大自然的作文【經典7篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
大自然里的景色，千變萬化，好像美麗的萬花筒一樣，千姿百態，五彩繽紛。
春天是萬物復蘇的季節，小溪最先打破了寂靜：沉默了一個冬天的溪流，開始“咔嚓咔嚓”地響起來，聲音脆脆的，宛若銀鈴的聲音。小溪上的冰化掉后，開始一展歌喉，“叮叮咚咚”地唱了起來。鳥兒也爭先恐后地“嘰嘰啾啾”地唱起來，一棵棵小樹也長出了嫩綠的新芽，給春天增添了幾分生機。溪流歡快的水聲，鳥兒婉轉的鳴叫聲，草木生長的聲音，構成了一曲動聽的大合唱，贊美春天的生機勃勃。
夏天是一個有活力的季節，樹木已經長得青翠，樹葉密密的，連一絲光亮也透不進，風一吹，林子里“嘩啦啦”的聲音響成一片，仿佛在齊聲贊美夏天的活力。
秋天是一個熱鬧的季節。“我言秋日勝春朝”，村子里的銀杏樹葉都換上了金色的禮服，秋風一吹，一片片金黃色的`樹葉在空中隨風飄舞，仿佛一只只金色的蝴蝶。桂花、菊花也在秋風中爭奇斗艷，花的香味飄散在空中，令人心曠神怡。
冬天是一個安靜的季節。雪悄悄地來了，給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”，只有青松依然挺立在那里，一片無邊無際的銀白無限地伸展開去……
生活中并不缺少美，而是我們缺少一雙創造發現的眼睛。我們要努力在大自然中發現美、探索美、創造美!
大自然的作文 篇2
每次看到奧林匹克運動會或世界杯田徑賽，得名者被記者訪問時，眼中泛著淚光，發表感言時，一直感謝許多人。頒獎的時候，他們總是說他們努力的過程，高舉著獎杯，大聲吼叫，接受別人的掌聲！
六年級上學期，我參加學校的田徑比賽，我順利的'通過初賽，擠進前八強！我超興奮得但又有一點緊張，因為決賽是在校慶當天舉行。校慶當天，比賽開始，我緊張到快沒辦法呼吸。裁判一鳴槍，我就往前沖，雖然只有第五名，但我已經很高興了，因為我們班同學也有掌聲。
六年級下學期，我參加班際籃球賽，我們贏了第一場比賽，晉級第二場，但我輸了，但是我們很高興，因為我們獲得第三名！頒獎的時候，大家都為我們掌聲，心里覺得有一股爽感。
掌聲是一種天籟，每個人都希望得到掌聲，因為這表示你被別人肯定。
大自然的作文 篇3
翻開泛黃的扉頁，一幅幅盡現的自然之美的景致撞踵而來，令人心醉......
陽光·露水
清晨陽光普照大地，露水在陽光的照映下折射出七彩光芒，顯得那么夢幻。這露水似夜的精靈，將夜晚的美好盡數疑結，化作晶瑩如玉般的透徹，那陽光如青青的少年，將白日的熱情悉數展現，陽與露的結合是日夜的聚結，是水與火的.相遇，亦是自然之美的體現，那美，恰如“晨露園葵鮮”般令人沉醉，如“晨露流桐枝”般令人贊賞，名“飲余晨露吸作余風”般令人悠然，這陽光與露水，難道不似一幅古畫，令人忍不住品讀！
明月·竹林
夜晚悄無聲息地降臨，皎潔的月光為無邊的黑暗帶來一絲光亮。郊田外一片翠綠的竹林在柔和的明月下呈得分外美麗，那象征著生命綠色在風中輕輕搖曳與純潔的月色相互照照應著，交織成一片難言的景色，明月像一只巨大的白玉盤靜靜地懸掛在黑幕般的天空，與下方如翡翠般碧色的竹森相互融合，帶著幾分孤寂的氣氛，無言展現了自然之美的韻味，那美好似“獨坐幽籮里”般孤傲；似“數莖幽玉色”般自得；“似滿庭寒竹更無塵”般閑適，這明月與竹子，怎么不像一曲清雅的樂曲，令人忍不住欣賞！
繁星·春草
美麗的繁星閃爍著微光點綴在如墨般的夜幕星空下，一片剛探出頭的綠芽在竊竊私語，星空之美是自然之美的部分，那“天接云濤連曉霧，星活欲轉千帆舞”的美麗只是自然之美的一篇章；碧草之美亦是自然之美的構成，那“春入河邊草，花開水上槎”也不過是一場序幕。繁星春草，恰如一場點晴的裝飾，令人忍不住一探究竟。
自然之美如一本古籍，閱讀自然之美，那每一場篇章，皆是難言的神亦，閃爍著令人驚艷的光芒.......
