自然作文

時間：2023-10-06 12:22:09 自然作文

自然作文9篇[熱]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的自然作文10篇，希望對大家有所幫助。

自然作文9篇[熱]

自然作文篇1

　　當你看到這個題目，你會想起那個地方呢？是自在的田園生活，還是一望無際的大海？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是山間的小溪流水？

　　今日，陽光明媚。我與幾個好朋友漫步走在綠樹成陰，百花盛開的“仙境”里，開始了親近大自然的旅程。

　　啊！這里多么美麗！天空湛藍，河水清澈，草地綠油油的，花朵姹紫嫣紅。細長的`柳條上鼓出點點嫩黃的葉芽，好像披上了一件淡綠的外套。在微風下，細長的柳枝在風中婀娜多姿地搖擺著。其它樹木也郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像夏天里一把巨大的遮陽傘。大樹旁邊有條小溪流，流水聲美妙動聽，好像一支樂曲———自然的贊歌。再往前，是一片花海，這里的花兒可真多呀，猶如天上的繁星；這里的花兒真美呀，是我懷疑是不是九天仙女把撕碎的綢緞撒向人間；這里的花兒真香啊，讓我們陶醉在其中，永遠不想離開。

　　我們躺在草地上，仰望天空，心里多么愜意！

　　自然多么美麗呀！我們只有親近大自然，才能感受到自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。

自然作文篇2

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　水是大自然的音樂家，當我走在小溪邊散步，就聽見了叮叮咚咚……輕快的山中小曲；下雨的時候，小雨滴打在地面上，滴滴嗒嗒……好似藍天伯伯在溪邊流著眼淚。

　　樹葉，也是大自然的音樂家。它會在森林里演奏它的口琴。當風姐姐走過，它們便沙沙啦啦……的演奏起來。不一樣的樹葉，有不同的音樂；不一樣的季節有不一樣的'樹葉。

　　動物，是大自然的歌手。走在小區里，聽聽蟈蟈吱吱吱……的鳴叫；坐在公共木??上，聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫；在水塘邊散步，聽聽蜻蜓啾啾……咻咻……的叫聲。

　　你們知道它們在唱什么嗎？它們的歌聲悄悄的告訴我們：“我喜歡唱歌，我很快樂！”

自然作文篇3

　　自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產。人與自然存在著莫大的關系，自古以來，人們對自然的贊美數不勝數，但這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學回更多的東西，就告別了故鄉的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行，在那兒，它成功學會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發展迅猛，人們的.生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

　　自然是人們的。我們應該互助互愛，保護自然，創造美好的未來。

自然作文篇4

　　集天地之靈氣，采萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的后果。環境污染，生態惡化，地球發出了痛苦的呻吟，善待萬物，就象善待我們的朋友;拯救地球，就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧共處，是可持續發展的唯一出路。

　　突如其來的sars病毒，令人們反思自己的行為。人類應如何對待大自然?人類該怎樣與自然和諧共處呢?與自然相通相依，協調一致，和諧共處，是人與自然和諧共處的主要思想。

　　建立生態環保型社會是我們共同的責任。隨著我國人口的急劇增長，許多地方都在鬧“能源危機”，水、土地、礦產等資源不足的矛盾日益尖銳，無數森林的`亂砍濫伐使生態環境惡化的形勢十分嚴峻。地球是人類賴以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們人類自己手中。人類啊，行動起來吧，讓我們節約一滴水，保護一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!

