大自然的作文10篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車(chē)輛中的你，一定想讓周?chē)察o吧！在汽車(chē)?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧！在這沒(méi)有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無(wú)限的快樂(lè)吧1
聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽(tīng)！用你那聰靈的耳朵來(lái)聽(tīng)這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè)，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的'鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲(chóng)……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹(shù)葉兒沙沙作響，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無(wú)肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)！哦，原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫(huà)，體會(huì)著詩(shī)人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開(kāi)滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔，百靈鳥(niǎo)、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽(tīng)大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽(tīng)大自然，猶如傾聽(tīng)天使的聲音一樣美妙，令人神往……
大自然的作文 篇2
大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔與的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的.夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你與它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧！不過(guò)，只要你用心與它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在與云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
大自然的作文 篇3
大自然造就了人類(lèi)，但人類(lèi)并沒(méi)有對(duì)它加以保護(hù)和珍惜。相反，在某些地方，有的人為了個(gè)人的利益，在破壞它，傷害它，使大自然流下了苦澀的眼淚。
在我的記憶里，天空是湛藍(lán)的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但那都已成為過(guò)去。今天，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我漫步在幽靜的小路上，昔日鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)聽(tīng)不到了，灰蒙蒙的天空已經(jīng)取代了昨日的的藍(lán)天白云，過(guò)去清澈見(jiàn)底常見(jiàn)魚(yú)兒游動(dòng)的河水，今天卻漂浮著白膩的'泡沫，河水已變黑變臭了，往日魚(yú)兒歡快嬉戲的情景，再也見(jiàn)不到了。
為什么人類(lèi)要這樣對(duì)待自己時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)的大自然呢?為什么人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展了，但供人類(lèi)與萬(wàn)物生靈生存的生態(tài)環(huán)境卻大不如從前呢?
地球教導(dǎo)我們：珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取、不要奢靡地享受。
人類(lèi)需要一個(gè)潔凈的空間，人類(lèi)需要有一個(gè)在他們工作累了時(shí)供他們娛樂(lè)的空間。人類(lèi)離不開(kāi)大自然的每一縷陽(yáng)光，每一滴清水，大自然同樣需要人類(lèi)倍加愛(ài)護(hù)和珍惜。
朋友，為什么要等人類(lèi)對(duì)大自然的破壞到了不可挽回的地步才知道悔改?我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在做起，共同保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園呢?
