大自然的作文300字錦集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
大自然有許多美妙的聲音。
春天，是春暖花開的季節(jié)，春風(fēng)“呼呼”地吹著大樹。咦？是誰？“啾啾”地叫著，哦，原來是小鳥在唱歌。瀑布從山上落下來好像白色的綢帶。“嘩嘩”地響。
夏天，是生機勃勃的季節(jié)，一陣暖風(fēng)“呼呼”地吹來，樹葉“沙沙”作響，知了“知了知了”地叫著。好像在說：“熱死了，熱死了。”“咯咯”地叫著。游泳館里有一些小孩在那里游泳，不時飄來“嘻嘻”的笑聲。天慢慢地陰下來了，不一會兒“滴滴答答”地下起了小雨。天空出現(xiàn)了一道道閃電，頓時轟隆隆的雷聲響著。雨水打著葉子成了一段動聽的交響曲。
秋天，是金色的季節(jié)，一陣寒冷的秋風(fēng)“沙沙”地吹落了一些黃葉，這些黃葉像一只只黃色的.枯葉蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“嘩嘩”地流向村莊，只見有一些孩子在捉迷藏不時傳來“嘻嘻”的笑聲。
冬天，是白色的季節(jié)，在這個季節(jié)里就像生活在天宮一般。從高處眺望，這些地面就像被棉花糖蓋住一樣。孩子們在打雪仗，傳來“哈哈”的笑聲。
怎么樣？你也想收集一些大自然的聲音嗎？
大自然的作文300字 篇2
“知了，知了”幾聲蟬鳴打破了秋夜的寂靜。
今夜，幾聲蟬鳴，打斷了我的思緒。蟬聲越來越響，像一首輕松愉悅的歌，過了一會，更多小伙伴參與了這大自然舉辦的.歌舞晚會。
自帶“特效”的螢火蟲幫助它們伴舞，這些螢火蟲像一個個嬌小可愛的小精靈。水中的音樂家——青蛙王子也來湊熱鬧了，它帶著自己的子民們，“呱呱呱”地唱起來。泉水在打著節(jié)拍，跟著唱“叮咚叮咚……”風(fēng)也“呼呼”地唱著，露珠小姐也敲著綠色架子鼓幫它們伴奏。我也享受著這大自然舉辦的歌舞會，仿佛自己也是其中一員，陶醉在美妙的音樂會中。
音樂慢慢停了下來，所有的音樂家都睡著了，一切都恢復(fù)了平靜，山中又變得寂靜起來，但我還意猶未盡地進入夢鄉(xiāng)，在我的夢中，它們又出現(xiàn)了，我和他們又一起唱歌，跳舞……
大自然的作文300字 篇3
在這個五彩繽紛的世界里，我們可以得到很多啟示。比如：愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈；科學(xué)家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達；用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……
這一次，我也來觀察觀察。我走在樹林里，看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想：“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子，為什么啄木鳥就能看到呢？”因此，這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢？我想來想去，最后，我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。
再往前走，我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想：“我們做的鳥窩小鳥都不去住，它們自己造的'鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧！”
我接著往前走，我看見了一些溫順的小動物。它們好好像是在比賽賽跑，看見它們的樣子興高采烈，我心里也美滋滋的。可是在動物園里，有很多小動物都被關(guān)了起來，看見它們垂頭喪氣的樣子，我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好啊！
在這一次的觀察中，我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。
大自然的作文300字 篇4
今天，我早上出門，總覺的有點不對勁，這不，怪事發(fā)生了。
走到我家胡同前，有一個東西突然狠狠地撞了我頭一下，我四處張望，奇怪，只有一棵蘋果樹，見鬼！這時，又來了七八個大大的、圓圓的石頭，狠狠地打到了我，撿起一看，竟然是蘋果！可是，周圍也沒有人呀，誰會拿蘋果砸我呢？想的時候，突然聽見有人說話，抬頭一看，蘋果樹不知什么時候長了一張嘴，在大聲地罵人類。我問它{也許我該稱呼為“ 他”}：“你為什么罵我們呀？”蘋果樹說：“都是因為你們往我身上打農(nóng)藥，我的蘋果變的都有毒了！”“可是這是為你好呀！”“沒關(guān)系，那些蟲子我不怕，在我身上多熱鬧，回去告訴人類，不用他們管我們！”說完，嘴就不見了。
睜開眼，是場夢呀！我的小樹上有蟲子，我拿起殺蟲劑，還沒噴，小樹的.枝條啪的一聲打在我臉上，“我錯了!"
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