大自然的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請問你聽到了嗎？沒有？那么，歡迎來到大自然的聲音回放廳，請豎起耳朵跟我——服務員冰激凌來吧！
春之歌
在這里，你一定聽見了很多吧！聽，草懶懶地伸了個懶腰，還打了個大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個冬天沒有活動的小溪，這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽……春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來，我們將要到下一個回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會它的美，就請到夏天的夜晚聽聽吧！蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美，在這夏之夜增添了無限生機；螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發亮，它們在草坪的無限靜謐中玩耍；青蛙有節奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風也忍不住出來散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒有開空調。什么？你說想聽聽白天的聲音？聽，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂趣的回放廳了。請跟我來，我們要進入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個豐收的季節，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽，農民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽，稻子也笑起來，它把腰都笑彎了；聽，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽，高粱先生正在炫耀它的紅頭發；聽，果實們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來；聽，大樹把臉都笑紅了，葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠，帶著小動物們準備過冬的糧食，帶著冬眠的小動物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實留下了。我們去看看秋天又跑哪兒去了吧！
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的`回放廳就是冬的回放廳了（因為冰激凌在冬天不會融化！）。聽，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽，熊的呼嚕聲從森林里傳出來了；聽，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽，孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗；聽，大人們在結冰的河上滑冰，孩子們在上面打陀螺；聽，大藝術家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個季節，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你，是不是也覺得很美呢？
大自然就像一支支優美的樂曲，只要你豎起耳朵聽，你就會發現很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音，我——服務員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
大自然的作文 篇2
“大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，發明了潛水艇。
一個風和日麗的上午，我去了小區的籃球場，去的路上，我看見了一個水平如鏡的池塘，這就是我們小區的池塘。水面上有那么一部分是水蚊子，在水面上歡快地跳著。我心想：這些水蚊子怎么會在水面上走著呢?
玩好回到了家，心里充滿疑惑的我上網查了查資料，終于知道了答案：原來水蚊子的體表與荷葉一樣，它細長的腳增大與水的接觸面積，并且它質量輕，水還具有張力，所以才可以在水面上自由跳動。
突然，我心想：水蚊子能在水面上浮著，那我為什么不能呢?我可以制造一個比水面張力還要輕的鞋，把水蚊子能在水上浮的'原因全部加起來，就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當然，這其中還需要我的努力學習和研究才能成功。
通過這個事我明白了，科學家就在我們身邊，只要我們有一雙銳利的眼睛，用心地去觀察任何事物，開動腦筋去鉆研問題，就能找到正確的答案。
大自然的作文 篇3