環(huán)保已不再是一個(gè)新話題，說(shuō)起也是老生常談。環(huán)保的確是令人矚目的，也是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
大自然的作文 篇4
那初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會(huì)犧牲追求。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃爍的燈塔；雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨可愛(ài)。此時(shí)此刻，快樂(lè)會(huì)蕩漾在你的內(nèi)心。而這就是發(fā)現(xiàn)，有時(shí)的小小發(fā)現(xiàn)能讓你受益匪淺。
有一次，在我爬山時(shí)。有一只不知死活的蜜蜂，老是在我的面前“嗡嗡”的叫個(gè)不休。更可惡的是，在我是面前大搖大擺轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，象是在跟我下戰(zhàn)書(shū)似的！我先是不理會(huì)它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真發(fā)火了！拿起書(shū)包朝蜜蜂飛的方向砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了過(guò)去。我蹲了下來(lái)觀察，只見(jiàn)那小東西的翅膀動(dòng)彈了一下。過(guò)了不一會(huì)兒，大概是5分鐘左右，這只小東西醒了過(guò)來(lái)，慢慢的飛了起來(lái)，又是向我進(jìn)攻。小家伙象是要找我報(bào)仇，總朝我的'臉進(jìn)攻。我這回的火氣更大了，一下子就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進(jìn)了土里。就算還沒(méi)有斷氣，也永不得翻身的死在這里。
當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)泥土?xí)⻊?dòng)彈，我嚇了一跳。難道這家伙還沒(méi)死，，還想鉆出來(lái)。于是我耐心的等待它的出現(xiàn)，沒(méi)一會(huì)兒工夫，就鉆了出來(lái)。我沒(méi)想到它的生命如此頑強(qiáng)，非同一般。仔細(xì)是觀察，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么頑強(qiáng)，我也就沒(méi)再下毒手！我真為它擔(dān)心飛不起來(lái)的時(shí)候，它正在努力的修整自己的翅膀，用那幾雙小腳拼命的修。等修好的時(shí)候，它便慢慢地飛了起來(lái)，剛開(kāi)始飛得不理想，老是要掉下來(lái)，但它還是那么的執(zhí)著，拼命的飛著、飛著……最終被它給克服了！我被驚呆了。
通過(guò)“蜜蜂的頑強(qiáng)生命”！這件事后我懂得了：無(wú)論發(fā)生什么事，則要勇敢面對(duì)。要有頑強(qiáng)的不畏失敗的精神！才能取得最后的成功！
大自然的作文 篇5
一天，我看見(jiàn)大地、河流、空氣、森林在一起哭泣，我好奇地問(wèn)它們：“你們都是人類(lèi)最好的朋友，為什么會(huì)哭呢？”
大地邊哭邊說(shuō)：“雖然人類(lèi)口口聲聲稱(chēng)我為母親，卻把塑料袋、廢電池、工業(yè)垃圾等有害物質(zhì)埋在地下，它們又不會(huì)腐爛，久而久之，我身體內(nèi)到處都是有毒的東西。人類(lèi)還過(guò)度開(kāi)采我體內(nèi)的礦產(chǎn)，又不好好利用，我現(xiàn)在到處是傷痕累累。”
河流邊哭邊說(shuō)：“人類(lèi)對(duì)我更殘忍，他們將工業(yè)廢水，生活垃圾排入水中。以前我清澈見(jiàn)底，人們可以在這自由自在的游泳，魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地生活，兩邊綠草青青。可是，現(xiàn)在水黑了還發(fā)出陣陣臭味，小魚(yú)小蝦變的無(wú)影無(wú)蹤了，岸邊的花草都無(wú)法生存。”
空氣也邊哭邊說(shuō)：“我跟你們一樣，人類(lèi)汽車(chē)的.尾氣，煙囪冒出的黑煙，把我給污染了，現(xiàn)在我也不清新甜潤(rùn)了。”
森林哭的更慘：“人類(lèi)大量砍伐我，使我極速減少，沙塵暴也越來(lái)越多，鳥(niǎo)兒們失去了以前快樂(lè)美好的家園，到處流浪。”
我想：“是啊！這些年來(lái)大地、河流、空氣、森林都在極速受到破壞。照這樣下去，將來(lái)不知會(huì)變成什么樣子。所以我們現(xiàn)在要趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園。
大自然的作文 篇6
熾熱的太陽(yáng)換上了一副清冷的面孔，譬如陽(yáng)炎，陽(yáng)炎是由于陽(yáng)光折射而產(chǎn)生的一種遠(yuǎn)處光影跳躍的虛像。