大自然的作文 篇4
大自然的美不僅有外表美，還有那音樂美，仔細聽，那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。
來到花園，這個充滿大自然綠色的地方。不管什么時候，花園的“演奏家”總是不停地演奏著，我時常想：難道“演奏者”是永遠不累的嗎？還是他們一個唱累了叫另一個唱？
有時，我晚上聽見青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，螢火蟲在跳舞，還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會，是所有的觀眾都聽得如癡如醉。
在白天時，我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲，每次演奏都不同，有時快，有時慢，有時重，有時輕。下雨時，每片樹葉，每朵小花，還有那泥路，巖石……都成了樂曲，有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有，這首交響曲不遜色于其他交響曲，而且這首交響曲是獨一無二的，仿照不出來。
雨停了，但曲子還沒結束，樹葉上的雨珠滑了下來，滴到了水坑中，發出清脆的聲音。
丁……冬……丁……冬……
這樣的音色絕不差過任何樂曲，或者還勝上一籌，因為這是大自然的聲音。
鳥開始唱歌了，開始了她的.演奏會，小鳥說：“再見了，雨演奏會的演奏者，唱了那么久，休息一會吧，來當我的觀眾。”演奏會開始前說。
夕陽西下，那夕陽仿佛就是小鳥演奏家舞臺上最美的裝飾。我該回家了，雨，小鳥演奏家，還有那些留給我夢一般歌曲的動物，謝謝你們，給了我這么美好的下午。
大自然的作文 篇5
我常常看著天上的小鳥，魚缸里的小魚，就會問母親：“小鳥為什么會在天上飛，小魚為什么會在水里游呀？”母親總是耐心的回答我。有一天，當我又問母親的.時候，她說：“寶貝，你總是問為什么，今天母親就帶你去探索一下大自然的奧秘，好嗎？”我很興奮的回答說好。
就這樣，我和母親來到了世紀公園里；走到一塊大花圃前停下，母親讓我仔細觀察，看到了什么？我看見了許多五彩的蝴蝶在陽光下飛舞，時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍呢。母親這時候貼著我的耳朵告訴我，科學家們通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。看著這些舞動的小精靈們，母親又說：“利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，人們還生產出了迷彩服，大大的減少了戰斗中傷亡。”
原來，大自然中給我們啟示的地方實在是太多了，只要用心去體會，都能讓我們學到很多的知識和本領。
大自然的作文 篇6
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮&&像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地咯咯聲，地下樹根舒展身體地咔咔聲，葉子吸收陽光的噓噓聲。金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的.沙灘，啪啪聲里極有節奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風呼呼地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質。大雨嘩嘩下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上悉悉地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上?喔地唱著，像是協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！六年級:季禹璇
大自然的作文 篇7
大自然中的許多事物曾經給我們啟示，比如，小草冬天彎下腰，到了春天卻又挺直了腰板，無論天氣陰晴冷熱，小草都能微笑著迎接，從它的身上讓我們懂得遇到困難不要退縮，要勇敢地面對。
中秋小長假期間，爸爸媽媽帶我去了泉城公園觀賞花草樹木，因為已經是秋天了，我發現小草的葉子已經開始慢慢地發黃了，身子也明顯比以前衰老、憔悴了許多，就像患了病人老人。我一想它們就快要枯死了，心里就很不舒服，總想為它們做點什么。
秋風漸漸吹起，樹上的葉子紛紛飄落，在地面上鋪上了一層金黃色，走在上面軟綿綿的，留在樹上的`葉子也慢慢枯萎，只要風輕輕一吹，隨時就會掙脫樹枝，滑落下來。
冬天快要到了，小草的生命將要結束了，但小草不會傷心、失望，因為它們正在憧憬著下一年的重生。這時，我想起了那句古詩：野火燒不盡，春風吹又生。
大自然中隱藏著許多奧秘，只要你時時留意，細心觀察，就能發現其中的秘密。
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