伴舞，它們的世界多彩迷人，我這個旁聽觀眾也陶醉了。說到聽，我可是在大自然中一個名副其實的“傾聽家”哦！

　　我喜歡雨，所以總是在下雨的時候到花園里欣賞雨神交響樂。風兒沙沙，像是給大自然之雨中交響樂伴奏，每一

　　片樹葉，每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號和笛子，雨神揮灑著雨點在它們身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地合成了一曲獨一無二的雨神交響曲。

　　當雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個休止符，小蟲子們就拿著小提琴另起了一行，看啊，那只小蟲子“指揮”架好琴譜，揮動著指揮棒，一首輕快悠揚的樂曲開始了，我入迷了，索性趴在地上，閉上眼睛聆聽起來，開始，活潑的聲音使我倍感輕松，愉快地傾聽著它們的琴聲，突然，暴風雨來了，狂風卷著暴雨，加上電閃雷鳴，使得曲調驟變，變得激烈而沉重起來，“轟隆隆，嘩啦啦”，我仿佛看見那些小蟲子正與暴風雨頑強地作斗爭，它們不畏暴風雨的兇猛，死守著自己的陣地，終于戰勝了暴風雨，曲調又變得祥和而安寧；雨漸漸地小了，更小了，變成了毛毛細雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我知道了什么是“此時無聲勝有聲”！當我回到現實中的時候，蟲子們只留下了一些飄在空中的.美妙音符。這時，一道夕陽映入了眼簾，我發現一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦，我定睛一看，原來是一只小白鴿，它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……

　　夕陽西下，我該回家了，不過，雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎？我會永遠把它們記下來，塵封在記憶中，它將成為我童年中一絲抹不掉的夢，一首唱不完的歌。

　　朋友，抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧，你會和我一樣陶醉其中的！

傾聽自然的作文6

　　鳥兒在枝頭婉轉地歌唱，“生態地點”的樹林中的綠樹和野花，倒映在泛著微波的湖面上。微風拂過翠綠的草地，柳樹剛抽出新的枝條，就像一幅生機勃勃的畫卷。

　　去年春天，我們去春游。我們經過一個半小時的奔波，終于來到了“生態地點”。

　　我們排成兩隊，緊跟著導游的步伐。走到了一個大草地上，草地上盛開五顏六色的小花，美麗極了！仿佛是仙女畫筆下的仙境。

　　蜻蜓在河面上飛來飛去，時不時地輕輕點一下水面。受驚嚇的鳥兒從樹枝上一躍而起，那根細細的樹條不斷地上下擺動。遠遠望去猶如一片綠色。

　　午飯后，老師帶我們來到下一個地點，這里的“風景”恰好與上午的景物相反。因為人類破壞了生態環境，所以大量的`鳥雀瀕臨死亡。草地上的綠草已經消失，被各種顏色的垃圾袋覆蓋著。已被人類污染的小河，導致水里的魚兒無法存活。同學們看到這一景物，瞪大了眼睛，有的甚至還張大了嘴巴。導游指著眼前虛擬出的場景說：“如果我們再不保護環境，這一些虛擬出來的畫面，可能變為現實。”

　　接著，老師給同學們每六個人一組，分一個塑料袋。“現在給大家二十分鐘的時間，去把這塊草地上的垃圾，都撿干凈。”導游微笑著說。他說完，同學們就散開了。有的男生看見草地上的垃圾，急忙地朝垃圾飛奔過去。有些女生發現垃圾則快步地走去。還有些同學會慢慢地俯下身子，微微彎一下腿，將垃圾拾起，扔進那個黑黑的“大嘴巴。”五分鐘過去了，十五分鐘過去了。草地上的垃圾，越來越少。

　　“集合！”大家又重新站好隊。我們把草地的垃圾撿得一干二凈。雖然撿垃圾很辛苦，但是，通過體驗撿垃圾后，受益無窮。

　　就這樣學習了一天，同學們依依不舍地上了返校的大巴上……

　　夕陽的余暉照在學校里那面鮮紅的國旗上，夕陽也染紅了天上的白云，像是有人不小心把紅色的墨水灑在了天空上。操場上，并沒有一絲垃圾。一陣風，吹得校園里的樹葉“沙沙沙”的響。

傾聽自然的作文7

　　我來傾聽大自然的聲音。閉目養神，傾聽你的心跳。你攜我們來到雷澤湖畔，我們席地而坐，促膝長談，共同領略無邊的快樂。

　　眼前是如此讓人心醉的“深邃藍天”。飄渺的的潔白的云兒時而點綴其間，環顧四周的是那蔥蔥的綠林。雷澤湖畔中央嵌入一塊“綠洲”，看似它是遙不可及的綠地，實則頗受垂釣者的青睞。如此別出心裁的精心構思，大自然，你用湖光詮釋收獲，用流水覓的知音，我會珍惜你的美麗。

