自然作文

時間：2023-10-29 11:36:46 自然作文

自然作文9篇(經典)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文9篇(經典)

自然作文篇1

　　《道德經》說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”萬物皆是人類的老師，可萬物卻從來不搞自然的名堂，世間也只有人做過不自然的事。可說人類渺小，但這無數看似渺少的人帶來的蝴蝶效應卻最終使包羅萬象的自然無法承受。

　　向前望去，眼前不見自然的花紅草綠，更不見萬頃藍天，這沒有“坐看云起時”的淡然，也沒有“山色空蒙雨亦奇”的幽婉。反而這般朦朧卻使人心驚膽戰，這便是霧霾的威力。在深處的記憶中，我還依稀記得天空的藍，可不知是眼前事越來繁多，無暇仰望，還是霧霾日益囂張，遮住視線，那藍早已不再。

　　縱觀當下，自然似乎已經體無完膚。隨著社會的飛速發展。越來越多的“純天然”已經被“人工”取代，本應是一棵棵挺拔傲然的勁松，卻變成了抜地而起的大廈。本應寧靜安謐的夜晚，卻飛馳著轟鳴的重卡。這千萬人工背后是巨大的`利益漩渦，原來的云繞半山，已成為屋中金山，原來的清新雨后，卻已變為銅臭彌漫。可工業的發展是絕不能停止的，所以就一定讓經濟向前與自然和平相處。

　　回望歷史，像美國、英國這樣的發達國家也發生過背棄自然的悲劇，但對于我們中國人來說，那絕不該是過眼云煙。舞臺上，重演的悲劇總能賺取一些眼淚，而現實中，重演的悲劇總要索取翻倍的代價。

　　遙想未來，倘若四季沒了斑斕的色彩，灰白色成了主旋侓，那么這世界將多么可怕。也許現在還來得及改變，就從這最渺小的人來開始。“從我做起”不是一句口號，對自己、對別人、對社會、對自然，都好一點。若人心向利，這天上的穹頂將不會再散去；若回歸自然，那我們也終究能找回那片藍天。讓這只蝴蝶煽動翅膀帶來的不是災難，真正做好一個自然人。拋去對利的無盡渴求，不帶任何花哨與噱頭。急功近利會轉瞬即逝，而貼近自然則會盡得風流。

　　歲月極美，在于它的必然流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，愿這流逝不會消磨了日月花雪。人類的進化與發展還在繼續，繁衍也會無止地一輩輩、一代代傳承。愿若干年后的人類還能領略青山綠水，還能細品夏雨冬雪，還能目睹碧海藍天。愿人類開始從內心回歸自然，其最高境界無非像大自然一樣——自然而然。

自然作文篇2

　　南方有個芙蓉國，芙蓉國里有座山，青山之上有幢房，黑瓦木墻里有個我。左邊池塘水粼粼，葡萄架下魚乘陰。右邊三畝菜園地，青菜蘿卜分行立。后頭青山野兔肥，前頭果園碩累累。這便是我湖南山坡上的老家，伴我渡過人之初的童年。沒有香奈爾的奢香味，但有百花齊放的芬芳。沒有貝多芬的鋼琴協奏，有的是百鳥齊歌蟲兒來和，樹隨著風兒來伴奏，偶爾會夾著我的哭笑聲。這是任何大師、樂團都無法模擬翻演的自然之歌。它時而安詳、時而急促、時而歡喜、時而哀傷，這是萬靈用生與命匯演的歌。

　　誰說生與命相同？生，是活著。命，是怎樣活著。這就是我對生與命一句話的解釋。此生我該給自己一個什么樣的命，自己也不是很清楚，只知道不該只有呼吸的活著。為這，我帶著那顆大自然的.心去了北方一個離家很遠很遠的城市。

　　北京，古老的帝都。莊嚴繁華、皇宮大廈、官轎豪車；破爛貧脊、棚屋平房、地鐵公交。縱橫交錯，融合中有劃分，相對的穩定中有跳動。有些人忙著追求，有的人忙著享受。讓這個城市恍忽與自然隔絕，在此范圍里只有夢想、交際。剛入城市之時，我也曾一度地忽略了自然，好在心中一直裝著家鄉的一切。過度的追求總會疲憊，停下來發現身邊的自然，去相信緣份，體會順其自然的無為無憂。慢慢感受到心懷自然時，站在高樓上遠眺大自然是一種風景，站在山頂府視城市時亦是一種風景。

