大自然作文(優(yōu)秀6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然孕育了萬物，其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然，老師在班級里開了一次資料交流會。
熱鬧非凡的交流會在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開了序幕。你看，徐啟航真厲害，PPT做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲的圖片里突然跳出來一個(gè)燈泡，這吸引了我的目光，這是為什么呢？一個(gè)問題在我腦海里劃過。經(jīng)過徐啟航的詳細(xì)講解，我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽說可以分析有沒有導(dǎo)彈呢！我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺，大聲朗讀我的資料：垂直起落直升機(jī)，是科學(xué)家通過蜂鳥發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用，受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的`許多東西。之后，還有何怡樂帶來了豬和防毒面具，讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的故事，令大家嘖嘖稱贊，葉梧桐娓娓動聽地講述了一把斧頭的故事。
通過這次資料交流會，我有所收獲，有所想法。總之，一個(gè)道理是永恒的：大自然可以給我們帶來啟示，我們要保護(hù)大自然。
大自然作文 篇2
這里真美呀！
你瞧！一碧如洗的天空，像一張絲手帕。天空中停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，就像銹在紗巾上的花朵，美麗極了！連綿起伏的山腳下有一片郁郁蔥蔥的森林，小樹們筆直筆直地站立著，可精神了！綠草如茵的`草地上開滿了五顏六色的花朵，可漂亮了！一條清澈見底的小河，像一條藍(lán)色的綢子，緩緩地流著，發(fā)出嘩嘩的笑聲。陽光照在水面上，像在河里灑滿了金子。
清早，幾只活潑可愛的小鳥在樹林里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小動物們說：“起床啦，起床啦！”不一會兒，小動物們?nèi)计鸫擦恕?/p>
瞧，從遠(yuǎn)處飛來一群五彩繽紛的蝴蝶。它們興高采烈地來到這邊的花叢中采著花蜜。它們在花叢中歡快地飛來飛去，從這朵飛到那朵，從那朵飛到這朵。其中有一只黃顏色的蝴蝶好像在說：“哇，好多花蜜呀！今天真是滿載而歸啊！”接著，蝴蝶們采完花蜜就開開心心地回家了。
瞧，東邊有一條清澈見底的小河。河里有一只探頭探腦的烏龜，它走一步總是要東看看，西望望，摸它一下，它就會把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)殼里。它可真是個(gè)膽小鬼。
大自然真美啊！我愛大自然！
大自然作文 篇3
每逢我在家哼歌時(shí)，媽媽就捂著耳朵沖著我說：“別唱經(jīng)了好不好？我聽得耳朵都起繭子了。嗡嗡嗡的，像只小蒼蠅，煩死人了！”我只得止住了歌聲。
我想勸勸媽媽，媽媽直掉眼淚，賭氣地轉(zhuǎn)過身；想勸勸爸爸，爸爸則光是悶頭喝酒，氣哼哼地不搭理。
任憑媽媽又哄又勸，我就是不給她面子，賴在床上不肯起來，非讓她寫檢討向我賠禮道歉不可。
媽媽“咬牙切齒”地拿著雞毛掃帚追著要打我，我扭身就跑，還邊回頭說：“假的，假的，媽媽假生氣。”
我喊了聲“爸爸最壞”！把門一摔，掉頭就往外沖，嚇得媽媽直叫：“清清，你到哪兒去？”
父母雙方的'爭執(zhí)猶如一個(gè)個(gè)霹靂在我耳邊“炸”響，寒風(fēng)“呼呼”地似乎要從窗縫中擠進(jìn)來，我隱隱感到屋里凝固著一層霧氣。
大自然作文 篇4
生活在喧囂的城市里太久，我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥兒的長鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。
記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了，所以在驅(qū)車前往的兩個(gè)半小時(shí)里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記，現(xiàn)在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺，車子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>
原來的大路漸漸消失了，我們駛?cè)肓搜蚰c小道，看見那高大的杉樹，粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花，呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色，我不禁想起了上次的景象，和現(xiàn)在基本沒什么變化，但那時(shí)是秋天，沒有綠的滋潤，只是一望無際的黃，山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響，當(dāng)外面的樹木仍然披著綠衣裳時(shí)，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。
車子開到了盡頭，漸漸的.停了下來，車外真的完全是一個(gè)不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞，風(fēng)是無聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我卻完全感受不到，這里似個(gè)密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲，這都是為我準(zhǔn)備的么，我真的很高興。
這里有幾個(gè)小湖，與其說是湖，不如說幾個(gè)小水塘，水面上有幾只可愛的鴨子，我走過去，它們好似并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢出醒，活躍了起來。
美麗的大自然，它凈化了我的心靈，這是多么有趣，我真的想天天在那里生活，這真是最快樂的最高級的享受。
大自然作文 篇5
我愛大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無聞的泥土、清澈明亮的湖水，她們是美麗的，可愛的。
我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動，她好像把我?guī)肓艘粋�(gè)如詩如畫的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，她洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤了人類的心靈。
我愛大自然的泥土，她是那么偉大，她默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木，使她們茁壯成長，而自己卻在默默地工作。我愛大自然的泥土，她有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的.螞蟻……。
我愛那冬天的臘梅花，她以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有她，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，她以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的是她那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，她以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無數(shù)的游客去觀賞，她像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。
我愛大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過了一會，她們?nèi)滩蛔〖拍_始玩起了捉迷藏。陽光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
大自然真美呀！
大自然作文 篇6
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們說說人類從大自然中學(xué)到了什么東西。
先是山玉謹(jǐn)給我們講了蝙蝠和雷達(dá)的故事。她說，科學(xué)家做了三實(shí)驗(yàn)，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一個(gè)屋子里，在屋子里掛上許多繩子，繩子上掛著鈴鐺，結(jié)果，蝙蝠在屋子里飛了半天，鈴鐺一個(gè)也沒響。然后又分別做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子里讓它飛，蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞。科學(xué)家從而得出了結(jié)論：蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物就彈回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。她還說科學(xué)家根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。我覺得我們只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會得到大自然的啟示，從而發(fā)明一些對人們有用的東西。
然后劉懿堯又上來了，她說她在電視上看到一個(gè)鸛鳥家庭的`事上。鸛鳥媽媽和鸛鳥爸爸都出去打獵了，小鸛鳥被電線電到了，翅膀上受了傷，不能飛向南方了。鸛鳥爸爸和鸛鳥媽媽一直陪著小鸛鳥度過了冬天。第二年春天，鸛鳥一家都被凍死了。我忍不住要問：難道動物之間也有感情嗎？是的，只要有生命的東西之間都有感情。
第三位是程黎明。她說螞蟻是預(yù)言家。他說他看見過螞蟻搬家。螞蟻身上搬著自己的食物，到新的家去。螞蟻和人類一樣，都會有感覺。螞蟻感到地面潮濕，就會把家搬到高地去。正所謂“螞蟻搬家過蛇道，明日必有大雨到。”
通過這次同學(xué)們說的，我明白了大自然中還有很多東西人類不知道，人類要把大自然當(dāng)老師，才能懂得更多知識。
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