　　痛定思痛，我們應該選擇一條理性發展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學的決策方式，呼喚科學的生產方式，呼喚科學的生活方式。讓人與自然和諧共處吧! 人和自然是和諧統一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養育了人類，讓人類生生不息，不斷發展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。

　　人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復研究，得到結論。

　　一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人，責備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

　　若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

　　因此，我們應該好好保護大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。

　　我們都是大自然的產物，動物也是，植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。

　　我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。

　　要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要保護大自然

自然作文篇5

　　何為物語？有物，有言，有他鄉。可否具體？自然，自若，自輝煌。仍是不解。自然的物語，一直在心底。——題記

　　春之聲

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看著天上降下的細雨，遠離城市的喧鬧，走向那寂靜的山坡。雨，雖小，卻把這綠大片的暈染開來。一株古樹，上面爬滿了歲月的滄桑，他剛剛經歷了狂冬的風雪，剛與梅花訣別，又迎來了綠葉、青草。悲莫悲兮傷別離，樂莫樂兮新相知。你聽，自然的物語，如此深奧。三月，雨般清脆。

　　夏之藍

　　水起碧波三千里，天連碧水水連天。坐在軟軟的沙灘上，聽海，望天。看那天上，飄游的云彩，似是霧凇，千變萬化，喜怒無常；再聽那海，似是鼓點在響，似是玻璃落地之聲，似是殘花落敗的低訴。忽然，又看到沖到海邊的貝殼，輕輕拾起，仔細撫摸，感受到的，是亙古的年輪。把它放在耳邊，你聽到的，是鮫人的歌聲。站在沙地上，看著行云流水，聽著海嘯殼鳴。你聽，自然的物語，多么美妙。六月，天高海闊。

　　秋之律

　　天邊金掌露成霜，云橫雁字長。看著天邊的晚霞，才發現秋天來臨。低頭垂目，才發覺滴露已成霜。昔日徘徊于云間的雁，竟也一字排開，開始準備向南的歸程。伸出手，伸向那抹夕陽，聽著落葉飛舞，看大雁振翅飛翔。這真是滿目皆是離別意，叫人無處話悲涼。看著金霞漫天，聽著葉落雁去。你聽，自然的物語，如此低落。十月，葉般凌亂。

　　冬之韻

　　梅花香自苦寒來。走入冬季的`山林，梅花的芳香，沁人心脾。雪，又不聲不響地下了起來。輕輕，落在我掌心，慢慢在我掌中結冰。坐在一棵樹下，我慢慢地品，雪落下的聲音，仿佛是你貼著我叫卿卿。睜開了眼睛，滿天的雪看似無情，又似在戀戀不舍地追憶那好光景。雪下了許久，舉目望去，潔白一片，沒有一點污濁。你聽，自然的物語，多么神奇。一月，雪般空靈。

　　不論是冰川回響，還是隔壁長嘯，是電閃雷鳴，還是山林鳥叫，這一切的一切，都是自然的物語。

　　生機盎然的初春，熱情如火的夏日，色彩斑斕的深秋，靜靜落雪的寒冬，這四季變換里的一點，一滴都是自然的物語。還有，雨的清脆，海的豪氣，葉的惆悵，雪的純粹，一絲，一縷都是自然的物語。

自然作文篇6

　　風無處不在：在春天的時候，不但春風拂面，而且如果飄過有花的地方，還會有一點微微的花香；在夏天的時候，有的時候會有熱風，熱都熱死人了，還有的時候會很涼快，但不是涼爽；在秋天的時候，風使涼爽的、陰涼的，很舒服。在前幾天，就有一場大風。

　　前幾天，早晨剛起來，天空就黑黑的'，好像鋪上了一層黑布，還伴著噼里啪啦的閃電聲和轟隆隆的雷聲，好像一直正在演奏的“自然樂隊”，正在演奏一首叫做《雨前》的樂曲。過了一會兒，雷和閃電的響聲越來越大，地上、家里開始變得潮濕了，氣溫開始變涼、變陰涼，舒服極了！又過了一會兒，開始刮小風了，并伴隨著小雨和雷聲、閃電，顯然是《雨前》被演奏膩了，于是它們決定開始演奏《雨中》。快到中午的時候，風開始變大，好像上帝忽然把地球當成氣球了，在向吹氣，覺得好玩，所以開始想把地球吹破了。這是，是“自然樂隊”演奏的最好的時候，就連葉子們都翻了個面，變成了一把把小扇子，發出沙沙——沙沙的聲音，仿佛在為“自然樂隊”喝彩，那聲音真是好聽極了。過了不久，雨也變大了，而打在雨傘上的雨，啪啪——啪啪的叫著，好像再為“自然樂隊”添油加醋呢！最后“自然樂隊”演奏累了，回家休息了；上帝把嘴都吹紅了，還長著潰瘍，于是會宮里養傷了，于是風便平息了……