　　你說大自然不甘于寂寞。我走進大自然，就有一種格外親切的感覺。江河湖畔，花草樹木，游魚潛底，這些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主賜予陽光，在和煦的春光里感受你的仁慈。佇立在雷澤湖畔，我可以仰天長嘯，抒發內心無限的煩躁與不安，也能夠俯身靜思，用心聆聽大自然的竊竊私語聲，感受萬物的呼吸。

　　你說大自然不甘于忍耐。由于他目睹過：從未停止消逝的故鄉而內心波瀾起伏。面對雷澤湖畔的死魚事件，不少游客網友質疑，是人為因素還是自然環境導致？不管怎樣，到目前為止，調查結果令人大失所望。由此看來，只有這個時候，我們才會由衷地發出渺如一栗的慨嘆，才敢于窺視自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

　　你說大自然不甘于喧囂。我們深處自然景觀與人文景觀組合的十字路口（雷澤湖——水庫，為菏澤著名景點），在古老歷史與現代文明的交叉地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華微小的街市，忘情于都市的`熙熙攘攘和人聲的喧囂，似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚流光溢彩的浮華。我們將自己窒息在狹小的空間里，被煩惱，苦悶，徘徊和彷徨纏繞著心境。

　　雖然如此，大自然還會展示出它無比的寬容與大度，為我們送去陽光，雨露和空氣。而雷澤湖也并未因死魚事件而臭名遠揚，相反，它在熱情的招待游客朋友們，讓游客們在微風中感受到溫馨，感受到大自然的心跳。

　　說不盡大自然的美麗景致，道不完大自然的無限風光。傾聽大自然的心跳，讓大自然做我心中永久的戀人。

傾聽自然的作文8

　　北方，沒有江南水鄉四季特有的春意盎然，煙雨迷蒙，但無時無刻不在展現著它別樣的美！

　　廊內的微風輕快拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心跳頓時輕舞飛揚。

　　眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發心中的愉快，也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。

　　你說你不喜歡單調。于是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的云兒時而點綴其間；蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡述溫暖，我會珍惜你的美麗。

　　你說你不甘寂寞，于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，虎嘯深林，每一條云消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨具的構思。你用潺潺的溪水，向我訴說山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。

　　是你創造了一個個美麗的'奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，可以體驗“大漠孤煙直，長河落日圓。”的蕭索與荒涼；云霧繚繞中可以領略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

　　爬上山頭，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天巨浪，時而變為文靜平和的微風，你用你的豁達感染著我的情懷。

　　我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。

　　只要你愿意，我就用一生的時間與你相伴——我美麗的大自然，傾聽你四季的聲音，傾聽你靈魂的聲音。

傾聽自然的作文9

　　生活中到處都有聲音：風拂過柳樹的“沙沙”聲；雨打在街上的“滴滴”聲；小朋友們快樂的歌聲……大自然中的聲音有很多，上帝給了我們耳朵，不正是要讓我們去傾聽嗎？

　　晨姐姐戴著薄薄的面紗來到人間，太陽慢慢地升起。晨姐姐害羞極了，臉蛋紅通通的。微風輕輕地給柳樹姑娘梳頭“沙沙沙”；晨露滴在花草上“滴答滴”；花叢中傳來“嗡嗡嗡”的聲音，是誰這么勤勞，一大早就開始了工作？清晨，是寧靜而又吵鬧的。

　　霧漸漸散去，午弟弟來了。“轟隆隆”一道驚雷打破了寧靜，雨點“嘩啦啦”地從天上跳下來。落在街上，落在樹上，落在小河里，雨點歡快地跳躍，起勁地跳躍。無數的雨點演奏出大自然的樂章，“滴答滴答，滴滴答……”雨點滴在街上，匯聚成了一條小河，緩緩流動。路邊的小樹被洗涮得干干凈凈，掛滿了珍珠瑪瑙，雨點調皮地滾來滾去。

　　雨漸漸停了，晩爺爺慢慢地走來。天被染紅了。小鳥們嘰嘰喳喳地坐在樹上聊天，享受著這悠閑美好的時光。小河緩緩流動，波光粼粼。有時，幾粒石子掉入河中，發出“撲通”的聲響。小花小草搖動著自己的身軀，跳起了優美的舞蹈。小甲蟲悄悄地爬過，發出極其微弱的聲音。白云輕輕飄過，遮住了太陽紅通通的臉蛋。

