大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過至少三次了。它堪稱一部史無(wú)前例的大自然頌詩(shī)！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫了許多可愛的動(dòng)物，令人愛不釋手。
作者按照季節(jié)和月份的順序來(lái)展開敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的`林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想目標(biāo)而奮斗。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒有打中，他卻不懈氣，經(jīng)過努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的后面還有許多有趣的問題等著我們回答、去探索。通過認(rèn)真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利悺Ｗ屛覀児餐瑏?lái)保護(hù)我們的地球家園吧！
大自然的作文 篇2
在3億年前的一個(gè)早晨，一只古拓蛙正在它的小天地里呼吸著新鮮的空氣。一般來(lái)說，古拓蛙是捕食小昆蟲的絕頂高手，凡是進(jìn)入這片小天地的昆蟲都沒有好下場(chǎng)。
但是，凡事都有例外。有一只古拓蛙已經(jīng)一個(gè)月沒有吃東西了，這天，他好不容易找到了一群昆蟲，吃掉了一大片。正當(dāng)它在自己的小天地里休息的時(shí)候，一只巨大的蜻蜓飛了過來(lái)。難道這只蜻蜓不要命了嗎？古拓蛙一看見這情景，它就像看見一頓每餐似的。這么大的一只蜻蜓，足夠能吃一個(gè)月了。
突然，蜻蜓猛的.向古拓蛙沖來(lái)，用它滿是倒鉤的爪子抓向古拓蛙，居然把古拓蛙勒死了。似乎，這只大蜻蜓還不滿足，它又用同樣的方式殺死了兩只古拓蛙。這真是大自然開的一個(gè)玩笑。
沒錯(cuò)，出現(xiàn)在你面前的是一只巨脈蜻蜓。它的翅膀如果伸展開來(lái)，足足有1.25米長(zhǎng)。它的全身，簡(jiǎn)直有一只小老鷹這么大。是全世界最大的一只蜻蜓。
大自然的作文 篇3
奇妙的大自然彩色鮮艷，聲音更是動(dòng)聽，是一曲人類無(wú)法演奏的樂章。
你瞧，太陽(yáng)公公正在聽著風(fēng)伯伯演奏著樂曲，聽，“呼呼”的聲音時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，“叮鈴鈴——”那聲音美妙極了。風(fēng)兒吹到大地上，大地一片新綠。好像鋪了一層厚地毯。小草在風(fēng)中飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)美麗的音符，隨風(fēng)飄舞；又像是美麗的少女在吹著笛子。
我如醉如癡聽著大自然這美妙的'音樂。突然一陣“叮叮咚咚”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在唱歌？那聲音很清脆，一會(huì)“嘩嘩嘩”，一會(huì)“沙沙沙”。原來(lái)是小雨妹妹看到這美麗的春景，也從天下到人間來(lái)做客了。小雨時(shí)而急時(shí)而緩，落在人家的屋頂，落在窗臺(tái)上，落在大地上。好像是無(wú)數(shù)的孩子在打著歡快的小鼓。
雨停了我和弟弟來(lái)到了郊外外婆家，剛一進(jìn)院子，就看見小黃狗一邊汪汪的叫，一邊搖著尾巴向我跑來(lái)。小黃狗這一跑嚇到了一旁的小鴨子，只聽見小鴨子一陣呱呱亂叫，好像在喊：“救命啊，小黃狗要吃我了！”把我笑壞了，心想：這個(gè)淘氣的小黃狗，太調(diào)皮了！但那驕傲的大公雞了，他可不在乎這些，他總是那么自信，用嘹亮的聲音在顯示自己的威嚴(yán)。他一亮開嗓門，就把所有的聲音比下去了，像是個(gè)音樂家。我仿佛至身于一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)之中。心里美美的。
