實用的大自然的作文(精華)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然中蘊藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給咱們許多道理，大自然還會給咱們什么啟示呢，讓咱們探索一下吧！
一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發現了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人。花的香味太濃了，引來了蝴蝶、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的'把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天，我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花。看到的確是一朵朵孤零零已經凋謝的花，此時它們的香氣不在、色彩不在、風姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來咱們的生命和花兒是一樣的，都是轉瞬即逝，所以咱們要珍惜每分每秒，讓咱們認真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使咱們的生命白白浪費，要讓咱們的生命活的出彩有力。
大自然的作文 篇2
如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無限快樂；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無限幸福。
那個春天，我輕輕的步在家門前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變為奼紫嫣紅的庭院。我突然瞥見墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅硬的圍墻，迎向陽光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。
炙熱的炎夏，我又散步于家門前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽光照得閃閃發光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來了清亮的歌聲。原來，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻唱，為自己短暫的生命盡情歌唱， 讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺……。
詩情畫意的秋天翩翩來到，穿著一身美麗的紅衣裳來到。我離開了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的'楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見了一條湍急的小溪，鮭魚使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。 它們面對困境的精神，使我目不轉睛的看著。一片楓葉又落下了，此時，鮭魚又前進了幾步，我，開心的笑了。
冬天還是來了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了。看到頹喪的景致，我的心，不禁失望了起來。但是，因為那身材秀美的梅樹，使我的眼睛為之一亮。樹枝向四周伸展的它，開了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結，又好像是奶昔旁顆顆紅潤的草莓 一般。梅花越冷越開花，它的美，是不輸給其它花朵的！
我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那美麗的大自然啊！
大自然的作文 篇3
我是一條小魚，是一條可愛的小魚，我有一雙芝麻大小的眼睛，一條扇子般的尾巴，穿著紅色的衣裳，在陽光下閃出七彩的光芒。
我雖然十分可愛，但我卻生活在一個冰冷、狹窄的魚缸里，我每時每刻都在想念自己的家鄉。
那是一個美麗而富有生機的地方。瞧！藍藍的天空上繡著一朵朵潔白的大花——云，熾熱、耀眼的太陽給大地帶來光明。那條河水潺潺地流動著，它不像波瀾壯闊的大海，也不像水平如鏡的西湖。它十分清澈，清得能看見河底的沙石；它十分平靜，靜得讓你感覺不到它在流動；它十分碧綠，綠得像一塊無暇的`翡翠。河邊，草兒和花兒在風中跳著舞，蜜蜂、蝴蝶在旁邊伴舞。柳樹彎著腰，用那柳枝在水中畫著粼粼的波紋。而我和我的親戚就生活在這條小河里，你瞧！我的哥哥和弟弟在踢球，姐姐和妹妹在玩捉迷藏，媽媽和姑姑在聊天……這是一幅多么自然和諧的畫卷。
可是，有一天有人打破了這里的寧靜。那天，一塊大石頭從天而降，落在了河水中。這出其不意地攻擊，讓我許多親戚命喪黃泉。我雖然逃過了一劫，但我的尾巴卻被石頭壓到了。忽然一只大手伸了下來，一下子把我捉住了，放在玻璃魚缸里。過了一段時間，我的主人又帶我來到這條河邊，我透過玻璃，往外一看，大吃一驚。“這是哪？是我的家？”我不禁想，遠處工廠里排放出廢氣、廢水，讓小河變得死氣沉沉。藍天變得灰蒙蒙的，白云、小鳥也不在這玩耍了，花兒、小草都枯萎了，蜜蜂、蝴蝶也都搬家了，柳樹的葉子也掉了，遠處流來了黑乎乎的東西，一下子把河水染臟了……“天啊！我的家什么時候變成這樣了呢？”我哭了，淚水像斷了線的珍珠一樣從我臉頰上滾了下來，我不停地用尾巴敲打著玻璃……
現在，在魚缸中的我幻想著，幻想著自己又回到了那條清澈見底的小溪，幻想著親人們又回到了自己的身邊，幻想著人類不再破壞環境，幻想著……
我是一條小魚，是一條很小很小的魚兒，我不愿再被困在這個魚缸中，我用盡全部的力氣，躍出了魚缸，躍到了草地上，投入了大地母親的懷抱……
大自然的作文 篇4
大自然是豐富多彩的，給了人們許許多多的啟發。人們由鳥發明了飛機，由蝙蝠發明了雷達……最近我也有新發現。
有一日放學后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發現狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發現，我和狗出遠門的時候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據自己的氣味回家。
根據狗的特點，我將來要發明一個氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報警。
如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲存上所有運輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的.一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲存上全班同學和老師的氣味，同學們往門前一站，門就自動打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會發出嘟嘟的警報聲，教室里的電視監視器就出現那個人長什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細觀察大自然，利用大自然為人類創造好的用品。
大自然的作文 篇5
風聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹葉迎著微風，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風鼓掌。有時候，風也會變得嚴厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個頑皮的小孩子，把樹葉旋向空中，讓樹葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優美的`鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠好遠。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會有暴風雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽，自然的聲音多么美妙！
大自然的作文 篇6
看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動從我的心里流露出來。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。
這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過了數個暑假。每逢假期來臨，我總會毫不猶豫地同爸媽說：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。
搭好帳篷。換好泳衣，激動和喜悅帶著我沖進大海。站在海中，遠遠眺望，一望無涯，不，應該是無邊無涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽直射，海水十分溫暖，不過還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛它，喜愛它們的美麗，喜愛它們的五彩繽紛，也喜愛它們平常的默默無聞。要是把它們放在陽光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂傷，沉穩，反而顯得活潑可愛了幾分。
海面，時而平緩，仿佛漓江的.水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經歷了無數歲月，卻依然頑皮。一個活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會你體諒，和諧，包容…………….
這就是大自然的魅力！
再抬起頭，望著藍天，其實藍天也在望著你，它會永遠對你笑著。一片片白云。在頭上飛過，它們形狀各異，總讓人聯想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。
這也是大自然的魅力！
走出大海，是金黃色的沙灘，一個到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無私的奉獻著。
大海，讓人學會寬容；藍天白云，讓人心情開闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….
與大自然為友。總會明白許多。
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