　　寄身于城市，存心于自然。身隨四季老去，心隨春秋更換。青山綠水蘊涵著自然的靈性與知覺情意，偶爾讓疲憊的身帶著心回歸體味，定有另種風味。

　　新秋又來，寒意更濃，猶記去年今時，國慶佳節我們一路西北而上。車在高速疾弛，窗外景色頻頻變換。先是灌木山體泛著一層輕紅，像待嫁的新娘遮著輕沙，歡喜羞澀。后是巍峨的山奇異俊俏隔河而立，好似古畫顯現，透著渾厚深遠、神韻靈氣。還有那一語說不盡的白樺林，你見過俄羅斯油畫白樺林的秋天嗎？就是那樣的。雖然沒拿相機，卻早已刻在了心里，時隔一年，依舊很清晰，依舊滿懷激情。時時的閉上雙眼沉入那些美麗的山水樹林，好想永遠守候。

　　我相信無論是生是死，心懷自然的人永遠都活在自然里。所以說到死，我并不畏懼。如果有一天我真的老去，愛我的人不用悲傷，我那是回歸。找一處幽靜幽靜，有著泉水潺潺，鳥語花香的深山之處，散下。讓身化做我深愛的土地，心與自然結合。不過我現在要好好的活著，為死時沒有遺憾，為能讓整顆心完整的回歸自然.........

自然作文篇3

　　自然是神奇而又近在咫尺的，還記得每天清晨，吵得你睡不著的鳥兒嗎？還記得老家院子里的參天古樹嗎？還記得腳下纖細的青草嗎？……他們都是自然界的一員，讓我們一起走進自然，感受自然吧。

　　小區里有許多大樹，于是我也就有了許多新鄰居—鳥兒。它們辛勤的工作，在樹上安家，原以為這些鳥兒安好家后會休息上幾天，沒有想到第二天清晨，它們就賣弄起自己的歌喉，在樹上“嘰嘰喳喳”的唱個不停，是想喚醒還在夢中的人們，讓他們欣賞自己忙了一天建好的屋嗎？這些鳥兒每天都辛勤的工作，找來蟲子喂自己的孩子，每天都賣弄自己的歌喉。我的鄰居們呀，你們不累嗎？

　　我的鄰居們呀，你們的歌謠雖然都是一樣的，但卻百聽不厭，那歌飽含了你們愉快的心情，你們是自然界最好的歌唱家。

　　我對在爺爺家的童年生活已記不太清了，但只有一樣東西刻在腦海中，揮之不去，爺爺告訴我那棵樹在他小時候就有了，曾經還有人出高價想買下它，但爺爺還是沒狠心賣掉它，爺爺說，一棵樹長這么大挺不容易的，就這樣賣掉怪可惜的.。我還記得小時候，爬上樹向遠處遠眺的情景，春天的田野里一片綠，一陣風吹來，田野里綠浪舞動，好像無數青澀的少女在田間舞動，美輪美奐，真想永遠停留在那一刻。黃昏時，爬上大樹看日落，夕陽的光輝照在大樹上，大樹好像披了一身金色的衣服，樹葉隨風舞動，就先一個健壯的青年，美極了。

　　我的大樹啊，您還好嗎？無論過多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。

　　走到哪兒，低下頭一看，總能看到綠草，他們是那么的柔弱，輕輕地向它們吹一口氣，那些草兒就能扭上半天。我最喜歡剛冒出嫩芽的草兒，它們看上去是那么的嫩綠，柔弱，讓人都不忍心去碰它，害怕一碰就“碎”了。但草兒的生命力是非常頑強的，有一句詩說“野火吹不盡，春風吹又生。”