　　風，真是無處不在，而它的朋友“自然樂隊”也不賴哦！

自然作文篇7

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”蘇軾吟誦著自己的感慨，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明享受著那份閑適，內心坦蕩。他們都有著對自然的癡迷。我們也癡迷于自然，我們努力，我們探索，我們在發現中。

　　是自然，我們學會了探索。一只小鳥從天空飛過，讓人們憧憬飛翔。早在遠古的神話中，中國人就已萌發了飛天的幼芽。“嫦娥奔月”的美麗傳說不就是這最好的證明。如今，神州號飛船陸續上天，一次次實現著人們飛天的'夢想，更有以遠古的神話命名的“嫦娥一號”、“嫦娥二號”接連登入太空。大自然激發了我們的靈感，圓了我們的夢想。

　　是自然，驅趕著我們發展的腳步。蝙蝠的飛行啟示人類發明雷達；根據雞蛋的堅硬外殼造出了薄殼建筑；魯班因被草割傷發明了鋸；螢火蟲又啟示人類發明了臺燈……這一切發明的靈感都來自大自然。人類探索的腳步一刻都沒有停息，大自然給予人類的啟示也不曾停止。

　　是自然，我們領略到了無私的真諦。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子即使衰老，化作一撮泥土也不忘去呵護另一代新生的生命，更不忘去滋潤那曾經養育過它們的樹干與樹枝。這，是一種回報。它深深地啟示著人們要知恩圖報。

　　夏日里一棵路旁的小樹，在毒辣的陽光下堅持著，為路人撐出一片天，盡管它的樹葉已被曬的卷曲。這啟示著人們要學會忍受磨難，去經歷風雨。

　　點滴的雨水從地上濺起又匯成一條細流最終流入大海，那是在啟示我們要有毅力。

　　大自然孕育了萬物，其中包含著許許多多的奧秘。人們在自然的啟示中模仿出萬物，在自然的啟示中實現著夢，在自然的啟示中進步。

　　我們在大自然的啟示中成長。

自然作文篇8

　　大自然是人類的老師，它會給我們帶來許許多多的啟示：在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強；不懼風雪的青松告訴我們要堅強；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻告訴我們要團結……

　　有一次，我寫完作業。來到院子里，我發現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著沙石。它們排成一隊隊，聲勢浩大。這引起了我極大的'興趣，我仔細地觀察起來。哦，原來它們是給自己筑巢呢！我想：它們這么小，要做到什么時候才能完工呀？可是讓我出乎意料的是，它們的分工是那么的明確，協調有序，就好像是一支訓練有素的部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。就這樣反反復復，將近一個小時，這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆，我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服，被它們這種集體主義精神所感動。

　　回頭過來，再想想我自己，每一次遇到困難，我不是逃避就是對自己沒有自信，根本沒有勇氣來去面對。經過了這次的經歷，我明白了遇到事情就要堅持不懈，團結一致，要勇敢去面對。我覺得，這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

　　大自然就像是一本無字的書籍，里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧秘吧！

自然作文篇9

　　風總是神神秘秘，出現在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。

　　春天到了，一陣春風輕輕吹過，讓大地充滿生機。小草從地里鉆出來，給大地換上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊！

　　夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風吹過，可夏風還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的.游戲。一會兒，風吹過來，我們還沒有來得及高興，風就消失得無影無蹤。讓人拿夏風沒辦法。

　　秋天到了，秋風就像一位神奇的魔術師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風吹過果園，果園里就會飄過淡淡的清香。

　　冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發抖，寒風把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。

　　風就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風。

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