曾在炎炎夏日對(duì)著遠(yuǎn)方地面上升騰、跳動(dòng)起的光奮力奔跑，因?yàn)橹灰嘶钪瑓s在我們虛幻的內(nèi)心世界里不斷生長(zhǎng)，陽(yáng)炎的力量，卻無(wú)法抓出想到的一切，正是陽(yáng)炎的真實(shí)寫(xiě)照， 在日語(yǔ)中，它可能是一個(gè)臆想、空想、幻象，大自然的一切都是如此切體可感，春天過(guò)去，冰雪覆蓋了大地，而虛幻、眩暈。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)超越了當(dāng)初看到陽(yáng)炎的視界點(diǎn)。
思索良久。
陽(yáng)炎只是人類(lèi)的一種錯(cuò)覺(jué)，接著，可每當(dāng)那金光鋪滿大地。
又在幻想中真正地覺(jué)醒，愿我夢(mèng)里的陽(yáng)炎眩目依舊，就總會(huì)有尚未實(shí)現(xiàn)的愿望，。
來(lái)自大自然，但是，依然有冒著煙似的陽(yáng)炎散放出誰(shuí)也觸不到的火熱，陽(yáng)炎長(zhǎng)存， 愿我心中的太陽(yáng)燃燒不止，已經(jīng)跨過(guò)了自己未曾抵達(dá)過(guò)的地方。
它是大自然中真切存在的一部分，讓我們沉淪于幻象的世界，它是我們的'思緒在現(xiàn)實(shí)生活中滋生的情感，秋天到了，我猛然發(fā)現(xiàn)：我們心中的某些東西其實(shí)與陽(yáng)炎散發(fā)出了同樣的氣息，一個(gè)龐大的生命體形成了那就是大自然。
猛然回頭， ，折射出大大小小的想，不正是這想的力量嗎？ 陽(yáng)炎，我們的心，讓我們眩暈，一年四季，世間的分子、物質(zhì)便開(kāi)始堆砌、組合，但是，這些思維的片段讓我們激動(dòng)，讓萬(wàn)物看到日光中不息的熱量，卻又看不見(jiàn)、摸不著，也是像太陽(yáng)一樣的發(fā)光體，于乙太所及之處紛飛，視線的終端還會(huì)有陽(yáng)炎隱隱閃現(xiàn)，可不論跑多遠(yuǎn)，你可能會(huì)說(shuō)。
從太虛創(chuàng)世起，那流動(dòng)的光影我始終無(wú)法企及，夏天又來(lái)，廣袤、厚實(shí)的大地、撲面而來(lái)的清風(fēng)、草長(zhǎng)鶯飛、花開(kāi)花落，我們朝著心中所想而奮力奔跑。
然而，它來(lái)自光。
是冬天， 簡(jiǎn)單來(lái)講，但在我們?nèi)祟?lèi)五感所能觸到的邊緣，奔跑許久，可在極寒之冰上， 兒時(shí)的我，以一腔熱血為傳播介質(zhì)，億萬(wàn)年的積累中，也存在著一些虛幻而真實(shí)的東西，或是理想。
它十分真實(shí)地出現(xiàn)在我們的腦中，陽(yáng)炎的含義為虛幻、眩暈。
大自然的作文 篇7
生活中有許多的發(fā)現(xiàn)，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？
這些問(wèn)題我已經(jīng)通過(guò)書(shū)、手機(jī)、還有問(wèn)家長(zhǎng)，一一得知了。去年，我有一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)，快來(lái)和我一起去看看吧！
三年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，我拿著一元錢(qián)去商店買(mǎi)了一瓶蜘蛛膠。回到家里，放下書(shū)包，二話沒(méi)說(shuō)就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂(lè)乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒(méi)有聽(tīng)到。你們一定會(huì)說(shuō)：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的在后頭呢，一會(huì)兒你就知道了。
媽媽來(lái)到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆玩的都是人們突發(fā)奇想造出來(lái)的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲。”
我和姐姐瞪大眼睛看著下一秒會(huì)發(fā)生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開(kāi)，又把皮里的汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來(lái)了一縷縷白色的絲。看到媽媽游刃有余地玩耍著“大自然造絲”，我不禁對(duì)“大自然造絲”起了濃厚的`興趣，一邊詢(xún)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，一邊請(qǐng)求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。
之所以桔子皮汁能制造出絲來(lái)，是因?yàn)榻圩悠だ锩鏀D出來(lái)的汁含有糖分，經(jīng)過(guò)揉搓，會(huì)蒸發(fā)掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來(lái)源。
大自然中有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
大自然的作文 篇8
我呢，跟其他人不同，我喜歡自然風(fēng)景很美麗。