大自然的聲音永遠(yuǎn)讓人覺得即神秘又動(dòng)聽。我愛大自然。，更愛大自然中的各種奇妙樂章！
大自然的作文 篇4
大自然中無(wú)奇不有。比如：金魚睜著眼睡覺；螞蟻摔不死；小雞吃石頭；甲蟲會(huì)裝死；蚯蚓身體從中斷開還能爬等等。而我今天就要來(lái)揭開蜻蜓低飛的奧秘。
有一天，我走在鄉(xiāng)間的小道上。一陣陣風(fēng)掠過，吹的田地里即將成熟的麥子往一邊傾斜著。這時(shí)我看見一只只蜻蜓慢慢地拍打著翅膀從傾斜的麥子上飛過。我感到十分奇怪，為什么剛剛還飛得高得快看不到影子的蜻蜓這會(huì)飛這么低呢？而且還飛得如此慢。一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。我正想不明白時(shí)，天空下起了小雨點(diǎn)兒，我趕緊拋開腦中的問題，雙手抱著頭，彎著腰，飛也似的跑回了家。
到了家，我坐在凳子上冥思苦想，也想不明白蜻蜓為何由高飛轉(zhuǎn)為低飛的'原因。等外面的雨漸停了，我回到剛才的路邊，發(fā)現(xiàn)了那些蜻蜓，只見它們輕微的晃著身子，好像要把什么東西都下去一樣。于是，我又慢慢地靠近了些，原來(lái)它們不是在晃動(dòng)身子，而是在顫抖翅膀，難道是它們剛剛淋雨了，要抖掉翅膀上的雨水嗎？我這樣想著，剛剛雨下這么大，它們的身體小小的，不會(huì)被雨淋壞嗎？那么剛才蜻蜓的低飛與下雨會(huì)不會(huì)有什么聯(lián)系呢？我?guī)е鴿M腦子的問題回到家翻開了一本厚厚的《百科全書》查了起來(lái)。哦！原來(lái)快要下雨時(shí)空氣很潮濕，而蜻蜓的翅膀也沾上了小雨珠，所以飛不高。那小小蜻蜓豈不是大自然的天氣預(yù)報(bào)員。
大自然的世界可真奇妙呀！我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)探索出更多的自然奧秘。
大自然的作文 篇5
大自然是廣大無(wú)涯的天空，任云恣意遨游；大自然是五花八門的大地，蘊(yùn)含豐富的地形；大自然是蔚藍(lán)的大海，容納每一條河流。
“一沙一世界，一花一天堂。”水川流不息、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們體悟做事應(yīng)該持久不懈，才能成功；高山上迎寒佇立的松樹，讓我們體悟凡事遇到逆境時(shí)，不應(yīng)該放棄；巍峨的山，讓我們體悟人是多么地渺小，想主宰一切，必定面對(duì)大自然的反撲，我們是無(wú)法與之抗衡的。
大自然是那么地殘酷，弱肉強(qiáng)食、適者生存，不適者淘汰。但是，唯有依循這樣的法則，才能讓大自然生生不息。因此，大自然是一部偉大的書，處處充滿啟示。從微不足道的生物，到千變?nèi)f化的地形，只要肯放慢腳步，傾聽大自然的聲音，除了處處感到驚奇，也能從中獲得做人處事的道理，以及生物如何面對(duì)這無(wú)邊的'世界，開創(chuàng)一條生命之路。瞧！那螢火蟲在它生命的最后一刻，利用全身的力量，點(diǎn)亮了黑暗孤寂的夜；瞧！那蜘蛛吐出柔細(xì)的絲，成為許多昆蟲生命的終點(diǎn)，但它日夜不停地工作，交織成一幅令人震懾不已的圖案；瞧！那黃澄澄、令人贊嘆不已的沙漠，是由許多沙粒聚合而成，因?yàn)樯衬芗{百沙，故能成其大，因此，人要有包容的雅量，才能成大事。
大自然多變?nèi)f化，盡管是萬(wàn)物之靈的人，也無(wú)法掌控這一切。大自然美不在風(fēng)景，而在萬(wàn)物生存的運(yùn)行法則，因?yàn)樗鼕W妙，少了它，大自然就會(huì)徹底崩解，“一沙一世界，一花一天堂。”每種生物、每種地形，都帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示。
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