　　我喜歡的草兒啊，你雖然柔弱但時刻顯示出你的頑強，你是自然界的頑強者。

　　自然離我們并不遙遠，它就在我們身邊，現在關掉電視，拿下耳機，親身去走進自然吧。

　　走進自然，感受自然，做一個自然人。

自然作文篇4

　　自然的護衛－－泥土湖北省當陽市實驗中學801班楊智僑說到泥土，我們再熟悉不過了！

　　田野里，草地旁，花叢中，你走到的每一個地方都有她的存在。

　　常形容“椒紅天無色，棉白地披紗。稻熟天下足，沃土生精華。”“別人種豆只得豆，我家種豆也得瓜。”孰不知這全是泥土精典的杰作。一片片如金似的稻田像一層層連綿起伏的地毯，一片片的脆綠色像一張張鮮艷的水彩畫。看這些大自然的“模特”，一種快感油然而生。

　　萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。泥土與人類的生活息息相關……泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不計回報，功高蓋世而不張揚個性。

　　歷史不會忘記，我也不會忘記。1998年的洪災，使全國不得安寧，經濟財產手到巨大的'損失。不知道有多少人家破人亡，多少人妻離子散，而洪水卻將一切都淹沒在它的腳下。它就像一個巨大的惡魔，在慢慢中將一切吞噬。在這致關重要的關頭，是——泥土發出了挽救聲。她用她美麗的身軀填補巨魔的口，用她的生命譜寫了一首首動人的詩篇。才得以讓我國“重見天日”。泥土雖然已經犧牲了，但她卻為人們樹立了光輝的形象，讓人們懂得了很多，很多……

　　泥土——人類忠實的護衛。讓我們善待大自然的一切吧!

自然作文篇5

　　在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們象害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。

　　遠處，層層疊疊、連綿起伏的.山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就象是一朵朵綠色的云在遠方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，象是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢里，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。

　　樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!

　　小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊!大自然真美麗啊!

自然作文篇6

　　有一只大肚魚，它吃的食物是孑孓。多虧有了它的.幫忙，我們才不會滿腿豆花呢！好奇特的水生動物，原來它叫做“龍蝨”。身體圓滾呈流線型，長得真是太可愛了。

　　哇！布袋蓮！它的葉柄好大喔！胖嘟嘟的真特別。繁殖力驚人，到處都可以看到它！嘿！這個水芙蓉還不賴嘛！壓入水中，一放手，它就會像小船一樣自己浮起來。你說，它是不是很有趣呢？還有還有，月亮真神奇，有這么多張臉，一下是月餅臉，一下是細眉毛，像是在玩變臉游戲。

　　大自然的奧妙，真神奇，上自然課真好玩，不但做實驗，還會玩游戲。真希望天天都有自然課，讓我快樂的背著書包，往前沖！沖！沖！

自然作文篇7

　　每個人都愛美，外表的美，心靈的美，風景的美……但好像這些美都十分難見，要從高清攝影機以及唯妙唯肖的小說里才能見到。

　　社會中形形色色的人審美觀自然是不一樣的，我有一個朋友，每年假期都會去美國，我問他那兒有沒有什么美麗的景色？他是學攝影的，我想，他應該能發現許多美麗。不想，他說道：“美國的各個市區里啥都好，就是沒有好景色，全是鋼筋混凝土。”

　　我暗想，我們的身邊難道真的沒有什么美好的.事物嗎？我在瑣碎的記憶里努力地尋找，卻一無所獲。

　　這一天，我懷著觀美景的態度走在路上，只見落葉像芭蕾舞者般悠悠落下，從我面前拂過的落葉跳完了生命中的最后一次舞蹈，給我帶來了一絲凄涼的美。

　　我徑直走到保安室旁，只見一位年輕保安正在工作。我以前看到他，只是匆匆看了一眼便一走了之，今天，一看見他，我便熱情地上去打招呼。他也十分熱情地與我說話，談了兩三分鐘才分手。有誰能想到，一個看上去普普通通的保安能有那么多文化底蘊，而且風趣幽默呢！

　　一路上，我深深地留連其間，一只甲蟲的飛起，一聲鳥兒的歡鳴，一個匆匆趕路的行人都足以引起我的注意。我十分地感嘆，原來美就在身邊。

　　這一觀點使我受益匪淺，如果你沒有一雙發現美的眼睛，就算是仙境，你也感不任何美麗。如果你抱著一種敬畏的心態來看待美，用發自肺腑的聲音去聆聽美，用你的雙手去感知美。就是路邊的掃地大媽也會一秒鐘變女神！