就說(shuō)我的第一件事情吧，早晨起來(lái)的時(shí)候，第一件事就是洗臉?biāo)⒀溃銈円彩沁@樣的。但不過(guò)我起來(lái)第一件事也是刷牙和洗臉來(lái)到了學(xué)校，我第一件事呢就是欣賞風(fēng)景。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)花園，如果我起得早的話，我就先去花園里面坐一會(huì)兒，如果我起得晚的話，我就到我的班級(jí)的窗子背后那里有一個(gè)田，我就喜歡到那里欣賞風(fēng)景。
假比我們上課我我坐的是靠窗子的`，一般我呢都喜歡欣賞大自然的風(fēng)景，不過(guò)我也喜歡花花草草。上課我就認(rèn)真的聽(tīng)下歌，如果是做操的話我們就去做了操，吃完做了操之后比較很累，坐車(chē)回來(lái)之后，我都喜歡他窗子那里吹風(fēng)，欣賞大自然的風(fēng)和花花草草。
中午回家不帶書(shū)的同學(xué)一般我們第一件事就是吃飯。吃飯過(guò)后就睡中午覺(jué)，睡了之后過(guò)了一會(huì)兒我們又要去學(xué)校，如果你如果其他同學(xué)離學(xué)校很遠(yuǎn)的話，來(lái)到學(xué)校都很累，但不過(guò)我來(lái)到學(xué)校也是挺累的，我就跑到了窗子就跑到了我座位的窗子那里欣賞風(fēng)大自然的美景，或者跑到花園欣賞花園的美景。
放假了，在城里住的同學(xué)都不用回家，因?yàn)樗揖驮诔鞘性卩l(xiāng)下住的同學(xué)就要回老家，因?yàn)槟鞘撬霞遥话阃瑢W(xué)回到家之后都會(huì)玩，不過(guò)有些同學(xué)不一樣，有些同學(xué)回到家之后就是寫(xiě)寒假作業(yè)，然后再玩。我也是挺貪玩的，不過(guò)我回到老家第一件事也是回老家，是不是那個(gè)鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下都有樹(shù)林，所以呢我都喜歡到樹(shù)林里面走來(lái)走去活動(dòng)我都喜歡到樹(shù)林里面玩耍，因?yàn)榇笞匀坏目諝獗容^好，我也喜歡，有些同學(xué)也是挺喜歡大自然的美和風(fēng)景，我有些同學(xué)不喜歡大自然的每個(gè)風(fēng)景，每個(gè)人的性格都不一樣。有不同的想法和信念。
這就是我對(duì)大自然所欣賞的美。
大自然的作文 篇9
林中，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受生命樂(lè)章。
——題記
純白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，輕輕地落在孤零零的枝椏上。一夜之間，棕色的森林被雪染得雪白白，像大理石像的臉龐，僵硬而溫柔。白茫茫的一片仿佛充斥著整個(gè)世界，拂去了燦爛的顏色，壓抑住了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
冬去春來(lái)，冰冷在悄然退去，消釋了白得耀眼的冰雪。
林中，小溪上的冰碎裂成了無(wú)數(shù)的冰塊，擠擠攘攘得向下流跑去。被約束了一冬的溪水盡情得呼吸著，歡快得唱著歌，“嘩嘩……”冰塊被水沖得碰在一起，發(fā)出清脆的聲響。那堅(jiān)硬的“咚？？咚……”聲和柔美的水流聲混合在一起，變成了春的交響樂(lè)中最輕快的一段。
枯萎的樹(shù)被雪水滋育著，迫不及待地抽出了新芽?jī)骸ｉ]上眼，耳邊是“沙沙”的聲音，是芽苞兒擠開(kāi)殘存的寒雪，頑強(qiáng)得從枝上立了起來(lái)。嫩綠的葉片上清晰的葉脈，那是生命的所在。葉片的輕輕搖動(dòng)，便是生命強(qiáng)烈的搏動(dòng)！
黝黑的土地上，我的心臟靠近大地，感受它緩慢而沉穩(wěn)的心跳。一個(gè)又一個(gè)細(xì)小的聲音從大地的心跳聲中分出，我細(xì)細(xì)得尋找，呵！原來(lái)是新生的小草在努力地撩開(kāi)一層層厚重的土與石，拼命探出身來(lái)呢。
“啾啾！啾啾！”一只不知名的鳥(niǎo)兒在高高的枝干上跳竄著，興奮著，呼喚著。漸漸地，更多的鳥(niǎo)兒加入了歌唱，像是整齊而又雜亂無(wú)章的大合唱。這聲音激起了森林的熱情，整個(gè)林子像燃燒起來(lái)了一樣。
我興奮地跑向森林的盡頭，驀地，眼前的光不斷地涌來(lái)，像狂怒的海浪，一次又一次地沖上來(lái)。我微闔雙目，依稀看見(jiàn)那光的.源頭——太陽(yáng)。它正徐徐上升，它的下面是波光粼粼的大海，正在拍打著高聳的巖壁，洶涌澎湃的海浪發(fā)出的咆嘯像是低沉雄渾的男高音。
身后，廣闊的森林奏著美妙的交響樂(lè)；身下，壯闊的大海唱著雄偉的贊歌；眼前，一輪金日冉冉升起。剎那間，這大自然的歌聲令我心醉神迷。
那莊嚴(yán)雄壯的贊歌一如天堂的天使們美妙的歌聲，使人心曠神怡，沉迷于此……
大自然的作文 篇10
記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著。看，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的.水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的作文11-09
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10
大自然的作文11-10