　　夜婆婆悄悄地走來了。大街上一片寂靜，河邊的小草叢里卻在悄悄地舉行一場盛大的演唱會。小草擔任指揮家，青蛙拉著它的`低音提琴，蟋蟀彈起它的小吉他，蟈蟈是主唱，大樹伴唱。美妙的音樂響起，這是只屬于大自然的音樂。它們為大自然譜寫了新的樂章。這是圓舞曲？還是小情歌？難道是歡快的桑巴？音樂聲連綿不絕，悠揚悅耳。小草叢里一派熱鬧的景象。

　　我們要認真傾聽大自然，感受它的韻律。大自然的旋律往往是世界上最動聽的。不要認為大自然沒有音樂，只要你愿意認真傾聽，就會發現它真正的奧妙。

傾聽自然的作文10

　　天然是世界上最美好的東西，因為它不含任何的添加劑，人感到優美和純真，在大自然中有許許多多的生物都是天然而長的。小草翠綠翠綠的，仿佛在流動，有時青的刺您的眼睛；小花五彩繽紛，形態各異，每天早上露出那純真的笑容，樹枝每天都在不斷的成長，最后為人們遮蔽陽光，遮擋風雪，我們用心去感受這些美，讓我們用眼睛去發現這些美，讓我們用手去觸摸，去感受大自然的美和嬌嫩，讓我們去傾聽大自然，從這當中您會發現您受益匪淺，然而，相反，也有些“垃圾食品”添加了許多含量。清澈的小溪變的臭味熏天，河水變的渾濁了，那是因為我們的行為為大自然添加了許多不含的含量。

　　當我們出去郊游時，一片綠綠的草地，看上去像一張大地毯，再配上一條清澈的小溪，風輕輕的拉著曲子，溪水輕快的哼著歌曲，原本不愿意從地里鉆出來的小花，聽到這亢奮而又動聽的曲子，快速的生長著，為這幅畫又添了幾分色彩，讓我們懶洋洋地躺在草坪上，享受著這溫暖的陽光，發現太陽并沒有想象中的那么毒辣，它輕輕的撫摸著您，小羊們在地上奔跑著，馬兒和牛犢們玩著游戲，小牛犢們餓了，便叫喚著，您爭我搶的吸取著那甘甜的乳汁。

　　在大自然中，當然少不了樹林，高山和大海，它們都是壓軸級選手，樹林間，小鳥們正在開演唱會，出奇的熱鬧，松鼠們您追我趕，林間回蕩著甜蜜的歡笑聲。一座座高山聳立在遠處，尖尖的山角，這不禁讓我想起了一句話，山無棱，天地合，從遠處看，天地連成了一線，湛藍的天空襯托著碧綠的草原，波濤洶涌的大海，淘氣的浪花，擊打著河邊的巖石，浪花一浪接著一浪。

　　大自然就是這么的'美好，雨訴說著它在人世間的悲歡離合，風訴說著它與大自然的朋友們經歷過的磨難，小動物們述說著它們撲捉到食物的歡樂，一切都顯得那么融洽，這是多么美好的一幅畫，無論哪個畫家都無法畫出這種感覺。

　　亞里士多德曾經說過：“大自然每一個領域都是美妙絕倫的。”一切順乎自然的東西都是美好的，只有順其自然，才能駕奴自然。

傾聽自然的作文11

　　當你感到煩躁時，你會不會坐在陽臺上聽天籟之音；當你靜下來的時候，你會不會發現天籟正在慢慢治愈你的靈魂。那個下午，我一個人坐在陽臺上，靜靜地看著眼前的一切，靜靜地聽著美妙的天籟之音。

　　天氣晴朗，天空中飄著白云，溫暖柔和的陽光灑在大地上，就像母親輕輕撫摸著這片廣袤的土地，望向不遠處。這里的魚塘波光粼粼，生活在其中的魚兒一定是笑聲不斷。附近的大樹枝郁郁蔥蔥，微風輕拂，風在耳邊低語，枝葉如波浪，一波又一波的綠浪洶涌而上，“沙沙”的聲音交織在一起。融入自然和諧的交響樂，真美。微風吹散了我心中盤旋的煩躁。不一會兒，一只棕黃色的小鳥，雖然個頭不大，卻張開華麗的雙翅，歡快的飛了起來。清脆的聲音仿佛在炫耀他的歌聲，仿佛在我耳邊低語：“來吧，讓我唱給你聽！”終于，鳥鳴和微風在空中蕩漾。，讓過往的行人不由自主地停下腳步，聆聽天籟之音。我站在陽臺上，看著陽臺外的一切。過去的煩惱早已煙消云散，我此刻擁有的只是心靈的.安逸與安寧。

