大自然的作文3篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
抬頭，便是天，天是那么純，那么藍;低頭，便是地，地那么厚，那么實;注目遠方，一望無際的，便是天地間的縫隙，那么遼，那么美。
奔跑在天地間，與大自然擁抱，看著漂浮的云，呼吸者新鮮的空氣，忘記了世俗的 煩惱。丟掉課本，忘記了老師的嘮叨，才發現，大自然真美!
遙遠的東方，當太陽沖破天穹，從地平線漸漸升起時，大自然終于打破了寂靜。從黑暗中解脫出來，大地便有了光明，看著太陽射出來的光芒，真美!
踏在青青的草地上，看著草上晶瑩的露珠生戎，蝴蝶在花間飛舞，真想躺在上面，把心與身體與大自然交融在一起，與大自然一起呼吸，讓身體的每個細胞都能感受到大自然的氣息，品味亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的境界，真美!
當烏云遮住太陽，電閃雷鳴，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓心靈沉浸在雨中，使人感受到郁悶的空氣中到處洋溢著生機，在雨中，洗去淚的苦澀，蕩去心的憂郁。雨過天晴，沒有一絲雨打的痕跡，依舊花紅柳綠。真美!
自然是偉大的，我不得不這樣說。因為在我們看來，一次考試的失敗，感覺就像迷茫;一次生活的打擊，感覺就好像世界末日的到來。這些我們真應該向大自然學習。因為在它們看來，風雨過后，讓有希望。
我不知道我生命的期限有多長，未來的`結果會如何，我都不會害怕，更不會放棄。不管遇到多大的困難，我都會把它當作一次風雨的洗滌，一次生活的歷經。過后，我仍舊朝氣蓬勃，仍舊充滿希望。
大自然收走了最后一縷陽光，它不是代表生命的結束，而是另一個希望的開始。此時，我發現，大自然真的很美!
大自然的作文 篇2
去年暑假，我們全家去達谷游玩。一路上風景秀麗，山路蜿蜒，山谷里好漂亮，我還看到一大群魚，在溪流里悠閑的游來游去。我和爸爸卷起褲管，把腳ㄚ子伸進河里，��！冰冰涼涼的.，感覺非常舒服。
回家途中，山區突然起霧，媽媽說：“起霧是自然現象，霧籠罩整個山區，白茫茫一片，感覺有朦朧之美，不是嗎？”我凝視著窗外，享受這難得的美景。
聽說達谷以前是有原始森林的山谷，人類來此定居開發后，因不懂得愛護而變得臟亂，溪中的魚蝦也因濫捕幾乎消失。后來，當地居民有所覺悟，展開一系列護溪活動，終于恢復以往景觀，重新展現大自然的生氣蓬勃，也讓我們多一個認識自然生態的場所。
大自然是上天給予我們的恩典，但有些人自私自利，缺乏公德心，破壞大自然而不自知。希望大家都能愛護大自然，讓后代子孫也能感受大自然之美。
大自然的作文 篇3
大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的.美。
瞧！！噓！！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發，因它笑而產生肌肉顫抖，使頭發變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽，我們還未走進“城”中，一曲歡迎歌曲聞風吹來，好動聽��！風爺爺那“嘩嘩”的手風琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭著唱，每一個地方都是舞臺，每一個舞臺都有演奏者，每一個演奏者都是音樂家，在這個大自然里它們的歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！
找個地方，平靜的坐下來，微微的閉上雙眼，耳朵輕輕動一下，手指隨著節奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細細品味著，細細體會著，細細感悟著，因為，你只有這樣才能感受到最最真實，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。
美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經歷，對生命的激動······
大自然，美的享受！
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