　　所以，美無處不在，主要看的是你以什么方式，什么心態，什么態度去看待它，要是你以正確的方式看待美，美也毫不吝嗇地給予你豐富的饋贈。

自然作文篇8

　　微風拂動，送來縷縷麥香，也給麥田帶來了一道金黃的波痕，仿佛琴鍵上傳散出的緲茫的旋律似的。站在一望無際的麥壟上，我不禁想起了蘇子的教誨：“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物主之無盡藏也，而吾與子所共食。”大自然提供我們衣食所需的同時，又滿足我們日益增長的精神所需……

　　且不提“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的春韻，也不談“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏韻，還不提“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋韻，更不談“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的冬韻，只談身邊的河流與高山帶給我們的精神享受吧！

　　從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的河流中，我們學會了追求，學會了積累，學會了前進……河流過處，填平了低洼的'溝河，滋潤了冬季干涸的河床，滋養了初春新生的嫩芽兒。它教會我們積累與奉獻，為我們的精神財富壯大聲勢。河流昂首挺胸，一路歡歌奔向海洋，它們知道只有融入海洋，才能綻放生命的光芒。它教會我們追求，教會我們實現自己人生的理想。為我們的精神財富添上神的一筆。河流奔騰，途遇怪石，它不會從下面沖擊它，而是從側面一次次溫柔的撫摸它，最終使它鋒利的棱角趨于平滑。它教會我們面對困難的又一種解決方法，為我們的精神財富添磚加瓦……只要認真品味，你會從河流中發現諸多早已衍化成真理的精神食糧，一次次擴棄我們的精神財富。大自然為我們提供了享不盡的財富。

　　從“泰山不讓土壤，故能成其大”的高山中，我們學會了忍耐，學會了登臨，學會了享受……山是大自然的財富，也是我們的導師，登山需要毅力與決心，但更重要的是忍耐。“高處不勝寒”是人盡皆知的真理，越往高處，便愈加清寒，這份清寒，遠非氣候上的砭人肌骨。更深層的是壓力與寂寞，只有克服了氣候的清寒，征服了寂寞，你才能感受“悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯，洋洋乎與造物者游，而不知其所窮的曠達”，才能體會“山之特立，不與培塿為類”的卓爾不群，才能享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才會有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的感慨。高山以其全部精髓向我們展示了大自然賦予我們的財富。這份財富，取之不盡，用之不竭……

　　自古便有：“人法地，地法天，天法道，道法自然”的古訓，這不也從側面證實了大自然給我們提供了無窮無盡的財富嗎？

　　品味自然，讓春香四溢；品味自然，讓夏荷爛漫；品味自然，讓秋楓紅遍；品味自然，讓冬梅絢爛；品味自然，讓我們的精神財富更加絢麗多姿！

自然作文篇9

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”是春天，令萬物復蘇，是春天，讓人充滿活力，是春天，讓人有著無限的追求和遐想

　　當你走在田園里。你會感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經被大雪蓋的樹木。現在因為春天的到來，呈現了前所未有的勃勃生機。它們挺直身腰，嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來，一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會慢慢的`變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲，百靈鳥，燕子，啄木鳥它們發出那悠美的歌聲，沒有一點音樂的伴奏，卻能聽見它們唱出春的美，自然的美。令

　　人神往。如果你想象這樣一幅畫面：你沒玩電腦，沒聽MP3。而是靜靜地坐在田園草坪里，沒有一點雜音，時時仰望蔚藍的天空，時時環繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發出的優美的歌聲，享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀！

　　如果你走到學校，你會看到這樣一幅畫面：一、二、三四年級的小朋友他們背著自己喜愛的書包，蹦蹦跳跳的走到教室，陽光滿面的向老師問好。上課的時候能聽見他們洪亮的的讀書聲。下課了，他們有躲貓貓的，有扔沙包的。時不時還會從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧，但都不會弄傷別人。他們那天真無邪的笑聲傳遍了校園的每一個角落，每一個角落似乎孩子們也為春天的到來為之和喝彩，為春天的到來充滿活力，為春天到來好好學習。

　　是春，代表著希望，是春，承載著夢想。我們對春天的追求永遠不會止步。我們會愛護、會享受著春的美—自然之美！！

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