(熱)實(shí)用的大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的大自然作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟螅疾挥枥聿?把水中的魚(yú)兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的`家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚(yú)，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚(yú)兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。
有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹(shù)木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。
有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐妫F(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。
還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚(yú)給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚(yú)哀求，可是娃娃魚(yú)就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
大自然作文 篇2
風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)林，水面上輕輕泛起一陣漣漪，我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”，一陣腳步聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越清晰，不一會(huì)兒，水面上倒映出了小鹿那可愛(ài)的臉蛋兒。它低下頭，我從身邊捧起一捧泉水，送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴，也總能令我快樂(lè)。
天漸漸黑了，烏云遮蓋了天空。雨，已悄悄地下了。在這時(shí)，大自然將合奏一首樂(lè)曲，它是世上最美麗的，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。調(diào)皮的雨點(diǎn)從高高的天上跳下來(lái)，落進(jìn)我的懷抱里，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個(gè)個(gè)音符，匯入大自然的音樂(lè)。
在雨中，我又長(zhǎng)大了。
隨著山勢(shì)，我緩緩地向前流著，開(kāi)始我漫長(zhǎng)的旅程。
不知不覺(jué)，我已離開(kāi)了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動(dòng)著雙臂，將身邊的水潑向田野，禾苗正沖我微笑。
看著蔚藍(lán)的天空，心情格外的`舒暢，“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。
遠(yuǎn)處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎？原來(lái)，我已流入了湖泊，正向著大海前進(jìn)。
來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋，我匯入了這個(gè)龐大的集體。海風(fēng)吹過(guò)海面，我變成一朵浪花，涌向岸邊的巖石，發(fā)出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛，有各式各樣的魚(yú)兒，有各種顏色的珊瑚，還有各種奇形怪狀的海底植物……
看著海上美麗的天空，我化作一股白色的煙霧，輕輕地飄上天空，變作一朵潔白的云朵。
在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我的身體變得沉甸甸的，天空已承擔(dān)不起我的重量。我從天空中滑落，落入一片樹(shù)林，匯入一股清泉之中。
瞧，我又變回了一眼泉水，永遠(yuǎn)是大自然中一個(gè)長(zhǎng)不大的精靈
大自然作文 篇3
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂(lè)；這世間最充滿魅力的地方，莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然，就是這樣，在風(fēng)雨中不斷的搖擺，但卻頑強(qiáng)地屹立著。
請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中，請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng)；也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng)，樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲；聽(tīng)，那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲；聽(tīng)，那花兒綻放生命色彩的.號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái)，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動(dòng)容？那是夏夜的荷花嗎？是那開(kāi)在滿池中美麗動(dòng)人的荷花嗎？請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中，只見(jiàn)滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲，為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng)，更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花，又在光明之中，默默無(wú)聞的襯托她的美，他像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi)，永遠(yuǎn)向著希望開(kāi)。大自然，就是這樣，以它獨(dú)特的魅力，吸引著熱愛(ài)生活的我，吸引著一切熱愛(ài)生命事物。
大自然作文 篇4
自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見(jiàn)過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見(jiàn)’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲(chóng)王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開(kāi)始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲(chóng)飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲(chóng)。通過(guò)多次證明了：青蛙的'眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲(chóng)放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’。科學(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開(kāi)創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。自然真是人類的老師啊！
自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
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