　　夏天的天氣一變就變。遠處烏云密布，千軍萬馬而來。傾盆大雨。過了一會兒，開始下大雨。夏天的雨也很獨特。站在屋頂上，靜下心來，仔細聆聽，大自然歡快的音樂在耳邊響起，你聽著，雨滴落在鐵棚上，有節奏地“敲打”的聲音仿佛敲擊著樂器；你看，雨滴落在池塘上，濺起水花，形成水紋，然后消失；你看，池塘邊的花草也隨著雨水翩翩起舞，左右搖擺，好動人！

　　雨停后，空氣中透出一股清新的氣息，鳥兒抖落羽毛上的雨滴，哼了幾句，又飛上了天空。跳出水面，隔壁的孩子們，穿著雨靴，三三兩兩地跳著玩水，不時發出互相追逐的聲音，歡快的笑聲也為這個世界增添了幾分生機雨后。

　　坐下來聆聽天籟之音！你會發現，到處都是美麗的風景。

傾聽自然的作文12

　　炎熱的夏天過去了，美麗的秋天慢慢地來到了，天氣格外涼爽，小朋友們都換上了長袖衣服，秋風吹在身上，真舒服啊！

　　秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，好像洋娃娃的'頭發，十分美麗。

　　今天，我們全校師生要秋游。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食物，終于來到了盼望以久的沙子山。

　　我們站在沙子山上往下看，我發現：云山農場的變化真大呀！最開始還是荒無人煙只有荒草的土地，現在已經聳立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個圈，在里面表演節目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我雖然不太會唱，但我也跟著唱了起來。很快，我就會唱了。后來，我們開始爬山，這個活動是我最喜歡的，也是我玩的時間最長的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關，最后還是背著重擔，到了山頂。我們又負重跑，這真是“看起來簡單，做起來難”，我以為很容易，但是不然。剛跑的時候，覺得很輕松，可是，這書包好像越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我還是堅持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。

　　過了一會兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點沒踩好，就會滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我信心不足，心里老想：“能上去嗎？”但我還是往上爬。經過幾次的練習，我終于能很快上去了，我很高興。

　　之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興高采烈的玩了起來。下午2點多鐘，我們高高興興回學校了。

　　這次活動，我不僅得到了快樂，還明白了一個道理：很多事情看著簡單，做起來其實很難。因此，無論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。作文

傾聽自然的作文13

　　你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人難以尋覓。所以，我時時刻刻地聆聽著你的聲音，讓我感受到你的存在。

　　清晨，一顆露珠從葉間滑落，一棵小苗羞羞答答地破土而出；一陣微風拂過水面……那是你嗎？一串只有用心靈才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。

　　這聲音仿佛把我帶入了美麗的熱帶雨林，這是蟲子們的天地，是動物們的歡樂屋。這里非常熱鬧，把我帶到那片清澈的湖水，湖水旁有許多動物，它們在喝著水，小蟲子們在過“潑水節''，青蛙們正在泡著陽光浴。小蟲子在自己的天地快樂的叫著，盡情的叫著。許多蟲子在湖邊''奏樂''，就像一支陣容強大的樂隊在演奏。咕嚕鳥正在“唱著歌”，這聲音多么攝人心魄。

　　讓我們用心去感受吧！大自然帶給我們的'聲音是如此豐富而奇妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛訴說著思鄉的衷腸……。

　　遠處，隱約傳來一聲鳥鳴；蝴蝶“啪啪”地扇動著翅膀，從我耳邊路過；地上的小螞蟻踏著小碎步匆匆離去；魚兒輕快地在水中穿梭……那是你嗎？那若有若無的輕微的聲音，悅耳，動聽。

　　雨水嘩嘩地下著，順著屋檐形成了一幅美麗的水簾，山澗小溪潺潺地流淌，斷斷續續……那是你嗎？多么富有詩情畫意，耳邊似乎頓時響起了江南絲竹般抒情的樂章。

　　狂風怒吼著，帶著風沙呼嘯而過；海浪洶涌地沖破堤岸，兇惡地毀滅一切；火山爆發了，炙熱的巖漿吞噬萬物；地震了，山崩地裂……那是你嗎？多么地雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。

　　是你！我這才發現，你不再令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪……是一切的一切。你既是優美的，也是雄壯的；即柔情似水，也氣勢磅礴。

　　我愛你！是你，讓這個世界充滿生機。是你，讓這個世界不再冷清。是你，讓這個世界富有色彩！我為你的千變萬化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！