春天是萬物復蘇的季節，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬物復蘇，所有的`動物從睡夢中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽不見，但心卻感受得到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲好像在說：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準備。其余準備冬眠的動物也在尋找食物，它們發出來的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動物們躲進屋里過冬了，小朋友們卻打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個院子。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著這悅耳的聲音，我也慢慢長大，走過春夏秋冬。我無時無刻不在享受這美妙的聲音。
大自然的作文 篇4
大自然非常奇妙，里面有許多知識等著我們去探索、去學習。
科學家從動植物身上有所發明有所創造，這讓我想到了從龜身上得到的啟示。
烏龜的殼是非常硬的，很難弄破，這樣我就可以發明一種帳篷，它的外表是模仿龜殼的，這樣你住在龜殼帳篷里就不會害怕下雨了，你還會問那怎么收，它是可以伸縮的'，這樣就可以無憂無慮地住在里面了。
科學家從動植物身上有所發明，我也從烏龜身上得到啟示，大自然真是人類的好老師。
大自然的作文 篇5
聽，大自然的聲音多么美妙！
清晨，睡得迷迷糊糊的我被一個熟悉的聲音叫醒了，我睜開雙眼一看，原來是大公雞呀！它好像在說：“春天來了，春天來了，快去外面走走吧”！我迫不及待地從床上爬起來推開窗戶：啊，多么明媚的陽光呀，多么清新的空氣呀！我穿好衣服沖出房門，我要去尋找大自然更多的聲音！
我來到了小溪旁，潺潺的溪水從很遠的地方向我流來，它時而撞擊著水中的石塊，濺起美麗的浪花，發出“叮咚叮咚”的聲音，好像一個活潑的孩子在撒歡：“春天來了，溪水解凍了”！不遠處，大白鵝在溪水中游來游去，一會兒用紅紅的腳掌撥動著清澈的.水波，一會兒高揚起脖子向著藍天發出“咕咕咕”的叫聲，好像在說：“春天來了，好久沒有這樣舒適地游泳了”！小溪旁的大樹已經披上了嶄新的綠衣裳，小鳥們伴著溪水的腳步聲，在樹枝上爭相發出“啾啾”的鳥鳴聲，好像在議論：“春天來了，春天真的來了”！
我向小溪的對岸望去，各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋，五彩繽紛的野花在草地里成群結對地盛開，青蛙伸著懶腰，“呱呱”直叫：“睡了一個冬天，累死我了�！泵鄯湓诨▍仓行燎诓擅�，“嗡嗡”飛舞，它們邊飛邊說：“春天來了，我們又有花蜜吃了”！
每一個動物的聲音就像一個和諧的音符，在春天里合成一首動聽的歌謠，這，就是大自然的聲音！
大自然的作文 篇6
我是一只展翅翱翔的小鳥，我喜歡聽大自然美妙的合奏。
大自然有很多歌手，只要細心觀察，就會發現。我飛到了小溪旁，“叮，叮，咚，咚”這聲音清脆極了，微風輕輕拂過，發出了微微的“呼，呼”聲，風刮過樹梢，發出了沙沙聲，大樹在婆娑，搖曳著，歡快地手舞足蹈，樹叢里只聽見蜜蜂嗡嗡的聲音，看！他們一天到晚都哼著這首小曲快活極了。聽著這美妙的交響曲，我也不禁唱出聲來“嘰，嘰，嘰，嘰”大家一起合奏，熱鬧極了！
我在天上自由的飛來飛去，天空突然暗了起來，好像拉上了一簾幕布，突然天線轟隆隆的聲音，我細細的聽，哦！原來是雷公公敲著他的大鼓呢，隨后又傳來一聲嘩嘩的`聲音，天上下起了蒙蒙細雨，是春雨姑娘來啦！它滋潤了大地，大自然里的小伙伴們聽見了她的聲音，大家都蘇醒了。筍破土而出，迎著風雨茁壯成長起來。這聲音多么的神奇，是多么的美妙！
我飛到了波濤洶涌大大的海浪朝著海岸邊撲來好似魔鬼的爪牙發出了“嘩，嘩”聲海鷗在蔚藍的天空上飛來飛去，不停的叫著“?I，?I”時不時縱身潛入水里抓住小魚，作為今天的午餐。
我是一只小鳥，喜歡大自然美妙的合奏。
大自然的作文 篇7
“嘟，嘟嘟……”今天，我又一次回到大自然中。哎呀，好安靜！在我心中，大自然總是我美好的向往。
陽光照耀著大地，藍天映襯著白云。走，我們一起去發現大自然的美吧!我輕輕地敲鄰居----趙一凡哥哥家的門，哥哥一看是我，趕緊穿上鞋子，和我一起奔向草坪。平時的我們只是名普通的小學生；而現在呢，卻是一位“自然學家”。
小區的中央是一座小山坡，山坡上有各種各樣的植物，有銀杏、有香樟、還有那不是很高的楓樹。還有些呢，我也不曉得。撿起一片楓葉，稀疏精致的紋理，我仿佛看到了它曲折而精彩的一生。一年只有兩個向人們炫耀自己的時間，還沒結束呢，就已經被這涼涼的秋風結束了一生。我替一片片楓葉感到惋惜。大自然如同神話故事般撲朔迷離，但只要我們細心地去聆聽，總會有多多少少的感悟，總能感受到大自然的美。大自然像小孩一樣，擁有著一張千變萬化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
大自然真正是什么樣，不知道？但是我想知道大自然到底有多美十分，五分還是三分呢？這只是想象，而現在，我要去發現這美麗的大自然了。
帶上單車，扛上行李，溫暖的陽光給了我無比明媚的'好心情，踩著細碎的步伐，踏入了這片我曾未涉足的林間，去尋找我愛的芬芳自然。當清晨的第一縷陽光照進森林時，昆蟲們就開始活動了。你瞧，蜜蜂開始采蜜了；七星瓢蟲開始為下一頓美味佳肴而出發捕食……
天色已暗，時間不早了。月亮就快要落出他那潔白的臉頰了，“寶貝，該回家吃飯啦！”媽媽的喊聲驚動了我，伴著徐徐的秋風，我依依不舍地離開了大自然。我向往著明年春天大自然的樣子，向往著鳥兒那甜美悅耳的歌聲……
正是因為這樣，使我愛一年的四季，更愛這五彩斑斕的大自然！
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