　　“嘩”，一片落葉飄進我的窗口。

　　那是你嗎？

傾聽自然的作文14

　　生活中有很多聲音，同學們的安慰和鼓勵；老師的講課聲；汽車的啁啾聲；母親刺痛的聲音.但最容易被忽視的是大自然的聲音。

　　春天來了，這首美妙的歌就跟著來了。春天在結冰的河上跳躍，融化了河水，魚跳出水面，叮咚！丁咚！春天的女孩化作一陣風，穿過森林，穿過大海，穿過城市的每一個角落，給每一個人，每一種動物，每一種植物溫暖和愛，溫暖他們的心，滋潤他們的心，告訴每個人要善良。鳥兒在樹林里啁啾，柳樹的葉子被春風清晰地看到，所以有一個世界著名的作品，“我不知道誰剪下了精細的葉子，二月的春風就像剪刀。”

　　春天的歌已經悄然結束，夏天的歌又出現了。首先，太陽把米花烤透了，青蛙哭個沒完。所以，“稻花香說好年，聽青蛙。”夏天是雨季，雨聲醉人。夏雨就像一個精靈，神奇地從四面八方飄來，漸漸變得清晰，由遠及近，由遠及近。

　　夏天過去了，然后秋天來了。這是人最幸福的時候，秋天果實成熟。天氣變得越來越涼爽，被拉向樹籬的毛豆葉已經呈現出黃色，但是——成千上萬棵樹的紅葉在秋天變得越深，它們就越美麗；遠遠看去，就像火焰滾滾。“順道愛楓，晚停。霜葉二月紅。”將這一幕體現的淋漓盡致。

　　秋天過去了，雪帶來了冬天的信息。一片片飛雪懸掛在城市上空，讓整個城市都被銀裝素裹。街道似乎也是銀做的，那么明亮，那么閃亮；長長的冰棍像一把水晶匕首掛在屋檐前，行人的氣息化作白煙。“晚上城外一尺雪，我開炭車砸冰。”難道不是很好的`反映了這美麗的一幕嗎？孩子們坐在雪地車上，歡樂的笑聲傳遍了天空。冬天，為了讓孩子玩得開心，他不怕被太陽融化。于是冬天給大家帶來了無私奉獻的精神。

　　有了四首美妙的自然歌曲，我長大了一年。所以我想說，“這首歌應該只在天上，世界上難得聽到。”這個時候有什么可以更好的表達我的心情？

傾聽自然的作文15

　　大自然的聲音，無處不在，變化多端。有的清脆，有的渾濁;有的響亮，有的低沉。誰都聽見過大自然的聲音，美的聲音。

　　周末，去傾聽大自然的音韻。走出門，就與翠綠撞了個滿懷。踏一輛車，不邀游伴，就去傾聽大自然的聲音。

　　__，是一個非常美麗而富有生機的地方。于是，我向__騎去。

　　走近__，第一眼看到的就是綠。綠，無邊的綠，一眼望不到邊，有時夾雜著零零星星的藍、紫、紅，猶如一幅五顏六色的畫卷，在眼前不斷展開。

　　__的`溪，宛如鴨子們的天堂。池塘中，時不時有小魚在游來游去，小鴨子們在湖中歡快地游著，頭高高抬起，腳蹼在水下踩著水，突然一個猛子扎下去，悄無聲息，只留下一片漣漪，漣漪還沒散，鴨子已經從溪的另一頭冒了出來。泛起微微斜風時，溪面上波光明滅，波光粼粼，溪邊的蘆葦也會隨風搖擺，不禁令人神清氣爽，還讓人陶醉在美中。

　　__的路，擁有古典之韻。一條條小路，一塊塊石板，都蘊含著無限的奧秘。在青石板之間，一株株小苗探出腦袋，猶如一個頑皮的孩子，小草上的露珠，是他們榮譽的勛章，一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。

　　這__的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：喂，年邁的老樹，你如一把綠傘，為我撐起，留下一片陰涼。喂，劃行的小船，水平如鏡的湖面現已皺起眉頭，難道你不怕他生氣?喂，清涼的古井，你給多少人們送去甘泉，陽光灑在你的頭上，你也從不干枯，堅持好事做到底。喂，淘氣的松鼠，你把樹枝當作蹦蹦床，在枝頭跳來跳去，難道不累嗎?

　　忽然，天空飄下細細絲雨，巨大的松樹給我高高撐起的巨傘，使我沒有淋到雨。雨，落在水塘里，草叢中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。

　　__，讓我傾聽大自然的地方，大自然，這片養育我們的土地!

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